우리 아이 공부머리 - 잔소리 없이도 학습능력이 자라나는 과학적 교육비법
곽윤정 지음 / 지식플러스 / 2017년 12월
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[지식플러스, 우리 아이 공부머리]

제목이 참 재미있습니다. 우리 아이 공부머리라~~

"우리 아이, 머리는 좋은데 왜 공부하긴 싫어할까?"

이 말은 고대부터 현대, 미래까지 부모입에서 계속 나올 불변진리의 말이 아닐까 싶어요.

머리가 좋아지려면 어떻게 해야 할까?
선행학습 열풍이 심한데, 선행학습 피해가 속출하고
그래서 틱 장애나 ADHD 장애가 후천적으로 생기기도 하고,

선행학습을 안 할 수도 없고, 하자니 겁나고,
저도 아이 키우는 엄마로 매번 걱정되는 부분입니다.

학습지 하나를 선택해도 걱정이었답니다.
과연 이 학습지는 내 아이에게 스트레스가 되어 초등학교 가면 오히려 더 공부를 멀리하게 되지 않을까 하는 걱정때문에 학습지도 놀이로 된 것을 신중 신중하게 고르곤 했습니다.

그래서 꼭 읽고 싶었던 책 한권 [우리 아이 공부 머리] 입니다.



 



책 안을 보니 이런말이 적혀 있어요.

초등 1~2학년 : 공부머리가 생기고 인성이 형성되는 시기
초등 3~4학년 : 공부머리를 만드는 습관을 형성하는 시기
초등 5~6학년 : 건강한 정서가 공부머리를 좌우하는 사춘기.

간략하게 정리해 놓은 부분임에도 이 책에서 말하고자 하는 취지가 느껴집니다.

머리가 트이는 시기에 맞춰 부모가 습관을 길러줘야 한다는 것이죠.

그럼 어떻게 습관을 길러줘야 할까요?

책에서는 하나의 예로 1970년 미국 전체를 충격에 빠뜨린 사건, 지니 와일드 사건을 말해줍니다.
지니는 태어나서 13년 동안 한 번도 말하기, 걷기, 눈맞춤, 사회적 기술 등을 학습해본 경험이 없었고
결정적 시기, 적절한 자극이 없었기 때문에 뇌세포가 발달하지 못하여 뒤늦게 지니에게 언어를 가르키려 정말 많은 박사들이 매달려 보았지만 10 개 정도의 단어만을 할 수 있을 정도 였다고 합니다.

결론적으로 말하면 결정적 시기에 언어를 배우지 못하면 더 이상 언어를 습득할 수 없다는 것이었습니다.
이런 글을 보면 선행학습이 더 필요한 것 처럼 느껴질 수도 있습니다.
하지만 이 책에서 말하고자 하는 것은 뇌발달의 과정이고 뇌를 어떻게 사용해야 하는 것이지, 조기 교육을 하자는 책이 아닙니다.

영역별, 능력별로 결정적 시기가 다르기 때문에 그것에 맞게 발달시켜 주어야 한다는 것입니다.


앞서 소개한 학년별 준비과정을 다시 상기해 봅니다.


초등 시기는 뇌의 2 번째 변신기임으로 균형적으로 발달하는 좌뇌와 우뇌를 만들어주어야 한다고 합니다. 좌뇌형 인간, 우뇌형 인간이라는 말을 많이들 하는데, 사실 이런 분류는 존재하지 않는다고 합니다.
좌뇌와 우뇌가 서로 정보를 잘 주고 받아야 활성이 된다고 하네요.



책에서 읽었던 것 중 관심 갔던 부분은 대뇌피질의 두께와 지능의 상관관계였습니다.
높은 지능, 보통 지능, 영재 를 나눠 그래프로 설명하고 있는데
시냅스와 관계가 있다고 합니다.
영재는 아동기에는 대뇌피질의 두께가 매우 얇지만 13세 정도까지 빠른 속도로 최고 수준에 도달한다고 하니 영재 아이들이 무언가 하나에 꽂히면 그것만 집중하는 현상이 대뇌피질의 두께와 관계가 있다고 합니다. [우리 아이 공부머리]책은 과학적이면서도 너무나 익숙한 생활 속 이야기이기 때문에 어렵지 않고 재미있습니다.


책에서는 나이별로 뇌와 공부할 수 있는 환경에 관한 이야기를 순서대로 정리해주고 있고 후반부에서는 공부에 대한 긍정적인 정서 만들기를 알려줍니다.
기억의 과정과 기억의 종류를 알려주며 단기기억이 장기기억이 되는 과정을 설명해줍니다.


책을 다 읽고 나니, 지금 6세인 아들에게 적절한 교육은 경험이란 생각이 들었습니다.
책과 경험, 그리고 예술분야를 골고루 접하게 하여 좌뇌와 우뇌를 고루 발달시켜주어야 초등과정에서 공부머리가 생기고 인성이 생기는 시기를 잘 보낼 수 있을거 같았습니다.



책을 통해 급하게, 또는 초초하게 흘러갈뻔한 조기 교육에 대해 선택과 집중을 알아보게 되어 참 좋았습니다.


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우린 모두 기적이야 마음똑똑 (책콩 그림책) 51
R. J. 팔라시오 지음, 김경연 옮김 / 책과콩나무 / 2017년 12월
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남과 다름을 배워가는 책, [우린 모두 기적이야]
책과 콩나무에서 유아기부터 보기 쉽게 인권을 다룬 책이 출간되었네요.

 

 



책콩 그림 51 번
도서관에서 빌려보실 분들은 51번을 적어두시면 좋겠어요.

 

 

 



책 안 쪽에 처음 써 있는 글귀예요.
"우린 모두 아름다워요!"
"우린 모두 놀라운 기적이에요."

 

 



주인공은 남과 좀 다른 외모를 가졌네요.
눈이 하나밖에 없어요.
입도 없고요.
하지만 아주 건강하게 잘 크고 있는 아이네요.

"나도 알아요.
내가 남과 다르다는 걸."

이처럼 주인공은 남과 조금 다른 외모를 가지고 있어요.

 

 



남과 다른 외모를 가졌지만
주인공은 자전거도 타고, 아이스크림도 먹고, 공놀이도 한답니다.

외모가 다를뿐 모든게 똑같지요.

어린 아이들이 이 책을 접할때 이해하기 쉽게
아이들이 뛰어놀고 먹는 것으로 설명을 쉽게 해주고 있어요.

 

 



우리 엄마는 말해요.
"넌 아주 특별한 아이야.
넌 놀라운 기적과도 같아. 아름다워."

이 문구가 저는 가슴이 아팠습니다.
부모된 입장에서 보면 아픈 아이가
내 옆에서 살아있다는 것만으로도 정말 행복한 일이 아닐 수 없지요.
그러니까 기적이죠.

남과 조금 달라 주눅들어있는 자식이 있다면
당신은 어떻게 아이에게 말을 할 건가요?

"넌 아주 소중해.
넌 천사같아."

이렇게 매일 속삭여주는것이 맞지 않을까요?

[우린 모두 기적이야] 그림책은 섬세한 문장들로 가득합니다.

 

 

 



아들이 남과 다른 것에 대한 고통을 잘 이해하지 못합니다.
어찌보면 당연한 것이겠지요.
이 책은 평범한 아이도 읽고, 조금 남과 다른 아이도 읽고
모두가 읽을 수 있는 책입니다.
조금 남과 다른 아이에게는 사랑과 용기를 줄 수 있는 책이 될 것이고
평범한 아이들에게는 남과 다른 아이가 가지고 있는 슬픔을 알게 되는 책이랍니다.

지금 아들이 보고 있는 부분은
남과 다르다고 속닥거리고 놀리는 부분입니다.

남과 다르다고 해서, 듣지 못하고 보지 못하는 건 아니랍니다.
그래서 이 아이는 상처를 많이 받았어요.

 

 

 


 


"마음이 슬프면 난 헬멧을 써요."


요즘 극장에서 상영되고 있는 [원더] 의 이야기와 같지요.
영화 [원더]의 원작이랍니다.

헬멧속에 숨은 아이,
그 아이가 세상밖으로 나오려면 어떻게 해야 하는 걸까요?

그 아이에게 용기가 필요하고, 우리는 그 아이를 바라보는 시선을 바꿔야 합니다.

 

 



울 아들 꿈은 우주비행사랍니다.
그래서 우주비행사 헬멧을 참 좋아하지요.

하지만 [우린 모두 기적이야]에서 주인공이 헬멧을 쓴 이유가 다르다는 것에
좀 고민이 되는지 조용히 그림을 바라봅니다.

그래서 저는 옆에서 보충 설명을 좀 해 주었지요.

"이 아이는 사람들이 놀려서 마음이 아플때 헬멧을 쓴데~~.
우린 다르게 생겼다고 절대 놀리면 안되는거야~"

 

 

 
 



"우린 모두 아름다워요! 우린 모두 놀라운 기적이에요!"


[우린 모두 기적이야]책은 놀라울 정도로 그림책이 완성도가 있어요.
그림도 좋고, 문장을 한글로 번역한 부분도 정말 좋아요.

어른인 제가 읽어도 충분히 이 감성이 전해지니까
이 책은 정말 훌륭하네요.


저는 아직 [원더]를 보지 못했어요.
예고편을 보고, 언젠가 봐야 겠다. 생각만 했는데
이 책을 읽고 나니, 영화를 더 보고 싶어지네요.

 

 

 



"친절한 눈으로 보면 언제나 놀라운 기적이 보인다."





아들에게
"너의 생김새와 주인공의 생김새가 좀 다르네"
이렇게 말하니 책을 덮고 다시 비교해보라고 하네요.


다름을 인정하고 놀리지 않고
따뜻하게 함께 살아가는 그런 세상이 빨리 오기를 희망하며
오늘도 아들과 좋은책 읽기를 마쳤습니다.


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중국사람 이야기 - 철저한 현실주의자인 슈퍼 차이니즈와 만나고 거래하는 법
김기동 지음 / 책들의정원 / 2018년 1월
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철저한 현실주의자인 슈퍼 차이니즈와 만나고 거래하는 법을 아시나요?

요즘 일을 하다보면 한족이나 조선족을 자주 만나게 되지요.

출장을 가서 중국사람들 때문에 웃지 못할 해프닝도 겪게 되고
꽌시 문화 때문에 정착에 도움이 되는 분들도 있고,
중국이란 곳에 정말 많은 한국인들이 정착하고자 하나,
참으로 많은 분들이 실패하고 돌아오는 경우가 많지요.
 
저도 중국 출장을 2번 가 보았고,
한국에서 일을 할 때, 조선족, 한족과 함께 일을 한 경험도 있습니다.
그래서 이 책 한권 [중국사람 이야기]가 참 끌렸습니다.

 
저자 김기동씨는 중국에 대해서 정말 능통한 분이겠구나~~
얼마나 중국에서 성공했을까? 
이런 궁금증으로 책을 읽어보았습니다.
그런데 책에 적힌 저자 김기동씨 때문에 처음에 좀 웃음이 나왔습니다.

[신한은행에서 무역 업무를 20년간 담당하였고
이후 한국에서 중국으로 생활용품을 수출하는 사업을 시작했으나...............실패.
본격적으로 중국에 건너가 한국 제품을 판매해보았지만................역시 실패.
지금은 왜 중국사람을 상대하며 번번히 실패했는지 그 이유를 공부하고 있다.]
 
~~~가혹한 삶을 오마이뉴스로 승화시킨 작가시구나.
 
보통 책은 성공한 사람만 쓰는 것 인줄 알았습니다.
그런데 이 작가님은 반대의 경우입니다. 실패는 성공의 어머니라고 했나요?
바로 김기동님을 두고 하는 말인가봅니다.
^---^

 
[중국사람이야기]는 첫장부터 마지막까지 나의 경험과 나의 착각을 모두 점검하게 해 준 책이었습니다.
중국 출장을 갔을 때 나는 2명만 만나면 되는데 첫날 4, 다음날 8, 그 다음날은 더 많은 사람,
이렇게 명수가 늘어나서 술 받아 먹다가 쓰러지는 줄 알았던 경험이 있는데
이 책 초반에 제가 경험한 이야기와 아주 똑같은 이야기가 적혀있습니다.

저는 어리둥절 중국만 다녀왔지 왜 중국인들이 그렇게 쓸데없이 사람을 몰고 다니는지 이 책을 읽기 전까지 몰랐습니다.
그러나 이 책을 읽고 나서 중국의 꽌시문화가 만들어낸 울타리 안에 가장 밀접한 사람의 관계설정에 대해 이해하게 되었습니다.
내가 잘못되더라도 상대방이 내 가족까지 책임져줄 것이다라는 신뢰가 있어야 진정한 꽌시라는 말에 깜짝 놀랐습니다.
책을 읽고 돌이켜 보니, 저는 그런 꽌시 문화가 낮설고 아주 부담스러워서 저녁에 숙소로 돌아오면 다음날 또 만나야 하나~~~ 한심한 생각까지 했던 기억이 납니다.
 
거대 소비시장 중국, ‘세계의 시장중국,
이 중국에서 차이나 드림을 꿈꾸는 한국 기업들은 너무나 많습니다.
중소기업, 대기업 할 것 없이 말입니다.
그런 면에서 [중국사람이야기]는 아주 중국인들의 생각과 상식,
그리고 인맥을 관리하는 법까지 아주 자세히 나와있는 책이기에
꼭 읽어보는게 좋을거란 생각이 드는 책이었습니다.
 
인상 깊었던 부분은 <회사 돈을 횡령해도 묵인하는 사장> 부분이었습니다.
자기가 회사에서 맡은 부서일이 아닌데 만약 추가로 다른 업무를 할 경우, 그 업무에서 커미션을 받던, 물건을 요령것 저렴하게 구입하고 일부의 회사돈을 횡령하는 것을 당연하게 생각한다는 것이었습니다. 참으로 말이 안되는 문화입니다.
하지만 회사는 물건을 싸게 구입하고 일부 돈을 횡령한 것은 묵인한다고 합니다.
어차피 그 가격보다 비싸게 주고 구입해야 하는 것을 직원이 싸게 구입했기 때문에 그 안에 발생한 약간의 돈의 횡령은 충분히 묵인가능하다는 것이었습니다.
이런 마인드는 공산당 공무원에게도 똑같이 적용되는 것이라고 합니다.
 
책을 읽고 나서 무수히 떠도는 중국사람에 관한 이야기에 개념을 잡았습니다.
중국사람은 이래~~ 라고 했던 생활속에서 흘려들었던 말들이, 거의 다 진실이었다는 사실에 경악하였고, 선행을 잘못하면 오히려 당할 수 있는 말이 무엇인지 알았습니다.
 
장사에 밝은 중국인들은 불의는 참아도 불이익은 못 참는다는 것, 정말 중국인들은 머리부터 발끝까지 상인이라는 생각을 지울 수가 없었습니다.
 
어렵지 않게 잘 쓴 책 한권 [중국사람이야기]
저자가 앞으로 중국사업에서 꼭 성공하길 바라며 책 서평을 마칩니다.


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2018 이기적in 제과.제빵기능사 필기 기본서 (핵심정리 300선 + 무료 동영상 제공) 이기적in 조리기능사/제과제빵기능사
이동철.지혜정.영진정보연구소 지음 / 영진.com(영진닷컴) / 2018년 1월
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여러분, 빵 좋아하세요?
저는 정말 빵 만드는것이랑 먹는것을 좋아합니다.

노후설계로 하고 싶은 것은 카페에 커피와 제가 만든 빵을 구워 파는 것입니다.
그래서 지나가다 손님 많은 카페를 보면 제 미래의 꿈의 생각하며 한참 들여다보거나
저도 그 카페에 앉아 손님이 되곤 합니다.

제가 오늘 읽은 책은 영진닷컴, 제과 제빵 기능사 필기입니다.
20일 단기완성, 무료동영상 제공, NCS 교육과정 반영 등이 핵심입니다.  
집에서 간단한 빵 종류만을 만들 줄 아는 제가 이 책을 보는 이유는 무엇일까요?
책을 통해 이론도 공부하고 기출문제도 보고 싶었기 때문입니다.
실기야 어차피 학원가서 해야 할 문제이지만, 필기책을 보고 실기를 하러 가면 큰 도움이 되지 않겠습니까?

책 속 저자의 말을 보면 제과, 제빵기능사의 경우 필기는 100점 만점에 60점 이상이면 합격이라고 합니다. 그리고 기초지식을 묻는 문제가 많기 때문에 꼭 알아야 하는 문제들이 반복적으로 출제된다고 합니다.

그럼 책 속을 살펴볼까요?

Part1 핵심이론

챕터1 제과이론
과자의 개요, 과자 반죽의 방법, 제과 순서, 제품별 제과법

챕터2 제빵이론
제빵 개요 및 제빵법, 제빵 순서, 제품별 제빵법, 제품 평가, 생산 관리

챕터3 재료과학
기초과학, 재료과학

챕터4 영양학
영양소의 종류와 기능, 영양소의 소화와 흡수 및 대사

챕터5 식품위생학
식품의 위생, 부패와 미생물, 식중독, 전염병, 기생충, 식품 첨가물 및 보존료.

Part2. 해설과 함께 풀어보는
최신 기출문제
Part3  해설 없이 풀어보는
최신 기출문제

차례를 먼저 살펴보았습니다. [제과 제빵 기능사 필기]책은 종이가 아주 얇고 책은 해답까지 400페이지정도 됩니다.




한 페이지에 지문과 기출문제 일부가 함께 편집되어 있어서 이론만 보면 머리속에 잘 안 들어오는 것들을 정리해주고 있습니다.
빵에 대한 지식이 아주 약한 저는 책 내용만으로는 20일안에 시험에 통과하기는 쉽지 않을거 같습니다.
이유는 전문용어를 너무 몰라서 입니다.
예를 들어 감미제의 종류를 적어놓은 페이지를 보면,
1. 설탕 2 포도당 3 전화당 4 맥아 5 맥아 시럽 6 당밀 7 유당
이렇게 이론 설명을 하고 있습니다.

음~~~ 저는 설탕, 포도당, 유당~~이렇게 3개밖에 모르겠습니다. 기초지식이 너무 부족하다는 것을 깨닫게 해 준 책입니다.
이 책을 통해 제 노후를 준비하기 위해서는 필기 준비를 꼼꼼하게 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다.
이론이 너무 어려워서 책에서 알려주는 무료동영상 강의를 들어봅니다.

http;//license.youngjin.com 으로 접속 후 로그인 하면 홈페이지에서 무료 동영상을 볼 수 있었습니다. 네이버에서 [이기적]을 검색하여 사이트에 접속할수도 있습니다.
무료 동영상 강의가 함께 있으니, 좀 어렵다고 생각될때는 동영상을 먼저 보면서 책에 형광펜 긋기를 하는 것이 좋았습니다.

Part 2,3에서는 기출문제가 있고 온라인 모의고사도 볼수 있는 큰 장점이 있는 책이었습니다.
또한 핵심정리 PDF가 있어서 스마트폰이나 pc 등에 넣고 외울 부분만 강조해서 볼 수 있어 너무 유용한 책이었습니다. 저는 책 한권을 보는것인줄 알았는데 책 자체가 멀티용으로 만들어진 one source multi use 였습니다.

제과 제빵 자격증을 준비하시는 분들, 동영상이 함께 첨부된 책으로 공부하는 것이 훨씬 편하겠죠?
저도 이 책으로 조만간 자격증 준비를 해보고 싶습니다.
머리 많이 나빠지기 전에 말입니다. ^^

 


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에너지 위기, 어떻게 해결할까? 10대가 꼭 읽어야 할 사회·과학교양 1
이은철 지음 / 동아엠앤비 / 2017년 12월
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제목만으로도 관심이 가는 에너지에 관한 책이었습니다.
요즘들어 신재생에너지에 관한 언급도 많은데 도통 몰라도 너무 모르는 제가
집안에 있는 것부터 신재생에너지로 차츰 바꾸려면 뭘 알아야 할 것 같아 책을 읽었습니다.

제 아들에게 환경이 오염되고 있고 이걸 해결하는 방법으로 신재생에너지를 개발해야 한다고 알려주려면 어른이 제가 더더욱 많이 알아야 할 때라 생각합니다.
그런면에서 이 책은 청소년이 꼭 읽어야 할 과학교양책이라 할 수 있습니다.

책은 내용을 읽기 쉽게 정리해 놓았습니다.
사진과 그림도 많이 첨부되어 있고 중요한 글들은 굵은색, 또는 초록색 등으로
표기를 해 주어서 눈에 잘 들어왔습니다.

챕터는 총 5개로 이루어져 있습니다.

01.지속가능한 에너지
02.재생에너지
03.신에너지
04. 원자력에너지
05. 핵융합에너지

이렇게 이루어져 있는데 책에서는 현존 하는 에너지와
앞으로 개발 가능한 에너지, 그리고 위험한 에너지 등을 나눠 알려주고 있습니다.

그럼 지속가능한 에너지라는 것이 뭘까요?
지금까지 인류가 써 온 에너지는 모두 미래에 고갈되어 없어집니다.
석유, 석탄, 나무 등~~ 에너지라는 것이 환경을 파괴하고
결국 그 에너지 자원을 고갈된다는 것입니다.

그렇다면 지속가능한 에너지 하면 제일 먼저 떠오르는 것이 무엇일까요?
신에너지 및 재생에너지가 지속가능한 에너지입니다.

'신에너지' 란 기존의 화석연료를 변환시켜 이용하거나 수소, 산소 등의 화학반응을 통하여 전기 또는 열을 이용하는 에너지로 수소, 연료전지, 석탄을 액화, 가스화한 에너지 및 중질잔사유를 가스화한 에너지를 포함한다고 합니다.
'재생에너지'란 햇빛, 물, 지열, 강수, 생물유기체 등을 포함하는, 재생 가능한 에너지를 변환시켜 이용하는 에너지로 태양에너지, 풍력, 수력, 해양에너지, 지열에너지 , 생물 자원을 변환시켜 이용하는 바이오에너지, 폐기물에너지 등이 포함된다고 합니다.

이렇게 명확하게 구분하여 주니, 에너지 중에서 우리에게 더 유익한 것이 무엇인지 함께 고민할 수 있게 되었습니다.

재생에너지는 자연을 파괴하지 않고 고갈되지 않는 무한 자원입니다.
신에너지는 지금까지 사용되었던 에너지의 형태를 바꾸는 것인데 단점을 보완해서 이로운 에너지를 만들어 환경보존까지 한다는 것이었습니다.

원자력발전소 건립을 반대하는 주민들을 뉴스에서 자주 봅니다.
만약 제가 살고 있는 동네에 원자력발전소가 생긴다면 저 또한 두려워서 이사를 가거나 강하게 저항할것 같습니다.
이 책에서는 원자력에너지와 원자력 발전소, 그리고 방사성 쓰레기에 대해 다루며
어떤 원리에서 방사능 오염이 되는지,
왜 원자력 발전소를 포기하지 못하고 대체에너지로 사용를 하고 있는지 알려줍니다.

책을 통해 멀리만 느껴지고 과학자들만 아는 상식이라고 여겼던 것들이 조금씩 가까워지는 것을 알았습니다.
무엇보다 책이 아주 쉽게 써져 있어서 이해를 많이 도와줍니다.

앞으로 미래는 에너지 전쟁이 아닐까 싶습니다.
[워터 월드] 영화도 생각납니다.

그렇듯 지금 있는 자원을 최대한 잘 이해하고 발전해서
지구 온난화를 막아야 합니다.

중국에서 넘어오는 황사, 미세먼지,,,,
이것들도 다 석탄 사용때문에 더 심해지는 것으로 알고 있습니다.

청소년들이 읽고 앞으로 미래를 준비해주었으면 좋겠습니다.
부모들은 무분별하게 사용했던 에너지를 신재생에너지로 조금씩 교체하는 것에 동참해야 할 것 같습니다. 자연환경과 인류의 공존은 지속가능한 발전이라는 목표를 가지고 있기 때문입니다.



#에너지위기 #어떻게해결할까?
과학교양도서로 권장할만한 책이었습니다.


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