[초등교사 이야기/즐거운학교] 몰래보는 김교사의 일기장

초등교사 이야기 - 좌충우돌 김 교사의 시끌벅적 수업일기
김연화 지음 / 테크빌교육 / 2012년 5월

 어릴적 부모님 몰래 친구에게 빌려온 월간만화잡지 '보물섬'. 보물섬은 단순 만화책이 아니었다. 나쁜 것도 아닌데 부모님 몰래 빌려온 것도 우스운 일이지만 누구에게 들킬세라 이불 뒤집어 쓰고 혼자서 한참을 키득거리게 만들었던 내 초등학교 시절의 버팀목(?)이었다. 연재되는 만화는 언제나처럼 결정적인 순간에 끝나고 다음회로 넘어간다. 뒷이야기를 위해서는 한달을 꼬박 기다려야했다. 방학 한달은 그렇게 짧으면서 다음 회를 기다려야 하는 그 한달은 어찌가 그리 긴지.

 현직 초등교사인 김연화 선생님이 쓰신 <초등교사 이야기>는 내게는 어릴적 그렇게 재미나게 읽던 보물섬과 같은 느낌이었다.

     통통 튀고,

       상큼하고,

         재미나고,

           웃기고,

             수수해도 촌스럽지 않고,

               담백해도 싱겁지 않고,

                  맛깔나는,

 글솜씨와 이야기에 일단 손에 쥔 다음에는 내려놓기 싫었다. 그건 아마 남의 비밀 일기장을 몰래 들여다 보는 듯한 묘한 느낌과 내가 현직교사로 느꼈던 그리고 느끼고 있는 수없이 공감할 수 밖에 없는 이야기들이 꼬리를 물고 계속되었기 때문이리라. <초등교사 이야기>는 2007년 9월에 발령받은 신규교사가 2008년 6학년 담임, 2010~2011년 4학년 담임을 맡으면 써 온 교단일기를 책으로 묶어 놓았다. 새내기 교사의 좌충우돌 이야기이지만 이 땅의 초등학교에서 근무하는 선생님이라면 공감하는 부분이 적지 않았으리라 생각된다. 아이들과 한데 엉커 같이 생활하는 동안 아이들뿐만 교사인 본인까지 성장하는 모습, 교사이기 전에 교육공무원으로서의 업무를 놓을 수 없는 분위기, 교사와 학부모의 가깝고도 먼 관계, 그 무엇으로도 살 수 없는 속깊은 동료교사들과의 어울어짐, 교사를 교직을 바라보는 사회적 잣대에 대한 어색함 등. 이 시대를 살아가는 교사라면 누구나 겪을 이야기들이 펼쳐져 있다. 하지만 책을 읽으며 나는 어떤 교사이며 어떤 교사가 되고 싶어하는가를 되묻지 않을 수 없었다. 아이들을 바라보는 것만으로도 그렇게 행복하여 치열하게 살아왓던가? 누군가의 멘토가 될 만큼 성숙한 교사의 모습으로 생활하는가? 10여년이 흐른뒤 아니 그 이상의 시간이 흐른 뒤, 내가 진정으로 서있기를 원하는 자리는 무엇인가 하는 자기성찰적 고민이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다.

 재미나게 읽어내려가며  동질감을 느끼고 키득키득 웃다가 나도 모르게 가슴 한 켠이 멍해옴을 느꼈다. 같이 근무하는 학교의 선생님들끼리 조직했다는 "무개계"의 곰선생님 봄부장님처럼 이 땅에 있는지도 모를 무명교사로 살아갈 망정 아이들을 위한 눈빛과 두근거림은 변치 않으리. 그런 바람으로 오늘도 교실 문을 열고 들어선다.

(작성 중)