개념 잡고 가는 덴 최고!

개념 + 유형 기초탄탄 라이트 중학수학 1-1 - 2010 ㅣ 개념+유형 중학수학 2012년 6
비유와상징 편집부 엮음 / 비상교육 / 2010년 2월

놀면서 혼자하는 수학이라는 책으로 선행한 후에 좀더 개념을 탄탄하게 하기 위해 구입한 책이다. 잘 정리된 개념과 개념 확인 문제와 필수 예제를 풀어 봄으로써 자신의 이해 정도를 확인 할 수 있어 좋다. 용어 정의 역시 작은 박스 안에 포인트로 정리 되어 있어 반복 학습의 효과가 있다. 

또한 중간에 삽입되어 있는 핵심 체크 북+모의 고사가 별책 부록 처럼 되어 있어 사용하기에 편리하다. 반복해서 문제를 풀다 보면 이해 정도도 깊어 지고 문제를 푸는 속도도 빨라질 수 있도록 만들어져 있어 혼자 공부하기에는 딱!인 책이다.  

늘 스스로 공부하는 예비 중학생용 수학책

놀면서 혼자하는 수학 2 : 식과 함수 - 설명이 자세해서 너무 쉬운 중학수학 ㅣ 놀면서 혼자하는 수학 시리즈 2
이윤경 지음, 최상규 그림 / 글담출판 / 2010년 4월

중학생이 되기 전 선행 학습용으로 구입한 책이다. 

혼자서 스스로 할 수 있도록 자세한 설명과 더불어 예를 드는 데 있어 우리 실생활에서 흔히 접할 수 있는 수타면, 호텔 방 배분하는 것 등이라 이해가 쉽다. 

또한 만화책에서나 볼 수 있는 캐리커쳐 같은 그림과 귀여운 강아지 그림 등을 덧붙여 머리 아파하는 수학 공부라는 이미지를 지우고 있어 편하게 느껴지는 공부 책이다. 

천천히 읽어 가면서 혼자서도 충분히 공부할 수 있도록 꾸며저 있어 스스로 공부 할 수 있는 능력을 기른 데 좋은 책이다.

예비 중학생을 위한 혼자서 할 수 있는 수학 공부

놀면서 혼자하는 수학 1 : 집합과 수 - 설명이 자세해서 너무 쉬운 중학수학 ㅣ 놀면서 혼자하는 수학 시리즈 1
이윤경 지음, 최상규 그림 / 글담출판 / 2010년 3월

중학생이 되기 전 선행 학습용으로 구입한 책이다. 

혼자서 스스로 할 수 있도록 자세한 설명과 더불어 예를 드는 데 있어 우리 실생활에서 흔히 접할 수 있는 수타면, 호텔 방 배분하는 것 등이라 이해가 쉽다. 

또한 만화책에서나 볼 수 있는 캐리커쳐 같은 그림과 귀여운 강아지 그림 등을 덧붙여 머리 아파하는 수학 공부라는 이미지를 지우고 있어 편하게 느껴지는 공부 책이다. 

천천히 읽어 가면서 혼자서도 충분히 공부할 수 있도록 꾸며저 있어 스스로 공부 할 수 있는 능력을 기른 데 좋은 책이다.

영화를 보고도 구입한 책이다.

해리 포터와 비밀의 방 2 (무선) ㅣ 해리 포터 시리즈
조앤 K. 롤링 지음, 김혜원 옮김 / 문학수첩 / 1999년 12월

해리 포터는 참으로 유명한 시리즈 소설이다. 

어린이들이 좋아할만한 요소들을 두루 갖추고 있기에. 

허나 너무 환타지적인 요소와 공상 부분이 큰 마술에 몰입할까 봐 사 주지 않았던 책인데... 

영화로도 보고 친구한테 책으로 빌려도 봤는 데 기여코 구입을 원해서 사 준 책이다. 

어른인 내가 봐도 재미있긴 하다.  

큰 줄거리가 복잡하진 않지만 아기자기 하면서도 나름 상상의 세계를 경함할 수 있는 내용이기에. 

이런 책에 빠지는 것도 한 순간이라는 것을 알기에 다른 종류의 책들도 열심히 잘 읽도록 선도하면서 읽게 하려고 한다. 너무 막는 것은 오히려 역효과가 날수도 있기에. 지나치게 어른들 입장에서만 생각하지 않고 어린이 입장에서 이해 하려고 한다. 

그리도 좋은걸까?

해리 포터와 비밀의 방 1 (무선) ㅣ 해리 포터 시리즈
조앤 K. 롤링 지음, 김혜원 옮김 / 문학수첩 / 1999년 12월

해리 포터는 참으로 유명한 시리즈 소설이다. 

어린이들이 좋아할만한 요소들을 두루 갖추고 있기에. 

허나 너무 환타지적인 요소와 공상 부분이 큰 마술에 몰입할까 봐 사 주지 않았던 책인데... 

영화로도 보고 친구한테 책으로 빌려도 봤는 데 기여코 구입을 원해서 사 준 책이다. 

어른인 내가 봐도 재미있긴 하다.  

큰 줄거리가 복잡하진 않지만 아기자기 하면서도 나름 상상의 세계를 경함할 수 있는 내용이기에. 

이런 책에 빠지는 것도 한 순간이라는 것을 알기에 다른 종류의 책들도 열심히 잘 읽도록 선도하면서 읽게 하려고 한다. 너무 막는 것은 오히려 역효과가 날수도 있기에. 지나치게 어른들 입장에서만 생각하지 않고 어린이 입장에서 이해 하려고 한다.