Visual Thinking 으로 생각정리기술

Visual Thinking으로 하는 생각 정리 기술
온은주 지음 / 영진.com(영진닷컴) / 2014년 10월

Visual Thinking 으로 생각정리기술

(천재처럼 손으로 생각하라)

'미래의 문맹자는 글자를 모르는 사람이 아니라 이미지를 모르는 사람이 될 것이다.' (본문중에서)

     가끔 방송을 보면  암기력이 유난히 좋은 사람들이 나와서  놀라운 기억력을 보여주는 모습을 보곤 한다. 대부분 어떻게 그렇게 기억력이 좋은가를 물어보면 그림과 함께 칸을 정해서  정리하듯이  암기한다는 얘기를 하곤 한다.  정말  그렇게 기억력도 훈련을 통해 가능하다는 게  신기하기도 하면서 부럽기도 했다. 더불어 관심이 가는 것이 글이 아니라 그림으로 생각들을 정리한다는 이미지 트레이닝이라는 것도 흥미롭던 분야였다. 그렇게 호기심만 가지고 있다가 영진출판사 애서 신간으로 [생각 정리 기술]이 출간되었다는 소식을 듣고 호감이 가서  읽어볼 기회를 갖게 되었다. 

    제목에서 Visual Thnking라는 말이 나오는데 그것은 바로 텍스트를 일던  과거의 방식이 아니라 지금은 이미지를 보는 시대를 의미한다고 한다.  사실 요즘 아이들뿐 아니라 어른까지도 모든 것이 눈으로 보는 이미지가 매우 중요한 시대를 살아가고 있다고 생각한다. 과거 라디오가 있던 시절에는 그저 그  소리를 듣는 것만으로 감성을 자극하기에 충분했지만, 이제 TV, 영화를 넘어서서  저마다 손에 미디어를 들고 다니는 시대가 되었으니 너무도 당연한  결과일 것이다.  이 책의 저자는 국내 1호 비주얼 씽킹 워크숍 강연자라고 하며, 관련 기업을 운영하고 있는 대표이다. 하지만  나는 이 책을 읽기 전 저자의 이력을 보기 전까지 이런 회사나, 이런  강연자가 있다는 것도 알지 못했었다. 그래서일까.. 더 흥미롭게 책을 읽을 수 있었다. 아니 읽었다기보다는 그림이 더 많은 비중을 차지하는 책이니까 봤다고 하는 게 맞을지도 모르겠다.

   저자는 머리말과 본문에서 이미지에 대한 중요성에 대해 무한 반복해서 설명하고 있다. '미래의 문맹자는 글자를 모르는 사람이 아니라 이미지를 모르는 사람이 될 것이다.' 이 말은 '나홀로 모즐리 나기'라는 사진작가가 한 말인데, 그는 21세기의 레오나르도 다빈치로  불리는 사람이라고 한다. 저자는 이 책을 그저 책꽂이에  한 번 읽고 꽃아 두는 책이 아니라 늘  가까이서 함께 하는 실용서의 개념으로 이 책을 만들었다.  그러므로 이 책을 읽고 실천하기 위해서는 우선 노트와 펜이 준비물로 필요하다. 그리고 이미지를   생각으로 정리하는 방법을  하나씩 단게별로 그림을 그리면서  진행과정대로 배우면 되는 것이다.  그렇게 생각을 정리하면 단계가 높아갈수록 그 생각들을 실제로 실행하는 과정들이 있다. 

본책을 통해 직접 읽으면서 그림을 그리기도 하고,  부록도 함께 있어 부록을 활용해도 좋다.  청소년기 아이와 함께  실행해도 좋을 내용이어서 흥미롭게 읽어보았고,  정말 도움이 되는 실용서가 되도록 실행을 많이 해봐야 할 책이기도 했다.  

1색 자수와 작은 소품

1색 자수와 작은 소품
디자인 & 제작 히구치 유미코 지음, 황선영 옮김, 문수연 감수 / 이아소 / 2014년 9월

1색 자수와 작은 소품 1색 자수와 작은 소품 '스티치 조합에 따라 느낌이 달라지거나 입체감을 더할 수 있는 것도 1색 자수의 매력이지요.' (들어가며 중에서) ​      '자수'라는 단어를 보니  추억이 떠으르고 기분이 좋아진다.  지금 아이들은 잘 모르겠지만, 우리가 한창 여학생이던 예전 학창시절에는 가사 시간이 있었다. ​ 서툰 솜씨로 한 땀씩 진지하게  수를 놓던 그때를 생각해보면 그렇게 시간을 많이 투자해야 하는  것들이 지금까지도  계속 이어질 것 같지는 않았다.  그런데 지금은 정말  가구부터  스스로 만드는 사람들이 있기도 하고,  재봉틀을 구입해서  나만의  작품들을 만들어내는 일들이 하나의  취미로 자리를 잡았다.  핸드메이드라고 하면 더 인기가 있고, 소중하게 생각되기도 하면서 지금은  이렇게 자수와 관련된 책도 많이 출간되고, 자수를 배우는 사람들도 많아진 것 같다.  모든 것이 기계화된 발달한 현대를 살아가지만, 세상에 단 하나뿐인 나만의 물건을 만드는 일은 직접 해본 사람만이 아는 또 다른 즐거움이 있다.       신혼시절에  자수가 참 배우고 싶어서 전통자수를 한 달인가 배우고 도저히 어려워 그만두었지만,  바느질에 빠져 오래도록 재봉틀과 퀼트를 해왓다. 그리고  자수에 대한 미련을 버리지 못하고 한참의 시간이 흐른 작년인가 다시  야생화 자수를 배우고 있다.  십자수에서 주로 사용하던 DMC 면실을 이용해 생활 속에 바로 활용할 수 있는 이런저런 소품들을 만드는 일이 참 즐겁다.  하지만 하면 할수록 아직도 어렵기만 한 것이 또한 자수이기도 하다.  이번에  새로 만난 이 자수 책은 제목에서 알 수 있듯이 한가지 색의  실을 이용해서 자수를  한다는 것이 가장 크 특징이다.  복잡하지 않은 간단한 기법만으로  단 한가지 색을 반복적으로 바느질하면서  소품들을 완성할 수 있는 내용으로 꾸며진 자수 책이다.  사실 책을 보기 전까지는 초보자를 위한 내용이거니 생각하기도 했고, 한 가지 색으로  어떻게  자수로 디자인을 표현할 수 있을까  궁금해지기도 했었다.     1색 자수를  완성한  소품들을 보면서 한 가지 색을 가지고  디자인한 소품들만이 가진 또 다른 매력을 느낄 수 있었다. 보는 만큼 관심이 생기고 아는 만큼 보인다는 말이 있는데, 이 번에 이 책을  보면서 그런 생각이 들었다.  아직 자수를 시작하는  초보자의 경우는 우선  첫 운전자가 사람들이 많이 다니지 않는 한가한 도로에서  주행연습을 하듯이,   복잡하지 않은 한 가지 색만을 이용해서  한 땀씩  천천히 기초적인 바느질법이 능숙해지도록  연습하기에 딱 맞을 것이다.  하지만,  꼭 초보자를 위한  자수 집이 아님을  한 장씩 책장을 넘기다 보면 알게  된다.  현미경으로 본 눈송이를 표현한듯한  작품으로  진한 색의 천을 이용해서 흰색으로 표현한 '보온 주머니'라는 작품은 여러 가지 색으로  표현하는 것과는 너무 다른 1색 자수만의  매력이 있다.  벌써부터  여러 작품들을 따라 해 보고 싶어 자꾸 마음이 급해진다.               문학·책, 1색자수와작은소품, 생활자수책, 히구치유미꼬자수, 일본자수책, 여락블로그, 야생화자수, 생활자수  태그저장 취소 이 저작물은 아래 조건 만족 시 별도 허가 없이 사용 가능합니다 저작자 명시 필수 영리적 사용 불가 내용 변경 불가 수정 삭제 설정 블로그/카페 보내기 본문 외부 보내기 허용안함 블로그/카페 보내기 수 0 공지사항에 등록 프롤로그에 등록 인쇄하기 파일로 저장 외부 보내기 메뉴는 타인에게는 보이지 않습니다. 구독 밴드 북마크 블로그 보내기 URL복사 메일 카페 메모 일정 페이스북 트위터 북마크 되었습니다. 네이버me 북마크함 가기 현재 북마크 되어있습니다. 북마크를 해제하시겠습니까? 예 아니오 서버 접속이 원활하지 않습니다. 잠시 후 다시 시도해 주십시오. 북마크 서비스 점검 중으로, 현재 북마크 읽기만 가능하오니 이용에 참고해 주시기 바랍니다. URL이 복사되었습니다. 원하는 곳에 붙여넣기(Ctrl+V)해 주세요. 이 _feed_info_ 마음에 드셨다면 네이버me에서 편하게 받아보세요. 덧글 쓰기 엮인글 공감

감정코치 K 2권 (내 안의 불협화음)

감정코치 K 2 - 내 안의 불협화음
이진 지음, 재수 그림, 조벽 외 감수 / 해냄 / 2014년 9월

감정코치 K 2권 (내 안의 불협화음)

'세상에는 하고 싶은 일뿐 아니라 해야 하는 일도 있습니다.

자기가 하고 싶은 것만 한다고 행복해지는 게 아니에요. 진정한 행복은 '하고 싶은 것'을

 성공적으로 이루기 위해 '해야 하는 것'을 슬기롭게 해나가는 삶의 방식입니다.'

 (머리말 중 -청소년들에게- )

     우리는 흔히 지금  자라는 우리 아이들이 우리나라의 미래를 짊어질 꿈나무들이라고 말한다.  하지만 지금 우리 아이들은 이런저런 이유로 많이 아프다.  지난 시간이고 이미 사춘기 아이를 키우는  부모가 되었지만, 돌아보면 청소년기의   방황은  그리  단순한 것만은 아니었음이 생각 나곤 한다.  하지만  우리 아이들은 과거의 우리가 자라던 시절보다 훨씬 더 많은  경쟁 속에서  살아가고 있기에 더 힘든 일들이 많을 것이다.   경제력에 따라 가지고 다니는  휴대폰,  소지품 등이 다르고 입고 있는 옷도, 생각조차도 많이 다르다.  거기에 경제력이 이제는 아이들의  학력이 되는  시대가 되었다. 방송을 보면   너무도 화려한  아이돌이나  연예인들이  등장하고, 당연하다는 듯이 외모를 다투어서 경쟁하듯이  고치기도 한다.  이런 환경에서 점차 우리 아이들도, 경제와 외모, 학벌 지상주의를  최대의  목표로  살아가고 있다.

   책을 읽으면 여러 가지 고민에 빠진 아이들이 등장한다.  ​선생님들에게도 친구들에게도 인정받지 못하고 주변을 맴도는 아이,  자신에 대한 자존감이 없다가 화장을 하면서 한 번 '예쁘다'라는 말을 듣자  점점  화장하는 일이 모든 것이 되어버린 아이, 모범생에 착한 아이라는 이미지를 가지고 늘 바르게만 생활하지만,  가슴 깊이 나름의 상처로 힘들어하며 그런 자신의 감정을  몰래 난폭함으로 표현하는 아이, ... 이렇게 우리 주변에는 자신의 감정을 다스리지 못해 방황하고 힘들어하며, 친구들과도 원만한 관계를 맺지 못하는 많은 아이들이 있다. 우리는 너무도 쉽게 이런 아이들을   문제아라고 낙인찍어 손가락질 하곤 한다.  하지만  학교에 상담 선생님으로 오신 분이 이 아이들의 감정을 다시리는 방법을  제시하며 그 아이들의 가슴에 담긴  속마음을 들어주고,  길을 이끌어 주신다. 

   책을 읽으면서 계속 머리에서  떠나지 않은 한 구절이 있다. 그것은 ' 태어날 때부터 문제인 학생은 없다'라는 것이다.  자신의 감정을 잘 다스리지 못 해서, 환경적인 영향으로, 여러 가지 문제를 가진 아이들이 많지만  그것은 그 아이들의 문제 행동일 뿐, 처음부터 문제아는 없다는 것이다. 참 많은 것을 생각하게 하는 내용이다.  가끔 방송을 통해  행동에 집착이나 문제가 있는 어린아이들을 대상으로 전문가 선생님들이 행동을 바로잡아 주고, 왜 그런 행동을 하게 되는지를  분석하고 변화시키는 것을 보게 된다.  그때마다 느끼게 되는 결론은 아이들보다  그 아이들을 키우고 보살피는 어른에게 더 많은 문제가 있다는 점이다.  아이들이 문제 행동을 하게 된  이유는 대부분 어른들의 양육 때문인 것이다. 그렇게 본다면 정말  문제아가 따로 있는 것이 아니라, 그렇게 될 수밖에 없었던 환경이나 상황이 존재한다는 것이다.  그러기에  이러한 문제들은 아이들도, 청소년도 아닌 모두가 함께 고민하고 행동해야 할 문제인 것이다. 

감정코치 K 1권 [진짜 얼굴, 가짜 얼굴]

감정코치 K 1 - 진짜 얼굴, 가짜 얼굴
이진 지음, 재수 그림, 조벽 외 감수 / 해냄 / 2014년 9월

감정코치 K 1권  [진짜 얼굴, 가짜 얼굴]

'감정 언어와 감정코칭은 감정의 세계를 잘 누비고 다니게 해주는 기술이에요.

나 자신의 감정 조율뿐 아니라, 친구와 주변 사람들의 감정을 이해하고

긍정적 관계를 만들어나가는 데도 꼭 필요한 기술이지요.'

(머리말 -청소년들에게' 전하는 말에서 )

   누구나 살아가면서 자신의 감정을 제대로 다스리지 못해 어려움을 겪거나 관계 맺기가 어려웠던 경험을 하게 된다. 그 어려움이 더 심해지면,  자신이  외톨이라고 느껴지기도 하고 심한 우울감에 빠져서  삶에 대해서 회의를 느끼며 깊은 나락으로 빠져들기도 한다.  누구에게나 그런 문제들이 생길 수 있겠지만, 우리가 흔히  어디로 튈지 모르는 청소년기의 아이들은 그 감정을  다스리는 일이 더 어렵기만 할 것이다.  최근에 신문을 보다가  청소년기의 아이들이 나타내는 여러 가지 사춘기 증상들이 그 아이들도 어쩔 수 없는 뇌에서 분비되는 물질에 의한 이유도 있다고 읽었다.  그러니까 그 시기는 원래 그렇게 뭐든지 삐딱하게 보이기도 하고, 억울하기도 하고 답답한 시기인 것이다.

   청소년기의  아이를 키우는 부모인 내 입장에서도 아이들과의 대화가 늘 조심스럽고 어렵기만 하다. 감정 기복도 심해서  그저 마냥 기분이  들떠있다가도, 금방 시무룩하고 입을 열려고 하지 않는다.   그렇게  여러 이유들이 항상  사춘기와 관련된 글들에 자꾸 관심이 갈 수밖에 없다.  이 번에  우연히 해냄 출판사에서 청소년기의 아이들을 상대로 감정을 보살피는데 도움이 될 지도서 같은 책이 출간되었다는 것을 알게 되었다. 그리고 드디어  직접 책을 읽을 수 있게 되었다. 우선   이 책은 아이들을 위한 책이지만, 아이들만이 아니라  아이들과 많은 시간을 보내는 선생님이나 부모님, 그리고 다른 가족들까지 모두가 읽으면  서로의 감정을  헤아리는데  도움을 받을 수 있는 내용들이다.

   글을 쓰신  이진 선생님은 자신이 어렵게  지내야 했던  청소년기를 생각하면서 자연스럽게 청소년들에게 관심을 갖게 되었고,  여러 강연과 글들을 쓰신 분으로 이 책에 글을 쓰시게 되었다고 하신다.  더불어 원작 및 감수를 두 분이 함께 하셨는데, 최성애 선생님은  '아무리 말썽 꾸러기라도 편안하고 따뜻하게 대해주면서 행동의 한계를 분명하게 제시해주는 분이라고 하신다.  조벽 교수님과 함께  청소년의 감정코칭에 관한 책을 집필하시기도 했다.  함께 하신 조벽  교수님도  '문제 행동은 있지만, 문제아는 없다'라는 믿음을 가지고 청소년기 아아들을 위한 많은 활동과 집필을 하시는 분이다.  이분들이  그 나이  또래 아이들이 겪을 수 있는 다양한 문제들에 대해서  도움을 주신다.  그러니까 청소년기  아이들에게 멘토가 되어 감정을 다스리는 방법을 여러 가지로 코칭 해주시는 것이 이 책의 내용이다. 

꼭 만들고 싶은 리버티프린트 이지룩 & 소품 54

꼭 만들고 싶은 리버티프린트 이지룩 & 소품 54 ㅣ 두근두근 손바느질 레슨
실업지일본사 지음, 김수정 옮김, 박상희 감수 / 참돌 / 2014년 8월

                                        꼭 만들고 싶은 리버티프린트 이지룩 & 소품 54 

 

언제부터 였는지는 잘 모르겠지만, 잠시도 손을 가만히 두지 못하는 편이다. 아마 아들을 낳고 한참 후에 얻은 딸아이를 키우면서인가보다. 주변에서 아이에게 원피스나 가방 등을 만들어주는 이웃을 만나면서 나도 재봉틀까지 구입해 이것저것 만들기 시작했다.  솜씨 없는 실력이지만 누군가가 아는 척을 해주면 마냥 기분이 좋아지고, 직접 만들었다는 생각에 낡아져도 버리지 못하곤 한다.  혹자는 사서 입히면 훨씬 싸고 간단한데 왜 그러는지 모르겠다면서 사서 고생을 한다는 사람들도 있지만, 한 번 시작해보면 그 마력에 빠져든다.  정말 아는 사람만이  그 기분을 안다는 말이 딱 맞는 말이다.

    이 번에  만난 이 책은 알록달록 프린트가 예쁜 원단을 이용한 바느질 방법을 담고 있다.  아이들 옷은 물론 어른들이 입을 수 있는 품목들이 다양하게 담겨 있고,  더불어  여러 가지 소품들을 만들 수 있도록 구성되었다.  아이에게 예쁜 꽃무늬가 그려진 원단을 이용해서 세상에 하나밖에 없는 엄마표  원피스나 잠옷을 만들어주고 함께 수록된  곰인형을  같은 원단으로 만들어준다면 참 근사할 것이다. 

    이전에 구입한 몇 권의  옷 만들기 책을 가지고 있는데, 이 책의 장점은 모델이  찍은 사진과  만들기 방법이  바로 연결되어 있다는 점이다. 보통의 경우  앞부분에는 모두 사진으로 완성 작품을 담아내고, 뒷부분에 흑백으로  만드는 방법을 담는 것이 일반적이었는데  조금 더 세심하게 신경 쓴 부분이라고 생각된다.  재단하고 바느질을 해나가야  하는 과정도 모두 칼라로 집필되어 있어서  따라 하기에 훨씬 수월하고 덜 복잡해 보인다. 앞부분의 품목은 쉬운 바느질법을 주로 담아 순서대로 한 가지씩 따라서 만들다 보면  만들기 실력이 부쩍 늘 것  같다. 

  실용서의 가장 중요한 점은 그것을 통해  직접 무언가를 시도하고 활용할 수 있어야 가치 있다고 본다.  그런 의미로 본다면  부록으로 수록된 실물크기의 본이 다양한 사이즈를 담고 있다는 점에서 아주 만족한다.  여성복의 경우 4가지 사이즈로, 아동복의 경우  3가지 사이즈로, 더해서 소품으로 나온 품목 중에 사이즈가 필요한 슬리퍼 등도 가족들의  크기에 맞도록  세 가지 사이즈의 패턴을 수록하고 있다.  더불어  여아는 물론 남아를 위한 셔츠 만들기도 함께 담겨 있어서  앞으로 더  바빠지면서 자주 재봉틀 놀이에 빠져들 거 같다.