이어령의 교과서 넘나들기 5 : 심리편 - 마음을 유혹하는 심리의 비밀 이어령의 교과서 넘나들기 5
김세라 지음, 조명원 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획 / 살림 / 2010년 12월
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이어령의 교과서 넘나들기

심리편(5) 마음을 유혹하는 심리의 비밀

 

      서로 함께 살아가면서 가장 중요한 것이 상대의 마음을 이해하고 그가 왜 그런 행동을 보이는지에 대해 알게 된다면 서로의 관계를 위해서도, 또 나 자신을 위해서도 너무 좋은 일이다. 이 책은 모두 10장으로 나누어 다양하게 심리에 대해 접근하고 깊이 있게 공부가 되는 내용을 담고 있다.  뇌 과학과 심리, 교육, 예술, 법, 유전공학, 언어, 경제, 인공지능, 의학, 커뮤니케이션과 심리 등 으로 나누어 초등 고 학년 부터 청소년 시기의 아이들이  그리 어렵지 않게 심리학에 대해 접근 할 수 있다.  '지그문트 프로이트'가 해설을 하는 식으로 1장 '우리 마음은 과연 어떤 모습일까?'를 시작으로  인간의 흥미로운 정신세계에 대해 재미있는 공부가 되고, 읽으면 읽을수록 호기심이 생기게 된다.

 

   학부모이자 사춘기 아이들을 키우는 입장에서 2장 '나는 내가 누구인지 말할 수 있을까?의 내용은 반성하는 마음과 안타까운 마음도 함께 했다. 우리나라 고교 3학년의 자아 정체성이 안정되게 나타났는데  안정된 정체성에 대해 기뻐할 일이 아니라 그 이유가  '학업에만 몰두하느라 정체성에 혼란을 느낄 틈이 없었고, 자아 정체성에 대해 고민할 만한 다양한 경험을 못했기 때문.' ( 본문 38 쪽)  이라는 내용이었다. 가장 왕성하게 자신의 정체성에 대해 고민할 나이에는 그저 학업에 매달려 시기를 놓치게 되고 정작 어른이 된 20~30 대에 삶의 목표와 의미를 몰라 고민하는 사람들이 많다는 것에 대해 지적하고 있다.  사춘기를 겪어야 할 시기가 아니라 뒤늦게 사춘기를 겪게 되어 이런 저런 시행착오를 겪게 된다는 내용을 읽으면서 다시 한 번 지금의 교육제도와 아이들의 현실이 원망스럽기만 했다.

 

   사실 심리학에 대해서는 어렵다는 생각과 나와는  상관없는 분야라는 생각에 그동안 일부러 멀리하던 학과였다. 몇 년 전에 우연히 심리학에 대해 쉽게 풀어 쓴 책을 읽을 기회가 있었는데 이후 심리학이 너무 재미있다는 사실을 알게 되었고, 함께 살아갈 수 밖에 없는 현대의 사회 구조와 가족제도 안에서 심리학 만큼 바로 도움이 되는 것도 드물다는 생각을 하게 되었다. 요즘  새로 나온 책 중에 관심이 많은 다섯 권의 시리즈로  나온 책으로 열심히 읽고 있는 '이어령의 교과서 넘나들기'의 마지막 편인 5편은 '심리편'으로 <마음을 유혹하는 심리의 비밀>이라는  제목으로 심리학을  쉽고 흥미롭게 접근할 수 있는 다양한  내용을 담고 있다. 

 


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이어령의 교과서 넘나들기 3 : 문학편 - 컨버전스 시대의 변화하는 문학 이어령의 교과서 넘나들기 3
윤한국 지음, 홍윤표 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획 / 살림 / 2010년 12월
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이어령의 교과서 넘나들기

문학편 (3)

컨버전스 시대의 변화하는 문학

 

    아이들에게 한가지 꼭 어린 나이부터 실천했고 지금까지 뿌듯한 한 가지를 고르라면 망설임 없이  독서습관을 꼽을 것이다. 사실 글을 쓰는 재주는 없지만 학창시절부터 내성적인 성격에 유독 책 읽기를 즐기는 편이어서 아이들에게 자연스럽게 독서를 지도할 수 있었다. 비록 띄어쓰기나 맞춤법이 자신 없을 때도 있지만 그저 다양한 책을 읽고 독후활동을 하면서 즐거움을 발견하길 바라는 마음이었다. 이사를 하면 가장 먼저 찾게 되는 곳이 전입 신고를 하기 위한 동사무소와 근처에 가장 가까운 도서관을 알아보는 일이었다.

 

   '이어령의 교과서 넘나들기' 시리즈 중에 가장 반가운 것이 3편인 문학편 이었고, 아이보다 내가 먼저 읽고 즐거운 시간이었다. 그리고 너무도 많은 공부가 되었고, 문학을 더 깊이있게 흥미롭게 알아갈 수 있는 내용이어서 아이에게도 즐겁게 권하게  되었다.  여름방학보다 날씨로 인해 바깥 활동이 뜸한 겨울방학은 여러가지 이유로 독서하기에 너무 좋은 시기이다.  이제 점점 학과 공부에 시간을 많이 빼앗겨야 하는 나이로 접어들고 있는 아이들이 이번 겨울에는 다양한 책을 접할 수 있는 시간을 갖자고 함께 이야기하고 책을 선정하곤 했는데,  이 시리즈의  '문학편'인 '컨버전스 시대의 변화하는 문학'은 독서나 문학에 대한 흥미로운 공부가 되는 시간은 물론 책 속에 다양한 문학작품들을 함께 소개하고 있어 읽고 싶은 책을 선정하는데 도움이  많이 되었다.

 

   천천히 책을 읽으면서 아이와 함께 수첩에 읽을만한 책을 적어 놓고 구입할 만한 가치가 있는 책은 구입하기도 하고 빌릴 수 있는 책은 도서관을 찾아 빌려오기도 했다.  갈수록 독서에 대한 중요성이 학교에서도 더 강조되고 있어 문학편은 너무 유용한 정보들이  많아 감사한 마음이었다.  독서가 그냥 읽기만 하는 과정이 아니라 문학의 근본적인 부분부터 깊이 있게 생각해 볼 다양한 제목의 내용과 조금은 딱딱할 수 있는 내용들도 만화형식으로 부담스럽지 않게 선택할 수 있어 청소년기나 성인까지 두루 도움이 될 내용들이다. 그저 단순한 독서가 아닌 다양한 분야에서 문학이 어떤 역할을 하고 활용되는지 알 수 있었고, 최근에 많이 시도되고 있는 인터넷에서의 문학이나 게임에 숨은 문학, 문학과 종교 등 모두 10가지 주제를 나누어 문학에 대해  많은 생각을 해보게 되었다.

 

   특히  부모입장에서 무조건 부정적인 견해로만 봐왔던 문학과 게임에 대한 내용을 읽으면서 그동안 닫혀 있던 내 부족함을  반성하는 시간이었고 '게임 세대가 변화시키는 미래의 문학' 에서  '문학과 게임은 모두 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있다'는 긍정적인 면도 생각해보게 되었다. 또한 미래의 문학의 나아갈 길에 대해서도  살펴볼 수 있어서  책 속에서만 만나던 문학의 넓은 의미를 배울 수 있었다. 문학에 대한 다양한  눈 높이를 갖게 될 유용한 정보들을 담고 있어 아이들이나 나 자신에게도 많은 도움이 되었다. 

 


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이어령의 교과서 넘나들기 2 : 경제편 - 경제를 바라보는 10개의 시선 이어령의 교과서 넘나들기 2
최성희 지음, 정상혁 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획 / 살림 / 2010년 12월
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이어령의 교과서 넘나들기

경제편 (2) 경제를 바라보는 10개의 시선

 

    <이어령의  교과서 넘나들기 > 1편인 디지털편에 이어 2편은 경제편이다. '경제를 바라보는 10개의 시선' 이라는 제목으로 모두 10장으로 구성되어 있는데 경제가 무엇이며, 누구를 위해 경제가 존재하는지, 경제의 장벽이 필요성, 경제학이 존재하는 이유, 소비,  경제위기, 국가가 경제에 개입하는 관계,  시장이 경제에 미치는 영향,  그리고 마지막으로  거대한 전환의 시기에 지혜 등  청소년기의 아이들이 꼭 알아야 할 경제의 모든 것을 담고 있다.

 

    사실 경제와 정치 등은 아이뿐 아니라 내게도 늘 어렵기만 한 주제였는데, 이 번에  그리 부담스럽지 않게  만화로 만들어진 책이어서 나도 읽으면서 많은 도움을 받았다.  갈수록  초등학교 아이들부터 다양한 경제관련 책자들이 나오고 있고,  이른 시기부터 경제관념을 키워주는 프로그램이나 체험학습 등이 많이 나오는 걸 보게 된다. 예전에는 아이들에게 돈에 대해 일찍 알게 하는 것을 부정적으로 보는 견해가  많았는데  외국의 경우 일찍부터 자신이 필요한 돈은 가정에서도  직접  벌어서 용돈을  쓸 수 있게 하고 있다고 한다.  세계화 시대를 살아가는 지금 아이들이 일찍부터 경제에 대해 눈을 뜨고 지식을 쌓아가는 일은  무한 경쟁을 해야하는 시대에  매우 중요한 일이라는 생각이다.

 

    1장. 경제란 무엇인가? 에서는  경제라는 말이 어떻게 생겨났으며 동양에서 보는 경제라는 말에 대한 의미와 서양에서의 경제라는 말에 대한 의미를 배우는 것을 시작으로  경제에 대해  다양한 예를 들어가면서 이야기 식으로 쉽게  설명하고 있다.  모든 내용이 매우 깊이 있고 교육적인 내용을 담고 있어  두고 두고 도움이  많이 될 뿐 아니라,  중간 중간 흥미롭고 깊이 있는 내용을 담고 있는 코너 중에 '로또를 사는 심리에 주목하는 경제학' 이라는 제목의 글은  경제학을 심리와 연결한 내용이자 누구나 관심을 갖고 있는 로또를 구입하는 마음에 대한 내용을 담고 있어서   재미있게  읽었다.

 

   경제학과 관련된 여러 경제학자들에 대한 내용부터  경제학과 관련된 다양한 책도 중간 중간 알게 되어 더 깊이있게 공부하고 싶은 마음이 들기도 했다.  8장의  '국가의 개입과 경제는 어떤 관계가 있을까?' 에 대한 내용을 읽으면서 시대의 흐름에 따라 전쟁이나 석유 파동 등 다양한 경우에 국가가 경제에 어떻게 개입해 왔고, 그것이 국민들에게 어떤 영향을 미치게 되었는지 알 수 있었다. 

 

   본문을 다 읽고 나면  <융합형 인재를 위한 교과서 넘나들기 핵심 노트> 라는  코너가 있어 앞에서 배운 내용을 다시 한 번 이해하기 쉽게 정리해 두고 있다. 특히  아프리카에 경제적인 원조를 해주는데 생기는 또 다른 문제점에 대해 생각해보는 내용 등을 서술해보는 '넘나들며 질문하기'는  앞에서 공부한 내용을 중심으로 질문과 함께 스스로 답을 기록하도록 되어 있다.  여러가지 질문에 대한 답을 써보면서  그저 읽는 것에서 그치지 않고  깊이 생각해보고 자신의 생각을 써본다는  의미에서  도움이 많이 된다.  

 


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이어령의 교과서 넘나들기 1 : 디지털편 - 디지털시대와 우리의 미래 이어령의 교과서 넘나들기 1
이동은 지음, 나연경 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획 / 살림 / 2010년 12월
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이어령의 교과서 넘나들기

디지털편 (1)   디지털 시대와 우리의 미래

 

   우리나라 최고의 지성인으로 불리는 이어령 선생님의  어린이, 청소년이 읽기에 좋은 신간이 나왔다.  중학생 정도의 청소년이나 고등학생까지도 읽을만한 깊이감이 있는 내용이면서  쉽게 접근할 수 있도록 만화로 만들어진 <이어령의 교과서 넘나들기> 는 다섯 권의 시리즈로 구성되어 있다. 지금 현대사회를 살아가는데 가장 필요한 영역을 알차게 소개하고 있는데 1. 디지털편, 2. 경제편, 3. 문학편, 4. 과학편, 5. 심리편 으로 구성되어 있다.

 

   그 중에서 1편인 디지털편은 '디지털 시대와 우리의 미래'라는 제목으로  모두 10장으로 이루어져 있다. 1장의 '디지털 시대는 어떻게 시작되었을까? 를 시작으로 이어령 선생님이  새롭게 만드신 용어라는 '디지로그(digilog)' 의 의미에 대한 내용과 함께 디지털 시대가 과학 기술 아래 발전해  왔으며 디지털 시대로 인해 세계가 하나가 되어가는 과정등을 자세하게  배울 수 있다. 본문 내용을  읽고 나면  중간에 조금 더 깊이 있게  관련내용을  접근할 수 있는 코너가 따로 마련되어 있는데  '디지털 시대의 문화 혁명을 여는 3D 영화', '디지털 시대의 스승인 인터넷 검색 사이트' 등 다양한 내용을 담고 있다.

 

   과거와 현재 그리고 미래에 대한 디지털 시대의 모든 내용을 담고 있어  미래의 학교 모습이나 미래의 디지털 시대를 주도할 청소년들의 마음가짐이나 세상을 어떻게 볼 것인가에 대한 미래를 희망적으로 제시하고 있다.   옛날에는 그저 가상이라고 생각했던 많은 부분들이 지금은  현실로 발전하고 있으며 미래에는 더 많은 디지털 세상이 될 것임을 강조하면서  창의적인 발상과  끈임 없이 노력이 중요하다는 것을 알 수 있는 시간이었다.

 

   교과서 넘나들기를 만드신 '이어령' 선생님은 책 머리말에서  '남다른 생각과 지식을 가지고  360도 방향으로 제각기 뛰어 나가 그 분야에서 1등이 되어라.' 라고 말씀하신다.  지금처럼  타고난 소질과 상관없이 그저 등수 위주의 암기식 학습에서 벗어나  자신이 진짜 하고자 하는 분야에서  1등을  하고, 즐겁고 행복하게 미래를 준비할 수 있다는 말씀이 많이 와 닿았다.  그저 판에 박힌 교과서의 내용만을 습득할 것이 아니라  모두가 창의적인 발상으로  다양한 지식을 습득하고 그런 지식들이 모여  재탄생 하기를 바라는 마음은 모든  학부모의 마음이기도 할 것이다. 그저 학교 공부와 등수로 우열 가리기에  잠시도 하고 싶은 일을 찾을 시간을 갖지 못하는 우리 아이들에게  이 교과서 넘나들기가 조금이라도 빛이 되어 주기를 바라는 마음이다.



 



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1미터 - 너와 내가 닿을 수 없는 거리
임은정 지음 / 문화구창작동 / 2010년 12월
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1미터

너와 내가 닿을 수 없는 거리

 

    소설에서도 드라마에서도 유독 기억상실증과  식물 인간이 된  사람들의 이야기가 많다.  극적인 상황에  사고를 당하고 그로 인해 모든 비밀을 알고 있으면서도 말 한마디, 손가락 하나 움직일 수 없는 식물인간이 되어  이야기는  더 흥미롭게 알 수 없는 방향으로 전개된다.  기억상실증 역시 거의 같은  드라마나 소설에서 이용된다.  극적인 재미에  이 두 가지 만큼 더  효과적인게 없겠다 싶을 만큼. 

 

    1미터 (너와 내가 닿을 수 없는 거리)는 식물 인간이라는 것에 대해, 질병에 걸린 사람들에 대해 다시 한 번 생각해보는 시간이자, 앞으로 그들을 대하는 마음이나 행동을  이전과는 다를거라는  마음이다.  자신의 몸을 손가락 하나 눈동자 하나까지도 마음대로 할 수 없는 사람들이지만  그들의 겉 모습과 달리 모든 것이 보이고, 들리고,  생각할 수 있다는 사실은 우리가 다 알 수 없는 부분에 대해 깊은 생각을 해보게 하는 내요이자 이 이야기의  중요한 부분이다.  그렇게 '강찬' 과 '찬강'은  한 요양원에서 한 병실을 사용하면서 우연히 만나게 된다.

 

    잘나가던 pd '강찬'은 사고 이후 식물 인간으로 3년을 병원에서 보낸다. 어느 날 아내는  강찬을  외진  '행복 요양원' 에 입원시키게 되는데,  강찬이 입원하는 병실에  또 한 명의 식물 인간을 만난다.  자신보다 훨씬 어린 '찬강'은  10대 후반에  강찬 처럼 식물 인간이   되었다.  찬강은  이제 6년이라는 시간이 지나  어엿한 아가씨가 되었지만 여전히  요양원  병실에서  생활한다.  병원이라면,  요양원이라도 다른 질병이라면  남,녀가 따로 병실을 사용하겠지만  강찬과 찬강은  시간 맞춰 몸을 돌려주지 않으면 스스로 몸을 돌릴 수도 없는 처지인 식물 인간인 상태로  한 병실을 사용하게 되고, 몸을 씻을 때조차 남, 녀로 구별하지 않는다.  

 

    하지만  놀랍게도 둘은 서로만의 교감으로 서로의 생각을  읽을 수 있고, 서로 마음으로 대화가 가능해진다.  같은 병실에서 서로만이 대화가 가능하고 마음을 이해할 수 있던 둘은 서로 사랑하는 사이가 되지만, 손가락 하나 움질일 수 없는 침대와 침대 사이 간격 1미터의  닿을 수 없는 거리가 그들 앞에  있는 것이다.  요양원은 그들 이외에도 여러가지 병을 앓고 있는 시한부 선고를 받은  환자들이나 말기 암 환자들이 함께 생활하는 곳이다.  모두 각각의  삶의 방식대로  요양원 생활에 적응하면서 삶을 정리하고 죽음을 맞는  사람들을 통해  인생의 마지막을 앞 둔 사람들의  생각과  삶에 애착을 느끼는 마음을 들여다 보면서  어떻게 살아갈 것인가에 대해 더 진지해지는 마음이 된다. 

 

   말기 암 아내 '칠현'에게 지극 정성인  남편의 병간호 모습은 결국  죽어가는 사람을  보내기 안타까운 몸부림이지만, 그 몸부림 속에 여러가지 생각을  하게 한다. '대부분 말기 암 환자의 가족은 여한없이 자신들이 할 수 있는 모든 방법을 동원해 치료를  하고자 한다. 그러나 그 방법들이 환자에게는 스트레스가 될 수도 있다. 죽음이라는 걸 받아들이고 안정을 취해야 할 시간에 치료로 시달리다 죽는 사람도 많았다.' ( 본문 110 쪽)  물론 내 입장이 아니라 삼자의 입장에서 바라보면  너무도 맞는 말이다, 하지만 당장 내 가족이 그런 상황에  처하게 된다면 나 역시 죽음을 준비할 시간을 위해  마지막 순간을 담담하게  보내줄 자신은 없을 것 같다.  하지만 죽는 순간 칠현 역시 남편을 안쓰럽게 생각하고 모든 것을 용서하는 모습은 죽음을 앞둔 사람으로써 어떻게 죽음의 순간을  맞을 것인가에 대해  잘 말해준다.  고통 속에 있는 죽음을 앞둔 사람들의 시간이 무의미하게 느껴지겠지만  죽음을 맞이하는 침대에서 가장 많은 화해와 용서가 이뤄진다는 찬강의 말이 오래도록  여운으로 남는다.

 

   죽고 사는 것에 대해, 오래도록  희망이 보이지 않는 가족들의  상황에 대해, 딸을 너무도 사랑했던 찬강의 아버지가 마지막에 했던 선택에 대해   누구도 옳다, 그르다 말할 수 없을 것이다.  강찬과 찬강이 이제 고통없는 곳에서, 아픔없는 곳에서 서로 자유롭게  손을 잡을 수 있기를 바라는 마음 뿐. 

 


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