소희의 방 푸른도서관 41
이금이 지음 / 푸른책들 / 2010년 12월
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엄마를 이해하는 딸의 모습, 딸을 이해하는 엄마의 모습, 그들을 지켜보는 나의 모습까지 어느 하나 빠지지 않게
이야기 전체가 가슴 속으로 들어왔습니다.
[소희의방]은 [너도 하늘말나리야]에서의 세 아이 중 소희의 뒷이야기를 담고 있어요.
[너도 하늘말나리야]에서 미르, 바우, 소희 이야기를 보면서 비슷한 처지와 또래의 아이들의 공감을 많이 받았었는데요.
[소희의방]을 통해서 또 다른 공감대가 형성되지 않을까라는 생각이 드네요.
[소희의방]은 소희의 뒷이야기로 구성된 이야기책으로 전작에서 하지 못했던 이야기를 후속편에서 하는 것 같아요.

 

할머니가 돌아가심에 따라서 혼자 남겨진 소희는 작은집으로 거의 떠맡기다시피 가게 되고,
소희는 달밭마을에서의 모든 기억을 지우고 싶어서 친구들과의 연락도 끊고, 그동안 써왔던 일기장도 버립니다.
그러면서 철저히 자기가 어떻게 살아가야 옳은건지를 고민하게 되지요.
환경의 영향으로 너무나 어린 나이에 철들어버린 소희였어요.
중학교에 막 입학한 아이가 작은 엄마의 눈치를 보면서 자기가 어떻게 행동해야 하는지를 아는 그런 아이였습니다.
그 나이의 발랄함 등은 좀처럼 찾아보기 힘들었어요.
그러던 중 친엄마를 만나게 됩니다. 아니 친엄마가 소희를 찾아 데릴러 옵니다.
하루 아침에 엄마가 가진 재력 아니 새아빠의 재력으로 인해 신데렐라가 되는 것처럼 겉모습이 꾸며지지만
소희의 내면은 달밭마을의 소희인지, 아니면 좋은집에 사는 소희인지 혼동되는 중간에 낀 존재처럼 되어버리지요.

 

엄마가 재혼하면서 낳은 우혁이, 우진이, 거기다 새아빠의 딸인 리나, 그리고 소희~
좀처럼 융화되지 않는 소희의 모습은 너무나 당연하고 공감되는 모습이었어요.
하지만 엄마나 동생과의 대립으로 인해 많은 것을 깨닫게 됩니다.

 

자기만 힘들고, 자신만이 피해자인 것처럼 생각이 들었던 소희였는데,
입장바꿔서 생각해보니 우혁이한테서 엄마를 빼앗아간 것은 소희였고,
엄마의 마음을 깊숙이 이해하지 못한 것도 소희였어요. 그 모든 것을 알게 된 소희는 좀더 성숙한 모습을 보이게 되지요.

 

보통의 엄마와 딸처럼 자신의 이야기를 하고, 할말 있으면 편하게 이야기하는... 그런 약정기간을 소희, 엄마, 동생들은 거치게 됩니다.
폭력을 행사하는 새아빠에게 울음으로 호소하는 소희의 모습은 진정으로 엄마를 위하는 마음을 읽을 수 있었어요.
또 엄마와 자기가 얼마나 흡사한지 뼈저리게 느끼게 되었구요.
새로운 가족속으로 녹아들어가지 못하고 주위를 돌던 소희가 친구의 도움으로 서로를 배려하는 모습으로 점점 그 가족속으로 들어가게 됩니다.
진실은 통한다~ 바로 그것이 이 책에서도 말해주는 것 같아요.

 

한 10년 쯤 후엔 그 뒷이야기를 알 수 있지 않을까 라는 기대도 하게 되네요.
 


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도서관 길고양이 - 제8회 푸른문학상 동화집 미래의 고전 21
김현욱 외 지음 / 푸른책들 / 2010년 11월
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새로운 작가들의 새로운 작품들...
이 책은 제8회 푸른문학상 수상작들이 담겨진 동화집이다.
아동청소년문학 분야에서 새로운 작가들을 발굴하고, 새로운 작품들을 엄선해온 푸른문학상은 시기를 더할수록 치열해지면서도 멋진 작품들이 나오는 것 같다.
아이를 키우는 엄마의 입장에서 새로운 이야기, 또 생각의 깊이를 더해줄 수 있는 이야기들이 나온다는 것은 너무나 기쁜 일이다.
이 책 속의 7가지 이야기를 읽고 있노라면 우리 주변에 참으로 다양한 아이들이 살고 있음을 느낄 수 있다.
아이들의 생각, 그 아이들이 처한 상황... 나와는 다른 아이들... 그들의 이야기를 엿보면서 역지사지의 마음도 생기고,
다양한 삶의 형태를 학습하는 것 같다.

 

[겨드랑이 속 날개] 엄마의 가출, 아빠의 질병으로 할머니가 계시는 시골학교로 가게 된 욱삼이..
욱삼이는 자신이 가지고 있는 상황이 불행하다고 생각하고, 그 상황을 숨기려고 하는 듯한 행동을 하게 된다.
그것은 바로 비뚤어진 태도, 비뚤어진 얼굴표정을 짓고, 아이들과의 거리감,

아이들 위에서 일종의 우월감같은 것을 가지려는 행동을 보인다.
그런데 서울에서는 통했던 욱삼이의 행동은 이상하게도 시골학교에서는 통하지 않는다.
아무리 욱삼이가 무섭게 인상을 쓰고 있어도, 아이들이나 선생님은 그런 욱삼이를 본체만체하질 않는 것 같다.
학년이 섞인 시골학교에서의 수업, 특히 시를 지어보고, 감상하는 수업으로 인해 비뚤어진 욱삼이의 마음이 스르르 녹아버린다.

 

[일곱 발, 열아홉 발] 어른들의 씁쓸한 싸움이 아이들에게 번진 그런 이야기이다.
재활용쓰레기장을 놓도 벌어진 아파트 옆 동간의 싸움으로 인해, 아이들에게도 영향을 주게 된다.
서로에게 가까운지, 먼지를 항상 발걸음으로 재던 우리의 주인공
급기야는 친구네 집에 더 가깝다면서 자기네 집앞에 학원버스를 서게 해줄 것을 요청하게 된다.
나중에는 서로 어색하고, 어른들의 일이기에 자기들은 화해하려는 노력을 보인다.

 

[도서관 길고양이] 책을 싫어하던 주인공은 일주일 동안 도서관에서 지내야 한다는 엄마의 명령 비슷한 것을 받게 된다.
어디 누가 이기나보자라는 식으로 우리의 주인공은 도서관에서 아무것도 안하고 시간만 보내게 된다.
그러다가 도서관 창문으로 들어온 고양이의 존재를 인식하게 되고,
고양이가 과연 책을 뽑아서 읽었는지 너무나 궁금한 나머지 밤에도 도서관을 찾게 되고,
그 범인인 고양이가 아닌 노숙자아저씨임을 알게 된다.
그 후로 노숙자아저씨가 읽었던 책에 푹 빠져든다.

저절로 아이가 책 속에 빠져드는 모습을 표현하고 있어서 보기 좋은 동화였다.

 

[대장이 되고 싶어] 만날 형과 놀 때 형의 부하가 되어서 놀던 주인공은 어느날 여동생을 부하삼아서 대장이 되어서 놀게 된다.
대장이 너무나 하고 싶었던 우리 주인공은 동생에게 이거저거 하라고 명령하나
여동생은 명령을 따르는 것이 아니라 공주가 되고 싶다고 엉뚱한 제안을 하게 된다.

귀여운 여동생의 행동과 그것을 받아들이는 오빠의 모습이 참 예쁘다.

 

[엘리베이터 괴물] 주인공 영민이는 엘리베이터를 혼자 타는 것을 너무나 무서워한다.
마치 엘리베이터가 괴물이 되어서 자신을 삼켜버릴 것만 같다.
친구랑 함께 타려고 하지만 친구는 영민이와 함께 다니는 자신을 흉보는 말이 듣기 싫어서 영민이를 슬슬 피한다.
결정적인 사건으로 인해 영민이는 친구랑 화해하고, 자기 내면의 괴물과 슬기롭게 싸우는 지혜를 친구에게 배우게 된다.

자신은 아무렇지도 않은데, 주변환경이 아이를 그렇게 만드는 것이 아닌가라는 생각을 하게 해준다.

 

[슬픔을 대하는 자세] 갑작스런 아빠의 죽음을 받아들이지 못하는 아이의 이야기를 담고 있다.
아빠가 갑자기 돌아가시자 졸지에 생계를 책임지게 된 엄마,
그리고 동생을 돌봐야 하는 자신의 처지가 한없이 슬프기만 하다.
동생은 자꾸만 어긋나가는 것같고, 너무나 속상해서 동생을 혼내기만 하는 것 같다.
하지만 나중에 보니, 동생이 아니라 자기가 슬픔을 이기는 자세가 잘못된 것을 깨닫게 된다.

 

[하늘에 세수하고 싶어] 편의점 아르바이트생이었던 아줌마가 자신의 새엄마가 되면서 겪게되는 이야기를 담고 있다.
시를 잘 읽던 아줌마, 그런 아줌마가 새엄마가 되기 전에는 무척 좋았다.
하지만 새엄마가 되고 나서는 그런 아줌마가 싫다.
왜 그런지는 모르겠다. 왠지 어깃장을 놓고 싶은 마음이 가득하다.

하지만 둘 사이의 앙금은 그들이 키우는 개와 고양이로 인해 녹아버린다.

예전의 새엄마와 아이들의 관계랑은 사뭇 다른 모습이었다. 왠지 더 보기 좋았다고나 할까.


7편의 단편 너무나 재미있게 읽었다.

특히 청소년소설이라 내 아이가 거쳐가야 할 그 시기의 이야기인지라 공감이 많이 되었던 것 같다.

앞으로도 푸른문학상을 통해 많은 작가들이 배출되었으면 좋겠다.


 


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완자 초등 수학 기본서 5-1 - 2011
비유와상징 편집부 엮음 / 비상교육 / 2011년 2월
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내년이면 큰 애가 5학년이 되네요.

 

1학년 때부터 지속적으로 엄마랑 함께 공부해온 우리 딸아이~

 

요즘은 학년이 높아져서 인터넷강의와 병행하고는 있지만.

 

기본서는 꼭 한 권씩 보게 됩니다.

 

 

초등완자는 이번에 처음 경험해보는 교재가 될 것 같네요.

 

완자시리즈는 주도 중등에서 유명하다고 알려져 있는데,

 

초등까지도 이번에 확대되는 것 같아서 반갑습니다.

 

 

교과과정개편과 맞물려서 4학년 때는 학습이 조금은 힘들었던 것 같아요.

 

5학년에서도 개편되는 교과 때문에 잘 따라갈지 걱정됩니다.

 

 

이번 5학년을 책임져줄 초등수학 기본서는 어떻게 되어 있는지 살펴보려고 해요.

  

  

 

초등완자 기본서는 기본서, 정답, 시험전 꼭 풀어야 하는 문제

 

이렇게 3권이 하나로 묶여져 있습니다.

 

다른 출판사에 비해 시험전 꼭 풀어야 하는 문제가 한권으로 따로 구성되어서 좋네요.

 

시험 직전에 풀어보면 아주 좋을 것 같아요. 

  

 

 

새 교육과정이 반영된 완자 초등수학 기본서입니다.

 

내용으로 들어가보면요.

  

 

1단계, 2단계, 3단계, 서술형문제, 단원평가 이런 순으로 구성되어 있어요.

 

수학이라는 것이 단계별로 순서대로 학습해야 하는 특성이기에 이런 구성을 택하지 않았나 싶네요.

  

1단계에서는 간단한 개념설명과 함께

 

개념문제를 풀어볼 수 있어요.


  

2단계에서는 실력문제로

 

개념을 익힌 후 실전문제로 대비하는 부분이지요.

  

3단계는 응용문제랍니다.

 

실력을 쌓아볼 수 있는 문제로 구성되어 있어요.

  

마지막으로 단원평가와 서술형문제로 나누어지네요.

 

문제마다 군더더기가 없어서 좋은 것 같아요.

 

어떤 문제집은 너무나 많은 내용을 넣어주려고 하다보니

 

문제파악이 힘든 경우도 종종 있는데,

 

초등완자에서는 문제에서는 문제만 내용파악은 해설집으로 되어 있어서

 

깔끔하게 분리된 내용이 보기 좋은 것 같아요.

 

 

아직 아이가 풀지는 않았습니다.

 

조만간 시작하게 될 것 같은데요.

 

학기 중에 초등완자 수학기본서가 우리 아이와 함께

 

수학공부에 조금은 도움이 되지 않을까 라는 기대감을 가져봅니다.

 


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고마워 고마워 동심원 8
민현숙 지음, 조경주 그림 / 푸른책들 / 2010년 6월
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푸른책들에서 나오는 동시집을 통해서 요즘 동시 무척이나 많이 보게 됩니다.

고마워 고마워 이 동시집은 자연과 더불어 살아가는 사람들의 모습도 보이고,

아이들과 관련된 이야기도 나오고, 자연으로부터 얻는 고마운 마음도 보이고...

제목처럼 고마움이 듬뿍 담겨 있는 동시집이랍니다.

 

[봄비 다녀간 뒤]

종묘상회 비닐봉투 속에 마법에 걸려 잠자고 있는 씨앗들~

어두컴컴한 방에서 비어 있는 땅으로 그 씨앗들을 끌어내주고 싶다고 합니다.

요즘 주말농장을 해서 그런지 이 시가 눈에 들어오더라구요.

며칠 전에 갔었던 종묘상회의 그 많은 씨앗들이 기억이 나구요.

바깥으로 나온 씨앗은 시금치도 되고, 파도 되고, 당근도 되는데...

비닐봉투 속에 갇혀 있어서 얼마나 답답할까라는 생각이 드네요.

 

[씨앗 뿌리기]

이 동시 또한 눈에 들어오던 동시였어요.

여름내 뽑아도 다시금 자라나 나오는 풀들

그 풀들은 자신의 씨앗을 땅에 떨어트리고, 여물면서 자라나고 있어요.

돌봐 주는 손길이 없어서 자기 스스로 씨앗 뿌리기를 한다고 말한 부분이 재미있네요.

 

[큰골 할머니들에겐]

현대사회에서의 노인부양과 관련되어 이야기하고 있는 시가 아닌가 생각되어져요.

자식들이 도시로 나간 시골에서는 할머니들 스스로 나들이를 하면서 건강을 챙기게 되는데요.

멀리 사는 자식 대신에 할머니들을 보살펴주는 동네 의사선생님이며, 할머니를 읍내로 모셔다 드리는 버스기사 아저씨 등등

이런 분들이 할머니들에게는 더 고마운 자식이라는 이야기를 하고 있답니다.

요즘 사회풍경을 대변하고 있는 듯해요.

 

[장한 어머니상]

이 동시집 보면서 씁쓸한 사회행태에 대해 생각해 볼 기회를 가졌답니다.

반장 엄마가 장한 어머니상을 받게 되는데, 장하지 않은 어머니는 없다고, 모두가 장한 어머니이신데,

공부잘하는 반장 엄마가 장한 어머니상을 대표로 받게 되었다라는 이야기랍니다.

은근히 시인은 자신의 비판적인 시각을 뒤로 숨기면서 사람들에게 그 미묘한 것들을 전달해주고 있네요.

 

[우리를 기다리는 건]

이 동시는 아이들이 집에 가지만 집에서는 엄마가 기다리지 않고,

자신을 기다리고 있는 것은 청거북이, 이구아나, 장수풍뎅이 들이라는 것을 말하고 있어요.

바쁜 일상의 엄마들에 대해 이야기해주고 있지요.

우리 아이들도 했을법한 생각을 담고 있어요.

 

[고마워 고마워]

이 세상 모든 것들에 대한 고마움을 말하고 있어요.

신발, 신호등, 버스, 자전거, 일기장...

고마움을 알고 있지만 미처 말하지 못한 자신의 이야기를 하고 있답니다.

 

이 외에도 자연과 어우러진 시, 현대 사회의 모습을 이야기한 시 등등

많은 시들이 수록되어 있어요.

동시라 길지도 않고, 한 편씩 읽어가면서 그 느낌을 전달받을 수 있답니다.


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나의 리스닝 플래너 (책 + MP3 CD 1장) - 듣기평가에 나오는 상황으로 떠나는 리스닝 어학연수 My Planner 6
대한교과서 Eng-up 영어연구모임 지음 / ENG-up / 2009년 12월
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듣기평가~ 수능에서도 비중을 차지하는 듣기평가~
아이가 아직 초딩이라서 듣기까지는 신경을 크게 안썼는데,

요 책을 보면서 듣기도 체계적으로 공부해줘야겠다는 생각을 했답니다.
ENGup의 영어도서시리즈는 참 유익한 것 같아요.
영문법플래너, 리딩플래너, 영단어플래너 등등 거기다가 이번에 나온 리스닝플래너까지...
영어에 대해서는 아주 꽉 잡아주려는 노력이 엿보이는 책이기도 합니다.

 

듣기에 나오는 지문들이 어떤 상황에서 주고받는 대화가 중심이 많은데요.
바로 리스닝플래너에서는 여러 주제별로 다양한 예문들로 이루어진 듣기를 해볼 수 있어요.
주인공들이 어학연수를 겪게되는 다양한 상황들이 나오게 된답니다.
공항에서, 비행기에서, 집을 찾아가는 길에서, 학교에서 등등
여러 가지 있을 법한 상황이야기를 전해줍니다.
그리고 그 상황이 책에는 만화형식으로 구성되어 있어서 일단은 시선을 끄는 것 같아요.

 

맨뒤에 붙어있는 MP3파일을 들으면서 그 상황을 익히면 되구요.
MP3파일을 들을 때 조심해야 할 부분에 대한 코칭도 있어요.
주로 발음과 관련된 부분이랍니다.
또 반드시 알아두어야 할 표현들은 따로 정리를 해두었답니다.
시간없을 때 이 표현들만 익혀둬도 리스닝에 문제가 없을 것 같아요.

 

에피소드별로 상황이야기, 조심해야 할 표현, 조심해서 들어야 할 발음, 중요표현정리, 발음표현 정리,
마지막 테스트까지... 하나의 에피소드를 완벽하게 정리할 수 있도록 잘 짜여져 있는 것 같아요.
총 20개의 에피소드로 되어 있구요.
모두 우리 주변의 흔한 상황이랍니다.
요런 흔한 상황이 문제가 되어 나오기 때문에 생활영어 겸... 듣기 대비용 교재로 아주 좋습니다.
듣기에 대한 교재가 빈약한 요즘.. 잘 정리되어 나온 것 같아 좋아요.


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