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빨간 양털 조끼의 세계 여행 - 우리 앞에 펼쳐진 세계화의 진실
볼프강 코른 지음, 이수영 옮김, 김은혜 그림 / 웅진주니어 / 2010년 9월
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빨간 인조 양털 조끼로 세계화와 공정무역에 대해 말하고 있는 책을 만났다.

이 책은 독일의 볼프강 코른이 쓴 글로 인조양털 조끼라는 하나의 소재로 인조양털 조끼가 석유에서 시작하여 섬유가 되고 원단이 되는 동안의 과정과 봉제 과정을 거쳐 독일의 백화점에서 떨이 상품으로 그에게 와서 아낌없이 입혀지다가 낡고 허름해진 옷은 헌옷 수거함에 버려지고 그 옷과 똑같은 얼룩을 가진 옷을 아프리카의 난민이 입고 있는 것을 목격하고 자신의 빨간 인조양털 조끼가 혹시 그 옷이 아닐까하는 생각을 가지며 쓴 글이라고 나와 있다.

 

이야기를 시작하면서 인조 양털 조끼가 생산되는 공정을 따라가며 우리는 인조 양털 조끼를 만들기 위해 2만5천 킬로미터를 돌아서 주문한 사람에게 도착했다는 것을 알 수 있었다.

우리 지구가 점차 세계화가 되어 가면서 나라간의 무역이 활발해 지게 되었다.  경제논리로 따져서 싼 원료를 구입하고, 운반비를 적게 들이기 위해 노력하고, 가공비를 줄이기 위해 인건비가 저렴한 곳을 찾게 되는 것이다.

인조 양털 조끼라는 저렴한 제품을 만들기 위해서 석유 부국 두바이가 등장을 하고, 석유를 옮겨야하는 유조선, 제품을 실어 나르는 컨테이너선, 그리고 인건비가 싼 방글라데시의 섬유공장이 등장한다.

우리나라가  값싼 노동력 때문에 노동집약적 산업이 성장을 이끌었던 때가 있었다. 하지만 점차 노동자들의 인권을 보호해야 하고 근로자들의 의식도 높아졌고 고도성장이 이루어지면서 인건비 상승으로 이어졌었다.

그 결과 노동력을 많이 필요로 하는 산업은 노동력이 싼 중국이나 저개발 국가로 공장이 옮겨가고 있는 것이다.

이것이 당연한 결과라고 말할 수도 있겠지만, 노동자의 현실이 그렇지 않을 것이다.

저임금에 오랜 시간 일해야 하는 근로자가 분명히 있을 것이다. 하지만 주문하는 사람은 그런 인권을 생각하지 않고 자신의 이윤만 추구하는 사람들이 많이 있다.

작가는 마지막에 물건을 구입할 때 정당한 노동의 대가를 지불한 상품을 구입하고 싶다는 마음을 밝히고 있다.

내 나라 국민의 인권이 소중하다면 다른 나라 국민의 인권도 소중한 것이다.

공정하게 노동력의 대가를 지불하고 유통과정에서 그것이 명확히 표시되어 나온 상품이 많아진다면 소비자들이 한결 편안한 마음으로 제품을 구입하기 않을까 하고 생각해 본다.


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월간우등생(학습+과학)+우등생 만점 플래너-2013년 기준 1~6학년(정기구독 1년 - 3학년(2013년) 학습+과학
천재교육(학습지) / 2012년 11월
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천재교육에서 출판하는 월간우등생학습과 우등생논술이 있다.

저학년인 1,2학년은 꾸러기 논술로 어릴때 부터 글쓰기에 기본기를 다져주는 잡지라고 할 수 있다.

우등생학습은 매일 스케쥴표에 따라 조금씩 스스로 공부할 수 있게 만들어져 있어 자기주도학습을 잘 할 수 있도록 만들어진 책이다.

그리고 꾸러기 논술은 재미있는 이야기 거리와 읽을거리가 정말 알차게 구성 되어 있는 책이다.

우리 아이에게 우등생 학습과 꾸러기논술을 보게 한 이유는 첫아이가 3학년 때부터 우등생학습과 우등생논술을 보며 학원도 다니지 않고 스스로 공부하고 있다는 점이다. 

요즘 유행처럼 자기주도학습이란 말이 번지고 있지만, 스스로 공부 한다는 것이 쉬운 일이 아니다.

하지만 우등생학습은 하루에 공부할 내용이 많지 않아 아이들이 부담을 느끼지 않고 문제도 쉬운 문제 어려운 문제들이 적절히 배합되어 있어 아이들의 실력을 쌓는데도 큰 도움이 된다고 생각된다.

우리 아이는 우등생학습으로 초등학교 공부를 무사히 마쳤다고 해도 과언이 아니지 싶다.  큰 아이를 지켜본 결과 우등생학습이 효과가 좋다는 것을 실감하고 있었고, 작은 아이도 누나가 공부하는 것을 보고 있었기에 시키지 않아도 그날 일정의 공부는 알아서 해 놓는다.

꾸러기 논술은 우등생 논술에 비하여 저학년을 대상으로 한 책이기 때문에 아이들이 더 재미있고 쉬운 구성으로 아이들이 한 달 동안 재미있게 책과 놀 수 있게 만들어져 있다.

우리 아이가 좋아하는 만들기부터 그냥 눈으로 읽는 책이 아니라 스스로 한 권의 책을 완성해 가는 기분을 느낄 수 있는 구성이 새롭고 재미있는 것 같다.

이번 호 특집에는 가을을 맞아 낙엽을 주제로 한 것이 정말 마음에 쏙 들었다.

매호 마다 특집기사가 정말 알찬 것 같아 매달 기다려지는 책이 아닌가 하고 생각된다.  우리 아이는 책이 올 무렵이면 언제 오는지 목이 빠지게 기다린다.

재미있는 책 읽기와 문제풀이를 통해 실력과 교양을 한꺼번에 쌓을 수 있는 우등생학습과 꾸러기논술~ 참 고마운 책인 것 같다.



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살아있는 지혜 교과서 - 미래의 리더를 위한
산디니 고빈단 지음, 지소철 옮김 / 황소걸음 / 2010년 9월
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인도 왕자들의 지혜교과서라고 불렸던 이 책은 지금부터 5,000년 전에 생겨난 아주 오래된 이야기책이다.

책을 읽어보면 어디서 많이 보았거나 들었던 것 같은 이야기가 많이 등장하는 것을 알 수 있다.

책 설명을 보면 이 책의 영향은 오랜 세월 동안 입으로 전해지고 세계 여러 곳으로 퍼져 나갔고 이솝우화도 이 책을 영향을 받았다고 적혀 있다.

그렇다보니 이솝우화에서 많이 봐왔던 내용이나 비슷한 이야기들이 상당히 많이 등장하는 것을 알 수 있다.

인도의 왕자들의 교육서 이다보니 인도 특유의 계급들도 등장한다.

이 책의 원래 제목은 '판차탄트라'이다. 다섯 편의 이야기라는 뜻을 가지고 있다

첫 번째 지혜는 힘이 세다 편에서는 힘은 약하지만 뛰어난 지혜를 힘센 동물들이나 위기의 순간을 넘기는 이야기들을 담고 있다.

두 번째 좋은 친구, 나쁜 친구 편에는 진실한 친구가 어떤 친구인지 우정이 어떤 것인지에 대해 이야기 해주고 있다.

세 번째 거짓말이 왜 나쁘지? 에서는 거짓말로 다른 사람을 속이게 되면 그 죄를 거짓말 한 사람에게 다시 돌아온다는 교훈을 담고 있다.

네 번째 상식이 중요하다고? 편에는 예의가 어떤 것이며  올바른 행동이 어떤 것인지에 대해 알려주고 있다.

다섯 번째 생각의 깊이를 더하는 재미난 이야기 편에는  우리나라의 온달장군 같은 이야기와 비슷한 이야기도 있어서 더욱 재미있는 것 같다는 생각이 들었다.

 

다섯 편의 이야기 모두가 삶의 진리를 이야기 하고 있는 것 같아 아이들이나 어른들이 읽고 지혜와 진실함을 배울 수 있는 책인 것 같다.


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조병식 원장의 자연치유
조병식 지음 / 왕의서재 / 2010년 9월
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자연치유란 무엇일까? 라는 의문이 드는 책이다.

자연이 치료를 해 준다는 말일까?  이 물음은 어떤 환자의 질문에서 해소된다.

자연치유는 신체를 스스로 낫게 한다는 뜻이라고 한다.

말 그대로 자연스럽게 저절로 낫게 하는 것이라는 말로 이해하면 될 것 같다.

우리 몸은 스스로 진단하고 회복시키고 재생할 수 있는 준비를 항상 하고 있다는 것이다.

조병식 원장이 하는 일은 우리 몸이 스스로의 힘으로 몸을 치유할 수 있도록 장소와 식단을 제공하고 명상을 통해 마음을 편안히 가질 수 있도록 도와준다는 것이다.

이런 방법을 통해 암을 치료할 수 있다고? 평생 고질로 살아온 아토피를 치료할 수 있다고? 물론 경험해 보지 못한 사람은 믿을 수 없을 것이다.

나 역시 조병식 원장이 말하는 것과 이곳에서 치료를 받았던 사람들이 직접 쓴 글을 읽으면서도 과연 이런 방법으로 병원치료 없이 암이 회복될 수 있는지 의심스럽기는 하다.

하지만 자연이 우리 몸에 주는 영향과 음식, 스트레스 등이 우리 몸에 미치는 것을 생각하면 조병식 원장의 치료법에 일리가 있다는 생각이 든다.

 

이 책에는 암이 발병원인과 치료원리 그리고 어떤 음식을 먹어야 하는지 어떤 마음가짐을 가져야 하는지에 대해 나와 있다.

현대의학에서 치료하기 어려운 것도 자연치유로 병의 증세를 완화 시킬 수 있다고 하니 우리 몸의 능력에 대해서 놀랍기도 하고 평소 스트레스가 얼마나 해로운지 다시금 느끼게 되었다.

건강은 건강할 때 지키라는 말이 있다.  나도 몸에 독소가 쌓이지 않도록 운동도 열심히 하고 몸에 좋은 음식도 챙겨먹고 항상 밝은 마음을 가지려고 노력을 게을리 하지 않아야 갰다는 생각을 해본다.

조병식 원장이 권하는 여러 가지 방법들도 해 보고 싶다.

그럼 내 몸 안의 건강한 세포들이 암세포가 뿌리 내리지 못하도록 해 줄 것이라고 믿어 본다.


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