늑대를 구한 개

늑대를 구한 개 - 버림받은 그레이하운드가 나를 구하다
스티븐 D. 울프.리넷 파드와 지음, 이혁 옮김 / 처음북스 / 2014년 3월

-버림받은 그레이하운드가 나를 구하다-

참 적절한 제목이다. 

'늑대를 구한 개'라는 제목도 마찬가지이다.

엄마가 읽고 있던 이 책을 본 큰아이가 읽고 싶다는 말을 전한다.

"아들아, 이 책에 나오는 늑대는 진짜 동물 늑대가 아니고 사람이란다."

이 책의 저자인 스티븐 울프는 척추 질환으로 혼자 걷는 것조차 힘들게 된 전직 변호사로 이 책은 자신이 겪었던 일을 기록한 실화이다.

심각한 건강상태로 회사에서 은퇴당한 울프는 안정을 취하기 위해 가족과 떨어져 세도나로 거처를 옮긴다.

그레이하운드를 보고 나서 울프는 개를 분양하고싶은 마음과 과연 제대로 돌볼 수 있을까하는 마음 사이에서 고민하다가 위탁 목장에서 자신을 선택한 듯한 카밋을 보고 마음을 정하게 된다.

그레이하운드는 태어난 지 넉 달이 되면 좁고 불편한 크레이트에 갇혀 숨쉬기 힘든 생활을 하다가, 훈련이나 경주에 투입이 되고 쓸모가 없어지면 도살되거나 버려지는 처참한 삶을 살아간다고 한다.

가축처럼 사육된 그레이하운드는 삶이 경주에만 초점이 맞추어져 있어서 사람과의 교감에 서툴고 사회성도 가르쳐야 하고 야외에서 키워도 안된다.

울프의 걱정과는 다르게 많은 문제점을 보이는 다른 그레이하운드들보다 카밋은 둘만의 생활에 무척 잘 적응했다.

카밋과 울프가 서로에게 맞추어 나가는 과정이 상세하게 잘 기록되어져 있다.

책을 읽어 가다 보니, 개와 사람이라는 상황이지만 가끔 두 사람간의 생활을 보는 듯한 느낌이 들 때도 있었다.

건강 상태는 갈수록 나빠져 이제는 혼자서 서 있기 조차 힘들게 된 울프는 카밋을 보조견으로 훈련시키기로 결심했다.

보조견으로 등록하면 장소에 구애받지 않고 카밋의 도움을 받을 수 있다는 장점이 있기 때문이다.

하지만, 보조견으로 훈련시키는 과정으 무척이나 복잡했고 결코 쉬운 일이 아니었다.

전문가들의 도움을 구하고자 했지만, 그레이하운드를 보조견으로 훈련시켜 본 적이 없다며 다들 회피하기만 했다.

그래도, 울프는 결심을 굽히지 않고 하나하나 직접 가르치기 시작했고, 카밋도 울프의 가르침을 잘 받아들여서 나날이 발전된 모습을 보였다.

이제 카밋은 울프에게 있어서는 결코 없어서는 안될 존재가 되어 간다.

이런 과정을 통해서 둘 사이에 믿음이 쌓여 가는 모습을 적절히 잘 묘사해놓아서 공감을 많이 느끼면서 읽어 나갈 수 있었다.

잘 나가는 변호사에서 순식간에 직장을 잃은 실업자에 건강은 최악이고 더불어 딸들마저 아버지에게서 점점 멀어지고 있던 시점에서 만난 카밋은 울프에게 있어서 결단코 단순한 개가 아니었다.

힘든 삶을 살았을 카밋에게도 물론 그렇겠지만, 울프에게 있어서도 카밋은 정말 자신의 삶을 이끌어 준 절친한 친구같은 존재이지 싶다.

스토리버스 융합과학 15 - 날씨

스토리버스 융합과학 15 : 날씨 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합과학 15
김현민 외 지음, 안명환 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월

날씨와 관련되어서 공부할 것들이 무엇이 있을까?

한 번 생각해보자니 우선 단순하게 정말 날씨에 관한 것들이 떠오른다.

비, 구름, 눈 또.....계절.

책을 펼쳐 책에 나오는 8가지 주제를 살펴 보았다.

비, 바람, 태풍, 무더위, 눈, 구름, 계절, 날씨와 우리 생활.

이번에는 그래도 짐작할만한 소주제로 이루어진 것 같다는 생각이다.

이 중에 아이들이 제일 좋아할만한 주제는 아무래도 태풍이다.

그런 의미에서 태풍의 커다란 사진을 먼저 살펴 보았다.

와! 진짜 확실한 태풍의 이미지를 알 수 있는 사진이다.

더불어 태풍의 눈까지도 보인다.(눈 맞겠지?)

이렇게 확실하게 완벽한 모습이 찍힌 태풍 이미지는 처음 인것 같다.

또 그 겉으로 대충 보면 그다지 신기해보이지 않지만, 자세히 관찰하면 정말정말 신기한 눈도 살펴 본다.

와!  눈송이 하나하나 결정의 모양은 흔히 보았지만 이렇게 모여있는 모습은 무척이나 또 새롭다.

정말 아무리 생각해봐도 눈결정은 너무나도 신기할 따름이다.

어쩜 이렇게 정교하게 생겼는지.....

그런 느낌을 고스란히 그대로 느낄 수 있도록 해주는 한 장의 사진이다.

아이들이 좋아하는 만화 중의 하나인 '큐라와 유령 친구들'은 이번에는 홍수에 휩쓸렸다.

홍수의 무서움이 만화에 정말 고스란히 담겨져 있다.

저 몰아치는 비와 덤벼오는 물을 보니, 큐라와 고스의 심정을 느낄 수 있을건만 같다.

마을이 물바다가 된다면 정말 어떤 마음일지 짐작하기 힘들다.

이번 책의 학습정보 페이지에는 아이들이 관심을 갖고 볼만할 페이지들이 많이 보였다.

우선 바람의 다양한 종류에 대해 쓰여진 페이지가 눈길을 사로잡는다.

이렇게나 많은 이름의 바람이 있을 줄은 몰랐다.

실바람, 남실바람, 산들바람, 건들바람, 흔들바람, 된바람, 센바람, 큰바람, 큰센바람, 노대바람, 왕바람, 싹쓸바람.

어찌보면 이름들이 참 예쁘기도 하다.

계급에 따라서 이름을 붙였고 0계급부터 12계급까지로 나누어져 있다.
알아두면 어딘가에 활용하기에 좋을 것 같다.

아이들도 바람 이름들을 외워가면서 신나게 공부한다.

또 아이들이 무척이나 반가워했던 부분 중의 하나가 바로 '기상대에는 뭐가 있을까?'라는 부분이었다.

교과서에서 배웠던 백엽상과 풍향풍속계에 대한 내용이 나와서 아는 척하느라 말이다.

아무래도 자신이 아는 것이 나오면 무척이나 뿌듯한가보다.

또 번개에 대해 알려주는 부분도 눈길이 가는 부분이다.

저 번개의 모습이 사진상으로는 정말 멋지고 환상적이지만, 실제라면 무척이나 조심해야할것이다.

더불어 번개와 연관된 피뢰침에 대해서도 알아보고 번개가 왜 번쩍할까에 대한 아이들의 궁금증도 풀어 준다.

이번 책에서 만난 날씨와 관련된 여러 내용들로 인해 아마 아이들이 이제는 일기예보를 보면서 좀 더 아는체하지 않을까 싶은 생각이 든다.

스토리버스 융합과학 14 : 바다

스토리버스 융합과학 14 : 바다 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합과학 14
김홍선 외 지음, 김웅서 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월

아이들이 좋아하는 공부툰 스토리버스.

이번에는 바다에 퐁당 빠져 보는 시간이었다.

책을 펼치면 커다란 파도가 우리를 덮치고 귀여운 바다 동물들, 갯벌 생물들을 만날 수 있다.

이 한 권의 스토리버스 안에 어떤 내용들이 들어 있는지를 짐작할 수 있게 하는 인트로 부분은 생동감있는 사진으로 눈길을 사로 잡는다.

특히, 이 사진을 보자.

입이 쩍 벌어질 정도로 섬세하다.

아귀는 이런 물고기다 하면서 머리에 달린 환한 초롱을 잘 기억하는 아이들은 아귀의 이빨을 본 순간 놀란다.

저 이빨에 물린다면 어떻게 될 것인가를 생각하니 아찔한 모양이다.

이빨 하나하나가 어찌나 눈에 잘 보이는 지 정말 물린다면 하는 상상은 하기도 싫게 만든다.

이렇듯 스토리버스에 실려 있는 사진들은 실감나는 질을 자랑한다.

인트로에 소개되고 있는 부분의 사진만 그런 것은 아니다.

아이들이 좋아하는 학습만화를 보고 나면 만날 수 있는 학습 정보 페이지에서도 멋진 사진들을 만날 수 있다.

특히 나의 눈에 들어 왔던 부분은 바로 이것이다.

해안 지형의 모습을 볼 수 있는 페이지였다.

커다란 사진 속에서 캐릭터 친구들이 놀고 있고, 해안의 지형을 꼼꼼하게 확인할 수 있도록 되어 있다.

어쩜 이렇게 해안 지형을 그대로 다 보여줄 수 있는 해안이 있다니 대단했다.

이 사진만 머릿속에 완벽하게 기억한다면 해안 지형에 관해서라면 문제가 없을 것 같다.

이렇게 사진과 함께 학습 정보를 알려 주지만 학습 만화이니 만화 속에도 당연히 학습관련 내용들이 많이 스며들어 있다.

아이들이 바다 관련 내용 중에서 그다지 관심 없어 할 만한 부분은 바로 '바다 식물'이다.

동물들에 관해서는 꽤나 열광하지만 식물은 아무래도 아이들의 관심도가 떨어진다.

하지만, 스토리버스와 만나면 조금은 이야기가 달라진다.

해조류와 해초류의 다른 점, 빛깔에 따른 해조류의 구분을 배울 수 있다.

8가지 만화 속에는 8가지 주제의 학습 내용을 만날 수 있다.

이런 것들을 보다가 배웠던 내용을 만나면 아이들은 더 좋아한다.

왠지 알고 있는 것이 자랑스러워보인다.

바다와 관련되어서 아이들이 좋아하는 주제 가운데는 해적도 있다.

마지막 주제로 해적을 다루고 있는데,아이들이 무척이나 흥미로워한다.

어떤 해적들이 살았는지에 대해서도 알아보고, 해적이란 어떤 규칙을 지켰던 사람들인지에 대해서도  세세히 읽어 본다.

아무래도 아이들에게 있어서 해적이란 악당이라기 보다는 멋진 사람들로 보이는 것 같다.

스토리버스 융합과학 16 : 무척추동물(바다)

스토리버스 융합과학 16 : 무척추동물(바다) - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합과학 16
유기영 외 지음, 서인순 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월

바다에 사는 무척추동물은 어떤 것들이 있을까?

오징어, 낙지, 문어......같은 종류만 생각난다.

책을 펼치면 우선 커다란 사진으로 바다에서 살고 있는 무척추동물들을 만나볼 수 있다.

오징어, 해파리, 산호, 갑각류.

선명하고 깨끗한 사진들이라 그런지 더 눈길이 가고 세세하게 살피게 된다.

바닷속에서 헤엄치고 있는 자유로운 오징어의 모습이 무척이나 아름답다.

맛있다면서 자주 먹는 반찬인데, 이렇게 보니 새롭기만하다.

몸에 흐르는 저 반짝거림과 투명함이 이제까지와는 다른 생물을 보는 듯한 느낌마저도 들게 한다.

우리 막내가 특히 좋아하는 게.

거품을 뽀글거리고 있는 저 게는 색이 정말 무척이나 곱기만하다.

눈자루와 껍질의 무늬까지 무척이나 실감나는 사진이라고 말 할 수밖에 없다.

이렇게 실감나는 커다란 사진들로 호기심을 살짝 채우고, 이제 본문인 학습만화로 넘어가보자.

만화 속에는 학습정보가 잘 포함되어져 있다.

설명이 꽤 많은 부분을 차지하는 페이지도 있고, 만화 내용 속에 포함되어져서 아이들이 빼놓지 않고 읽게 되는 페이지도 있다.

특히 상자해파리에 대한 부분은 만화와 정보가 참 적절하게 잘 섞여져 있어서 엄마도 아이들도 좋았다.

그나저나, 상자해파리는 처음 들어 보아서 찾아 보니 많이 보았던 해파리의 모습이 나왔다.

독이 있어서 정말 주의해야 할 해파리라고 한다.

참 보고 또 봐도 해파리는 참 신기한 동물이다.

생긴 모습이 참 예술적으로 생기기도 했고 인위적이지않고 자연스럽게 느껴진다.

그렇다고 결코 가까이 하고 싶지는 않지만 말이다.

아이들이 이 사진 속의 해파리들을 보면서 신기하다는 감탄사를 연방 내뱉는다.

이 기회에 여러 가지 해파리들의 사진들을 찾아 보여주니 또 볼 때마다 신기한 모습들이라 참 신비스럽다.

이번 책에는 특히나 볼만하고 아이들의 관심을 끄는 사진들이 많았는데, 그 중에 불가사리도 빼놓을 수 없다.

아이들도 나도 책에서 처음 보고 알게 된, 가시왕관불가사리 일명 악마불가사리이다.

보이는 것처럼 온몸이 가시로 뒤덮여 있고 가시에는 맹독이 있으며 모조리 먹어치워서 산호초를 파괴하는 주범이라고 한다.

사진으로 찾아보니 좀 무섭기도 하지만, 이것도 역시나 신비스러운 색감을 가지고 있었다.

또 불가사리의 표본이라고 할 수 있는 모양인 별불가사리는 왠지 반가웠고, 삼천발이 불가사리라는 정말 불가사리 같지 않은 모양도 있었다.

직접 눈으로 보기 힘들어서 그런지 바닷속 생물들은 무척이나 신기한 것들이 많다.

물고기라면 좀 덜했을지도 모르는데, 무척추동물이라서 그런지 유독 신기하게 느껴지는 생물들을 많이 볼 수 있었다.

가득했던 사진들 덕분에 커다란 수족관을 세사하게 잘 구경하고 나온 기분이다.

속이 뻥 뚫렸어!

속이 뻥 뚫렸어! - 감정을 솔직하게 표현하는 그림책
엘리즈 그라벨 글.그림, 김민송 옮김 / 토토북 / 2014년 2월

-감정을 솔직하게 표현하는 그림책-

어떤 책이냐고?

바로 바로 이런 책이다.

마음대로 하는 책, 무조건 마음대로 하는 책이다.

바로 자신의 감정과 생각, 느낌을 그림이나 글로 표현함으로써 자신의 모습을 알아가도록 돕는 책이다.

즐거움, 기쁨은 물론 분노, 슬픔, 괴로움, 무서움......

생각할 수 있는 많은 감정을 표현할 수 있는 공간이 책 한 권에 가득 들어 있다.

그림 그리기를 좋아하는 둘째에게 내밀었더니 책을 뒤적거리다가 몇 페이지를 즉석에서 그려낸다.

옆에서 지켜보니 참 성의 없이도 그려 나갔지만, 이 책에서 중요한 것은 멋진 그림을 그리는 것이 아니니까 조용히 지켜보았다.

자기 마음에 끌리는 페이지가 나타나면 끄적거리던 아이의 결과물들이다.

다른 별에 누가 살지 상상해서 그린 그림에는 정말 무지막지하게 괴상한 생명체를 그려 놓았다.

그래도 기본적인 틀은 인간의 형태를 벗어나지 않은 저 상상속 생명체의 이름은 바로 '개물'.

아이의 단순한 발상에 웃음이 났다.

'자신만만 내얼굴'이라는 페이지에는 어떤 상황에서 내가 어떤 표정을 짓고 있는지 그려보는 페이지였다.

그런데 정작 눈에 들어온 것은 아이의 표정이 아니라 아이를 혼내는 엄마의 엄청나게 무서운 얼굴이었다.

이런!

평소에 내가 이렇게 아이를 잡을 듯이 혼냈었나 하는 의문이 들면서도 좀 더 다정한 엄마가 되어야겠다는 생각이 든다.

시험 문제를 틀렸을 때라는 부분에 '0'점을 그러던 아이는 그래도 너무한지, 20점으로 올리다가 결국 50점으로 마무리를 지었다.

그래도 아이의 표정은 '괜찮아'였다.

평소에 점수로 아이를 그다지 잡는 편이 아니라 그런 것 같다.

자신의 슬픔을 물로 나타내보라는 페이지에서는 환하게 웃는 얼굴을 그리더니 제일 밑에 하늘색으로 줄 하나를 긋고 끝을 낸다.

자신은 현재 전혀 슬프지 않다면서 말이다.

다행스러운 일이겠지 싶다.

자신의 분노를 선으로 그리면서 표출하는 페이지이다.

즉시 빨간 색연필을 집어 든 아이는 각 상황마다 읽어가면서 분노 게이지를 높여 간다.

1학년 때 선생님께 혼나는 장면을 그리고는, 선생님이 너무 무서웠다면서 색연필을 그어댄다.

아이의 속마음은 아빠에게 혼날때였는데, 차마 아빠를 그릴 수는 없잖아라고 하면서 대신 택한 대상이다.

자신의 머리속에 들어 있는 생각을 글이나 그림으로 표현하는 페이지.

아이스크림, 수영장, 게임, 햄버거.

참 아이스러운 생각들이 들어 있다.

이런 책으로 몇 페이지씩 아이는 표현하고 엄마는 보면서 아이와 대화를 나누다보면 아이의 마음을 자신은 물론이고 부모도 알기가 쉬울 것 같다.

아이들은 커가면서 자신의 감정을 꽁꽁 숨기게 되는 경우가 많다.

꼭 책이 없더라도 그림으로, 글로 자신의 감정을 표현할 수 있는 기회를  주는 것이 꼭 부모들이 해야 할 일 중의 하나인 것 같다.