[비밀의 정원]사랑하는 여인을 위해

비밀의 정원 ㅣ 국민서관 그림동화 134
막스 뒤코스 글.그림, 길미향 옮김 / 국민서관 / 2012년 3월

할머니의 창고에서 재미난 상상을 하며 노는 것을 좋아하는 플로라.

플로라는 신기한 물건 중 은으로 만들어진 꽃을 발견합니다.

그 꽃은 미랑돌 탑의 꽃이라며 골동품 가게에서 찾은 거라 말씀해 주시는 할머니.

플로라는 은으로 만들어지 꽃을 가지고 할머니와 함께 성으로 갑니다.

할머니가 쉬시는 동안 여기저기 둘러보는 플로라 뒤로 붉은 색 티셔츠와 흙투성이의 청바지를 입은 덥수룩한 머리의 남자아이가 다가옵니다.

남자 아이는 슬며시 다가와 가방 안에 있던 꽃을 가지고 미로 숲으로 사라집니다.

남자 아이의 이름은 파올로.

파올로는 이 성을 지은 미랑돌 백작의 전설에 대한 이야기를 들려 줍니다.

호기심이 많은 플로라는 파올로와 함께 미랑돌이 사랑한 여인 마르그리트를 위해 숨겨 놓은 선물을 찾으려 합니다.

두 아이를 따라 보물을 찾아가는 과정이 흥미롭기도 하지만 성안 풍경의 아름다운 모습이 더 눈에 들어옵니다.

우리의 정원과는 확연히 다른 모습입니다.

우리의 소박함는 달리 규모도 크고 그 화려한 모습을 책으로 만난다는 것이 아쉬울 따름입니다.

두 아이가 추리를 하며 선물을 찾아 떠날 때마다 보여지는 풍경의 웅장함은 우리에게 크게 다가옵니다.

이런 곳에서 우리의 아이들이 보물찾기를 한마면 얼마나 좋을까요?

어쩌면 주위 풍경에 빠져 자신이 찾아야할 보물은 잊어버릴지도 모릅니다.

참..책을 무심코 넘기면 놓치게 될수도 있는데...

마지막에는 여러 가지 꽃의 꽃말이 나와 있습니다.

'이끼'에도 꽃말이 있더라구요. '엄마의 사랑'

우리가 많은 관심을 가지지 않아 몰랐는데 엄마의 사랑이라는 의미를 지니고 있다고 하니 다시한번 보게 됩니다.

[교과서 한국사 5]일제 강점기부터 대한민국

만화 교과서 한국사 5 : 일제 강점기부터 대한민국 - 사건과 연표로 보는 ㅣ 만화 교과서 한국사 시리즈 5
한바리 글, 김정한 그림, 박신애 감수 / 미래엔아이세움 / 2012년 2월

역사의 중요성은 이제 더 이상 언급하지 않아도 많은 사람들이 알고 있습니다. 그 중요성 때문일까요? 이제는 5학년부터 역사를 배우기 시작합니다. 사실 개인적으로 아이들이 역사를 아는 것이 중요하지만 초등학교때부터 교과 과정에 있는 것이 그리 반갑지만은 않습니다. 공부라는 생각에서인지 역사관련 책들을 재미있게 읽던 아이가 전체적인 역사의 흐름을 알아가는 것을 힘들어 합니다.

교과서 한국사 시리즈 5권은 일제 강점기부터 현대까지의 역사를 다루고 있습니다. 지금 살고 있는 시대와 근접한 역사를 다루고 있지만 아이들이 의외로 이 부분을 어려워 합니다. 사건과 인물 등 알아야 할 것이 많습니다. 이제는 역사를 편협한 시선로 보는 것이 아니라 세계사와 함께 보는 것이 중요합니다. 그래서인지 연표가 우리 나라뿐 아니라 세계의 역사를 함께 볼 수 있게 되어 있습니다.

늘 그렇듯 이 시기의 역사를 배울 때는 감정을 숨기기 힘듭니다. 아이들은 역사의 한 부분이라 생각하며 알아가는데 저희 세대는 분노와 슬픔을 느끼게 됩니다. 그렇다고 우리의 감정을 아이들에게 강요할 수 는 없다고 생각합니다. 아이들은 현명하게 감정적이 아니라 이성적으로 이러한 문제들을 해결해 가리라 생각합니다.

전체적인 흐름을 설명글이 아니라 만화를 통해 읽어가니 확실히 어려워하지는 않습니다. 책 하단에는 중요한 내용들을 실어 아이들이 만화와 함께 읽어나갈수 있게 하였습니다.

또한, 만화로 흥미를 가졌다면 자세한 설명으로 아이들이 다시 한번 역사에 대해 생각하게 되고 내용을 정확히 알아갑니다. 다소 지루하고 어려울 수 있는 역사를 만화로 풀어가며 아이들에게 재미를 주고 내용정리를 하여 중요한 부분들은 놓치지 않고 있습니다. 이제는 역사를 공부라 생각하지 않고 우리가 살아가는 시대를 이해하기 위한 과정이라고 생각하였음 합니다.

[어린이 꿈발전소]국립과학수사연구원

미래탐험 꿈발전소 : 국립과학수사연구원 ㅣ 미래탐험 꿈발전소 18
박연아 지음, 문평윤 그림 / 국일아이 / 2012년 2월

세상은 넓고 할일은 많다는 걸 절실히 알려주는 책입니다. 

이 시리즈를 좋아하는 이유중 하나가 다양한 직업에 대해 알려 준다는 것입니다.

아이들이 알고 있는 직업도 있지만 생소한 직업들도 있으니...

몇개 알고 있는 것과 많은 것을 알고 있는 것은 확실히 다릅니다.

아이들이 다양한 직업을 알아가는 만큼 세상을 보는 눈도 자신이 가지는 꿈도 커지겠지요?

참으로 꿈이 많은 소녀입니다.

어릴 때부터 안과의사가 꿈인 아이는 직업이 꼭 하나여야만 하냐며 경찰관과 작가도 되고 싶다고 말합니다.

경찰관이 꿈이다 보니 범죄 현장을 조사하는 모습을 유심히 지켜 보았습니다.

물론 직접 본적은 없지만 방송에서 그런 장면을 보며 흥분을 하기도 합니다.

범인을 직접 잡는 것도 좋지만 과학적으로 분석하여 범인이 누군인지 알아가는 것이 좋다고 하네요.

우리들이 보통 국과수라고 이야기하는 국립과학수사연구원.

이 곳에서 어떤 일을 하며 어떤 사람들이 있는지 책을 통해 알 수 있습니다.

많은 직업들 중 아이가 관심을 보이는 것은 범죄 심리 분석관(프로파일러)입니다.

범죄자의 심리를 분석하는 일을 프로파일링이라고 하고, 이러한 일을 하는 사람을 프로파일러 혹은 범죄심리 분석관이라고 합니다. - 본문 164쪽

운동을 오랫동안 해온 아이는 직접 현장에서 범인을 잡고 싶다고 하더니 책을 읽고 경찰관보다는 심리수사를 해서 범인을 잡다고합니다.

에궁..아직 어려서그런지 힘들게 뛰어 다니면서 잡는것보다 편안하게 범인을 잡고 싶다고 하네요.

어쩌면 아이는 커서 경찰관도 범죄심리 분석관도 아니라 다른 직업을 가지고 있을지도 모릅니다.

책을 읽고 꼭 그 꿈을 이루어야 한다기 보다 다양한 직업을 알아가고 그 직업들을 이해해 나가기 바랍니다.

[내 인생의 양탄자]사람들의 냄새가 나는 곳

내 인생의 양탄자 ㅣ 개암 청소년 문학 14
카타리나 모렐로 지음, 안영란 옮김 / 개암나무 / 2012년 3월

가끔은 물건을 사고 이걸 내가 왜 샀을까하며 후회를 하는 경우가 있다, 당장 필요한 물건도 아닌데 어느새 물건이 내 손에 들려 있다. 문을 열고 나오면서 후회를 하지만 소용 없는일. 흥정을 잘 하지 못하는 나는 무조건 정가가 붙어 있는 곳으로 간다. 가끔은 그런 곳을 찾아 흥정을 하며 싸게 사는 사람들이 부러울뿐. 언젠가 해외 여행을 가서 말그대로 바가지를 쓰고 온 적이 있다. 물론 속는듯한 기분이 있었지만 아무 의심없이 물건을 샀으니...

안나와 오이겐을 보면서 나를 보는듯 했다. 사지 않겠다고 굳은 마음을 먹고 들었갔지만 어느 새 양탄자 장수의 이야기에 귀기울이고 가게를 나오면서 그들에게는 양탄자가 들려 있으니. 참으로 양탄자 장수의 상술에 놀라울 뿐이다.

나에게 누군가가 간절히 원하지만 가지지 못한 무언가가 있을수도 있고, 또 그반대로 내게는 없지만 그것을 가진 다른 누군가가 있을수도 있다. 그러니 거래는 계속될 수 밖에 없을 터이다.(중략) 자신의 욕구가 다 채우는게 곧 성공적인 거래는 아닐 것이다. 오히려 바람직하고 성공적인 거래란 정도의 차이가 있을지언정 참여자 모두의 만족과 균형을 전제로 한다. - 머리말 中에서

안나와 오이겐이 찾은 터키의 시장 뿐만 아니라 여러 나라의 시장 모습을 전하고 있다. 다른 나라의 시장 모습을 보며 우리의 모습과 별반 다를 것이 없다는 생각이 든다. 가끔은 양심을 속이는 사람도 있는가하면 양심을 속이지 않고 장사를 하는 사람들. 사람 사는 냄새가 나는 곳이다. 언제부터인가 우리는 규격화된 곳에서 흐트러짐 하나 없는 물건들을 정해진 순서대로 기계적으로 물건을 살뿐. 시장 아주머니들과 가끔은 조금 더 달라고 실랑이를 하고 인심 좋은 아주머니의 덤으로 받은 콩나물 한 주먹이 왜이리도 행복한지...

삶의 의미를 잃은 사람들이 시장을 찾으면 활력을 찾고 다시 열심히 살아야겠다는 생각을 가지게 된다고 한다. 그만큼 살아숨쉬는 곳이 아닐까? 아이들에게 경제가 무엇이며 어떤 구조를 가지고 있는지 설명하는 것보다 손을 잡고 지금 당장 시장으로 가봐야할듯. 세계 여러 나라의시장 사람들을 만나며 우리의 살아가는 모습을 보게 된다. 어쩌면 전쟁터 같은 모습을 비칠때도 있지만 여전히 우리들이 살아야 하고 살아가야 하는 이유를 알려 주는 곳이라는 생각이 든다.

[손도장 콩콩 수학시리즈]5.놀자 규칙의 세계

손도장 콩콩 : 놀자! 규칙의 세계 ㅣ 손도장 콩콩 수학시리즈 5
최미라 지음, 윤나영 그림 / 핵교 / 2012년 2월

황금비라는 말은 많이 들었을 것입니다.

그렇다면 정확히 황금비의 의미는 무엇일까요?

옛날부터 인간의 눈에 아름답고 편안하며 안정감있고 보인다고 해서 '황금비'라 하며 그 비율은 약 1:1.618 이라 합니다.

우리가 알고 있는 건축물에도 황금비를 이용한 것이 많다고 합니다.

피라미드는 밑면의 넓이와 옆면 넓이의 합이 황금비를 이루고 파르테논 신전은 가로와 세로의 길이가 황금비로 이뤄졌다고 합니다.

서양의 황금비가 있다면 우리 나라 건축물에는 '금강비례'가 있다고 합니다.

1: √2를 우리나라에서는 금강산같이 아름다운 비례라는 의미로 금강비례라고 부른다고 합니다.

이렇듯 건물 하나를 짓더라도 비율을 생각하며 튼튼함을 기반으로 아름다움을 강조하고 있습니다.

이제 야구의 계절이 돌아왔습니다.

각자 응원하는 팀이 있기에 응원의 열기도 대단할텐데 야구에서도 비율이 있다는 것을 알고 있겠죠?

경기 중 선수들의 타율을  자주 언급하기에 어떤 선수가 타율이 좋은지 알 수 있습니다.

이렇듯 우리 주변에서 수학의 규칙을 찾아 볼 수 있습니다.

우리가 인식하지 못할뿐...

아이들에게 수학은 중요한 과목이니 열심히 하라고 이야기하는 것은 이제 아무 의미가 없습니다.

아이들에게 주변에서 쉽게 접근할 수 있는 수학을 알려 준다면 그리 어렵지 않으며 재미없어 하지 않을 것입니다.

다소 어려울수 있는 비율 등의 규칙 이야기이지만 이야기 속에 자연스럽게 녹아 들어가 아이들이 이것이 수학이였나?라는 생각을 할 정도입니다.