잡동사니 증후군

잡동사니 증후군 - 아무것도 버리지 못하는 사람들의 행동 심리학
마이크 넬슨 지음, 최지현 옮김 / 큰나무 / 2011년 11월

많은 증후군중에 이것도 못 버리는것도 심각한거구나를 느꼈다. 그동안 모르고 살았던 증후군.

'누가 나를 쓰레기통에 처박았지?' 표지에 나와있는 말이 모든 사물이 나에게 하는 말같다. 왜그리 정리가 되지 않는지....어느집을 가보면 볼펜하나 밖으로 나와있는법이 없는 집이있다. 어디다 그 모든 것을 감추고 산단 말인가? 내가 이상한 것인가? ㅎㅎㅎ

이책을 읽으면 분명 내가 이상한 사람이다. 그것도 부족해서 ADHD와 흡사하다는 예시까지 나온다. 아이 셋을 키우면서 아이 핑계되기 일쑤였는데 그저 방패막이뿐이였다. 문제는 나인것이다. 깔끔한 집보다 지저분한 집에서 창의력이 키워진다고 했던가?

그러한 면을 내세워서라도 긍정적으로 받아들이고 싶었는데 이또한 잡동사니를 끌어않고 사는 사람들의 긍정적인 면에 지나지 않았다.

우스게 소리로 결벽증 환자는 절대 되지 않겠구나를 외치었건만 그 이야기도 저자는 알아채고야 말았다.

어쩜 사람의 심리를 이리 잘 표현했을까 싶을 정도로 예시를 잘 나타내어주고 있다.

모든 물건들을 쌓아두다가 어느때 마음이 바뀌면 한꺼번에 정리하는 내 성격 그대로 잡동사니 증후군이 맞다. 하지만 신기한것은 어느 누가 건들기 전에는 그 많이 쌓이고 쌓인 물건들 중에서도 내가 원하고자 하는 것은 찾아낸다는 것이다. 잡동사니 증후군을 앓고 있는 사람은 잃어버려서라도 자신의 할일을 다 마치지 못하는 경우가 있고 변명하기 일쑤라는데....난 그정도는 아니니 다행인가? ㅎㅎㅎ

6장에 있는 내게 맞는 치료방법을 살펴보았다.

청소만으로는 해결되지 않는단다. 잡동사니 중독자에게 전혀 효과 없는 치료법을 읽어보면서 웃음이 터졌다. 무슨 건망증 환자를 건너서 치매환자를 보는듯했다.

정리한다고 한 서류를 못찾거나 컴퓨터에 입력해 놓은것을 못찾는 경우이다. 하지만 문제는 이 이야기는 경험이 있다는 것이다. 정작 대청소랍시고 온 집안을 뒤집어서 거실이나 아이들 책상위를 정말 정말 깨끗하게 정리를 해놓고는 그 다음날부터 아이들이 찾는 물건을 찾기 일쑤이다. 분명 잘 둔다고 두었는데도 없어진 상황. 그럴때 쓰는말이 귀신이 곡할노릇이라고 한다지...ㅎㅎㅎ

정리가 잘 되지 않으면 잃어버리는 것이 많았다. 제일 중요한 시간이 그것이다.

낭비된 시간표를 보니 정신을 차려야겠다는 생각이 든다. 용기를 가져야겠다는 생각도 든다.

잡동사니 증후군이 성격까지 파괴하고 있구나를 느꼈다.

주변 정리가 안되는 사람, 성격이 우유부단하다고 느끼는 사람, 하물며 직장생활을 잘 못하는 사람들은 한번쯤 읽어봐야할 책인것 같다.

잡동사니로부터 이제 해방을 맞이하고 싶다. 버리고 살자. 버려라 버려. 미련갖지말자

귓속말 금지구역

귓속말 금지 구역 ㅣ 살림어린이 숲 창작 동화 (살림 5.6학년 창작 동화) 5
김선희 지음, 정혜경 그림 / 살림어린이 / 2011년 11월

살림어린이 5.6학년 창작동화 5편이다. 여기서 다루고 있는 문제는 현시대를 살고 있는 아이들이라면 누구나 공감하는 이야기가 실감나게 나타내어지고 있다. 창작동화라 하지만 창작이 아닌 현실인 것이다.

몇년 전만해도 설마설마 했었는데...아마 우리 아이들이 저학년이라서 내가 모르고 있었는지도 모른다. 하지만 지금 현재 6학년, 4학년이 되다보니 한 두마디씩 하교후에 투덜되면서 아이들이 털어 놓는것이 왕따에 관한 문제였다. 욕을 잘하는 아이, 귓속말을 잘하는 아이, 때리는 아이, 그저 키크다는 이유로 아이들에게 힘으로 누르려하고 심부름을 시켜먹는 아이등등...

어느새 학급에서는 짱이 생겼다는 소식도 들려온다. 누구 누구가 학년 짱이래요. 어른들 사이에서도 비일비재하게 소문이 퍼지기 시작한다. 싸움만 잘해서도 짱이 아니다. 위 언니나 오빠가 든든하게 버티고 있으면 그것도 짱이 되는 방법이다.

저자는 너무 일찍 나쁜 어른을 닮아 버린 너에게란 서두로 아이들을 타이르고자 했지만 누구의 잘잘못을 따져야한단 말인가?

집안 좋고 학교에 자주 들랐거리는 엄마덕분인지 서예린은 언제나 자신만만하고 꼭 자신만이 회장이 되야한다는 주장이다. 그러한 서예린을 물리치고 "그런 거 꼭 해야 되겠니?"하고 관심 밖인 나같은 엄마을 둔 박세라가 회장이 된다. 그러한 박세라를 못마땅하게 여기는 차예린은 귓속말의 대장일정도로 세라를 거슬리게 한다. 그러면서 퍼지는 것은 세라를 왕따에 이르게까지 한다.

4학년 딸아이 반에서도 반장의 말을 듣지 않고 은근히 왕따를 시켜서 반장이 자주 운다는 이야기를 한적이 있다. 그러면서 자신은 절대로 반장을 하지 않겠다는 울딸.

당하는 입장도 지켜보는 입장도 모두 피해자가 되는 시점이다.

누구 하나로 인해 여러 아이들이 그와 맞장구를 칠때 당하는 한아이는 구석에 몰리는 수밖에 없다.

정작 예린에게 세라가 잘못한 것은 무엇이란 말인가?

그저 회장으로 뽑힌 죄밖에 없다. 예린이의 개인이 그렇게 만든것일까?

어느 누구나 그 부모를 먼저 보게 될것이다.

때때로 뉴스에서 볼수 있었던 내용. 현시대에 맞추어서 잘나온 동화책이라 생각한다.

아이들이 읽고 느끼고 해야한다. 감추는 것보다 내놓고 보여주고 바꿀것은 바꾸어야한다는 내 입장이다.

어른의 잘못이라도 아이들에게 알려주어야한다. 잘잘못을 따질 나이는 충분히 된다고 본다.

이러한 책들이 많이 나왔슴하는 바램이다. 사회이슈가 되고 있는 주제를 탐구로 아이들의 생각주머니를 키우는데 앞장을 섰으면 한다. 설마 모방을 핑계로 따라하는이가 없기를 바란다.

학부모들의 학교출입금지.

학교에서 이러한 교칙을 만들었지만 아직까지 학교에는 많은 학부모들이 출입을 하고있다.

선생님을 믿고 우리 아이들을 믿고 맡길수 있는 학교가 어서 빨리 이루어졌슴하는 바램이다.

사람이라면 정말 싫은 귓속말.....이제는 금지합시다.

욕전쟁

욕 전쟁 ㅣ 시공주니어 문고 3단계 70
서석영 지음, 이시정 그림 / 시공주니어 / 2011년 10월

제목을 보는 순간 여기 울동네를 비롯해서 정말 정말 시대에 꼭 나와야하는 책이 나왔다고 생각이 들었다. 우리집 아이들 자랑은 아니지만 그래도 6학년, 4학년 아이들치고는 욕을 안하는 편에 들어서 다행이다 싶었다. 어려서부터 어린이집을 다니다보니 제일먼저 배워오는 단어도 욕이였다. 그것은 사실이였다. 영화나 드라마를 보더라도 욕이 나오는 부분은 왜그리 영어라 할지라도 머리에 귀에 쏙쏙 들어오는지....

하지만 나 자신이 욕하는 것을 정말 싫어해서 그런지 울 아이들도 착하게 욕을 사용하지 않는다.

문제는 울동네 아이들이다. 중학생은 이제는 기본 대화 자체가 욕으로 시작해서 욕으로 끝나고 있다. 지나가다 대화를 들어보면 귀를 막던지 한마디 해주고픈 심정이다. 밀레니엄 베이비라 이르는 지금 5학년들. 숫자가 많아서인지 밀레니엄 시대를 타고나서 그런것인지 거침이 없다. 학교에서도 반이 제일 많다보니 항상 문제는 5학년들이다. 여기 이책의 아이들도 5학년. 어쩜 이렇게 이동네 엄마들의 심정을 잘 반영했을까 싶었다. 벌써 몇번째 욕을 사용하고 폭력에까지 이르러 학교를 발칵 뒤집어 놓았다.

각 반마다 선생님의 제재가 없었다면 제목 그대로 욕전쟁은 끊이지 않았을 것이다.

6학년인 큰아이의 반은 욕을 사용하면 그날 청소를 비롯해서 반성문과 며칠의 봉사시간이 주어진다고 한다.

4학년 작은아이의 반은 매를 강행한다고 한다. 그렇다보니 선생님 앞에서는 안해도 뒤에서는 도로 쌍시옷이 나타나고 있는 실정이다.

듣기도 거북한 소리. 그러한 소리를 아이들은 알지도 못하는 소리를 내뱉고 있는 것이다.

이것은 아이들만의 문제가 아니지 않을까? 어른들이 어떠한 행동들을 했는지도 반성할 문제인것 같다.

김판돌 선생님을 새학기 담임샘으로 맞이한 최시구반 아이들. 존나를 비롯한 욕은 끊임없이 시작되고 성난야수 선생님은 여러가지 방법을 내세운다. 과연 아이들에겐 어떠한 변화가 일어날까?

울아이들은 이책을 조금 읽더니 읽는 자체가 싫다고 한다. 욕이 많이 나와서 거북하다는 반응이다.

아이들에겐 이중성이 있다고 하던데....혹시 학교에서는? 약간의 의심을 해보지만 아직까지는 동네에서 인정하는 순수한 울아이들. 자라나는 모든 아이들이 욕전쟁을 끝냈슴하는 바램이다.

바른말 고운말로 평화가 찾아오길 바라며......

나만의 미드 & 스크린 영문법 트레이닝

나만의 미드 & 스크린 영문법 트레이닝
이충훈 지음 / 투리북스 / 2011년 10월

학교 다니며 영문법과 싸우던 시절이 떠오른다. 영어하면 왜 영문법부터 생각이 나는지... 지금 우리 아이들이 유일하게 학원에 다니며 배우고 있는 영어. 파닉스부터 시작해야되고 영문법을 지나 독해를 꼭 끝내야 될것 같은 영어공부. 하지만 지금까지도 끝이 없는 공부가 영어인것 같다.

그렇게 오래시간을 투자해서 배우고 또 배워도 잘 모르겠고 외국인을 만나면 멍~~~한 상태에서 침만 꼴깍꼴깍 삼키게 되는 상황. 손이 없었다면 절대로 외국인과 대화가 통하지 않을것 같은 상황. 왜 그럴까?

동네 언니가 외국여행을 갔다오면서 정말 말이 입밖으로 안나와서 서로 웃었다는....속으로는 눈물을 흘리지 않았을까? 한편으론 단어만 알아도 손과 몸짓으로 통한다고 하지만 정작 외국인과 마주치면 고개를 아래로 숙여지고 피하기 일쑤이다. 단어를 넣어서 문장을 만들고 싶은데 이것이 문법에 맞는건가 따지다 보면 어느새 시간은 흘러하게 된다고 한다.

이것은 절대로 그 언니만 해당되는 일은 아닐것이다. 이책의 저자는 그러한 한국인의 숙명이라 해야되나? 영문법에만 의지하는 한국인을 위해 내세운 방법이 미드&스크린 영문법 트레이닝이다.

영화를 좋아하는 난 매주 두세편은 보는 편이다. 오랜 시간이 지나다보니 이제는 제법 짧은 문장은 귀에 쏙쏙 들어온다. 너무 오랜 시간 끝에 간단한 문장이 들려오는 것이다. 그럼에도 불구하고 이것은 무슨 문법이 쓰인것이지?하고 고민해 본적은 없다. 그저 이런말은 이문장이 맞구나하고 외우곤 했다. 그렇다. 이책에서 하고자 하는 말도 이와 같았다.

영화에 나오는 문장을 하다보면 자연스레 문법을 익힌다는 것이다.

어느 학원은 통문장을 외우게 하는 학원도 생겼다. 앞으로 시대는 국가영어평가시험을 요한다.

듣기, 말하기, 쓰기를 골고루 할줄 알아야하는 시험. 문법 하나하나 따지다 보면 머리가 멍해지겠지만 여기 나오는 문장을 생각하면 좀 쉽게 하지 않을까 한다.

대화문장 자체로 1형식부터 5형식까지 두루 겸비할수 있는 문장.

동사의 쓰임에 따라 어순이 달라지는 영어식 어순을 우리는 빨리 catch할줄 알아야한다.

영어또한 수학과 똑같이 개념부터 익혀야했다.

영어공부는 시간투자와 비례한다. 반복 반복 또 반복만이 좋은방법이였다.

문장을 그대로 외우는 것이 힘들다면 대화문으로 배워보자.

mp3를 틀어놓고 영화배우가 된양 흉내내며 한문장씩 따라하니 아이들도 좋아한다.

욕심을 내고 싶지만 절대 욕심낼수 없는 분량. 영문법 트레이닝은 그러한 것이였다.

영어공부함에 어떠한 정확한 법칙은 모르겠지만 노력하고 반복만이 해결책이란 것은 알것 같다.

겨울이라 나약해질 몸을 위해 운동을 시작했다. 이제 영문법 트레이닝으로 입도 운동을 시작해야겠다.

좋은글 대사전

좋은글대사전
이민홍 지음 / 북씽크 / 2011년 12월

별다섯개가 부족한 책.

내 인생의 반려자를 만난 기분이랄까?

좋은글을 만나면 입가에 저절로 웃음이 번지게 만드는 묘한 매력과 짜릿함을 동시에 느낄수가 있다. 좋은시집을 만나면 소장하고픈 생각에 몇 권을 간직하고 있지만 좋은 글로만 엮인 책은 처음인것 같다. 어느 한 문장이나 글을 만나면 메모하고 스크랩하던 때가 엊그제 같은데 귀찮게 오리고 붙이고를 하지 않아도 필요한 지혜/인생/인연/삶/사랑/처세 등등 내게 필요한, 가족이 필요한 글을 그때 그때 찾아볼수 있어서 더욱더 내 맘에 쏙 들어온다. 한자 한자 엮인 글이 이렇게 사람의 인생에도 침투할수 있다는 것이 하물며 그 사람의 인생을 바꾸게 만들수도 있다는 것에 중요함을 느낀다. 두꺼운 어느 책 한권보다 크나큰 감명을 받고 줄수 있는 그러한 글이 이속에 담겨져있다.

 

 

우리 서로 기쁜 사람이 되자.

우리가 삶에 지쳤을 때나 무너지고 싶을 때

말없이 마주보는 것만으로도 서로 마음 든든한 사람이 되고,

때때로 힘겨운 인생의 무게로 하여

속마음마저 막막할 때 우리 서로 위안이 되는 그런 사람이 되자.

누군가 사랑에는 조건이 따른다지만

우리의 바램은 지극히 작은 것이게 하고,

그리하여 더 주고 덜 받음에 섭섭해 말며,

문득문득 스치고 지나가는 먼 회상 속에서도

우리 서로 기억마다 반가운 사람이 되자.

어느 날 불현듯 지쳐 쓰러질 것만 같은 시간에

우리 서로 마음 기댈 수 있는 사람이 되고,

혼자 견디기에 한 슬픔이 너무 클 때

언제고 부르면 달려올 수 있는 자리에 오랜 약속으로 머물려,

기다리며 더없이 간절한 그리움으로 눈 저리도록 바라보고픈 사람.

우리 서로 끝없이 끝없이 기쁜 사람이 되자.

 

이같은 글을 읽으며 어찌 마음이 변하지 않을수 있겠는가?

벽 여기 저기 붙여진 글대신 이 책 한권이 크나큰 선물이 되지 않을까?

오늘 하루도 펼쳐보며 마음가짐을 다잡고 긍정적인 희망을 되새겨본다.

책의 무게만큼 내 마음도 내 지식도 묵직해짐을 느낀다. 어느 순간 꼭 해주고 싶은말이 있는데 생각이 나지 않을때 멍해질때가 있다. 그럴때 활용하기 좋은책, 연말을 앞두고 있는 요즘 자필로 좋은글 하나쯤 엽서에 써서 보내보는 것은 어떨까?

사이렌이 울리고 있다.

행복 바이러스가 전국에 번졌다고....절대로 대피하지 말라고....그냥 맞이하라고 말이다.

 

영어사전, 국어사전도 필수품이지만 이런 좋은글 대사전도 꼭 소장하기를 강추 강추하는 바이다.

우리 아이들에게 물려준 재산이 하나 더 늘었다. 어느 재산보다도 값진 선물이 아닐까하는 생각이 든다. 벌써부터 탐내는 아들, 책은 절대로 딴사람에게 줄수 없다는 둘째딸. 무작정 무엇인지도 모르면서 위 오빠, 언니가 다투니 끼어들어 자기꺼라며 우기는 막내딸.

이 세 아이에게 웃음을 전해주고 싶다. 희망을 안겨주고 싶다.

오늘 하루도 '가족을 위한 기도'(p1307~8)로 마무리 한다.