세 마리 토끼 잡는 독서 논술 D단계 1 (초5~초6) - 독서+사고+통합교과 세 마리 토끼 잡는 독서 논술 D단계 1
지에밥 창작연구소 엮음 / 사피엔스어린이(사피엔스21) / 2012년 3월
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아이들이 고학년이 되가면서 독서논술에 대한 필요성이 간절합니다.

워낙 글쓰기를 싫어하던 울아이들이라 더욱더 아쉬움이 남네요. 그렇다고 논술을 따로 시키자니 시간과 돈이 생각됩니다. 글쓰기는 하루아침에 늘지 않는법. 그렇다고 마냥 손을 놓기에도 걱정이 됩니다. 그러던중 세마리 토끼를 잡을수 있는 책을 발견했습니다. 독서논술은 대부분 창작, 과학, 역사 동화책을 읽고 그 책에 대한 문제를 풀거나 이야기를 나누는 것으로 보아왔습니다. 울아이들은 독후감을 쓰라는 말에 그대로 포기하는 경우가 다반사였습니다. 하지만 이책에서는 다양한 서술, 논술형 문제를 풀면서 글쓰는 방법까지 익힐수 있어서 재미있어하네요.

   

 

 

   

 

    

 

특히 D1과정은 5~6학년에게 필요한 역사를 다루고 있습니다. 초등학교 교과내용과 연계가 되니 더욱더 유용합니다. 독서, 사고, 통합교과 이 세가지를 한꺼번에 공부할수 있어서 제맘에 쏙 듭니다. D단계에서 역사, 문화재, 경제생활, 정보화 사회, 세계와 우주를 다루어 준다고 하네요. 아이들이 한가지에만 치우치지 않도록 그렇다고 한권의 책에서 이것 저것 헷갈리게 다루어주지도 않고 한가지씩 환파할수 있겠끔 정리된면이 더욱더 맘에 듭니다.

    

   

 

 

 

현재 5학년인 딸에게 딱 알맞은 단계가 아닌가 생각됩니다. 사회에서 역사를 배우고 있어서 그런가 관심 밖이였던 역사에 대해 흥미로워 하네요. 마냥 책으로 읽고 익히게 하려했던 옛날 사람들은 어떻게 살았을까에 대한 분야도 이책으로는 재미있게 했습니다. P89-90에 나와있는 거북선에 대한 것도 알아보았습니다. 집에 있던 거북선 모형만들기도 스스로 해보고는 오빠에게 아는척을 하는 모습이 귀엽기만 합니다.

남대문도 만들어 보았어요. 서울구경을 다니면서 불타서 아쉬워했던 남대문을 손수 만들어 보더니 자신이 꼭 다시 만든것 같다며 얼마나 흐믓해 하던지...얼마전 가 보았던 경주에 대한 추억이 가시기 전에 경주역사유적지구를 둘러보니 더 기억에 오래 남는듯 합니다.

아이들에게 논술을 접해주면서 단지 문제 푸는 것에 그치지 않고 글쓰는 첨삭을 해주면 좋겠다 싶었는데 독후감처럼 긴 문장보다는 짧은 문장을 여러번 써보는 것이 좋다는 것을 깨닫게 되었네요.

이렇게 글쓰기를 익히다보면 울아이들은 언젠가 긴 문장을 쓰는 날이 오겠지요?

논술만큼은 큰 욕심 내지 않기로 맘을 먹었어요. 문제는 인내심이란걸 깨달았거든요. 우선 아이가 지루해 하지 않는 점이 가장 중요하다고 생각됩니다. 한권당 4주 분량이긴 하지만 우리집에서는 한주분량을 이주로 늘렸어요. 대신 그에 해당하는 책을 함께 찾아보고 빌려와서 참고로 하기로 했지요.

세마리 토끼뿐 아니고 초5학년 딸이 역사에 흥미를 갖게 해준 사피엔스 어린이의 독서논술 정말 고맙습니다.^^


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엄마의 마흔 번째 생일 사계절 아동문고 83
최나미 지음, 정문주 그림 / 사계절 / 2012년 1월
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내나이 올해 마흔.

제목에서 이끌리는 마음에 저절로 손이간 책이다.

도서관에서 읽으면서 한쪽 마음이 짠해서 소장하게 만든책.

남자들에게도 마흔이란 나이는 남다르겠지만 여자에게는 더없이 다르게 느껴진다.

서른살때의 몸과 마흔살일때의 몸도 다르게 느껴진다. 인생의 반이라면 반인 마흔살.

숫자에 불과한 나이때문에 마음의 변화는 많은것을 생각하게 한다.

책속의 주인공을 통해 아이들을 키우며 살고있는 나의 입장과 남편과의 삶을 통해 다시금 생각해본 마흔살의 삶이다.

아픈 시어머니를 모시는 입장에서 자신의 일을 찾겠다고 화실을 찾은 마흔된 여자에게 쏟아지는 건 냉담한 두딸의 반응과 남편과 시누이들이다.

어떠한 삶이 정답이라고는 이제는 말을 할수가 없다. 나이를 한살이라도 더 먹었으니 더 올바른 판단을 할수있지 않냐하겠지만 나이라는 것이 그렇다. 아니 세월이 그렇게 만들었는지도 모른다.

예전의 나였으면 고지식하던 내 머리속에서 시키는 것은 아픈 시어머니를 옆에서 간호해야 옳다고 했을것이다. 하지만 병환중인 책속의 시어머니나 내 시어머니나 지금에 와서 하시는 말씀은 예전에 자식이나 신랑에게만 올인한것이 너무나 억울하다는 하소연뿐이다. 다 지 잘나서 큰줄 안다며 나이 먹으니 신경쓰지 않는 자식들을 원망하는 소리뿐이다. 누가 시키지 않았지만 그렇게 사는 것이 옳다고 판단한 그분들이였을것이다. 아니 그렇게 살아야만 하는것으로 알고 사셨을것이다. 지금의 나도 현실에 충실하며 그렇게 살고있다.

하지만 마흔이 된 지금.

내 일을 찾고싶다. 아직 세째인 막둥이가 어려서 걱정이 되지만 후회하지 않을 삶을 살기위해서 더 새로운 세상에 발을 내딛고 싶다. 내가 주인공 입장이라면 우리집 역시 신랑과 아이들 반응도 똑같으리라.

여자 대 남자.

세상이 필요로 했기 때문에 여자, 남자로 나뉜것이겠지만 아직까지 우리나라에는 남아선호사상을 저버릴수는 없는 모양이다. 그렇다고 효를 저버리자는 말도 아니다. 나이가 먹을수록 역시나 생각이 많아지는것 같다.

언제쯤 여자들도 자유로와질까? 특히 엄마들말이다. 엄마도 어머니도 여자였음을 이책을 읽는 이들이 깨달아 주었슴한다. 커가는 두딸이 엄마를 이해해가는 장면에서는 나에게도 딸이 둘이것이 행운임을 깨닫게 되었다. 다만 엄마의 진짜 마흔번째 생일날이 시어머니가 돌아가시게 된것에 씁쓸하며 눈물이 나도 모르게 핑 돌았다. 가족이 모두 이해해주는 날이 어서 오기를 바라며......내 마흔번째 생일은 축하도 격려도 없이 지나가길 바랄뿐이다. 나이는 숫자에 불과하다고 느끼는 삶이 내게 오기를 바라며 말이다.


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노자처럼 생각하고 한비처럼 행동하라 - 한 권으로 읽는 도덕경과 한비자
상화 지음, 고예지 옮김 / 매일경제신문사 / 2012년 2월
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중국의 유명한 유교사상에 대해서는 말로만 이루말할수 없을 정도로 듣을 정도였지만 이렇게 실제로 접하기는 나에겐 처음이란면 처음이다. 창피하다면 창피한 일이지만 공자, 맹자 사상은 많이 접해 보았지만 노자나 한비는 말로만 듣던 사상이였다.

매일경제신문사에서 편찬한 책들을 요근래 몇권 접해 보았지만 현 시대를 반영하는 면이 실로 눈에 보인다. 어떠한 면을 강조하고 싶은 것인지 무식하다면 무식한 이 대한민국의 아줌마도 느낄수 있는 면모이다. 하지만 하고 많은 사상중에 왜 하필 중국사상을 내세워가며 아니 조선시대를 대표하는 유교사상을 내세우는 것인지는 의심하지 않을수 없다.

그렇다고 중국사상이 무작정 나쁘다는 것은 아니다. 같은 동양적인 사상때문인지 내 머리속의 깊숙히 박혀있는 유교사상 때문인지 도가와 법가를 따지는 중국사상은 왜그리 가슴속에 팍팍 와 닿는 것인지. 그중 여기에서 소개하는 한비자와 도덕경은 지금이나 앞으로의 시대에 큰 사고를 안겨줄 사상임에 틀림없다. 읽으면 읽을수록 어찌 그리 올바른 말만 나오는 것인지.

그 지혜를 다시금 배워보고자 한다.

무려 페이지가 p428이다. 언뜻보기에는 제목과 함께 지루하지 않을까 생각되지만 한장씩 넘길때마다 언제 이만큼 읽었지 하는 느낌을 받을 것이다. 이책에서는 내용과 제목이 너무나 잘 어울림을 느낀다. 노자가 무슨말을 했는지 한비에 어떠한 내용이 담겨 있는지 잘 모를진데 책속에 쉽게 풀어져 씌여져있는 말은 우리에게 많은 지혜와 일깨움을 심어준다.

한편으론 이렇한 사상를 내세운 인물이 우리나라가 아닌 중국에서 나타남을 원망하지 않을수 없다. 큰 나라인 만큼 큰 인물들이 많은 것인지...아이들과 함께 역사를 다시 공부함에 왜 중국에 대항할수 없었는지를 원통해하며 고개를 숙이지 않을수 없었다.

우리나라에는 왜 이런 유명한 사상이 없는 것인지...아이들에게 삼국지, 초한지, 대학, 소학을 꼭 읽어야한다며 권하는 것인지...유교사상에서는 벗어날수 없는 것인지...하는 많은 생각이 머리속에 자리잡았다. 그렇다고 책속에 씌여진 말은 벗어나려해도 없어지지 않는 내용들 뿐이다.

도덕경에서는 사람이 살아감에 꼭 실천해야하는 내용들이 많이 담겨져있다. 앎과 행동이 하나가 되어라. 내가 아이들에게 강조하고 싶은 내용이기도 하다. 한가지 유방처럼 현실에 대처하는 방안도 아닌말로 잔머리도 효과적으로 써먹을줄아는 인물이 되길 원한다.

항우처럼 한가지 욕심에 매진하여 다른것을 생각못하는 인물이 아닌 그러면서도 인정이 메마르지 않은 인물은 되지 않기를...그래도 모든 인간은 인간인 것이다. 그 속내를 보면 이유가 없는 사람은 없으니까....

한비의 내용에는 현대유물론을 비롯 현시대에서 배워하는 행동들이 담겨져있다.

책을 읽으면서 고개가 끄떡여지는 행동이 왜그리 실천으로는 옮겨지지 않는 것인지...

바로 그러한 행동 하나하나를 한비는 꼬집어 주었다.

작은 형벌일지라도 크게 써먹어야할때는 확실하게 해주는 그러한 행동.

도덕경에서 정신력을 배웠다면 한비자에서 실천력을 배울수 있었다.

놓으려 해도 놓치지 않는 중국사상을 우리는 받아들여야할것은 받아들여야한다는 이치를 다시금 일깨워준 사상임에도 틀림없다. 중학생 아들이 제2외국어로 중국어를 배움에 사자소학을 배우는 것을 보고 중국사상이라고 배척하는 것만 능사가 아니라 생각되었다. 사자소학역시 우리가 어른이 아이들에게 꼭 가르치고 싶었던 내용이였기 때문이다.

노자나 한비도 현시대를 살고 있는 사람들에게 이렇게 많은 세월이 흘렀음에도 변하지 않는 것이 무엇인지를 일깨워준 사상이였다. 우리는 이러한 사상을 토대로 앞으로의 시대를 살아야할것이다.

 


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나는 꼼수다 정치 상식 사전 - 대통령도 몰래 보는
김민찬 지음 / 미르북스 / 2012년 1월
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밤마다 귀신웃음 소리도 아닌것이 내귓가에 맴돈다. 아들은 아침에 일어나면 아빠에게 투덜대며이 한마디 한다. " 아빠 제발 그 나꼼수좀 끄고 주무시면 안되요? 밤마다 악몸에 시달려요. 그 웃음소리때문에..."

나꼼수 방송 1회를 듣고 신랑에게 권한것은 나였다. 워낙 정치에 관심을 안갖고 불만만 토해내는 신랑에게 난 재미삼아 들어보라 권했다. 2회, 3회....가 지나갈때까지 관심을 갖지않던 신랑은 정봉주전 국회의원에 관심을 갖기 시작하더니 나에게 나꼼수 모든것을 다운받아 달라 청했다. 밤마다 들려오는 웃음소리는 그때부터였던것 같다. 으 하하하하하하.....아! 시바~~~~어쩌구 저쩌구......

지인의 소개로 알게된 나도 정치에 문외한인건 마찬가지이다. 김어준, 김용민, 정봉주 세사람이였던 나꼼수가 주진우가 들어오면서 재미를 가했다. 하지만 정봉주 전 국회의원이 구속되면서 다시 세사람이 되었다. 그들이 뱉어내는 욕이 조금은 귀에 거슬리지만, 아이들과 함께 듣기에 민망하지만 거침없이 내뱉는 말에 속이 뻥 뚫리는 시원함을 느끼곤 했다.

언제부터인가 사회에서는 꼼수라는 말이 생겨났다. 꼼수라는 말은 듣는 그대로 안좋은 이미지인데도 불구하고 정치판에서는 똑똑한 이미지로 작용하는 모양이다. 아니 그들에게 속는 국민들은....예전 같으면 그냥 넘기고 넘어갔을 국민들. 하지만 이제 그 꼼수에 넘어갈 국민은 없다. 나꼼수가 국민들을 바꿔 놓았다. 그리고 촛불도 들게 만들었다. 약한 바람에도 금새 꺼질것 같은 촛불이지만 여럿이 모여서 한데 불꽃을 피운 촛불은 약하지 않았다.

이책에서는 나꼼수의 정치적 풍자의 모든것에 대해 욕만 빠진 그대로 잘 풀어놓았다.

정치에 관심없었던 나도 쉽게 이해할수 있도록 아니 더 세상에 욕을 할수 있겠끔 잘 설명되어지고 있었다. 어찌 이렇게 말장난을 하며 정치를 하는 것일까?

누군가 그랬던가 법은 지키라고 있는 것이 아니고 피해가라고 있는 것이라고...

정치인들은 그러한 법을 너무나 잘 피해가고 있었다. 모르고 지키고 있는 것은 국민뿐.

아이를 셋이나 키우고 있는 입장에서는 반값 등록금과 학자금 대출건에 대해서 더욱더 분노가 치밀었다. 어렵게 대출을 받거나 못받거나 사회에 나오는 즉시 그들은 빚쟁이가 되고 만다.

이렇게 빚을 권하는 사회. 효율적으로 교육받을수 있는 사회는 언제쯤 될까?

이책은 20대 이상은 무조건 읽어보라 권하고 싶다. 이제 정치는 정치인들의 몫이 아닌 국민의 정치가 되기를 희망하면서 말이다. 이제 얼마후면 또다시 꼼수의 달인인 선수들을 뽑아야한다.

아니 우리는 그러한 사람들을 뽑아왔다. 그 책임은 과연 누구에게 돌아가야할까?

또다시 투표를 하지 않은채 뒤에서 욕만하고 있을것이가? 나꼼수를 들으며 만족만 하고 있을것인가? 아니면 그자리에 올라가면 다 똑같다만 외칠것인가?

정치에 관심밖이였다면 이 책의 도움을 받아서라도 꼭 이번 선거에 투표에 참여할것을 권하는 바이다.


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영수증 문학의 탐정 한국문학 6
박태원 외 지음, 이지훈 엮음, 김형준 그림 / 삼성출판사 / 2012년 1월
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중학교 다니던 시절 한국문학을 처음 접했었다. 전래동화나 세계명작동화는 많이 접해 보았지만 장편, 단편 문학집은 나에겐 중학교때 교과서를 접하면서 새롭게 알게된 문학이였다. 그때만 해도 TV에서 "TV문학관'이란 제목하에 문학작품에 대한 드라마가 나와서 정말 재미있게 보았던 기억이 난다. 그러한 기억때문인지 울아이들에게만은 전래동화대신 문학작품을 먼저 읽게 해주고 싶었다. 하지만 초등학생에겐 무리였을까? 아니 저학년 아이들에게 권한 내게 문제가 있었다. 그러나 울아이들은 세계문학전집을 처음에 만화로 접해주니 그 유명한 노인과 바다부터 시작해서 두루 작품의 지은이를 비롯 내용파악을 잘해주었다. 단점은 그 흔한 전래동화 이야기를 잘모르는 내용이 많다는 것이다. ㅎㅎㅎ

이제는 고학년이 된 지금.

큰아이는 한국문학을 감자, 배따라기, 소나기등 간단한 작품만 읽어본채 중학교에 입학하고 말았다.

불안감이 앞서던중 다행히 만나게 된 책이 삼성출판사에서 출간한 문학의 탐정이다. 한국문학을 보니 그래도 단편집으로나 추천도서로 많이 읽어보았던 제목들이 눈에 들어온다. 홍길동전, 동백꽃, 소나기, 양반전, 박씨전, 황소와 도깨비, 만년샤쓰, 나비를 잡는 아버지, 아버지와 아들이다.

24권중 아들이 읽는 9권이다.

문학의 탐정 한국문학 6번인 영수증을 읽어보았다.

이 책에서는 박태원님의 영수증, 최경화님의 귀신 같은 영감님, 김도인님의 진수와 그 형님, 박인범님의 봄을 먹는 아이들, 김요섭님의 진달래와 고향, 김요섭님의 늙은 나무의 노래가 담겨져있다.

단편집치고도 좀 짧게 되어있는 것이 요약편이 아닌가 생각된다. 그래도 쉽게 풀이되어있어서 초등학생들이 접해도 무난하다고 본다. 나도 처음 접하는 단편집 내용이라 더 재미있고, 감동있고, 아픔을 느꼈던 책인것 같다.

제목에 나와있는 영수증을 살펴보면 어렵게 우동집에서 심부름을 하는 노마에 대한 이야기가 전해진다.

순진하고 착하기만 한 노마.

앞내용을 읽으면서 우동집 주인욕을 한참했던것 같다. 하지만 내용이 뒤로 갈수록 주인또한 이해가 되었다.

그래도 노마를 생각하면 가슴이 짠한것은 어쩔수 없다. 누구하나 미운사람이 안나오는 영수증.

아니 누구하나 미워할수 없는 영수증 내용이였다.

내용뒤에 딸려오는 '줄거리 요약하기', '작품 이해하기'가 아이들의 어휘력과 독서능력을 키워준다.

초등 5학년 딸아이가 읽으면서 옛 우리말로 씌여진 부분을 이해못하는 경우도 종종 있었지만 그러면서 새롭게 한글 단어를 공부해 나간것 같다.

나머지 문학집도 얼릉 읽어보고픈 마음이다. 새로운 내용을 접한다는 것은 어떠한 사건을 해결하는 쾌감과도 나는 같다. 그래서 더욱더 이 책의 제목을 문학의 탐정이라 했는가 보다.

더욱더 탐정놀이를 하고프게 만드는 것을 보니 말이다.


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