환경을 살리자!

환경 이야기 ㅣ 엄마가 콕콕! 짚어 주는 과학 1
장수하늘소 지음, 김미경 그림 / 해솔 / 2007년 10월

 엄마가 콕콕! 집어주는 과학 시리즈 중 환경 이야기에 관한 책입니다.
공기, 물, 망, 생명체와 농업, 생활과 쓰레기 등 갈수록 환경에 오염되어 가는 상황이
우리에게 얼마나 나쁜 상황인지를 일러스트와 설명체로 말해주는 책입니다.

 어릴때도 이런 이야기에 대해서 들어본 적이 있고 지금도 뉴스에서는 흘러나오고
있지만 변화되지 않은 현실에 마음이 아팠는데 <환경이야기> 책을 보니 더더욱
마음이 아팠습니다.

 이렇게 못된 인간들 때문에 환경이 오염되어 가는 데도 인간은 편안한 문명이라는
이름 하에 버젓이 환경을 오염시키고 있는 것이 정말 안타깝습니다.
지금이라도 해결책을 찾아야 할 것입니다. 이 책에 해결책이 나왔으면 좋으련만
나오지 않아 안타까웠습니다.


하지만 '다시 살아나는 난지도' 이야기를 읽고 한 줄기 희망이 생겼습니다.
난초가 많이 자라는 섬인 난지도에 쓰레기를 마구 버려서 오염이 매우 심했는데
매립이 중단되면서 난지도는 스스로 힘으로 되살아났고 지금은 천연기념물인
새와 보호동물인 맹꽁이가 나타났다는 것이 그것입니다.
이 사례는 우리가 개발이라는 이름 하에 매립이라는 이름 하에 환경을 오염 또는
변형시키지 않고 자연 그대로 살아가면 자연은 원 상태로 돌아갈 수 있다는 뜻에서
우리에게 시사하는 바가 매우 큽니다.

 이 책을 읽고 아나바다 운동의 실천의 필요성을 더욱 강하게 느꼈습니다.
아껴쓰고 나눠쓰고 바꿔쓰고 다시 쓰자, 환경을 되살리는 일은 정말 우리 손에 달려
있습니다. 먼저 세상은 우리 것이라는 인식부터 바꿔야 할 것입니다.
때가 되면 한줌 흙으로 사라져가는 인간, 우리 뒤에는 먼 미래의 자손들이 있습니다.
과학시간 혹은 사회시간에 지속 가능한 개발이라는 말을 배웠듯이 우리는 늘 환경을
생각하며 살아야 할 것입니다. 적어도 부끄럽지 않은 삶을 살고 싶다면요.

누가 체리를 먹을까

누가 체리를 먹을까?
페트릭 띠아르 지음, 이선혜 옮김, 바로 그림 / 그린북 / 2007년 11월

 빨갛게 익은 큰 체리를 까마귀 두 마리와 농부가 지켜보고 있는 것만으로 제목을

유추할 수 있을 만큼 ㅍ지 그림이 인상적입니다. 한국에서 체리가 일상적으로 흔히

구해먹을 수 있는 과일은 아니지만 프랑스에서 지어진 책이니 감안하고 봐야겠지요.

 

 그래서 저는 체리 대신 흔히 볼 수 있는 사과를 상상하며 이 동화책을 보았답니다.

쟝 아저씨가 체리를 소중히 가꾸어서 자기 혼자 맛있게 먹으려고 욕심 부리다 결국

까마귀도 아닌 조르쥬라는 벌레가 체리를 다 먹고 말았다는 이야기이죠.

 

이 책에서 저는 두 가지를 생각해 볼 수 있었습니다. 하나는 양보이고  또 다른 하나는

허무함입니다. 까마귀들에게 체리를 조금만 양보하고 함께 나누어 먹었더라면 쟝

아저씨께서는 체리를 손도 못 대는 상황이 오지는 않았을텐데요.

허무하게 벌레에세 체리를 빼앗기는 상황도 오지 않았을 테고요.

 

 또, 한편으로는 이렇게도 생각해 볼 수도 있을 것 같습니다. 눈 앞의 큰 적만 생각하고

잠재적인 적은 생각도 안하고 있다가 큰 코 다친 것이지요. 미래를 생각하는 것과 동시에

이기심을 버리고 양보하는 미억을 베풀자라는 것을 <누가 체리를 먹을까?>는 짧은 이야기로

우리에게 가르치고 있습니다.

책을 다시 한번 읽어보니 또 이런 느낌도 받았습니다. 까마귀는 이미 조르쥬가 있는 것을

알고 딸기를 먹으러 갔지만 어리석은 인간은 어디있는지도 몰랐던 것이죠.

 

제 관점에서는 이야기가 너무 빨리 끝나서 아쉬웠습니다. 하지만 아이들에게는 아주

교훈적인 이야기가 될 것 같습니다.

빵점 맞은 날

빵점 맞은 날 - 아이좋은 그림책 13
김지연 외 지음 / 그린북 / 2007년 10월

 <빵점 맞은 날> 이라는 제목과  표지에서 힘 없이 터덜터덜 고개를 숙이며 걸어가는 아이의 표정에서

잘 연결이 됩니다. 학교에서 시험을 망치면 시무룩하기 마련인데 표정 묘사가 참 잘 되어 있네요.

빵점은 아니더라도 시험을 못 봐서 저도 조마조마한 적이 있었는데 이 책을 읽고 조금 뜨끔하는 마음도

생기더군요. 지금은 그런 일들이 추억으로 자리 잡았지만요.

 

<빵점 맞은 날>은 짧지만 강한 임팩트(impact)를 가진 이야기라고 생각합니다.

내용은 초등학생이 읽을 내용이지만 이야기가 별로 없어서 처음에는 훑어보고서 조금

실망했는데 심리 묘사가 참 잘 되어 있어서 깜짝 놀랐고 공감이 가서 재밌게 잘 읽었답니다.

 

 특히, 시험지를 숨길까 말까 고민하고 엄마한테 혼날까 봐 두려워하는 장면은 시험을 못 본 적이 있는

엄마들도 무척 공감이 갈 거 같아요. 한편으로 이 책을 읽는 아이들에게는 못 봐도 숨길 필요가 없다

다음에는 더 잘하면 된다는 인식을 심어 주어 아이들에게 희망을 줄 거 같아요. 그런 면에서 참 교훈

적인 이야기인것 같습니다.

 

 저는 '땅에 빵점 시험지를 묻었는데 백 점 시험지가 주렁주렁 열린 나무가 쑥쑥 자라는 꿈이었다'

라는 부분이 마음에 들어요. 그리고 빵 점 맞은 아이의 소망이 잘 표현된 말이라는 생각이 들었습니다.

 

<빵점 맞은 날>은 아이가 빵점 맞은 날 느낀 감정을 정말 실감나게 잘 표현하고, 상상력 넘치고

여백 가득한 그림으로 읽는 이로 하여금 감정이입을 하게 만드는 것 같아요. 아마도 이런 경험이 있는

아이들은 뜨끔할거라는 생각에 웃음이 나왔어요. 하지만 결론으로는 이런 생각이 들었어요.

처음에는 시무룩하게 읽을지 몰라도 결국에는 밝게 웃으면서 동화책을 끝낼거라구요.

아자아자, 화이팅! 엄마와 아이가 함께 외치면서 말이죠.

1일 30분

1일 30분 - 인생 승리의 공부법 55
후루이치 유키오 지음, 이진원 옮김 / 이레 / 2007년 10월

가장 쉬우면서도 혹은 우리가 이미 알고 있는 공부에 대한 진리가 이 책이 말하는

인생 승리의 공부법이라니 놀라웠다. 더욱 놀라운 건 나를 비롯한 모든 사람들이 알면서도

실천하지 않아서 공부가 힘들다는 거였다.

 

 한꺼번에 많이 공부하는 것보다 날마다 조금씩 꾸준히 공부하라고 저자는 말한다.

이 말은 꾸준히 들어온 말이지만 예를 든 것을 보니 실제와 생각의 차이는 엄청 컸다.

또, 자기 투자를 게을리하면 당장은 큰 문제가 없을지 모르나 5년 후가 위험하다는

얘기를 읽고서 정말 그렇겠다는 생각이 들었다.

 

 이 책의 학습법으로 가장 인상적이었던 것은 바로 30분 공부,. 15분 휴식을 기본으로

하라는 것이다. 사실 시험 공부를 하다보면 시간을 재고 하는 것이 아니기 때문에

할 수 있는 한 공부하고 한번에 쉬게 된다. 잠시도 책상에 붙어 앉아 있지 못하는 나에게

이 학습 전략은 큰 도움이 될지도 모른다. 그러나 휴식을 취한다고 해서 마냥 놀라고는 하지

않는다. 그 시간에 독서를 하는 것이 최고의 휴식이라고 게으른 독자들에게 일침을 가하고 있다.

 

 그 밖에 다른 구체적인 전략이 있지만 사실 이 책을 읽고 나니까 우리가 모르는 것은

없었다. 다만, 실천하지 않았을 뿐이었다. 실천으로 옮기는 것에 이렇게 큰 차이가 있구나

하는 것을 절실히 깨닫게 되었다.

 

이 책의 중간에는 일본인 독자들의 후기가 담겨 있는데 조금 과장된 면이 없지 않나

생각해본다. 매우 획기적이고 새로운 방법을 소개하는 책은 결코 아니기 때문이다.

하지만 학습에 대한 부담감을 덜어주고 최적의 학습을 할 수 있도록 도와주는 책인것만은

확실하다.

애로우 잉글리시로 몸값 높이기.

애로우 잉글리시로 몸값을 올려라
최재봉 지음 / 21세기북스 / 2007년 10월

 애로우 잉글리시를 이번이 두번 째 읽는데 정말 지금까지와는 다른 영어학습법이어서

깜짝 놀랐다. 특히 영어를 무조건 외우라는 식이 아니라 영어를 잘 말할 수 있도록 분석

해주어서 마음에 든다.

 

 이 책은 기존의 영어 학습 방법을 무너뜨린다. 한국 책도 안 읽는 한국인이 어떻게

영어 원서를 꾸준히 읽을 것이며 외국 아이들처럼 영어를 24시간 5년 동안 듣고 사는

환경에 노출되어 있지도 또, 보살핌을 주는 영어로 말하는 어머니도 없는데 어떻게

영어가 될 수 있냐는 것이다. 그런식으로 한다면 우리는 30년이 걸린다고 말한다.

솔직히 이러한 내용들에 무척 공감이 갔다.

 

 한국인이 왜 영어를 제대로 하지 못하는가 그 이유에 대해 콕 찝어주고, 영어를 잘 할

수 있는 분석법을 제시해 놓은 책이다. 이제까지 이런 영어책은 없었다. 30~40뿐 아니라

영어에 자신 없는 모든 사람들을 위한 책이다.

 

저자는 영어를 잘하기 위한 방법으로 애로우 잉글리시 학습법을 말하고 있다.

단어를 배울 때 그림과 함께 외우는 게 좋다고 말한다. 정말 사진이나 그림과 함께

외우니 더 잘 외워지는 것을 느낄 수 있었다.

 

 이 책의 무엇보다 좋은 점은 직접적으로 이것만 외우면 영어를 다 할 수 있다는 것이 아닌

영어를 잘 할 수 있게 분석해주는 점이다. 더 이상 공부가 아닌 재미있는 영어를 위한 애로우

잉글리시 학습법! 한국의 영어 교육의 문제점을 파헤치며 함께 영어를 잘하기 위한 방법을

거침없이 말해준다.

 

 애로우 잉글리시 학습법대로 하고 나서 그 효과를 경험한 사례와 영어공부에 도움이

되는 사이트가 소개되어 있다. cd에는 독자들을 위한 동영상 특강도 들어 있다.

영어 공부에 대한 기존 관념을 없애버리고 새롭고 재미있는 방식으로 이해하게 만드는 책,

마음에 든다!