[서평]조용한그림책 시끄러운그림책

조용한 그림책 (보드북)
데보라 언더우드 지음, 홍연미 옮김, 레나타 리우스카 그림 / 미세기 / 2016년 12월

세상에서 가장 조용한 소리는 무엇일까?
세상에서 가장 시끄러운 소리는 또 무엇일까?

2권의 책을 받고 조용히 책을 펼쳐봅니다.
유아용이기에 2권 책 모두 보드북으로 되어 있어 아이가 직접 책장을 넘기기 좋아요.

 [미세기/조용한 그림책]

 5세 아들램 젤리가 소리없이 흐른다는 말에 누워서 책을 읽다가
벌떡 일어나서 책을 당겨보네요.
"젤리, 바닥에 있는게 젤리야?. 소리없이 떨어졌어?"
아주 그림을 심각하게 관찰하며 보내요.

세상에서 조용한 소리가 얼마나 많은지
소중한 아이에게 말해준 적 있나요?
저는 대학교 때 이 질문을 과제로 받아본 적 있어요.
'세상에서 가장 조용한 소리'
새벽에 일어나 카메라를 들고 소리가 안 나는 것을
추상화시켜 찍어서 과제로 제출했는데
정말 어려웠어요.

이처럼 일상생활속에서 스쳐지나가는 것들을 모두 포착해서
조용한 그림책으로 담아놓았어요.
아이를 감성적으로 키울 수 있는데 도움을 줄 수 있는 책이라
저는 너무 마음에 드네요.

[조용한 그림책]일부 입니다.
오른쪽 문구 때문에 아들이 한마디 하네요.
"나도 엄마가 늦게 와서 정말 속상했어. 심심하고. 친구 1명 밖에 없었어"

미안해, 엄마가 미안해. 왜 이리 바쁜지 ㅠㅠ

책을 읽으며 아들과 대화를 하면
솔직한 속마음을 진지하게 나눌 수 있어 좋아요.
가끔 아들이 일침을 가할때도 있지만요 ㅠㅠ

아들이 읽겠다고 하네요. 문구가 한줄로 되어 있어 자신감이 생기나봐요.

책은 후반부로 갈수록 수면책으로 유도해줍니다.
저와 아들처럼 침대속에서 책을 읽고 있네요.

"이제는 잠 잘 시간이야. 조용 또 조용"
이 문구가 맨 마지막 장입니다.
저는 소근소근 읽어줍니다. 아주 조용하게~~
그리고 불을 끄고 꿈나라로 가자고 말했지요.

잠시 후 제 아들은 스스르 꿈나라로 들어갔답니다.

다음날 밤,
오늘은 [시끄러운 그램책]을 읽어봅니다.
[조용한 그림책]을 읽을 때는 아주 조용히 읽어주었는데
이 책은 큰 목소리로 읽어주며 액션까지 첨부해주어야했어요.

 아들램 완전 공감합니다.
아침마다 어린이집 가기 위해 울리는 자명종 소리가 시끄럽긴 한가 봅니다.

아들은 이 그림을 이해 못하네요.

해골뼈를 이해 못해서 설명하는데 시간이 걸렸습니다.
도데체 저게 무슨 뼈냐? 오리냐? 그리고 저걸 왜 만들어서 가져가냐?
등등 질문 계속 나왔습니다.

아직 초등학교를 안 가서 배경지식이 모자란거지요.

나중에 알게 되겠지만 지금 먼저

간접적으로 알려주는 것도 좋은거라 생각하고 열심히 설명해 주고 넘어갔어요.

이 부분 정말 웃겼어요.
상황 순서대로 시끄러운 소리가 넘어가요.
야구장 홈런-유리창 깨지는 소리- 집 안에서 놀라는 소리
이렇게 책장을 넘기면서 과정이 그려지니
아들램이 아주 이해를 잘 하는데요.
공을 세게 치니까 유리창이 깨지고 방안에 사람들이 다칠 수 있겠구나...
이런식으로 이해를 할 수 있었습니다.

[시끄러운 그림책]은 우리가 일상에서 내고 있는 소음들을 다룬 것이라
조용한 그림책보다 아들이 더 익숙하게 알고 있는 것들이었습니다.
감성동화,인성동화,전래동화,과학동화.....
참 많은 책들을 읽어주며 아들과 함께 하고 있지만
일상 동화를 읽어준 것이 없었습니다.
[일상 동화] 여러분은 많이 읽어주고 계신지요?

저는 [조용한 그림책, 시끄러운 그림책]을 통해 아들과 일상에 대해
이야기 나눌 수 있는 소중한 시간을 가졌습니다.
오늘도 아들의 생각주머니가 초속 1센티미터 성장했기를 기대해봅니다.

 

[서평]하루 10분 놀이영어- 엄마표 홈스쿨참고하세요~

하루 10분 놀이영어 - 놀면서 공부하는 생활 속 영어 놀이
이지해 지음 / 위닝북스 / 2017년 1월

요즘 저는 시간이 날때마다 엄마표 영어를 실현하기 위해 노력중입니다.
모국어를 알려줄때는 제가 한국말을 할 줄 알기 때문에 전혀 부담감도 없었고
아이의 발음이 잘못되면 수정도 아주 잘~해 주었습니다.

48개월 아들은 모국어를 아주 유창하게 합니다.
거기다 이젠 한글책도 읽기 시작합니다.

영어를 알려줘야 하는 시간이 갈수록 다가옵니다.
마음은 급해지고 책은 눈에 안 들어옵니다.

그렇다고 포기할 수는 없습니다.
제가 최근에 읽었던 영어책은 덩어리패턴영어와 엄마표 영어17년 보고서입니다.
생활 속에서 한가지 책은 실천을 못하고 있습니다.
그래서 덩어리패턴영어를 활용해서 아이와 놀면서 영어를 할 수 있는 것을 찾고 있었습니다.
적당한 책을 찾았습니다. [하루 10분 놀이영어]입니다.
하루10분 놀이영어 책을 통해 놀이방법을 좀 배워야겠습니다.
도통 입밖으로 안 나오는 영어를 이젠 쏟아내야겠습니다.

위닝북스 하루10분 놀이영어를 읽어보니 엄마가 해야 하는 노력 부담이 좀 작았습니다.
아직 실천하지 않았지만, 될 수 있는 미션과 난이도라 짐작합니다.
이제 하루10분 놀이영어 내용속으로 들어가 보겠습니다.

PART 1
영어교육의 시작 놀이영어
여기서 중요하게 느껴지는 소제목은
1.영어는 무조건 즐거워야 한다.
4, 하루라도 빨리 시작하라
5.가르치는 영어가 아닌 놀아 주는 영어를 하라
9.아이가 좋아하는 놀이로 영어를 시작하라

▶[3살 때 망친 영어 평생을 괴롭힌다]에서 아이디어를 얻었다고 합니다.
저자와 남편은 영어를 할 수 있기 때문에  아이에게 영어를 너무나 쉽게 알려줄 수 있을 거라 생각했고
 과잉교육(학습지 등)으로 영어를 공부로 접근했다고 합니다.
나중에 아이는 영어선생님만 오면 공부하기 싫어
투정을 부렸다고 합니다.
그런 이유로 저자는 학습지, 영어책을 과감히 치우고 아이와 영어로 놀아주기 시작했다고 합니다.
하루 10분씩 영어로 놀아준 결과,달라진 건 아이가 아니라 엄마 자신이었다고 합니다.
아이와 함께 웃고 떠들면서 자연스럽게 놀이영어를 하고 있는 자신을 발견했다는 것이죠.

▶[하루라도 빨리 시작하라]
저자는 외국어는 하루라도 빨리 시작하라고 합니다.
무수히 많은 영어교육 지침서를 보면
모국어가 완성된 후에 시작해도 충분하다는 말이 있습니다.
저도 그 말에 공감하고 모국어 습득에만 신경썼는데 영어놀이로 빨리 노출시간을
늘려주는것이 좋다고 합니다.

이 책을 읽기 전에는
영어는 공부라는 생각을 하고 있었기에
공부 스트레스를 줄이기 위해
늦게 하는것이 맞다고 생각했습니다.
하지만 놀이영어라면 지금 시작해도 되겠다는 생각을 하게 되었고
생활 속 동요로 조금씩 노출할 것을 다짐하게 되었습니다.

 유태인의 자녀교육 책의 일부이다.
외국어를 어린 시절 접한 유무에 따라 어학 습득 능력의 큰 차이가 있다.

영어놀이를 거창하게 생각하지말고 뽀뽀해주며 수세기,
손,발 등에 뽀뽀하며 신체부위 알려주기 등을 예제로 들어주네요.
이정도는 누구나 할 수 있지 않을까요?

알파벳 북 만들기 놀이 재미있겠어요. 저는 한 단계 더 활용 준비를 해봐야겠어요.
마트에서 전단지 받아온 걸 1.오리기 2. 스케치북에 붙이기 3. 영어 알파벳 자석으로 함께 붙이기
이런식으로 해서 알파벳 북을 홈스쿨로 바꿔서 놀면 10분은 아주 금방 갈 것 같은데요.
나중에 블로그에 후기 남겨놓을께요^^

* 생활 속에서 채소를 씻을 때 Wash,Wash 채소를 자를 때 Cut,Cut  섞을 때 Mix,Mix 하고 엄마가 계속 말을 한다.
그러면 아이들이 '저 정도는 나도 하겠다' 라는 생각을 하게 된다고 적혀 있어요~

나도 하겠다' 라는 생각을 하게 된다고 적혀 있어요~

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PART 2

◆ 놀이영어 방법 Tip
첫째, 타이머로 10분을 맞추자
둘째, 아이가 좋아하는 놀이를 아이가 선택하게 하라.
셋째, 아이와 함께한 놀이영어를 사진으로 남기거나
달력이나 다이어리에 적어서 아이와의 소중한 추억을 간직하자.
넷째, 아이와 놀이했던 내용과 관련있는 영어 그림책을 읽어줘라.
다섯째, 엄마가 가장 좋은 놀이영어 선생님이라는 점을 잊지 말자.

다섯가지 요령을 자세히 알고 싶은 분들은 [하루10분 놀이영어]책을 참고하시면 됩니다.

* 국내1세대 스타 영어강사 박현영의 [슈퍼맘 잉글리시]에서는
"유아 때는 하루 10분, 유치원 때는 20분, 초등학교 저학년 30분만 같이 하자.
그 이상은 모두에게 무리다.(중략)"
이렇게 적혀 있다고 저자가 알려줍니다.

▶ 영어 그림책으로 놀아줄 때 참고 도서 종류
팝업 북/빅 북/촉감 북/플랩 북/목욕 책/토이 북(장난감처럼 된 책)/사운드 북

* 최원영의 [영어 독서가 기적을 만든다]에서는
"어릴 때부터 동화책에 많이 노출된 아이일수록 영어 표현력과 적재적소에 정확하게 어휘를 사용하는 능력,
창의력 등 언어적 감각이 뛰어나다는 사실을 어렵지 않게 발견하곤 한다.
왜 그럴까?
영어 동화책 속 문장을 이루는 모든 요소의 조합이
아이에게 생각보다 훨씬 큰 긍정적 시너지 효과를 주기 때문이다."

참고글을 보면 아이가 영어책을 혼자 읽을 수 있을 때 계속 함께 노출해주어야 한다는 생각이 들었습니다.
그럼 저는 평상시 영어책을 읽는냐구요?

그럴리가요. 당근 없죠.
이제 읽어야겠어요. 영어책 생활화~~

[하루10분 놀이영어]에서는 집이 영어놀이터가 되어야 한데요.벽을 깨끗하게 두려 노력하지 말고
아이가 열정적으로 그린 그림이나 작품을 전시하는게 정서적으로 좋다고 해요.
그래서 저도 벽 한쪽을 치웠습니다.
바로 어린이집 작품을 막 가지고 와서 붙여주었더니
아들이 몇번을 왔다 갔다 하며 보고 갑니다.

막 붙여봅니다. 아이의 작품과 아들 돌 사진, 남은 벽에는 영어를 붙이겠습니다.

 

▶ 말문이 터지는 놀이영어
영어는 눈이 아니라 입으로 하는 것이기에 놀이에도 입으로 할 수 있는 것들을 정리했네요.
1.스피드 퀴그 2.카드 빨리 집기 놀이 를 통해 영어 입으로 하기 훈련을 하면 좋데요.

▶모국어를 잘하는 아이가 영어도 잘한다.
영어를 잘하는 아이들에게는 공통점이 뛰어난 모국어 구사 능력이라고 합니다.
영어 조기교육 열풍이 뜨겁지만 모국어 또한 아주 중요하다고 합니다.
모국어를 잘하는 아이라고 해서 모두가 영어를 잘하는 것은 아니지만
영어를 잘하는 아이의 대부분이 한국어를 잘하는 것은 맞다고 합니다.

이 부분은 저도 여러책에서 접한 이야기입니다.
그래서 아들의 모국어 습득능력,어휘력 확장에
초점을 두고 말하기와 읽기 교육을 하였습니다.
48개월 아들은 또래보다 어휘확장력과 발음이 좋은편입니다(죄송 ㅠㅠ)
책을 통해 배운 부모지침서를 따라한 덕분이었습니다^^

▶잘 놀아야 영어도 잘한다.
'잘 노는'아이가 적극적이고 공부도 잘한다고 합니다.
학원만 보내지 마시고 몸으로 놀 수 있는 것도 신경써 줘야 합니다.
놀이를 통해 행복함도 느끼고 타인을 배려하는 마음을 키울 수 있답니다.

* 핀란드에서 알아낸 집중력 향상 방법
1. 작은 그룹으로 나눠라
2.놀이처럼 공부하게 하라
3.다른 일을 시킴으로써 잠시 쉴 수 있게 하라
4.때로는 스킨십이 중요하다
5.스스로 배우고 해결하게 하라
6.직접 행동하게 하라

참고할 만한 것이네요. 4번 때로는 스킨십이 중요하다~~이건 정말 생각지 못했는데
집중력 향상에 도움이 된다는 것을 알게 되었습니다.

[느낀점]
중요한 내용이 너무 많아 다 서평에 쓸 수는 없습니다.
[하루10분 놀이영어]책은 저자가 국내에 출간된 많은 지침서를 읽고
적용하며 펴낸 책이라서
한권을 읽으면 여러 지침서를 독파하는 기분이 드네요.
적용하기 그리 어렵지 않아
매일 실현 가능한 부분이 있었고 영어사교육의 문제점도 지적해주고 있어
가정경제에도 도움이 되는 책입니다.

부모지침이 끝나고 맨 뒤쪽에는 아이와 함께 할 수 있는
생활영어 표현들이 10장 넘게 있습니다.
이거 외우면서 아이와 놀 수 있는 부록이예요.
쉬운 영어로 되어 있어서 조금씩 따라할 수 있을거란 자신감이 생깁니다.

아들과 영어놀이 10분을 위해 노력하는 엄마가 되겠습니다.

[서평]트롬본쇼티-실제 이야기 동화

세상 모든 소리를 연주하는 트롬본 쇼티 - 2016년 칼데콧 아너 상 수상작 ㅣ 담푸스 칼데콧 수상작 5
브라이언 콜리어 그림, 트로이 앤드류스 글, 정주혜 옮김 / 담푸스 / 2017년 1월

어젯밤에 침대에 누워 아들과 읽은 책은
트롬본 쇼티입니다.
실화를 다룬책이므로 아들에게

"이건 정말 있는 사람의 어린시절이야기야"

강조하며 읽어주었습니다.

 책 초반부터 반복되는
"웨어 앳?"
이 말을 아들이 너무 좋아합니다.
중독성도 있어 책 표지만 봐도
"웨어 앳?"
이렇게 하고 지나갑니다.ㅎㅎ

웨어 얫 : 옛날에 떠돌이 음악가들이 '어디서 공연해?'
라고 인사하던 것이 지금은 뉴올리언스 특유의 인사말이 되었어요.
이렇게 하단에 친절한 주석이 있습니다.

가끔 어린이가 봐야 하는 책인데 주석이 없는 책을 만나게 될 때가 있는데
제가 아들에게 정확하게 해석해 줄수 없어서
책흐름에 방해가 될 때가 있습니다.

[트롬본 쇼티]는 주석이 친절하게 있어서 좋네요^^

이 책은 (칼데콧 아너상)을 수상했는데 집에 있는 책 들중에
같은 상을 수상한 책이 꽤 있습니다.
칼데콧 아너상은 그림책의 노벨상이라고 하는데 궁금해서 한번 찾아봤어요.

그해 가장 뛰어난 그림책을 쓴 사람에게 주는 문학상이군요.
제약사항은 미국 국적을 가진 사람이나
미국에 거주하는 사람이어야 한다는 것이네요.
한국에도 뛰어난 작가가 많은데 정말 아쉽습니다.

[트롬본쇼티]는 칼데콧 아너 상을 수상했다고 하니, 엄마님들에게
인기가 좋은 책이겠네요.

▶ 대략 줄거리
세계적인 트롬본 연주가 트롬본 쇼티가 직접 자신의 어린 시절 이야기를
동화책으로 집필했습니다. 재즈의 고향, 뉴올리언스에서 자라며
'음악으로 소통하는 법'을 배운 트롬본 쇼티는
뉴올리언스에서 꿈을 키우며 성공한 음악가가 되어가는 이야기입니다.
4세때부터 트롬본을 시작한 쇼티를 가족들은 격려해주었지,
절대 무시하지 않았습니다. 오히려 자랑스러워했지요.
그런 과정속에서 트롬본 쇼티를 행복함을 배우고,
자신이 좋아하는 것을
정말 열심히 하며 꿈을 찾은 어른이 되었답니다.

위 그림 중 첫번째는 [트롬본 쇼티] 동화 속 장면입니다.
동화가 끝나고 나면 뒷쪽에 꼬마 쇼티의 실제 장면이 담겨 있어요. 이 부분을 꼭 아이와 읽어보세요.

 위 그림도 마찬가지고 첫번째 그림은 동화 속 그림이고 아래 그림은 책 뒤쪽에 실려 있는 페이지입니다.
꼬마 쇼티가 보 디들리와 함께 공연했던 장면의 실제 사진입니다. 정말 당돌하고 귀엽지요.


▶느낀점
표지가 좀 시커먼게 처음엔 애착이 좀 적었습니다.
이왕이면 환한 표지에 이쁜 그림이 표지를 장식했으면 좋았을 걸~~
하는 어리석은 생각을 잠시 했습니다.

책을 읽으며 그냥 일러스트가 아니고
콜라주 기법으로 그림이 그려진 것에 반했습니다.
아들램도 이 기법을 처음 보는지라, 책을 읽다 말고 손으로
"이거 뭐야? 사진이야? 그림이야?"
"나도 할래, 이거 나도 해 볼래"
이런 말을 하네요.

처음에 어두운 색감으로 제가 편견을 가진 것이
미안하단 생각이 들었습니다.
이렇게 정성스럽게 만든책을 몰라봤네요.
콜라쥬 기법으로 만들어져 더 생생하게
과거를 보는 듯한 느낌도 듭니다.

책을 읽어주며
"아들램, 너도 저렇게 좋아하는거 매일 하면
저렇게 멋진 어른(형아)가 되는 거야.
어때?"
라고 물어봤습니다. 아들램 대답은
"웨어 얫~~"
이러는군요.

제 마음대로 해석하겠습니다.
오늘 어디서 공연하냐구 묻는 말은 아니기에~~
앞으로 잘 하겠다는 뜻으로 알아서 해석합니다.


요즘 창작동화와 인성동화를 많이 읽어주고 있었는데
동화책임에도 불구하고 실화를 다룬 책을 만나게 되어 좋았습니다.
[트롬본 쇼티]를 읽고 나서 창작동화책 한권을 읽어주었습니다.

아들램 왈
"엄마, 이거 쓴 사람은 죽었어? 살았어?"

이건 부작용입니다.ㅎㅎㅎ
"이 작가분은 죽었어, 백살도 넘어서 돌아가셨어"
아들램 또 물어봅니다.
"왜 죽어, 그럼 책 쓴 사람은 다 죽었어?"
ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ
"아니, 그건 아니고 젊은 작가님들은 안 죽었어.
대신 할머니, 할아버지 된 분들이 많아"

요렇게 생존작가 [트롬본 쇼티]를 읽고 재미나게 대화했습니다.

유익한 책 한권으로 아들에게 꿈의 생각주머니를 달아주어 행복했습니다.
 

[서평]노인과 소년 / 박완서 글, 3세이상 동화

노인과 소년 ㅣ 물구나무 세상보기
박완서 지음, 김명석 그림 / 어린이작가정신 / 2017년 1월

하루에 한권씩 아들과 책읽기 10일째 도전 중입니다.
다행히 하루도 거르지 않고 함께 책을 읽고 제가 서평을 쓰고 있습니다.
2월 4일 오늘 서평은 [노인과 소년](박완서 글), 3세 이상이 읽을 수 있는 동화입니다.
저는 박완서 작가의 작품을 좋아합니다.
[그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까],[ 자전거 도둑],[호미] 등의 작품은 읽었는데
[노인과 소년]이라는 작품은 읽어본 적이 없었습니다.
이 작품은 48편의 짧은 소설을 모은
 [나의 아름다운 이웃]에 수록된 이야기를
그림책으로 새롭게 선보인 작품이라고 합니다.

★ 사회 현상을 은유적이면서도 풍자적으로 드러낸 작품으로
    물질에 대한 탐욕과 거짓된 가치 판단으로 큰 전염병이 생겨
    살던 땅을 잃고 새로운 집을 찾아야 하는 이야기입니다.

책 표지입니다. 그림 김명석 이라고 되어 있고 환경조각 전공이라고 합니다.
판화기법으로 그려졌네요.
색감이 좀 어두워보이고 우울해보이네요.
조각기법(판화기법)이 내용과 잘 어울려요.

"한 노인과 한 아이가 표표히 새로운 고장으로 들어서고 있었다.
마침 낙조의 시간이었다.
들과 산과 도시가 놀에 물들어
온종일 애써 일하고 나서 화톳불을 쬐는 젊은이의 얼굴처럼
싱싱하고 아름답게 달아오르고 있었다."

도입부입니다.
"표표히,낙조"라는 단어 하단에 알기쉬운 해석이 있었으면 하는 아쉬움이 있었습니다.
5세가 이해하기에 어려운 단어니까요.
단어는 쉽게 제가 풀어가며 아이가 그림에 집중할 수 있도록 하였습니다.

"노인과 아이는 살던 땅을 잃고
새로운 땅을 찾아 헤매고 있는 중이었다.
그들이 살던 땅은 무서운 전염병이 휩쓸어 사람뿐 아니라
온갖 살아 있는 것의 목숨을 앗아갔다."

[노인과 소년] 책이 어떤 방향으로 갈지 짐작이 가는 부분입니다.
환경이 오염되어 할아버지와 아이만 살아남았습니다.
얼마 전 [바이러스를 조심해] 라는 세균책을 읽었기 때문에
아들은 손에 점박이 무늬가 있는 그림을 심각하게 보며 물어옵니다.

"저거 다 병균이야? 근데 손들이 왜 할아버지랑 아이를 잡으러 와?"

질문 듣고 보니~~ 손 들이 다 잡으러 오네요~~
일러스트가 좀 징그럽다는 생각을 하고 있었는데
오히려 리얼리티가 높은 삽화입니다.

▶짧은 줄거리
한 노인과 한 아이가 황폐한 땅을 걸어갑니다. 전염병으로 살던 곳을 잃고
새로운 땅을 찾아 걸어갑니다.
어느 해 질 녁, 새로운 고장이 나타납니다.
그러나 그곳은 진실이 적힌 책을 태워 공장의 에너지로 쓰고
양파를 감자로, 감자를 양파로 부르라고 거짓을 강요하는 곳이었습니다.
독재자가 대통령으로 있는 사회.
그 마을에서 양파를 양파라고 했다가 쫒기는 한 남자를 만나게 됩니다.
독이 들어있는 사회를 만난 노인과 소년은
이 곳에 정착하지 않고 다시 먼길을 떠납니다.

▶느낀점
  사회부조리와 자본주의 사회속에서 많은 문제가 생겨나고 있음을 보여주는 책이었습니다.
아이가 이걸 이해하기 쉽지는 않지만, [독재자란 이런거예요]책을 읽었기에 거짓을 강요하는
나쁜왕은 독재자라는 것을 알고 있었기에 큰 줄기의 내용 파악은 할 수 있었습니다.
판화 삽화가 어두운 분위기를 계속 끌고 가기 때문에
심리적으로 이해하고 받아들이는 책이었습니다.
굴뚝에서 나는 연기 만으로도 제 아이는
이 곳에서 살면 환경이 안 좋아서 안된다는 말을 했습니다.
책에는 3세 이상의 서적이라고 되어 있는데
처음엔 그림 위주로 보다가 점차적으로 글로 넘어가도 되는 책이었습니다.
오랜동안 책장에 꽃아놓고 아이의 생각주머니가 커질 때
노인과 소년도 더 잘 이해할 수 있을거라 생각됩니다.

아들이 보고 있는 부분은 소년이 사과를 한 입 먹고 죄다 버리는 장면이예요.
마지막 장면에 나무들이 색깔별로 얼룩져 있는 것은 독의 분포예요.
사과마다 모두 독이 들어있음을 알려주는 부분입니다.
그림 리얼리티~~이해가 확~~갑니다.

밤이 깊어갑니다. 서평 쓰고 오늘 읽을 책을 한권 들고 침대로 들어갑니다.
아이의 생각주머니가 점점 커지기를 희망하며~
오늘도 즐거운 책읽기였습니다.

[서평]책 읽는 아이 테오/눈 오는 풍경 이뻐요~

책 읽는 아이 테오 ㅣ 책 읽는 아이
에이미 헤스트 지음, 로렌 카스틸로 그림, 김지성 옮김 / 아이란 / 2016년 12월

기다리는 책이 도착했어요.
제목은 책 읽는 아이 테오입니다.
눈밭 위에 남자아이와 강아지 한마리가 걸어갑니다.가방을 들고 테오는 어디를 가는걸까요?

"테오는 튼튼한 주황색 가방을 들고 갈색 강아지 브라우니와 함께 밖으로 나가요"

빨간 눈썰매를 끌며 산꼭대기로 가네요.
함께 책을 읽던 아들도 저기에 가보고 싶다고 하네요. 동심을 자극하는 너무나 이쁜 일러스트로 아이의 마음을 사로잡은 책입니다.

책 읽는 아이 테오는 계속 눈썰매 끌고 올라갑니다.

지나간 자리에 발자국이 남았네요.
뽀드득 소리가 들리는것 같아요.

"눈 위의 썰매 자국은 마치 기찻길 같아요."

테오와 브라우니는 계속해서 산 위로 올라가요.

"나무도 멋지고 언덕도 예뻐요."

책 읽는 아이 테오의 시선을 따라가며 독자친구들에게 주변 풍경을 설명해주네요.
앞만 보고 가지말고 나무도,숲도 보고 가는것이 정말 필요하지요.
브라우니가 테오보다 먼저 산 정상에 올라가 테오를 기다립니다.

"좋은 사람은 아무리 기다려도 좋아요."

이건 먼저 도착한 강아지의 속마음을 표현하는 말이예요. 참 기분좋은 말입니다.
어린왕자책을 보고 있는것 같이 함축적 의미가 많이 담겨있는 책이예요.책 읽는 아이 테오 좋은데요^^
마침내 테오는 정상에 도착했어요.

"다 왔다"

테오와 브라우니는 눈놀이를 신나게 하네요.

"좋은 친구는 무엇을 해도 좋아요."

이 추운 곳에 도착한 테오는 천천히 가방을 열어요.도시락 가지고 왔을까요?
맞아요.어깨에 맺던 가방을 열고 따뜻한 코코아와 바삭바삭 빵을 친구 브라우니와 나눠먹어요.
이제 이곳에는 코코아 마시는 소리와 빵 먹는 소리밖에 들리지 않아요.

×__× (아들)  "다 먹었으니 내려가?"
^__^ "(맘)    아니,가방 하나 더 있잖아,그거 열어보지 않을까?.가방속에 뭐 있을거 같아?"
×__× (아들) "로보트있을거 같애"

강아지처럼 붙어서 책보는 아들과 저의 대화입니다.한참 로보트 홀릭중이라 요런 대답 나오네요.

가방속엔 무엇이 있을까요?

책이예요.
테오가 세상에서 제일 좋아하는 책<사이좋은 두 친구>를 읽네요.
브라우니는 테오가 책 읽어주기를 기다리고 있어요.둘은 다정하게 썰매 위에 앉아 책을 읽어요.

 언덕 꼭대기에는 책 읽는 소리밖에 들리지 않네요.
테오는 책 읽는걸 정말 좋아하나봐요.
산 정상에 오르자마자 맛있는거 먹고 눈썰매 탈 줄 알았는데 책부터 읽네요.

제 아들이 이 정도가 되면 좋겠어요.

쉽지 않은거 알아요.
책 속 내용 중 엄마가 부러운건 책 읽는 테오이고 아들이 부러운건 눈썰매타는 테오였어요

책을 다 읽고 테오와 브라우니는 눈썰매 타고 내려옵니다.한번에 쭉~~내려와 집 앞까지 왔네요.
사진첨부는 궁금증을 유발하고자 올리지 않겠어요.(사악한가요?)

■짧은 감상평
책 읽는 아이 테오 겨울에 읽기 좋은책이네요.
눈썰매 좋아하는 친구들은 더 잘 볼거 같아요.
책 읽는 아이 태오, 말 어감은 감성적이고 일러스트는 이뻐요.
그리고 주인공이 책을 무지 좋아하니까 아이들이 본받기 좋은 책이네요. 강아지 친구와 함께 다니는것도 정서적으로 좋았어요.

오늘도 좋은책 아들과 함께 읽어 행복합니다