나도 이제 학교 가요 - 1학년을 위한 책

나도 이제 학교 가요 (그림책 + 워크북) - 1학년 어린이를 위한 학교생활 그림책
선현경 그림, 박정선 글 / 시공주니어 / 2011년 1월

초등 입학을 앞둔 예비초등생들에게 추천하고픈 책을 만났습니다. 생각해보면 어린이집이며 유치원이며 항상 새로운 환경에 적응하기까지 부모만큼이나 아이들도 낯선 경험과 두려움을 분명 느끼지 않을까요? 초등입학은 아이들에게 새로움이라는 기대만큼이나 두려움이 함께하는.. 오롯이 아이들 스스로가 부딪치며 극복하여야 하는 하나의 성장의 벽이라는 생각을 해 봅니다. [나도 이제 학교 가요]는 아이들로 하여금 지혜롭게 그 성장의 벽을 잘 넘길 수 있는 내면의 힘을 길러주는 책이라는 생각이 들었어요.

[나도 이제 학교 가요]를 접하는 순간 올해 초등학교에 입학하는 조카가 가장 먼저 떠올랐답니다. 얼마전 설연휴를 함께 하며 조카에게 학교가는 기분이 어떠냐고 물었더니 '별로 안 좋아요!'라고 대답을 하더라구요. 이유인 즉 유치원 친구의 형이 학교는 무서운 곳이라고 동생에게 자주 이야기를 했는데 그 이야기를 친구가 조카에게 들려주어 학교에 대한 선입견에서 이미 설렘과 기쁨보다 두려움을 먼저 경험하고 있어 안타까웠던 기억이 떠오르더라구요. 그래서 조카를 만나기 전 이 책을 먼저 만나 선물할 수 있었다면 하는 아쉬운 마음이 들었던 책이기도 했답니다. 



[나도 이제 학교 가요]는 아이들이 궁금해 할  학교의 모습이나 학교생활의 길잡이를 다룬 책이라고 쉽게 생각하면 될 것 같습니다. 1학년 교실에서, 1학년 아이들이 충분히 경험할 만한 상황을 자연스레 잘 설명하고 있는 책이 바로 [나도 이제 학교 가요]랍니다. 

아래는 초등1학년이 되면 어떤 교과목을 배우게 되는지에 대해 이야기하는 본문 모습이에요.


흔히 <알림장>이라고 이야기하는데 수업을 모두 마칠 즈음 준비물 및 숙제를 알림장에 적는 시간의 모습이에요. 이 장면을 보니 큰 아이를 키우면서 정말 무슨 글씨인지 도저히 알아볼 수 없어 난감했던 기억이 떠올라 새삼스러웠답니다. 


학교생활에서 흔히 일어날 수 있는 상황별 이야기를 만화형식으로 소개하기도 해요.


다음은 <별책>으로 제공된 워크북의 본문 모습이에요. 워크북에는 실제 학교생활에 도움이 되는 11가지 활동을 미리 연습해 볼 수 있어 참 좋답니다. 자기소개 하기라던가, 연락처 외우기, 일찍 자고 일어나기, 학용품 준비에 관한 내용 등의 내용으로 구성되어 있어요.




예비초등 아이들에게는 무엇보다 학교에 대한 긍정적인 생각을 갖게 하는 것이 중요하다고들 합니다. '학교에 가면 선생님이 무섭다'거나 '선생님 말씀 안들으면 혼난다' 등의 선생님에 대한 두려움이나 부정적인 생각을 갖지 않게 하는 점 역시 특히 중요하다고 해요. [나도 이제 학교 가요]는 학교에 대한 막연한 궁금증을 한꺼풀 한꺼풀 아이들의 시각에서 충분히 이해할 수 있도록 길잡이가 되어주는 측면에서 특히 권장드리고 싶은 책이랍니다.

내 아이의 두뇌를 깨우는 마법놀이(0-3세 두뇌트레이닝)

내 아이의 두뇌를 깨우는 마법놀이 - 아이와 엄마가 함께하는 0~3세 두뇌 트레이닝
가토 토시노리 외 지음, 이민영 옮김 / 비타북스 / 2011년 1월

자녀교육에 관심이 많은 부모라면 아이의 두뇌력이 3세 이전에 결정된다는 말을 들어본 적이 있으리라 생각되요. 저 역시 자녀를 키우면서 자연스레 자녀교육서를 접하게 되고 그러면서 접하게 된 내용 중  하나가 바로 두뇌자극에 대한 내용이었답니다. 어린아이들에게 많은 자극을 주는 것 만으로도 뇌가 발달한다고 하지요. 오감자극이라는 말은 결코 틀린 얘기가 아니라는 생각이 든답니다. 

[내 아이의 두뇌를 깨우는 마법놀이]는 꼭 아이의 두뇌를 트레이닝한다는 목적의식보다도 '이왕이면 아이와 제대로 놀아주자'는 의미를 더 크게 두고 읽게 된 책이랍니다. 물론 '4인의 전문가가 함께 만든 천재 놀이법'이라던가 '아이의 두뇌를 깨우는 마법놀이'라는 엄마표 생활놀이의 아이템을 많이 가지고 있는 육아서이기에 더욱 궁금한 책이기도 했구요.

우선 이 책에서 가장 자랑하고 싶은 부분은 목차의 구성이랍니다. 그래서 목차를 쉽게 볼 수 있도록 담아봤어요. 기본적으로 아이들의 뇌 발달에 대한 기본지식을 익히도록 part1에서 설명하고 있습니다. part2에서는 본격적인 놀이법이 소개되고 있어요. 특징이라면 놀이법을 다시 주제가 있는 챕터로 나누어서 소개하고 있다는 점이랍니다. part3에서는 집중력, 응용력, 상상력과 같은 인격 형성과 관련한 놀이법이 제시되고 있다는 점에서도 기존의 육아서와는 차별된 책임을 느낄 수 있답니다.
 


part 2 - 챕터1의 '건강하고 활발한 아이로 키우기'편 중 <키가 커져요>에 대한 놀이법을 소개하는 본문을 소개해 드려요. 놀이의 주제와 함께 놀이법이 담긴 사진과 놀이법설명, tip, point 등 다양한 정보를 꼼꼼하게 설명하고 있어요.



다음은 part 3 -<리더십>편을 소개해 드려요. 사실 리더십은 제가 자녀를 키우면서 관심있는 주제이기도 하답니다. 본문이 선명하지 못해 자세한 본문을 다시한 번 정리해 드려요.

뇌 - 아이의 욕구를 부추기는 체험
모든 면에서 수동적이었던 아이가 리더십을 갖게 되려면 상황을 정확히 파악하고 주체적으로 움직여야 합니다. 들리고, 보이고, 사랑받는 것에서부터 듣고, 보고, 사랑하는 것으로 변해야 하지요. 이를 위해 오감으로 느끼고 한발 더 나아가 욕구를 부추기는 훈련을 합시다. 

마음 - 작은 조직에서의 리더십 체험
자신의 결정에 따라 움직이는 즐거움을 알게 되면 사람들 앞에 서는 용기도 생깁니다. 가정 등 작은 조직 속에서 리더가 되는 체험을 하도록 해 주세요. 중요한 것은 즐기는 것, 리더로서의 책임은 없애 주세요.

놀이 - 아빠가 놀이의 리더
아빠나 엄마가 리더십을 발휘하는 모습을 보녀주면 아이도 흥미를 갖게 됩니다. 휴일에는 아빠 대장이 놀이의 리더가 되는 등 부모가 먼저 보여 주세요.

악동 삼총사, 희망을 쏘다! - 고정욱 작가

악동 삼총사, 희망을 쏘다! ㅣ 아이앤북 창작동화 27
고정욱 지음, 경하 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2010년 12월

고정욱 작가님의 작품을 읽으면 언제나 감동을 받게 됩니다. 그동안 접했던 고정욱 작가님의 작품의 대부분은 몸이 불편한 이들을 등장인물로 내세운 가슴 따뜻한 이야기가 많았던 것 같습니다. 하지만 이번 [악동 삼총사, 희망을 쏘다]는 유쾌하면서도 명랑한 분위기가 많이 느껴져서 다른 매력이 느껴지는 작품이기도 했고 언제나 그렇듯 감동이 함께하는 동화였습니다.



[악동 삼총사, 희망을 쏘다!]에서 만나게 되는 윤석이는 엄마 없이 할머니, 아빠와 함께 살아가는 친구랍니다. 언제나 밝고 명랑함 뒷면에는 '나에게도 엄마가 있었으면...'하는 아쉬움을 갖는 건 어쩔 수 없는 일이겠지요. 특히 비오는 날 우산을 가지고 학교를 찾는 다른 친구들의 엄마를 보면서 엄마에 대한 그리움에 빠지는 윤석이의 모습은 정말 슬퍼보입니다. 



특히, [악동 삼총사, 희망을 쏘다!]에 그려진 삽화가 참 독특하면서도 매력적인데요. 초록이나 파란색으로 윤곽을 잡은 후 전체적인 작품의 분위기와 잘 어울리는 그림과 포인트를 살려 스토리 속으로 더욱 더 잘  동화될 수 있도록 도와주는 역할을 하고 있답니다. 





[악동 삼총사, 희망을 쏘다!]에서는 또래 친구들간의 유쾌한 이야기가 함께 하면서도 윤석이만의 아픔을 자연스레 잘 끄집어 내고 있어 무거운 주제임에도 재미있고 유쾌함 속에서 감동받고 주인공 윤석이를 보다 잘 이해할 수 있는 시간이 되어줍니다. 김미진 선생님을 통해 점차 수학에 흥미와 자신감을 가지게 되는 윤석이의 모습도 감동적이었고, 윤석이가 엄마와 다시 재회하게 되는 이야기도 무척이나 감동적이었답니다. [악동 삼총사, 희망을 쏘다!]는 가족에 대한 소중함과 타인을 배려하는 마음을 깨닫게 하는 참 따뜻한 동화입니다.

곰의 아이들 - 제10회 문학동네어린이문학상 수상작

곰의 아이들 - 제10회 문학동네어린이문학상 수상작 ㅣ 보름달문고 42
류화선 지음, 이윤희 그림 / 문학동네 / 2010년 12월

독서를 권하는 엄마의 입장에서 우리 아이에게 읽힐 좋은책을 선별하는 것은 가장 중요하면서도 어려운 선택이라는 생각이 들 때가 많습니다. 초등도서에 관심을 가지다보면 자연스레 문학동네어린이에는 보름달문고, 00출판사에서는 00문고 같은 초등문고 시리즈가 있음을 알게 된답니다. 초등시리즈 도서는 신뢰가 가는 유명출판사에서 초등아이들이 쉽게 책을 선별할 수 있도록 레벨별로 출간되어 있어 많은 도움이 되어서 좋답니다. 

대개 필독도서나 추천도서 위주로 책을 고르게 될 때도 많지만 작년에 문학동네어린이문학상 수상작을 여러권 접하게 된 계기로 아들과 함께 저 또한 문학동네어린이문학상 수상작의 매니아가 되었답니다. <책과 노니는 집>,  <내 가슴에 해마가 산다>, <거짓말 학교>, <봉쥬르 뚜르>와 같은 수상작을 접하면서 참 많은 감동과 책 읽는 즐거움을 느꼈던 기억이 납니다.



이번 <곰의 아이들> 역시 제10회 문학동네어린이문학상 수상작으로의 면모를 그대로 느낄 수 있었던 작품이었답니다. 개인적으로 역사동화라는 장르로 접할 수 있었던 동화여서 더욱 관심이 갔고 기대가 컸던 작품이기도 했습니다. 마기말로, 여우볕, 까만밤과 같은 등장인물의 이름들은 오래전의 역사의 순간으로 동화되기에 무척이나 잘 어울리는 느낌을 받게 됩니다. 곰을 신앙시하고 부족공동체 생활을 하던 시절의 이야기... 언뜻 느끼기에도 청동기시대 즈음을 배경으로 했음을 알게 된답니다. 사냥을 하고, 농사를 막 짓기 시작하는 신석기시대의 배경모습들이 자연스레 녹아져 있는 이야기이기도 하답니다. 

무엇보다 세 부족의 다툼과 갈등을 각 부족의 아이들을 주인공으로 내세워 소토리를 이끌어가고 있어 아이들 눈높이에서는 더욱 흥미진진할 수 있었던 작품이라는 생각이 듭니다.  





<<작품 및 작가소개>>
기존의 장르 구분을 뛰어넘어 펼쳐 낸 신인 작가의 상상력
[곰의 아이들]은 역사동화의 배경을 청동기시대로까지 확장한 신인 작가의 대담함이 돋보인다. 꼼꼼한 신화 연구와 자료 조사에 기초하여 작품의 뼈대를 세우고, 그 위에 문학적인 상상력을 덧입힌 솜씨 또한 튼튼하다. 시대적 배경이 고대임에도 예민한 감각으로 마치 지금 옆에서 일어나는 일처럼 생생하게 서사를 재현하고 있다는 점도 좋은 평가를 받았다. 천연의 자연이 살아 있는 시공간을 작품 안에서 복원하기 위해 예리하게 벼려낸 언어들도 수려하다.
대학원에서 국문학을 배우고 온라인 서점에서 일한 경력을 지닌 류화선 작가는 학문적인 단련과 더불어 실무의 현장에서 어린이문학을 두루 섭렵할 기회를 얻을 수 있었다. 이처럼 오랜 시간 차곡차곡 모은 최고의 재료로 자신이 가장 잘할 수 있는 것을 정성껏 차려낸 결과물인 셈이다. 역사동화, 판타지동화 등의 장점을 끌어오면서도 규격화된 장르의 틀에 매이지 않는 신인의 자유로움과, 주인공 아이들의 모험 이야기에서 느껴지는 순수한 재미가 매력적인 동화다. (출처 - 출판사 소개글 중에서)

Best 탈무드 리더십의 지혜

Best 탈무드 리더십의 지혜
세상모든책 편집부 엮음, 이시현 그림 / 세상모든책 / 2010년 12월

탈무드 이야기는 서점에서 다양한 책들로 접할 수 있는 책 중의 하나라 생각되요. 그러면서도 집집마다 탈무드에 관한 책 만큼은 다들 소장하고 있을 만큼 아이들이 꼭 읽어야할 대표적인 도서가 아닐까 생각된답니다.



기존에도 탈무드에 관한 책은 여러권 접해본 적이 있어요. 기본적으로 탈무드의 이야기는 크게 변할 내용은 없기 때문에 굳이 탈무드 이야기를 여러번 구입하는 경우는 드물거라 생각되요. 이번에 만난 [BEST  탈무드 리더십의 지혜]는 다소 두께감이 얇은 책이랍니다. 제목에서처럼 탈무드 이야기 중에서도 리더십의 지혜라는 특정 테마를 지니고 있어서 관심이 간 책이기도 한대요. 무엇보다 애니메이션적인 삽화에 눈길이 가는 책이기도 했답니다. 

처음에는 탈무드라는 이미지와 애니메이션적인 요소가 그다지 잘 어울리지 않지 않을까 생각되었는데요. 막상 책을 읽다보니 탈무드 이야기와 애니메이션 삽화와 무척 잘 어울린다는 느낌을 받게 되었답니다. 특히, 여자아이의 경우는 마치 만화책에서 볼 수 있는 예쁘고 멋진 그림들이 더욱 시선을 끌지 않을까 생각되었어요. 



탈무드 책을 고르다보면 편집과 삽화 디자인면에서 불만족스러운 책들을 많이 만나게 되더라구요. 그런데 세상모든책에서 출간된 [BEST 탈무드 리더십이 지혜]이야기는 삽화와 책의 디자인면에서 무척 만족스러운 책이었답니다.  또한, 탈무드 책을 읽다보면 각각의 이야기가 끝날 때마다 ’교훈’에 관해서 다시금 설명해 놓는 책들도 자주 만날 수 있는데요. 이번 책 경우는 오롯이 탈무드 이야기자체로만 구성 되어있답니다. 나름대로는 각각의 구성에 장단점이 있다고 생각되어져요. ’교훈’이 따로 정리되어 있으면 다시금 짚고 넘길 수 있는 점이 좋구요. 반대로 오롯이 본문만 제시된 책 경우도 ’교훈’에 대해 곰곰이 생각해 볼 시간을 가질 수 있어 좋은 것 같아요. 개인적으로는 ’교훈’이 따로 정리된 책은 초등저학년에, 본문만 제시된 책은 어느정도 사고가 잡힌 초등중학년이상에 읽게 된다면 좋지 않을까 생각되어 집니다.