디딤돌 중학연산 1-1 A (2020년)

디딤돌 중학연산 1-1 A ㅣ 디딤돌 중학연산
디딤돌 수학연구회 지음 / 디딤돌 / 2019년 7월

펴낸이 - 이기열

펴낸곳 - (주)디딤돌 교육

내년이면 중학생이 되는 큰 딸!!!

마음이 너무 바쁘다. 수포자가 되지 않도록

기본기도 다져야 하고 방학동안 실력쌓기를 해야 하는데

어떻게 하지?

초등학교 내내 디딤돌에서 나오는 초등수학문제집을 사용했다.

이번엔 중학생을 위한 문제집이 나와

반가운 마음에 신청을 해서 받았다.

큰 아이도 "중학"이라는 글자에

긴장하며 배우지도 않았는데 어떻게 푸냐고 걱정부터 했다.

제일 첫단원은 소인수분해.

초등학교에서 배운 것이 나오자

살짝 긴장을 풀며 개념을 읽고 이해하는 시간을 가졌다.

20문제 안짝으로 문제가 나오고 아이는 진지하게 문제를 풀었다.

"아, 쉽네!"

일단 아이가 자신감을 가진 것에 대해 만족한다.

이 기세를 몰아 여름 방학엔 좀 더

계획적으로 수학을 다져야겠다.

이미지로 개념 이해하기

단계별*충분한 문항

내가 발견한 개념

개념모음 문제 그림으로 보는 개념

개념 간의 연계

개념을 확인하는 TEST

7단계를 거친다면 수학은 완전정복 될 수 있을 것이다.

"천릿길도 한걸음부터"라고

천천히 이해하고 확실하게 실력을 다지며 다음 단원으로 넘어가자.

1. 소인수분해

소인수분해 쵀대공약수와 최소공배수

2. 정수와 유리수

정수와 유리수, 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈, 정수와 유리수의 곱셈과 나눗셈

먼저 목차를 살펴보면 우리가 어떤 것을 배울 수 있는지

알 수 있으므로 꼭 보고 넘어가자.

아마 "이것쯤이야, 해 볼 수 있어."라고 생각이 들 것이다.

개념정리가 복잡하지 않게 칸을 나뉘어

한 눈에 쏙 들어오게

간단한 그림과 글로개념정리를 했다.

커다란 숫자 이미지가 제일 먼저 눈에 들어오고

이미지를 본 후 개념정리를 읽으니 이해가 더 잘 된다.

한 단원이 끝나면 테스트를 통해

나의 개념정리가 확실히 되었는지 알 수 있다.

틀린 문제는 다시 풀어 보고 개념정리는 다시 한 번 살펴보고 넘어가자.

문제를 풀면서 초등학교 때 배운 것을 떠 올리고

중학과정에 접목시키면서 자연스럽게

연결되어 통합적 사고를 했다.

일단은 중학교 수학이라는 것에서 겁 먹지 않고

자신감을 갖고 하는 것이 중요한 것 같다.

기본 개념을 익히고나서

문제를 풀며 스스로 개념을 발견하게 되고

다른 문제에 접목 시켜 활용하게 된다.

문제를 풀 때 아리송해 하거나

개념이 확실하게 이해되지 않았을 땐

요점 정리를 다시 한 번 살펴보게 했다.

연산문제집이라 문장제가 나오진 않는다.

기본적인 연산을 먼저 다져 놓고 자신감이 생기면

문장제로 넘어가도 좋을 것 같다.

바쁜 아이들에게 두페이지 정도 매일 꾸준히 시간을 투자한다면

그 실력은 쌓이고 쌓여 좋은 밑거름이 될 것이다.

올 여름 방학 계획은 디딤돌 중학 연산으로

자신감을 갖게 하는 것이다.

모든 아이들이 포기하지 않고

노력하기를 바란다.