한국인 이야기

너 어디에서 왔니 - 탄생 ㅣ 한국인 이야기
이어령 지음 / 파람북 / 2020년 2월

1990년대 초반 교토의 료안지에서 석정(石亭)을 바라보며 여러 장 사진에 담아 두었다.

『축소지향의 일본인』을 읽고 일본에 갔기 때문이다. 지금은 책을 어디에 두었는지 알 수 없다. 시골 서점에서도 『축소지향의 일본인 그 이후』, 『이것이 한국이다』를 살 수 있었으니 베스트셀러였을 것이다. 90년대 초반만 하더라도 책은 읽으면 그만인 것으로 여겼다. 독서 노트를 남겨 놓지 않았으니 기억에 남은 것이라고는 ‘이어령의 글은 쉽다’ 정도다.

2020년 2월 초에 신간 『한국인 이야기』를 선물 받았다.

일본 극우 작가 시오노 나나미 『로마인 이야기』가 로마 황제와 영웅 이야기고

버턴의 『아라비안나이트』가 천년 야화 임을 읽어 알지만, 우리 이야기, 한국인 이야기가 이제 나왔다는 거다.

우리는 정보를 ‘캔다’고 말한다. 호미로 나물 캐던 풍습이 잠재해 있다는 거란다. 나아가 앨빈 토플러가 인류 문명의 물결을 농경시대부터 계산한 것은 오류라고 말한다. 채집형 한국 문화가 한류의 원천이란 점을 시사한다. 우리는 태어나면 한 살로 계산한다. 서양은 태어나 365일이 지나야 한 살이다. 어떤 차이가 있을까? 이어령은 한국식 나이 계산법은 대우주의 생명 질서를 바탕으로 오늘의 문명과 연결 짓는다. 이에 비해 서양은 자연과 단절된 문화 문명으로 살고 있다는 것이다. 산모가 먹는 미역국은 태중의 양수와 성분이 비슷한 것도 자연과 인간을 바라보는 시선을 깨닫게 한다.

이런 통찰은 어디서 오는 것일까?

과거는 검색으로, 현재는 사색으로, 미래는 탐색하라 한다. 검색은 PC로, 사색은 명상으로, 탐색은 모험심으로 하는 것이란다. 지적 호기심이 거대한 지적 그물망이 된다는 뜻이리라.

이어령, 『한국인 이야기』, 파람북, 2020.

외투

외투 ㅣ 쏜살 문고
니콜라이 바실리예비치 고골리 지음, 조주관 옮김 / 민음사 / 2017년 6월

니콜라이 바실리예프 고골의 단편소설 세편을 읽는다.

‘코’, ‘외투’, ‘광인일기’

배경은 뻬쩨르부르그, 현재 상트페트르부르크다. 20세기초 레닌그라드라 부르기도 했지만 표트르 대제가 중세 러시아를 근대로 이끌며 계획한 도시다. 한 때 ‘북방의 수도’라 불리기도 했다. 영화 ‘레닌그라드’의 배경인 핀란드만에 위치한 도시다.

소설은 19세기 초 러시아 시대상을 반영하고 있다. 제정 러시아 치하의 계급사회, 관료사회의 경직된 모습, 이발사란 직업에 대한 추억, 러시아에서 겨울 외투 가진 의미, 분에 넘치지 않게 살아가려는 사람, 아내에게 발언권이 없는 남편, 결혼과 연애에 대한 태도, 복수 등

‘외투’에서 어렵게 살아가는 사람들의 이야기에서 아픔을 느끼게 한다.

‘코’를 읽을 때는 카프카가 ‘코’를 읽고 ‘변신’을 쓰지 않았을까 생각이 들고.

‘광인일기’는 루쉰의 ‘광인일기’와 제목은 같아도 고골의 광인이 더 크레이지하다. 자신을 스페인 왕이라고 여기며 종교재판을 받는 이야기. 매를 맞고도 세상을 바라보는 태도는 루쉰의 ‘광인일기’에서 보이는 정신승리법과 다르지 않다.

2020. 2. 11. 화요일 오전, 고골의 소설을 만났다.

오늘의 중동을 말하다

오늘의 중동을 말하다 - 이슬람.테러.석유를 넘어, 중동의 어제와 오늘
서정민 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2016년 7월

『오늘의 중동을 말하다』에서 오늘은 2016년이다. 이븐 할둔의 『역사서설』, 타임 안샤리의 『이슬람의 눈으로 본 세계사』, 정수일의 『이슬람 문명』은 이슬람 세계를 이해하게 도와준 책이다. 에드워드 사이드의 『오리엔탈리즘』도 서구의 시각을 벗어난 관점에서 중동을 보게 한 책이다.

『오늘의 중동을 말하다』는 21세기 중동, 이슬람 세계를 이해하고 안목을 갖고자 선택해 읽는다.

프롤로그에다 저자 서정민은 “현재 중동의 불안정성은 미진한 ’국민국가 형성‘ 때문이다.”고 단언한다. 수니파와 시아파의 종교적 대립과 이슬람과 기독교 세계의 분쟁으로 이해하던 독자에게 호기심을 일으킨다. 십자군 전쟁과 언론, 문명의 충돌이란 책이 만든 선입견일 수 있다는 생각에서 그렇다. 식민주의 상태에서 획일적으로 그어 놓은 국경선이 이 세계를 살아가는 사람들의 생활터전을 갈라놓았음은 알고 있었으나 저자처럼 단언하지 못한 독자에게는 호기심을 자극하기에 충분하다. “중동과 이슬람 지역은 단일체가 아니다.”는 문장도 중동을 이해하는 시각의 틀을 담았다는 저자의 의도를 드러낸다.

1장 : 우리가 몰랐던 중동과 이슬람

- 인종이나 혈족 그리고 생김새로 아랍인을 구분하는 것은 정확하지 않을 수 있다. 아랍은 민족적 개념이다. 어떤 나라가 아랍 국가인가를 아는 쉬운 방법은 언어다. 아랍어를 공식어로 사용하는 나라가 아랍국가다. 튀르크어를 사용하는 터어키, 페르시아어를 사용하는 이란, 히브리어를 사용하는 이스라엘은 아랍일까?

- 중동은 지역적 혹은 지정학적 개념이다. 중동이란 개념이 논란이 되는 까닭은 이것이 가진 유럽중심주의적 시각 때문이다. 이스라엘을 건국한 유대인들의 입장에서 이 지역이 아람이라고 불려서는 안 되었다. 아랍이라는 용어가 확산될 경우, ‘아랍’이 아닌 이스라엘은 이 지역에 속하지 않는 이질적인 국가라는 인상을 주게 되기 때문이다. 유럽과 미국이 정착 시킨 개념을 유대인들이 널리 확산시켰다는 나름대로 근가가 있단다.

- 이슬람권 혹은 이슬람 세계는 종교적 개념이다. 이슬람을 국교로 삼거나 무슬림이 다수를 차지하고 있는 모든 나라의 집합을 의미한다. 이슬람회의기구 소속 국가는 57개국이고 2013년 기준 16억 명으로 세계 인구의 4분의 1이다.

- 돼지고기 금지는 이슬람의 전통이 아니라 중동 유목민들의 전통이다. 유대교도 돼지고기를 금한다. 한여름 50도가 넘는 기온이 공동체의 보건을 위해, 농사를 짓지 않는 유목민들은 먹을 것이 늘 부족해 돼지에게 먹이를 줄 수 없었고, 늘 이동해야 했기에 돼지 사육은 사실상 불가능했다.

- 중동은 동양적 가치와 전통을 유지하고 있다. 우리나라가 오히려 서구화 되어 동양적인 전통과 가치를 상당 부분 빠르게 버렸는지도 모른다.

- 여성들의 베일은 남성 중심 가부장적 사회의 전통으로 우리의 ‘장옷’과 다르지 않다. 오히려 이슬람 시대 이전의 여성들은 남성의 ‘소유물’이었고, 이슬람 종교가 처음 등장했을 때 이러한 악습을 바로잡겠다는 사회 혁명적 성격을 가지고 있었다. 여아 살해 금지, 여성에게 상속권과 재산권을 부여했던 것이다.

- 쿠탑과 서당은 교육 환경과 방식에서 유사하다.

- 명예와 체면을 중시하는 문화 속성을 갖고 있다. 이른바 ‘명예살인’

- 여성 운전을 금하는 나라는 57개 이슬람 국가 중 사이디아라비아가 유일하다.

- 이슬람 전통과 부족주의 전통이 교차하는 사회다.

- 강력한 권위주의와 가부장주의를 유지하고 있다. 생사를 결정하는 우물 혹은 오아시스를 보호하기 위해 모든 남성은 무장을 해야 했다. 남성의 전투력에 공동체의 생존이 달려있었기 때문에 남성 중심의 사회가 형성될 수밖에 없었다.

- 이슬람과 기독교가 충돌의 역사로만 볼 수 없다. 갈등의 뿌리는 십자군 전쟁에 있다. 제임스 레스턴의 『이슬람의 영웅 살라딘과 신의 전사들』을 보면 살라딘은 유럽에서 존경받는 이슬람 영웅이다.

- 책이 2016년 작품이라서 IS에 대한 이야기가 적지 않으나 이젠 과거다.

- SNS가 만든 ‘아랍의 봄’도 소개한다.

- 앞으로 주목해야 할 것은 이란의 재등장이다. 트럼프 탓에 아직도 곤경에 빠져 있지만, 트럼프의 영향력이 역사라는 시간을 이길 수 없지 않은가.

2장 : 테러, 전쟁 그리고

3장 : 변화하는 중동의 오늘

『오늘의 중동을 말하다』는 2016년 7월 중앙books에서 본문 279쪽 분량으로 내놓았다.

통합과학 교과서 뛰어넘기

통합과학 교과서 뛰어넘기 1 - 과학적 상상력과 문제해결력을 높여주는 ㅣ 해냄 통합교과 시리즈
신영준 외 지음 / 해냄 / 2020년 1월

“책을 읽고 내 생각을 덧붙여 말하고 글로 쓸 수 있어야 한다.”가 저나 책을 읽는 사람에게 말하는 목표입니다. 몇 년 전 수능에서 국어 영역에 ‘만유인력’을 다루었고, 가장 어려웠던 문항으로 말이 많았습니다. 과학을 모두 배우지 않지만, 보편적인 과학 개념은 중요합니다. 시험에서나 생활에서나 마찬가지지요.

과학이란 단어로 마인드맵을 그려보면 어떻게 그려질까요?

물리, 화학, 생물, 지구과학에 과학자, 귀납적 사고, 물질, 유기체, 무기물, 유기물, 생명, 자연 현상, 물리법칙, 화학식, 중력, 원자, 원소, 세포, 광물, 지각, 진화론, 지구의 나이, 맨틀, 대기순환, 갈릴레이, 코페르니쿠스, 케플러, 아인쉬타인, 칼 세이건, 동물, 식물, 다윈, 멘델, 질량보존의 법칙, 중력, 인력, 태양계, 수금지화목토천해명, 별자리, 태양계, 산소, 이산화탄소, 환경오염, 빙하, 지구온난화, 프랜시스 베이컨, 신기관, 인문학과 과학의 만남이 필요한 때, 통섭, 분과적 학문, 통합적 학문, 수능......

설 연휴 동안 읽어 본 책이 『통합과학 교과서 뛰어넘기』입니다.

대학에서 물리교육을 전공한 선생님이 생물 교과서를 가르치는 것은 음악이나 미술 교과를 가르치는 것보다 쉽겠지요. 학문의 근접성 때문에. 하지만 한계도 있을 것입니다.

힘과 노력을 합쳐 그 한계를 뛰어넘어 본 선생님들의 성과를 담은 책입니다.

아마도 『통합과학 교과서 뛰어 넘기 1. 2』를 읽는다면 과학개념을 완벽하게 이해하고 자신이 언어로 설명할 수 있지 않을까요?

과학교육과 교수 한 분과 서울 소재 고등학교 교사 넷이서 만든 책입니다.

중고등학교 과학 선생님, 학생, 과학에 흥미를 가진 일반인, 통섭을 생각하는 독서가라면 읽어보면 좋겠습니다.

신영준외 4인, 『통합과학 교과서 뛰어 넘기 1. 2』, 해냄. 2020.

어항에 사는 소년

어항에 사는 소년 ㅣ 소원라이트나우 4
강리오 지음 / 소원나무 / 2019년 12월

장 자크 루소는 “인간은 발달 단계마다 거기에 알맞은 생이 있다”고 말합니다.

“너의 아이는 너의 아이가 아니다‘라고 칼릴 지브란은 말합니다.

이 모두가 희망이라고만 생각하면 슬프지 않습니까?

복합적 학대에 시달리는 청소년

심리적 학대를 겪고 있는 청소년

신체적 학대에서 벗어나려고 가출한 청소년

셋은 소설가의 눈에서 만나 서로의 상처에 공감합니다. 보듬어 갑니다.

칼릴 지브란과 장 자크 루소의 포효를 들어야할 사람은 청소년이 아니라

어른입니다.

작가의 메시지가 들립니다.

“현실은 손바닥을 가려지지 않습니다. 어둠에 가려진 일일수록 우린 그것을 드러내고 마주해야 합니다. 우리 모두가 그런 용기를 가지면 좋겠습니다.” - 강리오 -

청소년 소설입니다.

우리가 사는 시대 특성을 생각한 글 읽기, 문학에 대한 태도, 비판적 사고와 문제해결을 위한 국어 수업에서. 사회문제 사례를 탐구하는 사회 선생님도 읽어보면 좋겠습니다.

[신간출판평] 강리오, 『어항에 사는 소년』, 출판사 소원나무, 2019.