엄마처럼 슈퍼 공룡이 되고 싶어!

엄마처럼 슈퍼 공룡이 되고 싶어! ㅣ 살림어린이 그림책 55
케빈 실베스터 지음, 허은미 옮김 / 살림어린이 / 2019년 7월

글*그림 - 케핀 실베스터

옮김 - 허은미

아이들은 자라면서 부모를 보고 배운다고 해요.

"부모는 아이의 첫 스승이다."

아이가 태어가지 전에는 "이것쯤 하면 어때?" "한 번쯤은 괜찮겠지?"

하고 실수를 한 경우도 많이 있어요.

하지만 아이가 태어나고 부모가 되면 자연스럽게

올바른 행동과 태도를 보이게 되요.

왜냐하면 아이가 보고 따라하니까요.

좋은 것만 보여주고 올바르게 가르치고 싶은게 부모 마음이니까요.

여기 엄마처럼 되고 싶어하는 아기 공룡이 있어요.

아기 공룡에게 모범이 되고 싶은 가르강튀아 엄마 공룡도 있구요.

아기공룡에 대한 엄마의 노력이 담긴 이야기를 들어 볼까요?

예전엔 엄마가 좀 거칠게 행동을 해서

신문에 나기도 했어요.

엄마 공룡이 조금 난처해 하는 표정이죠?

아마, 아기 공룡이 보는게 부끄러워서 그럴꺼예요.

이제는 예전의 난폭했던 가르강튀아가 아니예요.

아기 공룡이 태어나면서 많이 온순해지고

사람들을 위해 도움을 주려고 많이 노력하고 있지요.

아마 부모가 되면서 아기 공룡에게 좋은 부모가

되고 싶다는 마음이 커서 그럴꺼예요.

엄마 공룡은

도시를 손보고 고치는 일도 하고,

우주로봇으로부터 지구를 지키고,

오래된 물건을 부술때도 있고,

어마어마한 소행성이 지구로 날아오면

공중에서 폭파시키기도 해요.

저, 팔근육좀 보세요.

정말 어마어마하게 힘이 쎄 보이죠?

나도 엄마를 도울 수 있는데

아직 어리다고 안된데요.

"나도 이제 다 컸는데..."

이젠 엄마를 도울 만큼 컸다는 걸

보여줄 때가 왔어요.

낡은 건물을 부수는 계획이예요.

하지만 이를 어쩌지요?

"건물이 무너진다, 조심해!!!!"

위험한 순간에 엄마가 나타나

아기 공룡을 지켜줬어요.

"정말 굉장했어!

하지만 아직은 엄마랑 함께 일해야겠지?

네가 좀 더 클때가진 말이야."

엄마 공룡은 아기 공룡의 행동에

나무라기 보다는 칭찬을 해주면서

다른 방법을 제시해 줬어요.

열린 대화를 할 줄 아는 엄마 공룡이네요.

- 부모는 참 위대한 것 같아요.

아이를 위해 변화할 줄 아니까요.

아이에게 말로만 가르치는 것이 아니라

행동으로 교육시키고

아이의 행동에 인내심을 갖고

성장하길 바라는 부모 마음은

다 똑같을 것 같아요.

"엄마처럼 될래요. 아빠처럼 될래요."라고

아이가 말했을 때

부끄럽지 않은 부모가 될 수 있도록

바른 언행을 하고 모범이 될 수 있도록 해야겠어요.

사자와 생쥐

사자와 생쥐 ㅣ 이야기 속 지혜 쏙
김인숙 지음, 원아영 그림 / 하루놀 / 2019년 7월

글 - 김인숙

그림 - 원아영

"작은 고추가 맵다"라는 말을 들어 봤나요?

몸집이 크다고 힘이 센건 아니예요.

개미는 몸집이 작지만 자신의 몸무게 보다 30~40배의 무게를 들 수 있대요.

각자마다 잘 하는 특기가 있으니

곰곰이 생각해 보세요.

나의 장점은 무엇인지, 내가 잘 하는 것은 무엇인지 찾아보면

내가 할 수 있는 일들이 많을 거예요.

"사자와 생쥐"라는 제목의 책이 있어요.

아주 작은 생쥐와 동물의 왕인 사자는 어떤 관계일까요?

그림을 보니 생쥐는 싱글벙글 신난 얼굴이지만

사자는 화난 표정으로 뭔가 못마땅한 얼굴이네요.

우리가 잘 알고 있는 이솝우화에 나오는 이야기 중 하나예요.

몸집이 작은 생쥐가 잠자는 사자를 깨우면서 이야기가 시작되요.

동물의 왕 사자는 가소롭다는 듯이

생쥐를 살려보내주지요.

'꼭 은혜를 갚겠다.'는 생쥐의 말에

'몸집이 작은 네가 날 위해 무슨 일을 하겠어?'

라고 대수롭지 않게 생각했지요.

하지만 어느날 사자는 그물에 걸리고 큰 소리로 도움을 청하지요.

생쥐는 자신의 이빨로 그물을 갉아 사자를 그물에서 꺼내주어요.

그리곤 사자는 생쥐에게 고맙다고 해요.

<사자에 대하여>

사자는 작은 생쥐를 업신여겼어요.

하지만 생쥐에게 도움을 받으면서 감사인사를 하지요.

처음엔 거만했지만 감사할 줄 알고

상대방의 좋은 점을 인정해주며 겸손해졌지요.

변화하는 모습이 보기 좋았어요.

<생쥐에 대하여>

조금은 조심성이 없는 친구지만

이가 자라지 않도록 갉아대면서

자기 관리를 잘 하지요.

은혜를 갚겠다는 자기 말을 지킬 줄 아는

친구인 것 같아요.

- 우리는 많은 친구들을 만나 생활을 해요.

저마다 잘하는 것이 다르고 생김새도 다르고

몸집 크기도 다르지요.

친구의 좋은 점을 찾아주고 칭찬해 주면

상대방도 나의 장점을 알아주고

사이좋은 친구관계를 맺을 수 있을거예요.

우리 예준이는 기둥에 매달리기를 참 잘해요.

책도 좋아해서 엄마랑 책읽기도 잘 해요.

번개같이 빠른 속도로 달리기도 잘 하고요,

장난감도 차례차례 줄 세워 놓을 수 있어요.

오늘은 나의 장점은 무엇인지,

내가 잘하는 것이 무엇인지

곰곰이 생각하고 적어 보세요.

아마, 나는 멋진 친구일거예요.

쓰담쓰담 초등국어 기초편

쓰담쓰담 초등 국어 : 기초편 - 따라 쓰고 머릿속에 담아 선생님께 쓰담쓰담 받기 프로젝트!, 개정판 ㅣ 쓰담쓰담 초등 시리즈
창의개발연구회 엮음 / 42미디어콘텐츠 / 2019년 7월

창의개발연구회 엮음

(주)42미디어콘텐츠

우리말을 이해하고 바르게 쓰기!

 바른 맞춤법, 띄어쓰기, 외래어, 관용구를 배우고 싶다면

쓰담쓰담 초등국어를 활용해보자.

"참 잘했어요!" 하고 머리를

쓰담쓰담하며 칭찬의 말을 들을 것이다.

저학년 친구들은 글을 읽고 쓰는데

많이 어려워 한다.

바르게 읽고, 올바른 표기법을 이해하고

바른 글씨를 쓴다면

국어 공부가 어렵지 않을 것이다.

이 책의 특징을 알아보자.

한권을 끝마치고 나면 4가지 효과를 얻을 것이다.

1. 맞춤법, 외래어, 띄어쓰기, 관용구로 우리말 달인되기

2. 따라 쓰며 머릿속에 기억하기

3. 재미있는 퀴즈를 풀며 국어에 자신감 갖기

4. 문장 부호 사용법으로 국어 실력 높이기!

<특징 및 활용방법>

오늘의 학습 단어와 내용 설명을 읽어본다.

빨간색 포인트 글씨를 주의 하며 문장을 따라 써 본다.

쓰고 난 후 띄어쓰기에 유의하며 큰 소리로 읽어 본다.

활용문장에 오늘 학습 단어가 나올 수 있으니 예쁘게 따라 써 보자.

다른 문장속에서 다시 한 번 글자의 뜻을 파악해 본다.

단어와 관용구를 활용해 새로운 문장을 만들어 써 본다.

앞의 내용을 공부한 뒤 퀴즈를 풀며 확인하는 시간을 갖는다.

틀린 문제는 다시 한 번 복습한다.

<문장부호의 종류를 알아보고 뜻 이해하기>

<문장을 바르게 쓰고, 큰 소리로 읽어보기>

<활용 문장을 따라 써 보기>

<단어를 응용하여 문장 만들기>

어른들도 헷갈리는 단어들이 참 많이 있다.

아름답고 과학적인 우리의 한글을

스폰지처럼 흡수를 잘 하는 시기에

가르쳐 준다면 국어 똑똑이가 되지 않을까?

우리가 무심코 틀린 단어, 외래어를 사용하는 말들이 참 많다.

바른 표준어를 말하고 쓴다면

우리 글에 애착심도 느끼게 될 것이고

국어공부가 재미있을 것이다.

쓰담쓰담 초등국어 교재는

오늘 배울 단어를 읽고 뜻을 이해하면서

어른도 함께 배울 수 있다.

단어만 배우는 것이 아니라 문장을 통해

단어를 배우니 이해가 잘 된다.

문장을 따라 쓰고 읽으면서

바르게 쓰기, 띄어쓰기, 바르게 읽기 등

여러가지 효과를 얻을 수 있다.

또한 글에 사용되는 문장부호가 나온다.

뜻과 예시문이 나와 이해하기 쉽다.

우리 아이는 하루에 세페이지를 한다고 계획했다.

발음나는대로 읽기, 띄어서 읽기에

도움이 되었다.

바르게 쓰기는 지속적인 연습이 필요할 것 같다.

또 한가지 단어 활동을 모두 마친 후

아이가 단어를 넣어 직접 문장 만들기를 따로 했다.

한두 단어는 함께 예시를 들어 설명을 해주었더니

스스로 문장 만들기를 시도했다.

다른 사람에게 칭찬 받는 국어 공부가 아닌

아이 스스로 자신을 칭찬하고

도움되는 국어 활동이 될 수 있도록

잘 활용해야겠다.

디딤돌 중학연산 1-1 A (2020년)

디딤돌 중학연산 1-1 A ㅣ 디딤돌 중학연산
디딤돌 수학연구회 지음 / 디딤돌 / 2019년 7월

펴낸이 - 이기열

펴낸곳 - (주)디딤돌 교육

내년이면 중학생이 되는 큰 딸!!!

마음이 너무 바쁘다. 수포자가 되지 않도록

기본기도 다져야 하고 방학동안 실력쌓기를 해야 하는데

어떻게 하지?

초등학교 내내 디딤돌에서 나오는 초등수학문제집을 사용했다.

이번엔 중학생을 위한 문제집이 나와

반가운 마음에 신청을 해서 받았다.

큰 아이도 "중학"이라는 글자에

긴장하며 배우지도 않았는데 어떻게 푸냐고 걱정부터 했다.

제일 첫단원은 소인수분해.

초등학교에서 배운 것이 나오자

살짝 긴장을 풀며 개념을 읽고 이해하는 시간을 가졌다.

20문제 안짝으로 문제가 나오고 아이는 진지하게 문제를 풀었다.

"아, 쉽네!"

일단 아이가 자신감을 가진 것에 대해 만족한다.

이 기세를 몰아 여름 방학엔 좀 더

계획적으로 수학을 다져야겠다.

이미지로 개념 이해하기

단계별*충분한 문항

내가 발견한 개념

개념모음 문제 그림으로 보는 개념

개념 간의 연계

개념을 확인하는 TEST

7단계를 거친다면 수학은 완전정복 될 수 있을 것이다.

"천릿길도 한걸음부터"라고

천천히 이해하고 확실하게 실력을 다지며 다음 단원으로 넘어가자.

1. 소인수분해

소인수분해 쵀대공약수와 최소공배수

2. 정수와 유리수

정수와 유리수, 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈, 정수와 유리수의 곱셈과 나눗셈

먼저 목차를 살펴보면 우리가 어떤 것을 배울 수 있는지

알 수 있으므로 꼭 보고 넘어가자.

아마 "이것쯤이야, 해 볼 수 있어."라고 생각이 들 것이다.

개념정리가 복잡하지 않게 칸을 나뉘어

한 눈에 쏙 들어오게

간단한 그림과 글로개념정리를 했다.

커다란 숫자 이미지가 제일 먼저 눈에 들어오고

이미지를 본 후 개념정리를 읽으니 이해가 더 잘 된다.

한 단원이 끝나면 테스트를 통해

나의 개념정리가 확실히 되었는지 알 수 있다.

틀린 문제는 다시 풀어 보고 개념정리는 다시 한 번 살펴보고 넘어가자.

문제를 풀면서 초등학교 때 배운 것을 떠 올리고

중학과정에 접목시키면서 자연스럽게

연결되어 통합적 사고를 했다.

일단은 중학교 수학이라는 것에서 겁 먹지 않고

자신감을 갖고 하는 것이 중요한 것 같다.

기본 개념을 익히고나서

문제를 풀며 스스로 개념을 발견하게 되고

다른 문제에 접목 시켜 활용하게 된다.

문제를 풀 때 아리송해 하거나

개념이 확실하게 이해되지 않았을 땐

요점 정리를 다시 한 번 살펴보게 했다.

연산문제집이라 문장제가 나오진 않는다.

기본적인 연산을 먼저 다져 놓고 자신감이 생기면

문장제로 넘어가도 좋을 것 같다.

바쁜 아이들에게 두페이지 정도 매일 꾸준히 시간을 투자한다면

그 실력은 쌓이고 쌓여 좋은 밑거름이 될 것이다.

올 여름 방학 계획은 디딤돌 중학 연산으로

자신감을 갖게 하는 것이다.

모든 아이들이 포기하지 않고

노력하기를 바란다.  

자연을 담은 색, 색이 만든 세상

자연을 담은 색, 색이 만든 세상 ㅣ 세상을 연결하는 지식 3
송지혜 지음, 박진주 외 그림, CMS영재교육연구소 감수 / 생각하는아이지 / 2019년 6월

글 - 송지혜

그림 - 박진주, 신종우, 안지혜, 이혁, 호기심고양이

생각하는 아이지

자연적으로 만들어낸 자연의 색,

사람들이 인위적으로 만들어 낸 색들!!

눈을 들어 살펴보면 색이 없는 곳이 없다.

하지만 우린 공기의 존재를 당연하다고 느끼듯

색에도 익숙해져 있어 당연하게 보고 있다.

우리는 어떻게 색을 볼 수 있을까?

동물들도 색을 볼 수 있을까?

자연의 색과 사람이 만들어낸 색은 무엇일까?

색은 어떻게 만들어졌고

어디에 사용되고 있을까?

궁금한 것들이 정말 많다.

우리 일상생활에서 많은 도움을 주는

색에 대해 궁금한 것, 알고 싶은 것이 있다면

"자연을 담은 색, 색이 만든 세상"을

읽어보자!

먼저, 색을 본다는 것은 우리 신체기관중 어디에 해당될까?

눈이 사물과 색을 어떻게 보는지 원리와 역할을 안다면

이해하기 쉬울 것이다.

우니 눈에는 동공, 홍채, 각막, 수정체, 망막, 황반, 막대세포, 원뿔세포등으로

이루어져 있어 사물을 보고, 색을 알 수 있는 것이다.

만약, 색깔을 구별하지 못하는 사람이

운전을 하게 되면 어떻게 될까?

신호등 색깔을 구별하지 못해 사고가 날 것이다.

이렇듯 색을 구별하는 것은 우리가 생활하는데 중요하다.

인간과 같이 움직이고 생명이 있고 눈을 가진 동물들은 과연

색을 보고 구별할 수 있을까?

동물마다 시각세포 수가 다르고 눈의 위치가 달라

연구를 통한 추측만이 있다.

동물들이 세상을 어떤 색으로 보는지는

계속 연구가 이루어지고 있다.

빛을 알아야 색을 알 수 있다.

빛을 연구한 아이작 뉴턴, 존 레일리, 토머스 영의

연구를 살펴보자.

빛에는 보이지 않는 색이 있으며 프리즘을 이용하면 볼 수 있다.

빛의 굴절, 파장의 기준에 따라

감마선, 엑스선, 자외선, 가시광선, 적외선,

마이크로파, 라디오파로 나뉜다.

과학자들의 이런 노력 덕분에 우린

다양한 색을 접할 수 있게 된 것이다.

 사진을 보면 과학시간에 프리즘을 통해

빛을 관찰했던 경험이 있을 것이다.

빛의 삼원색은 우리에게 신비로운 마법을 부렸다.

흑백 TV에서 컬러 TV로 발전되었고

색색깔의 옷을 입고

다양한 색깔의 물건을 이용하며 편리하게 살고 있다.

색깔을 이용한 사회적 약속도 있다.

가장 강렬한 빨강은 쉬는 날, 뜨거운 물, 경고,생명,

신호등, 우체통, 소방차, 국기등을 뜻한다.

또 색깔로 문화를 표현하기도 한다.

권력을 나타내는 노랑, 신분을 나타내는 보라

직업을 나타내는 파랑, 순수의 상징 하얀색

장례식 때 입는 검정등 상황에 따라, 신분에 따라

사용되는 색이 있다.

인종에 따라 피부색도 다르다.

지역의 환경적 요인에 따라 멜라닌 색소의 작용이 달라

흑인, 황인, 백인으로 나뉜다.

예전엔 크레파스, 물감에 살색이라는 것이 있었다.

어느 순간 살색이 사라졌다.

인종차별을 나타내는 살색에 대해

헌법 제 11조의 평등권을 침해한다고

고등학생들이 국가 인권위원회에 진정서를 낸것이다.

이로써 살색이라는 말이 없어지고  살구색이 생긴것이다.

피부색 때문에 과거에는 가슴아픈 인종차별과

신분제도가 있어 큰 아픔을 겪은 민족도 있었다.

하지만 지금은 모두 평등한 생명체로써

살고 있다.

색을 다루는 전문가가 있다는 것을 알고 있는가?

컬러리스트, 마케팅 전문가, 제약회사, 공간디자이너등

색을 다루는 전문가 들이 토크를 한다.

색을 이용해 사람의 기분을 변화시키고 마음을 움직일 수

있다니 참 놀랍다.

모두 귀 기울여 들어보자.

앞으로 나의 직업이 될지도 모른다.

밤하늘을 수 놓는 화려한 불꽃놀이를 본 적 있을 것이다.

오늘날 우리의 밤을 아름답게 꾸며 놓는

마법같은 일을 볼 수 있을 것이다.

바로 네온사인!!

상점마다 켜 놓은 간판들의 불빛이 바로 네온사인을 이용한 것이다.

밤에 보는 도시의 네온 사인은 정말 아름답다.

우리 아이들이 사용하는 색과 관련된 미술 도구들이다.

삼원색보다 훨씬 많은 색들이 있다.

이밖에도 다양한 색깔의 옷들이 있다.

색이 없다면.... 그게 더 이상할 지경이다.

우리는 편리하면서도 아름다운 것을 추구한다.

아름다움엔 색이 항상 포함되어 있다.

속담에도 "같은 값이면 다홍치마"라는 말이 있듯이

이쁜 것에 먼저 눈이 가고 선택하기 나름이다.

이 책은 색을 이용해 다양한 연결고리로 설명해주고 있다.

먼저 색을 보는 눈에 대해 알아보고

그 눈으로 빛과 색을 바라보는 것이다.

과거와 현재의 색을 비교해 보고

각 나라의 색과 연결된 문화도 알 수 있다.

색의 발전과정에 대해서 알려주며

색을 보는 동물과 사람의 차이도 알려주고

색을 이용한 다양한 직업도 알려주며

아이들의 미래에 대해서도 생각해 볼 수 있게 해주었다.

앞으로도 어떤 색들이 등장하고 발전해 나갈지

무척 기대된다.