가오리가 된 민희 보름달문고 31
이민혜 지음, 유준재 그림 / 문학동네 / 2009년 3월
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이 책은 가오리가 된 민희와 낙서하는 아이와 병아리 죽이기가 순서대로 있는 책이다.

 

나는 가오리가 된 민희와 낙서하는 아이와 병아리 죽이기 가운데 병아리 죽이기를 쓰겠다. 병아리 죽이기는 유승이라는 아이가 학원에 가는데 영철이 형과 상수와 인호 형이 불러서 갔는데 영철이 형이 삼계탕은 있는데 병아리탕은 없는 것은 사회 불평등이라고 했다. 그러면서 병아리를 유승이보고 사오라고 해서 2가지의 방법으로 죽였다. 그리고 3번째로 인호 형이 아파트에서 병아리를 던지는 차례였는데 더는 안 한다고 했다. 그런데 상수가 그 사이에 인호 형의 손에 있던 병아리를 뺏어서 아파트 밖으로 던져서 유승이가 영철이 형의 손에 있던 나머지 병아리를 뺏어서 병아리 장수에게 돌려준다. 그리고 집에 가는 내용이다.

 

내가 유승이였다면 병아리를 사오라고 할때 병아리를 사오는 척 하면서 다른 길로 가서 엄마에게 나를 괴롭히는 애들이 있다고 말해서 병아리를 죽이는 장면도 안 보고 돈도 안 썼을 것 같다. 그래도 마지막 한 마리라도 구하니 다행인 것 같다.

 

상수는 너무 잔인하다. 어떻게 3학년짜리가 병아리의 목을 돌로 쳐서 죽이고 아파트 밖으로 병아리를 던지냐 이 말이다. 아무리 실화여도 쓰면 별로 안 좋을 것 같은 이야기이다.

 

이 책은 이야기가 있어서 재미있고 각 이야기마다 내가 생각하기엔 주제가 하나씩 있는 것 같아서 더 좋은 것 같다.

 

.............5학년

 

 

정말 작가의 역량이 돋보이는 책이다. 전체적인 색채는 좀 어두운 편이다. 아이들의 어두운 마음을 맑게 풀어내어줄 준비를 하고 보면 될것이다. 마치 작가가 아이들의 생각속으로 그대로 스며들어가서 이야기를 하는듯한 그런 향을 낸다. 아이들은 무조건 착하고 예쁘다가 아니라 아이들 안에 내재되어 있는 슬픔과 분노, 불만 등을 자연스럽게 그려내고 있다. 꾸미지 않는 마음속의 소리들이 들리는듯하다.

 

 환상과 현실이 잘 맞물려서 펼쳐지는 [가오리가 된 민희] 어느날 가오리가 되어버린 민이는 날아다니며 엄마의 마음을 만나고 어떤 외로운 할아버지와 삶에 대한 대화를 하게 되고 바다내음을 맡으며 엄마를 만나러 간다. 아주 차분한듯 냉소적인듯 하면서 진솔한 면모를 느낄수 있는 그런 작품이다. 미혼모로 살아가는 엄마의 애뜻함, 그리고 그러한 미혼모인 엄마의 삶에 한줄기 빛이 되어주기를 애쓰는 민희의 모습이 눈물날만큼 이쁘게 다가온다.

 

[낙서하는 아이] 에서는 새침한 친구를 만날수 있다. 공부잘하는 반장이었던 푸르미는 어느날 나타난 병원집 딸래미 이주 앞에서 무너지는 자신의 모습을 발견한다. 그리고 그러한 자신의 모습이 몸서리 쳐치게 억울한 푸르미는 여러가지 자신이 생각도 못했던 그러한 반응을 하는 자신의 모습을 발견하며 성장통을 겪게 된다. 내가 만들어낸 나였던 모습이라기보다는 살면서 만나게 되는 그런 태풍이라고나 할까? 그러한 태풍을 잘 견뎌내려는 의지를 담뿍 지니고 있는 그런 이야기이다.

 

[병아리 죽이기는] 위에서 아이가 쓴것처럼 사회의 병든 어른들의 모습으로 인해 아이들이 어떤 변화를 겪는지를 알수 있다. 학교앞에서 예전이나 지금이나 병아리를 팔고 있는데 나도 병아리를 샀었던가? 기억이 나질 않는다. 암튼 동물을 별로 좋아하지 않는 아니 좋아하지 않는다기보다는 만지는 것을 너무 징그러워하는 나이기에 샀었는지는 기억에 없다. 그 삐악삐악 소리와 모습은 정말 귀엽기도 하였지만 말이다. 그러한 병아리가 병든 병아리라는 것을 아는 아주 성숙한 아이들은 그런 병아리이기에 괴롭혀도 된다고 생각하고 잔인한 일들을 하게 된다. 그런데 이런 일이 아이들 사이에서 이루어지기도 하는 일들이라니 섬뜻하기도 하지만 어른들로서 자성하게 되는 그런 이야기도 담고 있다. 정말 문제의 아이 뒤에는 문제 부모가 있다는 말처럼 문제 아이들 뒤에는 문제어른이 있다는 것이 입증되는 그러한 이야기이다.

 

작가만의 날카롭고 예리한 글로서 풀어낸 이야기들이 아주 시원하고 리얼하고 슬프게 그려져 있다. 사회의 어두운 면들을 아이들에게도 알려주어야 한다는 생각이 드는 나에게도 역시 구슬프지만 필요한 글이라는 생각이 드는 그러한 이야기이다. 내가 알던 그 누군가와 닮은 색을 지니고 있는 글이다. 



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한국사전 3 - 천추태후
문재인 글, 그림소프트 그림, KBS 한국사傳 제작팀 원저 / 세모의꿈 / 2009년 2월
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이 책은 아사달이라는 한국사전이라는 종을 만드는 장인이 아이들에게 4마리의 신물을 찾아오라고 시켜서 단이라는 아이와 적우와 풍천과 운령이 4마리의 신물을 찾으러 가는 이야기이다.

 

이번 편에서는 단 일행이 주작을 찾았는데 태호가 방해를 해서 아사달에게 주작을 못 데려갈 뻔 하는데 결국에 데려가서 주작을 한국사전에 봉인하고 주작의 보석을 운령에게 준다. 그래서 운령이 주작의 정령을 부릴수 있게 된다. 그리고 또 이번엔 현무를 찾아서 가는데 현무를 결국에 또 찾아서 도망가다가 목종과 천추태후는 어떻게 됐는지 보고있는데 태호가 죽여서 목종은 죽고 천추태후는 살려주는 이야기이다.

 

내가 단이였다면 나도 칼이나 도끼나 창이나 봉이나 활이나 뭐나 무엇이든 좋으니까 무기를 가지고 다녔을 것 같다. 무기를 가지고 다녔으면 나도 나를 보호할 수 있는데 무기가 없으면 다른 사람이 도와주거나 그냥 당해야 하기 때문이다.

 

내가 천추태후였다면 국정에 신경쓰지 않았을 것 같다. 국정에 신경을 쓰다가 결국에는 귀향을 가게 되는데 목종과 가는 도중에 태호에게 자신의 아들인 목종을 살해당하기 때문이다.

 

이 책은 천추태후의 이야기가 마지막에 너무 슬프고 만화라서 재미있는 책 같다. 



.....5학년

우리아들은 만화라면 왠만하면 별다섯개이다. 그런데 이 책은 더 재미있게 감명깊게 읽었던듯 하다. 그래서 별을 다섯개 만점으로 주고 있다. 사실 만화 책같은 경우나 다른 책들도 그렇게 아이들이 훨씬더 깊이 쉽게 몰입하는 것을 볼수가 있다. 나는 사실 이 책을 보고도 아이들이 무얼 찾으러 다니는지 잘 몰랐는데 그만큼 좀 만화에 대해서 가볍게 생각을 하고 있었는데 아들아이는 만화에서 말하는 내용이 무엇이었는지 아이들이 찾으러 가는 것이 무엇이었는지 더 잘 안다. 나도 사실 울 아들아이의 서평을 보면서 아~~맞아~~그렇구나~~라고 생각하게 되었다.

아이들은 정말 쉽게 흥미로운 것에 아주 깊이 반응하는 것을 볼때 역시 만화로 풀어나가는 역사는 아이들에게 좋은 점수를 받을수 밖에 없구나~~라는 생각이 들었다. 그리고 이 글 속에 울 아들이 국정에 신경을 쓰지 않았을것 같다는 말이 가슴깊이 와닿는다. 마치 나에게 이야기를 하는듯하다.

위험을 피해가고 싶은 고개를 숙이고 말을 하지 않고 나쁜것에 이끌릴 지언정 그저 소리없이 따라가서라도 목숨만을 부지 하고 살고 싶다는 마음이 아이에게 전해진것은 아닐까? 나의 패배적인 생각이 아이에게도 전해진것은 아닐까? 라는 생각이 들기도 하고 오히려 아이가 그런 생각을 해서 위험 한 일에 노출되지는 않겠구나~~라는 생각을 하기도 하였다.

마음가운데 깊은 고민을 하게 된다. 이러한 역사적인 사실들을 만나게 될 때 아이들의 반응을 보면서 오히려 역사적인 위험하고 슬픈 일들을 통해서 아이가 안주하는 것은 아닌가? 라는 생각이 들기도 하고...아무튼 이 책을 통해서 여러가지 아이와의 삶에 대해서 깊이 고민을 해봐야겠다는 생각이 든다. 역시 역사란 아이들과 우리들의 삶을 가름하게 하는 저울이 되는구나~~라는 생각이 든다.


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생각하는 사과나무 - 단숨에 읽는 10분 동화
남미영 지음 / 세상모든책 / 2005년 3월
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생각하는 사과나무~~ 아이도, 부모도 같이 생각할수 있게 만드는 그런 이야기 책이다. 상상력, 창의력, 지혜 그리고 용기, 노력, 책임감, 동정심, 우정 , 사랑, 예의 , 정직, 절약등의 아이들이 삶속에서 가지고 살아야할 여러가지 덕목들을 알려주고 있는 재미있는 이야기들이다.

 

이야기중에는 우리가 익히 알고 있는 이야기들도 있지만 아이들에게 누차 반복해도 부족함이 없는 그런 이야기들이다. 이 이야기는 아이가 읽어도 좋지만 부모가 읽고 아이에게 해주는 것도 참 좋을듯하다.

 

 [소의 임자는 누구일까?]에서는 거짓말을 하고 남의 소를 도둑질하려는 도둑을 물리치고 주인이 다시 자신의 소를 찾게된다는 그런 이야기이다. 이미 빼앗긴 소를 아무리 자신의 소라고 우겨도 되찾을수 없었지만 마을에서 제일 현명하다는 마호사다를 만나게 되고 그에게서 현명한 판결을 듣게 된다.

 

그리고 이야기마다 끝나면서 마무리로 아이와 함께 이 이야기에서 얻을수 있는 것이 어떤 것들이 있는지를 생각할수 있는 그런 코너가 있다. [소의 임자는 누구일까?]는 인도의 현자 '마호사다'의 이야기인데 마호사다는 서민의 마을에 살면서 싸움이 일어날 때마다 현명한 재판을 해주었다고 한다. 소 도둑은 어떤 사람일까? 마호사다가 쓴 방법 말고 소 임자를 증명할수 있는 다른 방법은 무엇이 있을까 등을 아이와 생각해보며 이야기를 나눈다면 읽는 것으로 끝나는 것이 아니라 한차원 더 깊이 사고하게 될 것이다.

 

[철조망을 만든 목동]은 책을 좋아하는 목동이 어떻게 해서 양들을 지키게 되었는지에 대해서 이야기하고 있다. 아마도 이 책을 읽는 아이들이라면 목동처럼 책을 좋아할 것이고 목동 조셉처럼 지혜가 번득이지 않을까 싶다. 그리고 조선 시대의 [지혜로운 아이 이항복]에서는 이항복이라는 슬기롭고 지혜로운 소년을 만날수 있다.

 

[아주아주 작은 모자]는 옛날에 아주 작은 모자가 살고 있었는데 너무나 작아서 자신이 아무 소용도 없다고 생각하고 작다고 아무것도 할수 없다고 이야기하지만 결국에는 자기에게 꼭 맞는 삶을 찾아가게 되는 그런 이야기이다. 아이들이 마음에 상처나 그늘이 있어서 자신감을 잃었을때 아이들에게 마음의 평화를 줄만한 그런 이야기이다. 요즘 울 아들이 좀 착해지고 엄마에게 고분고분해져서 왜그런가 했더니 혹시 이 책을 읽어서가 아닐까? 라는 생각을 책장을 덮으며 하게 되었다. 아이들에게 푸근하고 따뜻한 삶의 매력을 듬북 안겨줄 그런 이야기가 가득하다. 아이들의 마음을 한차원 넓게 만들어주지 않을까 싶다.

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가오리가 된 민희 보름달문고 31
이민혜 지음, 유준재 그림 / 문학동네 / 2009년 3월
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이 책은 가오리가 된 민희와 낙서하는 아이와 병아리 죽이기가 순서대로 있는 책이다.

 

나는 가오리가 된 민희와 낙서하는 아이와 병아리 죽이기 가운데 병아리 죽이기를 쓰겠다. 병아리 죽이기는 유승이라는 아이가 학원에 가는데 영철이 형과 상수와 인호 형이 불러서 갔는데 영철이 형이 삼계탕은 있는데 병아리탕은 없는 것은 사회 불평등이라고 했다. 그러면서 병아리를 유승이보고 사오라고 해서 2가지의 방법으로 죽였다. 그리고 3번째로 인호 형이 아파트에서 병아리를 던지는 차례였는데 더는 안 한다고 했다. 그런데 상수가 그 사이에 인호 형의 손에 있던 병아리를 뺏어서 아파트 밖으로 던져서 유승이가 영철이 형의 손에 있던 나머지 병아리를 뺏어서 병아리 장수에게 돌려준다. 그리고 집에 가는 내용이다.

 

내가 유승이였다면 병아리를 사오라고 할때 병아리를 사오는 척 하면서 다른 길로 가서 엄마에게 나를 괴롭히는 애들이 있다고 말해서 병아리를 죽이는 장면도 안 보고 돈도 안 썼을 것 같다. 그래도 마지막 한 마리라도 구하니 다행인 것 같다.

 

상수는 너무 잔인하다. 어떻게 3학년짜리가 병아리의 목을 돌로 쳐서 죽이고 아파트 밖으로 병아리를 던지냐 이 말이다. 아무리 실화여도 쓰면 별로 안 좋을 것 같은 이야기이다.

 

이 책은 이야기가 있어서 재미있고 각 이야기마다 내가 생각하기엔 주제가 하나씩 있는 것 같아서 더 좋은 것 같다.

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몸의 이해 편 EBS 지식채널 건강 1
지식채널 지음 / 지식채널 / 2009년 3월
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제약시장은 대다수의 건강한 사람을 겨냥한다. 희귀한 병에 걸린 사람들의 수는 극소수. 이들의 고통을 덜어줄 신약개발은 어차피 수지타산이 맞지 않는다. 난치병의 약일수록 고가일 수밖에 없는 이유도 여기에 잇다.

......................44쪽에서

 

우리나라처럼 감기약이 그렇게 도처에 널린 곳도 없다고 한다. 감기는 그저 시간이 해결해주는 질병이므로 약을 먹지 않아도 되는데 제약회사들은 약을 팔기 위해서 온갖 광고와 유명 연애인들을 총동원해서 약을 판다고 한다. 약을 먹어야 좋아진다는 생각은 그런 광고들을 통해서 믿게 된다고 한다. 그리고 텔레비젼에서 많이 광고하는 술마시기전에 마시는 약도 오히려 위에 부담을 줄수 있기 때문에 마시지 말아야 하며 술 깨는 약도 술을 더 마시게 하는 작용을 하기도 한다고 한다.

 

그리고 구지 병원에 가지 않아도 보건소에서도 다양한 검사를 받을 수 있으므로 절약 차원에서 많이 이용하자고 한다. 나만 해도 아이들 어렸을때 이것저것 예방주사를 맞으러 많이 다녔던 기억이 있다. 병원에 가면 최소한 10000원 이상은 지출을 해야할것들을 무료로 맞을수 있다. 덕분에 아이들 어렸을때 예방 접종하러 병원에 돈주고 간적이 거의 없었던것 같다. 아주 가끔은 갔겠지만 말이다.

 

병에 걸리면 무조건 병원을 찾아 의사의 도움을 받는데 질병의 80%정도는 자연치유가 가능하고 15%정도는 동네의사들도 알 수 있는 간단한 병이니 구지 큰 병원을 가지 않아도 된다고 한다. 대형병원이나 전문의료인이 손길이 필요한 경우는 전체 질병의 5%에 지나지 않는다고 한다. 의료비를 줄이는 10가지 실속 전략에 대해서도 말하고 있다.

 

 

브로콜리가 한동안 몸에 좋고 암을 예방해준다고 방송을 한 이후로 브로콜리 열풍이 불었는데 사실은 체내의 항암 물질을 자극해 암 발생을 억제하는 효과가 있을 뿐이고 서양의 죽순이라 불릴만큼 건강식품으로 알려진 아스파라거스도 아스파라긴산이 간의 활동을 원활하게 해 피로 해소, 원기 충전에 좋고 비타민 B2가 많아 배설 기능, 이뇨 작용에 좋지만 이뇨 배설 작용등을 촉진하다보니 위나 장이 나쁜 사람에게는 고생할수도 있다고 한다. 무조건 방송프램에서 좋다고 이야기하는 것만 믿지 말고 다양한 식재료를 한두 가지에 편중하지 말고 고루 먹는것이 필요한 영양소를 충분히 얻을수 있으며 오히려 특정한 식재료만 고집하는 것은 건강에 해롭다고 한다.

 

몸의 여러가지 기능들도 하나하나 알려주면서 어떻게 건강관리를 해야하는지등을 알려주고 있다. 나의 게으름이 때론 도움이 되기도 한다. 아이들 어려서 감기에 걸리면 귀찮아서 안가려 했던 적이 많이 있다. 아이들은 어려서 그런지 늘상 감기에 잘 걸리고 말이다. 그렇지만 지금은 나름 건강하게 잘 자라고 있다. 재미있는 것은 울 딸은 병원에 엄마가 데리고 다니는 것을 귀찮아서 그런지 아프면 바로 병원에 가자고 하고 약을 지어와도 스스로 알아서 잘 챙겨먹는 것을 볼때 놀라게 된다. 우리 아이들과 가족들에게도 이야기해주어야겠다. 감기에 약을 먹지 않아도 되고 건강관리를 위해서 소식, 운동등이 필수라는 것을 항상 알아 왔던 사실이지만 다시한번 상기하는 시간이 되었다. 그리고 정말 바라는 것은 의료민영화로 인해서 약자들에게 불이익이 오지 않기를 바라마지 않는다. 미국에서도 이미 민영화의 폐해로 다시 국영화하려는 움직임이 있다는데 우리나라에서는 어쩌려는지......잘못된 전철을 꼭 밟고서야 멈추려는 것인지....

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