지도를 살피면 역사가 보인다

우리 역사를 그린 9가지 지도 이야기 ㅣ 재미있는 이야기 살아있는 역사 9
정재은 지음, 장수금 그림 / 어린이작가정신 / 2010년 1월

책을 보면 지도의 역사를 자세히 알 수가 있네요.

지도로 인해 외교문제도 일어나고,,나라들간에 지도를 둘렀싼 탐색전이 끊이지 않았네요..

옛날 교통수단이나 과학이 발달하지 않았을때에도 어떻게 이렇게 자세한 지도를 그릴 수 있었나 하는 궁금증이

시원하게 해결되네요..김정호에 대한 제가 알고있던  이야기가 사실이 아니라 일본인들이 지어낸 얘기임도 알게 되었네요...

 <혼일 강리역대국도지도>

이 지도의 특징은 중국이 세계의 중심인것처럼 크게 그려졌는데요..

옛날의 중국사람들은 세계가 중국과 주변의 오랑캐 나라들로 이루어졌다고 생각했었대요.

그런데 이지도는 서양의 나라들까지도 자세히 그려져 있습니다.

중화주의 세계관에서 벗어나지는 못해서 중국을 아주 크게 그린것이지요.

우리 조상들도 조선이 중국 다음으로 가는 문명국이라는 자부심을 가지고 중국에 필적하는 크기로 그렸다고하네요.

이찬교수의 15년에 걸친 노력으로 새롭게 탄생한 <혼일강리역대국지도>는 서울대학교 규장각에 가면 볼 수 있다고 하네요.

 <조선방역지도>

조선 명종 때 만들어진 <조선방역지도>는 현재 남아있는 조선전기의 지도 가운데 가장 정확한 지도에요.

<동국지도>의 영향을 받은 <조선방역지도>는 조선 전기의 영토의식을 잘 드러내고 있지요.

<원형천하도>

예전에는 하늘은 둥글고 땅은 네모지다고 여겨왔었는데..

마태오리치가 만든 <곤여만국전도>는 둥근지구에 여러 나라들이 그려져 있었어요.

중국인들의 충격은 너무컸지요..이 많은 나라들중에 조그만 나라에 불과하다는 사실을 믿기가 어려웠답니다.

그무렵 사대부들이 믿었던 동양의 전통적인 세계관이 잘 드러나 원형천하도가 등장하는데요.

<원형천하도>는 세계의 모양을 나름의 시각으로 바라보려는 조상들의 노력을 엿볼 수 있는 지도네요

 <요계관방지도>

이이명이 청나라 사신으로 갔을때 구한 요동과 계주지방의 국방정보가 담긴 <요계관방도>를 베껴와

만주의 지도와 조선북방의 지도를 합쳐 열폭의 비단병풍에 그린 지도네요.

북쪽의 국경지역을 주로 그린 군사지도이지요..

<백두산 정계비도>

목극등이 그린 <백두산 정계비도>는 청과 조선의 국경분쟁을 더욱 심화시켰는데요..

청과 조선을 나누는 강이 토문강임을 확실히 하지 못해 간도를 중국에 빼앗기는 결과를 가져왔네요.

 왼쪽이 <울릉도외도>이고 오른쪽 사진이 <울릉도지도>인데요.

울릉도를 지키기위해 관리를 사칭한 안용복의 노력을 알 수 있네요.

.이후 수토사들이 목숨을 걸고 그린 울릉도 지도가 남아있답니다

 <동국대지도>

정상기는 실제로 거리를 재지않고 동국대지도를 그렸답니다.개인이 전국을 돌아다니며 직접 거리를 재는것은 불가능하니까요.

이전의 지도와 자료에 표시된 거리값을 보고..주변환경을 고려하여 거리를 바르게 고쳤어요.

과학적인 백리척지도이지요..

이지도는 압록강과 두만강의 물줄기를 실제에 가깝게 그려냈고,,

북방지역의 지도를 획기적일 정도로 실제에 가깝게 그려내었답니다

 <대동여지도>

대동여지도를 펼쳐 이은 높이는 약7미터나 된다고 합니다..이런 지도를 새기려면 목판이 약 60여개가 쓰인것으로 짐작하는데

앞뒷면을 모두 조각했으므로 그 두배수라 보네요.

이렇게 거대한 지도는 인쇄하여 병풍처럼 접어 책한권으로 만들고 이렇게 접은책이 22권이네요.

방안표를 이용해 눈금을 그려 축척을 표시하였고,지형상의 특징을 기호로 표현하여 정리하였어요.

1861년 대동여지도가 완성되었는데요..잘못된점이 발견될때마다 수정을 거듭하여 다시 찍어냈네요..

수정작업이 무려 3년나 계속되었답니다..

김정호의 피나는 노력으로 대동여지도가 탄생한것이지요.

혼일강리역대국도지도 부터 대동여지도를 살펴보면 우리몸의 척추처럼 힘차게 이어그린 백두대간을 볼 수 있는데요.

백두대간이란 단어도 일본에 의해 사라지고,,산맥이름만 공부했다고 하네요.

일본에 의해 만들어진 지리사상을 없애고 산경표를 되살리기위해 노력하였지요.

산경표를 바탕으로 그린 산경도는 백두대간을 확인시켜주었네요.

또한 생활모습까지 담은 각 지방지도로 예전 사람들의 생활모습도 짐작할수 있고

예부터 전해져 오는 유물의 위치나 지금은 없어진 숲의 흔적도 볼 수 있습니다.

안면도가 섬이 된 사연도 볼 수 있었네요.

이책을 통해 우리조상들의 생활모습과 세계관,역사까지도 한눈에 알 수 있었답니다.

아이의 국사학습에도 많은 도움이 될 것같아요..

박물관에 다녀온 느낌이에요

문화유산으로 보는 역사 한마당 1 - 원시 사회와 삼국 시대 ㅣ 문화유산으로 보는 역사 한마당 1
김찬곤 지음 / 웅진주니어 / 2010년 1월

이책을 처음 접했을때 우와 이렇게 자세한 사진과 설명을 가진 책이 있다니..너무 놀라웠어요.

박물관과 유적지를 한권에 담았다고해야할것 같아요.

우리 지원이 지난번 어린이박물관 갔을때 봤던 국보 제143호 청동 햇살무늬 방울을 보며

"엄마,이거 우리 박물관에서 봤던거다"고 엄청 좋아라하네요.

아이가 초등학교1학년 여자아이라 아직 역사에 대해 그리 흥미를 갖고 있지는 않았는데요.

이책은  유물과 유적의 사진을 통해 역사를 보여주는 접근방식이라 아이가 흥미있게 잘 볼 수 있는것 같아요.

과거의 유물들을 보며 미의 기준도 알 수 있었구요. 선인들의 생활 방식이나 지혜도 엿볼 수 있었어요.

역사공부를 할때는 역사상식을 어느정도 알아야하겠지만,,지식에 너무 기대서는 안된다는 작가의 말씀이 가슴에 남네요.

역사를 바로아는데에는 우리아이들의 상상력과 창의력도 매우 중요하다는 말씀인것 같아요..

청동기 시대때에는 거울이 몸치장하는데 썼다기 보다는 통치자를 상징하는 신비스로운 물건이었다고하네요.

거울에 얽힌 역사적 이야기도 있구요..우리지원이도 거울이 가진 의미에 놀랐답니다.

선사시대 사람들의 무덤 고인돌도 만나보고, 마을의 수호신 솟대도 살펴보았구요..

벽화를 통해 교구려시대 사람들의 삶과 신분의 차이도 엿볼 수 있었어요.

백제의 부드럽고 인간미가 물씬풍기는 불상을 통해 부처님의 자비로움도 느낄 수 있었구요.

익산 미륵사지 석탑을 통해 백제 무왕의 욕망도 엿보았구요.

금관의 아름다움 뒤로..

왕들이 쓰고 나랏일을 보기엔  무거운 320돈이나 되는 무게의 금관이 도대체 어떤 용도로 사용되었는지 궁금증이 더욱 커졌네요.

첨성대에 대한 아직 밝혀지지 않은 의문들..

인간의 참다운 행복을 찾아 떠날 결심을 한 태자의 모습을 불상으로 나타낸 금동 일월식 보관 사유상에 대해서도 자세한 설명이 나와 있답니다.

유물을 통해 그 시대의 생활상을 어떤 역사책보다도 더 자세히 설명해주고 있는 책이네요..

앞으로 아이가 역사공부하는데 도움이 많이 되겠어요.

어서 빨리 통일신라와 고려시대도 만나보고싶네요..

마음이 따뜻해지는 동시 100편

한국대표 낭송동시 100편 - 소리 내어 읽을수록 맛이 나는
박두순 엮음, 김천정 그림 / 큰나(시와시학사) / 2009년 12월

아이가 책이 오자마자 너무 좋아하네요..

몇날 몇일을 소리내어 읽고있어요.

사실 동시집은 처음인데요..아이가 이렇게 좋아할지 몰랐어요.

이제 8살인데요..

낭송이란 단어를 몰랐었는지..

엄마 낭송이 뭐야? 하고 자꾸 묻네요.

소리내어 읽는거라고 가르쳐줬더니..소리내어 잘 읽고 있답니다.

시는 많은 뜻이 함축되어 있어서 좋은데요..

이 동시집은 아이의 눈높이에 맞게 재미있고 따뜻하고..단어가 참 예쁩니다.

그림도 참예뻐서 아이가 더욱 좋아하는듯합니다.

좋은시를 읽으면 품성까지 아름다워진다고 하네요.

정말 마음이 따뜻해지는 동시들이 많은데요.

시 옆페이지에 함께 읽어보기 코너가 있는데요..

동시의 느낌을 한층 살려고주고 있네요.

우리아이들이 도움을 받아 동시의 의미와 느낌을 살려 낭송할수 있도록 도와주고 있답니다.

아이의 감성에 맞추어져 있어서 읽으면서도 절로 웃음이 나오는데요.

이런 동시를 읽다보니 마음이 편안해지고...저도 모르게 시 속으로 빠져드네요.

우리 아이들의 정서 순화에 도움이 될것 같아요.

아이들이 시를 낭송하다보면 고운말을 사용하게 되고,,,글도 잘 쓸수 있도록 도와주며..

거친행동이나 비뚤어진 마음까지도 잠재울 수 있다고 하네요.

시의 위력 대단하지요?

저도 우리 지원이에게 좋은 동시 많이 낭송시켜야 겠습니다.

이책에는 100편이나 되는 동시들이 담겨있어서 아이의 정서함양에 도움이 되고 있구요..

책표지를 넘기니..예쁜 그림이 그려진 색지가 준비되어 있네요.

여기에 지원이가 지은 동시를 담아보면 어떨까 하는 생각이 드네요..

좋은 책 지원이와 늘 함께 할것 같네요..

동시 한편 소개할께요.

 

김장하는날

손가락 맛이

더 좋은가 봅니다.

김치 한가닥

찢어

입에 넣고

할머니도

쪽_

엄마도

쪽-

손가락을 빨거든요.

나는 행복하다

행복한 생각 - 나에게 들려주는 응원과 격려의 메시지
루이스 L. 헤이 지음, 구승준 옮김 / 한문화 / 2009년 12월

이책은 나자신을 사랑할 수 있게 만들어주는 마법을 가진 책이다.

나자신을 둘러싸고 있는 불안감과 증오와 미움으로 부터 나를 해방시켜 준 책..

소심한 성격탓에 마음에 쌓아둔 미움과 불만이 나의 마음을 무겁게 누르고

바쁘다 바뻐를 외치면서 휑한 눈으로 아드레날린만을 만들어내고 있었던 내게

나자신을 다시한번 돌아볼 수 있었던 소중한 시간이었다.

긍정적인 사고방식과 내가 내뱉는 칭찬 한마디가  남에게,아니 나에게

얼마나 큰 기쁨이 되어 돌아오는가를 느끼게 해준 고마운 책..

요즘 짜증도 많아지고 모든게 귀찮은 생각이 들어 불만이 많았었다.

그러나..그럴수록 나자신만 칙칙해질 뿐이었다.

나는 우리가정에 어떤 존재인가....

지원이의 엄마이자..지원이 아빠의 마누라다.

내가 없으면 안된다..우리 집안에,,우리 사회에..우리 세계에..

나는 꼭 필요한 존재이다...나는 꼭 필요한 존재가 될 것이다..

나는 사랑받을 자격이 충분히 있고..행복할 자격이 있다.

나에게 주문을 걸고 있다..^^

내가 우리 지원이와 지원이 아빠에게 긍정의 말과 칭찬을 자주 하는가 짚어봤다.

많이 해주어야지 늘 생각했는데 사실은 그렇지 않았다..

사기를 꺾는 말을 많이 하지나 않았는지 반성이 된다..

나는 오늘부터 나를 바꾼다...이것은 나와의 약속이다.

마음의 무게를 던져버리고..훨훨...날듯..편안한 마음을 갖는다..

좀더 긍정적으로..내안의 모든 가능성을 경험한다.

나를 둘러싼 모든것을 사랑하고,,용서한다..

다른사람을 있는 그대로 받아들인다..뭔가 강요하지 않고,,

나는 내가 하는 모든일을 즐긴다.......

순간을 즐길것이다..

즐겁게 할것이다.

행복할것이다.

나는 행복할것이다..

 

소원을 들어주는 노래세 그림세 똥세

노래세 그림세 똥세 ㅣ 효리원 3.4학년 창작 동화 시리즈 8
박현숙 지음, 장동일 그림 / 효리원 / 2010년 1월

아이들의 순수한 우정이 감동을 주는 책 이네요.

이책의 제목만 봤을때는 이게 무슨 뜻일까 정말 궁금했어요.

책을 읽어보면서 무슨 말인지  알수 있답니다.^^

영복이와 재복이는 형제지요..

늘 집안일을 도와드리고 엄마한테 용돈을 받아요.

그런데 동생 재복이는 빤질거리며 구경만하고,,형한테 매일 군것질이나 하자며 꼬득이지요.

어느날 영복이네 건넌방에 만호네가 이사를 오고

그후 재복이는 만호랑 놀기만 하고 형은 도와주지도 않습니다.

영복이가 엿들어보니 재복이는 만호한테 노래세,그림세,똥세를 뜯어내고 있었던 것이지요.

만호는 교통사고로 정신이 어려진 아이거든요.

게다가 형이 모아놓은 돈까지 가져가 만호에게 햄버거를 사주네요.

영복이가 재복이한테 화낼만 하네요..

얄미운 짓만 하는 재복이... 

만호는 치료를 받기위해 다시 이사를 가게 되네요.

그런데 만호가 이사가는날 영복이는 알게되네요.

이제껏 돈을 뜯어내고 있었던게 아니라는것을요..

노래를 가르쳐주고,그림 그리는것도 가르쳐주고,화단에 싼 똥을 치워준 댓가로 받은 것은

돈이 아니라 종이학이었다는것을요..

천마리를 접으면 소원이 이루어진다는..그 종이학이요..

만호의 소원은 재복이랑 같이 학교에 가는거거든요.

만호와 재복이의 소원이 이루어졌으면 참 좋겠어요.

어린 재복이한테 이런 착한 마음이 숨어있었다니..지원이 뿐만 아니라 저역시 가슴이 따뜻해지는 동화였네요.

만호에 대한 재복이의 순수한 우정..그리고 사랑이 참 감동으로 다가오네요.

그리고,,돈보다도 더 소중한 사랑을  느꼈답니다..

우리 지원이가 그런 따뜻한 마음을 가지고 친구들을 사랑하며 학교생활을 잘 해나갔으면 좋겠어요.