셀럽의 아이 영재로 키우기

내 아이를 영재로 바라보면 영재가 된다 - 상위 0.3%로 키운 엄마의 교육법
신재은 지음 / 한국경제신문 / 2019년 6월

내 아이를 영재로 바라보면 영재가 된다

부제는 상위 0.3%로 키운 엄마의 교육법이라는

내아이를 영재로 바라보면 영재가 된다. 라는 교육서입니다.

천재와는 달리 영재는 만들어지는 면도 있고 또 재능을 발굴해 내는 면도 있기에,

제목처럼 내 아이를 영재로 바라보면 어느 한부분에서는 영재인 부분을 발견할 수도 있을 것 같습니다.

상위 0.3%라는 이야기는, 신재은씨와 조영구씨의 아들이 어린시절 지능검사를 받았을 때 나왔던 결과를 바탕으로 뽑은 단어 같구요.

교육청 영재원을 거쳐서 고려대 영재원에 입학했다고 합니다.

이 책에는 교육전문가들(일명 코디쌤)들이 쓴 책 처럼

많은 정보가 담겨져있지는 않습니다.

아이를 열심히 키우고 있는 그 여자의 이야기

정확히는 연예인 남편을 둔 셀럽의 애 키우는 이야기 같아요.

쓰앵님보다는 스카이 캐슬의 예서엄마쪽에 가까운 이야기입니다.

영유는 안 다닌듯 하구요,사립초 저학년때는 빙상관련으로 운동을 한 아이예요.

중간에 공부로 선회한 듯 합니다.

상위1%카페, 수만휘 등 자주 찾는 인터넷 카페

영재원 입학을 위해 풀었다는 사고력 수학 교재 등에 대한 간단한 이야기가 있구요.

아이와 함께 공부하기 위해 똑같은 문제집을 두권사서 푼다는 정성의 어머님이십니다.

공부뿐만이 아니라, 공부환경을 중요시 하는 부분도 곳곳에서 보입니다.

​책상을 여러개 준비해서 각각의 용도를 분류해서 사용하고,

장래 수능날 아침을 위해, 미리부터 아이 아침 식사로 적합한 식단도 테스트해보는 열정을 보여줍니다.

영양 가득한 식단에 영양제까지 꼬박 꼬박 챙겨 주는 좋은 엄마네요.

​아이에게 정성을 쏟다보면, 자칫 소홀해 질수 있는것이 남편과의 관계겠지요.

더우기 아이가 영재라면, 엄마는 아이한테 더 집착할 가능성도 높아지구요.

이 부분에 대해서도 한챕터에 걸쳐서 본인의 경험담을 이야기 하고 있어요.

11살이나 차이나는 부부라서, 각자 겪은 입시환경도 다르고 여러가지 생각이 다를 수 밖에 없겠구나 라는 생각이 듭니다.

연령 별 공부고수 만들기 비법

우리 아이 공부 고수 만들기 - 1세~12세 현명한 공신 코칭법 ㅣ 행복한 공부의 신
정용호 지음 / 행공신 / 2019년 5월

[행공신] 우리아이 공부고수 만들기

쓰앵님과 예서 엄마는 언제나 계셨고, 요즘 쓰앵님들은 이렇구나를 알려주는 책들이 참 많이들 있습니다.

요즘 여러가지 교육서들을 읽어보고 있는데요.

우선 애 하나만 잘 키운(잘 키운다고 믿는?) 꽁냥꽁냥한 엄마의 경험담 보다는

교사나 코디로서의 지식 + 자기 자녀에 대한 성공이 어우러져 있으며

또 그 정보들이 내 아이에 대해 적용가능한 연령대인가가 참 중요한거 같습니다.

아직 애는 7살인데 10여년전에 대학을 보낸 코디의 대학 입시 정보는

아직 저에게는 크게 의미가 없는거죠.^^

(이 분들도 계속 현역에서 활동하기 때문에 아주 지나간 노래로 치부하기에는 정보가 많으시긴 합니다. )

제가 행공신님의 블로그를 열심히 읽게 된 포스팅 중에서

골든타임때 안타까운 시행착오 BEST 5가 있었습니다.

똑똑하고 순종적인 아이에게 어려서부터 너무 많이 시킨경우

초저학년때부터 영어 쓰기와 문법을 강조한 경우

7세-초1 시기에 연산연습을 너무 많이 시킨경우(특히 이부분에서 뜨끔했어요. 7살이 되니까, 수학이 좀 되는거 같아서 달달 볶은거 같거든요.)

정보량이 많은 책 또는 어려운 책 위주로 진행한 경우(이 부분도 반성하고 있습니다. 한글 빨리 뗐다고 너무 어려운 책으로 가버린게 아닌가 ...ㅜㅜ)

우리아이 공부고수만들기는 1세-12세 사이의 국어, 수학, 영어, 과학, 사회 부분을 연령에 맞추어 어떻게 진행하면 되는가를 소개하고 있습니다.

우리아이에게 지나간 시간이라 할지라도,

초등학교때까지는 아직 나이가 어리기때문에 충분히 빈공간을 메꾸며 진행할 수 있는 장점이 있기에 이 책은 한번 읽어볼 만한 거 같습니다.

이 분은 특히 초등학교 들어가기전 7세부터는 학습이 가능한 연령으로 보고 여러가지 조언을 아끼지 않고 계세요.

7세는 참 소중한 나이인것이,

유아기때 해두어야 할 일 중에서 빠진 것이 있다면 보충이 가능하고

(그리고 그 습득 속도도 빨라서 엄마로서 흐믓하지요.)

초등학교 입학을 준비하면서 아이가 이해가 빠른 분야는 조금 진행단계를 당겨 놓을 수 있는 시기인 듯 합니다.

이미 전작인 독서 고수 만들기, 수학 고수 만들기 책을 읽어보신 분이라면 더 좋구요, 읽어보지 않으신 분들은 국어, 수학부분은 요점 정리로 도움이 될 거 같아요.

사실 공부 좀 시킨다는 엄마들의 최대 고민은 역시 영어지요?

이분은 초등학교 1,2학년은 국어에 중점을 초 3,4에서는 영어를 강조하고 있습니다.

그리고 최종 목표가 입시인 이상, 입시제도에서 시험보는 과목이 무엇인지를 고려해야 한다는 부분.! 아 그렇지요

저 같은 수능세대에서는 영어의 경우 듣기와, 독해위주지만

요즘 아이들의 경우 영어 수행평가에서 높은 점수를 받으려면 역시 정확한 문법을 기초로 하여, 적절한 내용을 녹여낸 쓰기 연습이 필요하겠더라구요.

한번에 다 읽고 실천하려고 노력하기 보다는 책장에 꽂아두고, 가끔씩 연령대에 맞춰 읽어보며 도움을 얻기에 좋은 책입니다.

한자어를 익혀서 우리말을 더 잘 이해하게 해주는 좋은책입니다.

세 마리 토끼 잡는 초등 어휘 P단계 1 (유아~초1) ㅣ 세 마리 토끼 잡는 초등 어휘 P단계 1
곽영미 지음 / NE능률(참고서) / 2018년 12월

[세마리 토끼잡는 어휘 P1] 세번째 주 이야기

세마리 토끼잡는 어휘를 시작한지 벌써 3주차가 되었습니다.

P1교재는 유아-초1용 교재인데, 7세가 하기에는 의외로 수준이 좀 있습니다.

교재에 나온 하루 양을 다 소화하려고 억지로 노력하기 보다는, 관심있어하는 주제별로 한번씩 풀어보는 편입니다.

이 교재를 시작하고 나서 기대하지 않았던 효과가 나타나고 있어요.

예전에는 동화책을 읽던, 자연과학책을 읽던 그냥 줄줄줄 읽었다면

이제는 단어 하나하나의 뜻을 물어보기 시작했다는 겁니다.

물론 말장난도 심해지고 있습니다. ^^

(오늘 아침의 말장난은 해파리의 반대는 산파리인가, 해모기인가 였답니다.)

3주차는 한자어 중에서 상대어와 주제어 즉 관계어휘를 배웁니다.

첫 단어가 남녀입니다. 8급 한자네요.

3주차에는 노소, 형재자매 등 가족관계에 바로 쓰일 수 있는 한자어가 나옵니다.

주택, 가족도 있어요.

남과 여가 들어가는 한자어휘부터 배웁니다.

둘다 사용되는 선남선녀도 있습니다.

이때 사용되는 선 자가 착하다 뿐만 아니라 착하다, 멋지다란 뜻도 있다는 것을 통해 하나의 한자에는 여러가지 의미가 있다는 것을 알려줍니다.

남자와 여자, 미남과 미녀, 선남선녀, 여왕의 뜻을 배우고, 또 우리 역사속의 3명의 여왕에 대해서도 읽어봅니다.

지난 봄에 경주여행을 다녀온터라, 선덕여왕과 첨성대에 대해서 더 흥미있게 보았습니다.

합성어인 장남에 대해서도 알아봅니다.

장남은 큰아들이고, 맏아들이지요. 이것을 변형하면 장녀는 큰딸이고 맏딸이됩니다. 영어단어는 man과 woman, boy와 girl.

oh boy 등의 관용적 표현도 배웁니다.

한주분량이 끝나면 이렇게 만화형식으로 사자성어를 배웁니다.

사자성어의 기원이 아닌, 뜻 위주의 이해를 돕기위한 만화입니다.

모두들 즐거운 여름 방학되시길 빕니다.

뾰족한 말의 화살을 꺾는데 도움이 되는 책

왜 아이에게 그런 말을 했을까 - 아이를 서울대에 보내고 나서 뒤늦게 시작한 부모 반성 수업
정재영 지음 / 웨일북 / 2019년 6월

[부모반성수업] 왜 아이에게 그런말을 했을까?

아이를 서울대를 보낸 난 엄마, 아빠는 주변의 부러움의 대상이 되기에 충분합니다.

물론 학부 졸업, 대학원, 취업 등 그 뒤의 삶과 뒷바라지 역시 녹녹치 않지만

아이를 큰 관문 하나를 무사히 넘겼다는 흐뭇함도 있겠지요.

'왜 아이에게 그런말을 했을까?'는

서울대를 보낸 엄마, 아빠의 자기 반성 이야기입니다.

청소년기 이후 더이상 부모와의 소통을 거부하는 아이, 과연 내가 무엇을 잘 못했기에 아이와의 관계가 이리 틀어져버렸던 것일까요?

이 책은 13장에 걸쳐

부모의 욕심과 무례함, 자존감을 떨어뜨리고, 귤욕감을 느끼게 하는 말, 두려움, 외모고민, 인신공격과 모함, 체벌, 죄의식 등에 대해

우리가 쉽게 내뱉는 말들의 실례를 들어서 이야기를 시작합니다.

그리고 이 말들이 왜 나쁜지, 여러가지 논문과 연구자료들을 바탕으로 설명해준답니다.

때로는 내가 지금 내아이에게 하고 있는 말이기도 하고

때로는 내가 내 부모님께 들었던 말이기도 한

말의 화살들..

이 화살을 꺾기에 참 좋은 책입니다.

한번 읽고 끝내는 것이 아니라

내 속이 뒤집어 질때, 그리고 아이가 나를 진심으로 대하지 않는다고 느끼는 순간마다 다시 펴서 읽어보면 좋은 책 같아요.

한장 한장 다 소중한 조언과 정보입니다만

제게 가장 와닿았던 부분은 두부분입니다.

1. 자아도취에 빠지게 하는 말 "우리딸은 역시 천재야"

똑똑한 아이를 키우다 보면,

부모로서는 너무 기쁜 나머지 무심결에 튀어나오곤 하는 말일겁니다.

그런데 이런 노력이 아닌, 재능에 대한 칭찬은 자아도취를 유발할 가능성이 높다고 합니다. 나는 남보다 우월한 인간이다. 이 얼마나 위험하고 오만한 생각인가요?

2. 아이는 외계인이다.

아이들의 뇌는 아직 자라고 있는 중입니다. 어른이 당연하게 생각하고 있는 것도 아이들의 뇌구조에서는 다르게 인식되는 것이죠.

​특히 사춘기 아이들의 경우, 표정과 목소리 등에서 사람들의 감정을 알아차리는 능력이 떨어진다는 연구 결과들이 있다고 합니다.

애들이 못되서 그런게 아니고, 그때는 그런 시기였던 겁니다.

각 챕터의 말에는 이렇게 요약정리가 되어 있습니다.

놀이터에서 아이를 지켜보며 열심히 읽었습니다.

모두들 오늘도 즐 육아되시길 빕니다.

행복하게 오래 살기 위하여

장수지옥
마츠바라 준코 지음, 신찬 옮김 / 동아엠앤비 / 2019년 6월

부모님을 모시고 한두달에 한번씩은 연건에 갈 일이 생깁니다.

요즘 들어 연명치료 거부 관련 안내들을 군데 군데에 배치한 것을 볼 수 있습니다.

장수가 축복이 아닌, 걱정이 되버린 시대

우리보다 좀 더 빨리 노령사회가 현실화된 일본에서 발간된 장수사회는

여러가지 정보와 생각할 만한 화두를 주는 좋은 책입니다.

특히 연명치료. 요양기관.안락사(존엄사)에 대한 정보가 쉽고 알찬 내용으로 구성되어 있어요.

​[연명치료란 무엇인가?]

심폐소생, 기관절개,인공호흡기,강제 인공영양,수분공급, 인공투석,수혈, 강력한 항생제의 사용.

투석을 통해 일상생활로 다시 돌아온 환자의 보호자로서 투석의 유용성에 대해서는 그저 고마울 뿐입니다만

그 효용성에 대해서는 환자의 상태와 의견을 고려해야 한다고 생각합니다.

노인들을 위한 요양기관의 종류가 한국과는 조금 차이가 있습니다만

병원에서 각종 연명치료 시술을 받고, 데이케어센터나 요양병원과 비슷한 곳으로 가는것은 비슷해보입니다.

비용.입소대기 기간 다 만만치가 않네요.

가족들의 일상생활을 위해서는 어른을 시설로 모시는것이 맞지만, 활력을 잃고 서서히 매말라가는 것을 바라본다는 것도 못할 일입니다

삶의 마지막을 다룬부분에서 고독사,안락사,존엄사 아직은 무게감 그득한 단어입니다만 이 쪽 분야에 대해 많은 사례가 있는 네덜란드의 이야기들을 제시해주고 있어요.

네덜란드에서는 홈닥터들이 이부분에 대해 도움을 주도록 되어 있다는데요. 글쎄요.

관련분야 종사자로써 거부감이 드는것도 사실이네요