거기, 내가 가면 안돼요?

거기, 내가 가면 안 돼요? ㅣ 욜로욜로 시리즈
이금이 지음 / 사계절 / 2017년 7월

거기, 내가 가면 안돼요?

이금이 지음

2016년에 출간된 이책을 2025년 10월에서야 읽다니, 누가 추천해준 것도 아니고, 우연히 뭐지? 하다가 그냥 주문한 책이 이렇다니.

한참 넷플릭스 왜 보냐 혼모노 읽지?라는 박정민 작가의 말은 틀렸다.

이금이 작가의 ‘거기, 내가 가면 안돼요?’는 넷플릭스하고 비교할 대상을 넘어셨다.

잠깐 펼쳤는데 읽어볼 만 한데?라는 생각이 들었다. 그날 밤 10시, 책을 다시 집어 들었고, 읽다가 버거우면 잠시 내려놓고 폰을 보다가 다시 읽기를 했다. 내용이 벅찬 것이 아니라 2시간 이상 집중하는 나 자신이 벅찬. 그렇게 새벽 다섯시. 나는 결국 날을 새며 이 책의 끝을 보고야 말았다. 609쪽이 왜 나를 위로하는 건가. 이것은 소설이고, 내 이야기가 아니고, 심지어 현재의 이야기도 아니며, 아무나 경험할 수 있는 이야기도 아닌 것을.

거기, 내가 가면 안돼요?라는 말 하나가 불러온 한 여자의 인생과 한 나라의 역사. 당신의 손에 들려주고 싶다. 태블릿이 아닌 종이에 인쇄된 글들을 보며 당신의 지금을 바라볼 수 있기를 바란다.

당신의 세계는 아직도 바다와 빗소리와 작약을 취급하는지

당신의 세계는 아직도 바다와 빗소리와 작약을 취급하는지 ㅣ 민음의 시 308
김경미 지음 / 민음사 / 2023년 1월

당신의 세계는 아직도 바다와 빗소리와 작약을 취급하는지

김경미 글(시)

민음사 유튜브에서 소개하는 것을 보고 골라들었다.

제목 봐라.

당신의 세계는 아직도 바다와 빗소리와 작약을 취급하냐니.

어떻게 안 사냐.

그리고 시인의 이름이 내가 아는 이름과 같아서 혹시나 해서 집기도 했다. 아니었지만.

[지나치다

어느 날 혼자 버스를 타고 가다가

일 초 전

친구와 절연했다는 걸 깨달았다.

멀리 온 정거장처럼 도를 넘어섰으리라

멋진 밤이다.

그런데도 나의 기차는 이 늦은 밤

어쩌자고 낭비를 싣고 계속 달리는가

오늘의 꿈은

어디로 무엇을 통과해야 하나

어제와 오늘의 두 발이 고이거나

지난날을 돌아보지 않게 해 달라면

목이 안 돌아가고

사람 품을 그릇을 달라고 했더니

금 간 유리 그릇을 주었다

휩쓸려서 얼굴을 떨어뜨린 적이 있었다

시간을 버린 적도 많았다

왜 이렇게 멍청하지?

왜 이렇게 자꾸 바보와 얽히지?

바보여도 초조한 날

초조해서 더 바보스럽던

떨어지는 꽃잎에 어깨를 맞고 주저앉아

벌써 봄이라니

다시는 일어서지 못할 것처럼

모든 것을 다 잃은 것처럼

한 발도 걸을 수가 없었던 날

어둠은 원래 그랬다

그 소리 막느라 한사코 청춘을 다 바쳤다

마음

너무 깊어서가 아니라 너무 얕아서 못 건너겠다

그대 마음

기다림은 추한 것

구름들 모였다 금방 흩어지고 다음엔

조용히 비켜 간다

부정적인 생각을 많이 하면

모든 게 산뜻하고 선명해진다

벌 받는 것만큼 산뜻한 것도 없다

화가 났을 때 간격을 쓰는 것

스물다섯 살의 나와

서른한 살의 내가

서로 너 때문이라면서 말다툼을 하고]

돌아온 아이들

돌아온 아이들 ㅣ 현대문학 핀 시리즈 장르 8
김혜정 지음 / 현대문학 / 2025년 6월

돌아온 아이들

김혜정 소설

어느 날 오래전 사라진 이모가, 사라질 당시의 아홉 살의 모습 그대로 돌아왔다. 그 이유는 시간이 멈추는 곳에서 살다가 자신 대신 있을 희생양을 그곳에 데려다 놓으면 시간이 돌아가는 현실로 나올 수 있다. 그렇게 살아가던 또 다른 이와 합세하여 멈춘 세상의 마녀로부터 도망쳐 모두가 현실로 돌아온다.

피터팬의 한국소설 판 같다.

당신은 어떤 선택을 할까?

나비 도감

나비도감 - 제25회 문학동네어린이문학상 수상작 ㅣ 보름달문고 96
최현진 지음, 모루토리 그림 / 문학동네 / 2025년 6월

나비 도감

최현진 글

누나(초등학생)가 친구와 단둘이 워터파크에 갔다가 사고로 죽었다. 남겨진 동생은 누나의 흔적을 찾으며 홀로 서기를 한다. 엄마는 죽은 딸의 억울함을 밝히고자 1인 시위를 한다. 기본 이야기는 이게 다다. 내가 썼다면 여기서 다이겠지만, 보청기가 있어야 들을 수 있는 동생의 귀에 누나가 말을 하며 나타난다. 누나가 미쳐 하지 못했던 마지막의 것들을 동생이 하나씩 해 나가면서 어느새 혼자서는 아무것도 할 수 없다고 여겼던 동생이 성장을 한다.

나는 끝내 누나가 왜 부모도 없이 워터파크에 놀러 갔는지 의문을 풀지 못했다. 한국 현대 소설들은 미스터리 갔다가 어느새 그게 다가 아닌 이야기가 되는 경우가 많다. 정세랑의 설자은, 금성으로 돌아오다는 사건을 해결하는 이야기인데, 처음만 그럴싸하고 풀리는 건 뭐지? 싶은 경우가 이어진다. 도입부의 흡입력만큼이나 마지막도 명쾌했으면 좋겠다.

글쓰기에 대하여

글쓰기에 대하여 - 작가가 된다는 것에 관한 여섯 번의 강의
마거릿 애트우드 지음, 박설영 옮김 / 프시케의숲 / 2021년 3월

글쓰기에 대하여

마거릿 애트우드 지음

5년 전 쯤에 사두었던 책이다. 병렬독서의 폐해라기 보다는 잘 안 읽히는 책이 있기 마련이다. 필요해서 사는 것이 아니라, 견물생심으로 마치 이때가 아니면 안 될 것처럼 사재기를 하는 몇 해를 보냈다.

무슨 바람이 불었는지, 이번 달 처음으로 필요한 것만 사보자는 마음이 들었다. 물론 그런다고 내가 책을 구매하지 않는 모범을 보이지는 못하지만, 그동안 사 놓고 책장의 주요한 자리를 턱하니 차지한 채 오랜 시간을 위엄있게 있던 것들에 시선을 두게 되었다. 그리고 펼쳐서 오늘이 아니면 안된다며 마무리를 해보자는 생각이 불쑥 들었다.

책의 내용은 잘 기억이 나지 않는다. 책을 읽고 밑줄 그은 부분을 다시 보면서 정리를 하는데 같은 내용을 다시 좋다고 표시해 놓은 것을 보면 숲보다는 나무 보는데도 인내심을 키워야 했던 책이었다.

[독자와 작가 자신이 작가에게 가장 많이 던지는 세 가지 질문이다.

누구를 위해 글을 쓰는가?

왜 글을 쓰는가?

글은 어디에서 오는가?

넌 도대체 네가 뭐라고 생각하니? Who do you think you are.

작가들을 보면 팔릴 거란 확신도 없으면서 책을 쓰는 데 몇 년을 허비하잖아요. 왜 그런 짓을 할까요?-자본주의에 맞지 않은 건 알아. 서점을 여는 것도, 글을 쓰는 것도. 그럼에도 하고 싶은 건 진짜이지 않나?]