각 학교별 영어공부의 목표

초중고 영어공부 로드맵 - 10년 영어교육과정을 한눈에 이해하고 목표와 방향을 세우는 ㅣ 바른 교육 시리즈 18
허준석 외 지음 / 서사원 / 2021년 10월

제목이 매우 거창하다. 이 책만 보면 초중고 영어공부를 다 잘 할 수 있을 것 같은 느낌이다. 

예비 초등 학부모로서 영어교육을 생각하지 않을 수 없다. 

발등에 불 떨어진 것 같은 느낌으로 영어라는 단어가 포함된 육아서는 다 봐야 할 것 같아 이 책 또한 그런 이유로 손에 잡히게 되었다.

이 책은 색깔이 묘하다. 일반 학부모가 본다면 어떤 느낌일까? 

이 책을 쓴 사람은 독자를 누구로 두고 쓴 것일까?

각 학교급별 교육과정을 집중적으로 그에 대한 설명을 하고 있다.

초3부터 시작되는 초등학교 영어 교육과정에서부터 고등학교의 영어과 교육과정까지 그 흐름을 이야기하면서 해당 학년, 학교급별에서 추구하는 영어교육의 목표를 언급하고 있다.

굉장히 전문적인 느낌이 들면서도 또 깊게는 들어가지 않는 느낌의 수준이 모호하다고 해야 될 것이다. 그래서 이 책을 읽는 학부모라면 자신의 아이가 해당하는 학교급의 영어과 목표를 볼 것이고, 그것을 우리 아이가 달성하고 있는지, 또는 달성하려면 어떤 노력을 해야 하는지 확인 할 수 있는 시간을 가질 수 있을 것이다. 그리고 학부모 Q&A라고 해서 일반적으로 각 낭이에 따른 영어 공부에 대한 궁금증을 해결할 수 있는 란도 있어 어느정도 도움은 될 것이다. 다만, 깊게 들어가는 느낌은 아니라는 것이 이 책에 대한 나의 총평이다. 

이 책을 읽는 사람들은 영어 관련 다른 책들을 이미 접한 사람들이니, 영어교육의 긴 호흡을 가질 수 있게끔 고민해볼 수 있는 계기를 삼을 수 있을것이라 생각된다.

구글 조용민의 성장 법칙

언바운드 - 게임의 룰을 바꾸는 사람들의 성장 법칙
조용민 지음 / 인플루엔셜(주) / 2021년 9월

이 책에 대한 배경지식이 일도 없었다. 다만 한 번 읽어보고 싶다는 생각 정도?

제목부터 unbound: 매여 있지 않은, 속박을 풀은 등으로 해석되어 무슨 의미로 이 단어를 책 제목으로 썼을까 생각하게 되었다.

이 책을 홍보하기 위한 책꺼풀에는 저자가 갖고 있는 능력을 객관적으로 평가한 문구가 있다. 

"2020 구글 아시아태평양 BEST 롤모델 팀리더" 이 말은 구글에서 이 사람은 정말 제 역할 이상을 하는 사람이구나를 생각할 수 있다.

이 책을 읽으면서 꽤 많이 밑줄을 그었고, 많이도 끄덕였고, 읽는 중 친구에게도 추천했다.

그 이유는 뭘까? 나 또한 늘 같은 방식으로 생각하고 행동하는 나 자신을 돌아보기 보다는 뭔가 풀리지 않는 듯한 상황만을 탓했던 것이 아닐까 싶다.

하고 있는 일 또한 현대의 것을 계속 접목해야만 그 의미가 있는 것인데, 과연 그렇게 해왔는지 생각하면 아니올시다. 이 책을 통해 생각하고 배우고, 다시금 생각을 정립하려고 노력해야겠다고 다짐했다.

이 책의 저자는 계속해서 다른 방식(표현)으로 자신의 목소리를 내고 있다. 부캐를 가지라고, 기존의 것을 버리라는 게 아니라 끊임없이 계속 연결고리를 이어가 새로운 자신의 모습을 개발해가라고 말이다. 

이 책의 목적은 끊임없이 변화하는 미래에 우리는 과연 그런가? 묻는 것이다. 그렇지 않다는 것이다. 책 속에서의 '습관적 사고의 패러다임'에 갇혀버리는 경향이 모두들 있다는 것이다. 사고의 틀을 고정하지 말고 계속 업그레이드 하라고 말이다. 속도+깊이까지 함께 가져가야 하고 다양한 관점에서 문제를 볼 필요도 있다고 말한다. 미래 생존력은 적응우위가 결정한단다. 적응우위? 변화를 잘 받아들여 성장을 위한 원동력으로 삼을 수 있는 능력 말이다.

미래학자 앨빈 토플러는 21세기 문맹은 배우고 배운 것을 일부러 잊고 다시 배우는 능력이 없는 사람이라고 말한 부분을 언급했다. 이 책이 말하려는 부분의 핵심이 아닐까 싶다. 그러면서 우리의 생존을 위해 3가지의 방법을 제시해준다. 

1. 트렌드 새비: 어떤 트렌드를 자기 업무에 어떻게 연결시킬 것인가?, 경청할 줄 알아야 하고, 겸손한 태도로 상대의 말에 귀를 귀울이는 오픈마인드를 갖춰라.

2. 딥씽킹: why에서 출발한 생각이 핵심가치를 분명하게 한다. 의심+집요+사고+인내, 다양한 관점에서 얼마나 깊이 있게 고민했나요? 피쉬본 다이어그램 적극 활용, 

3. 컬래버레이션: 심리적 안전감+신뢰성+구조와 명확성+의미+영향력

중간 중간 저자의 사람됨됨이를 볼 수 있는 부분이 꽤 많이 나온다. 저자가 생각하는 진정성, 사람을 통해 배운다는 자신의 경험, 구글의 조직 문화 이해도 등 그 외에도 다양한 논문, 저명한 연구자의 글 등을 인용해 끊임없이 노력하고 배우려는 자세가 여실히 보여서 더욱 배우고 싶다고 해야 하나? 여튼 그랬다. 

저자의 글을 읽으면서 이 정도의 생각을 갖고 있는 사람이라면 충분하지 않나 라는생각이 들 법도 한데, 아니다. 이 사람은 지속가능한 성장을 위한 멀리 내다보는 안목까지 갖춰 시간을 쪼개 활용하려는 부지런함과 끈기가 엿보여 존경의 마음이 들었다. 멘토라는 단어가 나오는데, 이 사람을 멘토로 삼는다면 이 분의 말처럼 나 또한 조금이라도 나은 사람, 쓸모 있는 사람이 되지 않을까 생각해본다.

유튜버라면

유튜브 젊은 부자들 - 구독자 0명에서 억대 연봉을 달성한 23인의 성공 비결
김도윤 지음 / 다산북스 / 2019년 9월

이 책의 저자는 '럭키'라는 책으로 처음 접하게 되었다. 

자신있어하는 태도가 무언가 있어 그렇겠지. 

그냥 허풍은 아닐꺼야 라는 생각으로 그의 일대기를 책을 통해 알게 되었다.

대구 출신 사립대를 나와 자격지심이 있었던 저자가 어떤 계기로 다양한 대회 등에 출전하면서 자신의 커리어를 탄탄하게 쌓아가는 과정을 책에 고스란히 실어놓고 있어서 그의 다른 책도 궁금했다.

이 책이 그 중 한 권이다.

이 저자는 책도 많이 쓰지만, 유튜버로서 많은 구독자를 갖고 있었다.

구독자를 늘리고, 조회수를 올리기 위한 그의 고군분투 이야기와 함께 많은 이들의 사랑을 받고 있는 유튜브 젊은 부자들이라는 책 제목과 같은 사람들을 만나고 접하고 인터뷰해서 이 책에 실어 다양한 예시 및 노하우들을 공개했다.

더불어 자신의 유튜브를 업그레이드하기 위해 꾸준히 노력한 일련의 과정들을 함께 실어 읽는 사람으로 하여금 열심히 하니 결과가 좋을수밖에 없다고 생각할 것 같다.

자신의 장점을 살려 단점을 보완하고 본인이 잘 할 수 있는 콘텐츠로 설정해 진행하는 것에서 활약을 보인다는 것에서 의미가 있다고 본다.

프로젝트 수업 알기

프로젝트 수업 제대로 하기
마이클 맥도웰 지음, 장밝은 옮김 / 지식프레임 / 2019년 7월

p.28 

이 책의 목적은 교사들이 프로젝트를 설계할 때 열정과 확신을 갖고 자신의 수업에 적용할 수 있는 혁신 방안을 제시하여 학생을 학습에 의미있는 변화를 가져오게 하는데 있다.

PBL을 정의하길 "계획과 설계, 문제해결, 의사결정, 결과물의 창출과 공유 같은 복잡한 여러 과업의 집합체"라고 표현하고 있다.

PBL을 제대로 이해하고 수업에 적용하라고 말하면서 잘못된 PBL 예시들을 제시하여 오류를 조심하라고 말하고 있다.

학생 내용 지식과 기능에 의거한 명확한 학습목표 확립, 학습 단계별로 적절한 도전 과제 제공, 자신감을 함양하는 문화의 형성 이것이 학생들에게 높은 수준의 배움을 보장할 수 있는 방법이라고 한다.

구체적으로 쪼개서 기초-심화-전이 3 단계의 효과적인 교수 전략을 제시하고 있다. 우리네 수업 방식을 보면 같다고 할 수 있다. 쉽게 진행하여 이해의 수월성을 높이고 깊이있는 수업으로 전개하고 전이 단계로 발표하고 성찰하는 시간을 갖는 과정을 알려줘서 이 책을 읽는 사람은 해당 교과마다의 교사일테니 자기가 가르칠 단원의 내용을 상기하며 볼 것 같다.

아무래도 이론서이며, 자신에게 딱 맞는 교과의 예시가 아니라 확 안와닿을 순 있지만 기본서 성격을 갖고 있는 이런 책이 별로 없었기 때문에 이해하고 적용해보려는 입문자에게는 딱 알맞은 것 같다.

생각의 전환, 신선하다.

그냥 하지 말라 - 당신의 모든 것이 메시지다
송길영 지음 / 북스톤 / 2021년 10월

이 책이 갖고 있는 매력은 무엇일까?

책 제목에서 그냥 하지 말라? 무슨 말이지. 책을 읽다보면 다 의미있는 것이니 무의미하게 그냥 하진 말라로 해석하는 것이 맞을 것 같다.

시대의 추이를 이야기하면서 사람들의 생각의 변화를 읽을 줄 아는 것, 

현재 겪고 있는 코로나 상황에서 어떻게하면 보다 현명하게 살아갈 수 있는지 생각하게 한다고 할까?

데이터 리터러시를 갖기 위해서는 정보를 파악하고 이해하는 능력을 갖춰야 하고, 이것이 현재 사회에서 반드시 필요한 덕목이 되어가고 있다는 것.

성공의 기준도 행복의 기준도 획일적이지 않다. 

현대의 노동자들은 유형이건 무형이건 자신이 가진 무언가를 팔고 있다고 말합니다. 나에게 팔 게 있어야 하지 않겠습니까?

p.235

이제는 스스로의 흔적을 남기고 성장의 기록을 채록하는 것이 나의 프로파일이 될 것입니다. 첫째, 직접 하셔야 하고요. 둘째, 기록으로 남겨야 합니다. 그 성장 과정이 나의 자산으로 환금될 것입니다. 

일의 주체가 되어야 한다. 주체성(의지의 문제)+전문성(할 수 있느냐)을 갖춘 순간 신뢰를 얻게 되고 그 주체가 내가 된다는 점.

내가 좋아하는 것을 잡아서 한번 해본다, 그걸 숙련될 때까지 지속하면 어느 순간 예술적 형태의 러너스 하이 같은 감정을 느끼는데 이때가 덕업일치의 순간. 

이성적 사고+ 업의 진정성+ 성숙한 공존 이것이 우리가 배워야 할 중요한 이슈.

글이 명쾌하게 딱 떨어지진 않지만, 저자의 글이 말이 하려는 목소리는 그런 것 같다. 시간이 없어 급하게 읽어 정리가 잘 안된 것 같아 아쉽다.