건투를 빈다를 읽고

건투를 빈다 - 딴지총수 김어준의 정면돌파 인생매뉴얼
김어준 지음, 현태준 그림 / 푸른숲 / 2008년 11월

「건투를 빈다」를 읽고

정말 재미있게 읽었으면서, 필요하게 다가온 책이었다. 바로 학생들을 가르치는 교사의 입장에서 다양한 학생들과 접해야 하기 때문이다. 그런 학생들을 일단 잘 관심과 함께 잘 파악해야 만이 그에 맞는 대화가 되고, 나름대로 효과가 더 있기 때문이다. 예전에 비해서 정말 힘든 직업이 교사라고 생각한다. 그 만큼 환경과 여건이 변했기 때문이다. 그런 환경에 우리 교사가 먼저 따라가야 하고, 준비하지 않으면 안 되기 때문이다. 그러나 솔직히 많은 제약이 있는 것도 사실이다. 스스로 노력하는 봉사정신과 희생정신이 반드시 수반되어야만 하기 때문이다. 딴지일보를 만들고, 딴지 총수로 불리우는 저자가 만든 이 책은 정말 여러모로 많은 것을 시사해주고 있다. 우선 우리 젊은이들에게 하나의 방향을 제시하고 있다고 본다. 자기가 꿈꾸고 있는 길과 목표를 향하여 머뭇거림이 없이 도전해 나가는 정신과 자세이다. 솔직히 쉽지 않는 일이지만 마음먹고 행하면 할 수 있는 일이기도 하기 때문이다. 세계 배낭여행을 통하여 넓힌 안목과 경험을 바탕으로 다른 사람이 행하지 못한 새로운 분야를 열어가는 멋진 저자의 모습에서 많은 것을 배울 수 있었다. 그리고 이 책에서는 우리가 사회생활에서 가장 필요한 것이 인간관계일 것이다. 바람직한 대인관계를 위해서는 정말 각 자의 평소 주관과 함께 인생을 정면 돌파하기 위한 전략 등을 진지하게 제시하고 있는 것이다. 마치 삶에 기본 태도인 나와 인간에 대한 예의인 가족, 선택의 순간인 친구, 개인과 조직의 갈등이 직장, 사랑의 원리인 연인 등으로 나누어서 여러 질문에 대한 친절한 대답을 하고 있는 것이다. 바로 그러한 저자의 진심 어린 상담 내용들이 우리의 마음들을 움직이고 있는 것이다. 모두 이러한 것들이 역시 우리 모든 사람들에게 행복한 인생을 만들자 라는 것일 것이다. 그런 인생의 목표를 만들어가기 위해서는 우리들이 서로 배려하면서 더불어 살아가는 자세가 필요하리라 생각한다. 매일매일 직면하는 선택의 순간에서 무진장 헷갈려가는 현대 사회에서의 생활 속에서의 현명한 판단을 할 수 있기 위해서는 나름대로 공부를 많이 하고, 다양한 경험을 많이 해야 되리라 생각한다. 내 자신도 많은 학생들과 함께 하는 교사이기 때문에 이런 경우가 더욱 더 발생하리라 생각을 한다. 그렇기 때문에 더 많은 예측 사항까지도 준비하여 대비하는 노력도 해나가리라 다짐도 해보았다. 좋은 상담자로서, 멘토 로서의 역할을 다 할 수 있도록 말이다. 좋은 인간관계가 사회를 살아가는 가장 큰 힘이 되기 때문이다. 저자의 모두에게 보내는 “건투를 빈다.”라는 책 제목같이 정말 모든 사람에게 파이팅을 외쳐본다.

왜 난 항상 바쁠까를 읽고

왜 난 항상 바쁠까? - 잘나가는 직장인의 여유만만 업무 정리기술
패트리샤 J. 허칭스 지음, 이수연 옮김 / 아라크네 / 2008년 11월

「왜 난 항상 바쁠까?」를 읽고

내 자신 매일 매일 바쁜 생활을 하고 있다고 자부하는 사람 중의 한 사람이다. 새벽 5시에 기상하여 학교에 갈 준비를 하고서 6시 경 집에서 나와 6시 30 여분 경 학교에 도착하여서 하루 할 개략적인 것을 정비한 다음에 27개 교실을 돌아다니면서 학생들에게 교훈이 될 좋은 말 한마디를 적어주면서, 복도 등에 떨어져 있는 쓰레기 등을 줍는 활동을 한 이후에 자리에 앉아서 컴퓨터를 켜고서 간단한 메모 글을 적는 등의 일과를 시작한다. 그리고 수업 준비를 하면서 하루에 보통 4 시간씩의 수업을 담당하고, 나에게 맡겨진 업무 처리에 임한다. 그리고 틈틈이 학생들과 만나 이야기하고, 청소 감독 등 여러 잡무를 하게 된다. 그러다 보면 퇴근 시간이 되고 집에 가서도 독서를 하는 등의 일들이 잠잘 때까지 이어지게 되는 것이다. 이런 일과의 시간을 보내다 보면 금방 하루가 한 주가, 한 달의 시간이 가버리고 만다. 그래서 어떻게 하면 좀 더 효율적으로 시간을 활용했으면 좋을까? 하고 고민하던 차에 좋은 책을 읽을 수 있어서 행복하였다.

이 책은 대부분의 직장생활을 직장인들이 치러내야 하는 정보의 양이 기하급수적으로 증가하고 있는 상황에 입각하여서 이러한 정보들을 효과적으로 흡수하는 방법인 고급 읽기 기술과 다른 사람에게 좌우되지 않고 시간을 자기 것을 만들어 내는 시간관리 기술과 가장 중요한 기술인 인생의 균형을 잡는 법을 소개하고 있다.

먼저 정보를 내 것으로 만드는 방법으로 세 가지를 들고 있다. 첫째는 독해력을 높이기 위한 방법으로 고급 읽기와 적극적으로 읽기이다. 둘째는 목적을 가지고 읽기 방법으로 왜 읽는지를 알고 읽어야 하며, 셋째는 기억하고 되살려 나가는 방법으로 자기 대화를 개선하고 되살리기 기술을 적극 키우도록 하고 있다. 다음으로는 업무를 주도적으로 이끄는 방법으로 첫째는 자신의 시간관을 찾는 방법으로 시간의 가치를 인식하고 직장에서 가장 중요한 것이 무엇임을 인식하여 효과적인 목표를 설정해야 한다는 것이다. 둘째는 생산성을 높이는 방법으로 사람들과 업무 공간의 중요성을 강조하고 있다. 셋째는 효율적으로 대화하는 방법으로는 내면과 외면의 대화를 효율적으로 해야 함을 강조하고 있다. 마지막으로 건강하게 일하여 인생의 균형을 유지하는 방법으로는 탈진의 원인을 파헤치는 방법으로 탈진의 사이클인 행복한 시간, 현실 파악, 환멸, 절망과 무기력 중 수준을 확인하는 것과 스트레스 원인 파악과 극복, 일상의 균형을 이루기 위한 요령 등을 적극 활용하여 이를 전략적으로 응용하여 내 자신 멋진 인생을 만들어 가리라 다짐해보았다.

남자는 무엇으로 사는가를 읽고

대한민국 남자는 무엇으로 사는가
윤영무 지음 / 브리즈(토네이도) / 2008년 10월

「남자는 무엇으로 사는 가」를 읽고

쉰 네 살 대한민국의 남자의 한 사람이다. 그 동안의 지나 온 시간들을 생각해본다. 결코 순탄하지만 안했던 시간들이었다. 나름대로 열심히 살아왔다고는 하지만 많은 후회와 함께 아쉬움이 많이 남는다. 그 간 한 가정의 가장으로서, 한 직장에서 끈기 있게 지내오면서 또한 그간의 많은 인간관계 속에서의 아쉬움들을 어떻게 극복하고 후반부의 시간들에서 이겨나가야 할지를 생각해본다.

우리가 생활해 나가다 보면 솔직히 순탄할 수만은 없다. 힘든 많은 일들이 부지기수로 일어나는 것이 인생인 것 같다. 특히 국가, 사회적인 환경도 문제이지만 개인적인 삶 속에서도 그런 일들이 많이 일어난다. 특히 아이엠에프 발생과 함께 경제적인 난국에서는 더더욱 그런 현상이 두드러지는 것 같다. 이럴 때일수록 서로를 위로해주고, 용기를 주는 좋은 사람들이 절실할 때인 것이다. 그러기 위해서는 내 자신 스스로는 물론이고, 주변의 모든 사람들이 똑같은 심정으로 동참했으면 하는 마음을 가져본다. 내 자신이 먼저 다른 어려운 이의 소중한 친구가 되어 줄 수 있다면 그것이 바로 큰 힘이 되어 일어날 것이며, 내가 어려우면 그 힘을 돌려받을 수 있으리라는 확신으로 말이다. 나를 포함하여 우리 대한민국에서 태어난 남자들이여! 이번 기회에 우리를 냉철하게 돌이켜 보면서 우리의 힘찬 미래를 향한 자신감과 도전으로 새로운 역사 만들기에 나서면 어떨까? 하는 생각을 해보게 된다. 지금까지 우리나라를 만들어 온 우리의 힘이라면 충분히 그러고도 남을 힘이라 생각하기 때문이다. 자신감을 가지고 멋지게 도전하는 삶을 통해서 어려움을 극복해가는 지혜를 모두 가졌으면 좋겠다.

내 자신도 최근 직장에서 의욕적으로 실시하는 새롬이 특강단을 뽑는데 도전을 해보았다. 물론 현재 위치에서도 내 자신 얼마든지 지탱하면서도 유지할 수 있지만 새로운 도전을 해보기 위해서였다. 현재 내 자리에 위치에 안주하기보다 뭔가 새로움 속에서 배워보기 위한 행동이었다. 역시 도전에는 경쟁이 있었다. 면접 등의 과정을 통하여 당당하게 뽑히게 되었고, 일정의 교육을 통하여서 더 많은 것을 배우는 기회를 갖게 되었고, 그것을 바탕으로 새롬이 특강단의 일원으로서의 역할을 열심히 현재 해내고 있다. 이와 같이 늘 도전하는 삶이 우리의 인생을 아름답게 만들어 주는 비결인 것이다. 해보기기도전에 스스로 포기하고 부정적인 생각을 한다면 영원히 할 수 없기 때문이다. 우리 남자들은 이런 면에서 더욱 더 힘을 가졌으면 좋겠다. 대한민국의 남자들이여! 자신감으로 똘똘 뭉쳐 도전해나갔으면 하고 바라본다.

행복의 지도를 읽고

행복의 지도 - 어느 불평꾼의 기발한 세계일주
에릭 와이너 지음, 김승욱 옮김 / 웅진지식하우스 / 2008년 9월

「행복의 지도」를 읽고

내 자신 중학교에서 사회과 교사로서 근무하고 있다. 사회 교과 내용 중에는 세계의 정치, 경제, 역사, 지리, 문화 등들이 소개되고 있는 상황 하에서 내 자신이 직접 가보았던 나라는 실제 백두산 유역의 엔지 지역과 타이완의 일부 지역, 일본 등에 불과하다. 나머지는 아직까지 가보지 못한 곳들이다. 그러다 보니 아이들에게 많이 미안한 마음이다. 아이들 앞에 서서 그 내용들을 가르칠 때 분명코 다녀 온 경우와 그렇지 않은 경우는 분면 다르다는 사실을 내 경험상 알기 때문이다.

원래 나에게도 막연하게나마 가고 싶은 곳을 비교적 마음대로 다니면서 여행하고픈 꿈을 지니고 있다. 물론 이러한 꿈들을 현실로 만들어 가리라는 생각을 가지고 생활하고 있지만 그리 쉽게 다가오는 것은 아니다. 그러나 여행을 통해서 내 자신의 부족한 부분을 보완하면서 시야를 넓혀 갈 수 있는 아주 좋은 기회이기 때문에 절대 놓쳐서는 안 된다는 생각을 해본다. ‘역마살’이 있다는 아내의 말을 듣기도 할 만큼 어디든지 다니기를 일단 좋아한다. 그리고 어디를 다녀도 일단 싫증이 나지 않고 즐거운 것이 그것을 방증한다 할 것이다. 그렇다고 한다면 이런 여행을 통해서 즐거운 인생을 만들 수 있다면 얼마나 좋을까? 정말 이 책은 이러한 모든 것을 한 마디로 해결해주고 있다. 저자가 약 1년  여의 시간 동안 4대륙에 걸쳐 있는 네델란드, 스위스, 부탄, 카타르, 아이슬란드, 몰도바, 태국, 영국, 인도, 미국의 10개 나라, 수만 킬로미터의 거리를 여행하면서 찾아낸 행복의 지도 만들기에 관한 여행기이다. 세상에서 가장 행복한 단 하나의 나라는? 그 대답은 누구든지 다 다를 것이다. 왜냐하면, 진정한 행복은 각 자 내면에 있기 때문이다.

그런 평가를 하기 위해서는 일단 많은 체험을 많이 해야 할 것이다. 그래야만 그에 맞는 올바른 평가를 할 수 있기 때문이다. 그러나 체험이 절대 쉽지는 않은 것이 현실이다. 큰 꿈을 가지고, 조그마한 것부터 착실하게 끈기 있는 도전을 갖고 준비해야 만이 가능할 수 있는 것이다.

앞으로도 여러 나라들의 여행을 통해서 행복한 생활 모습들을 찾고, 그 모습들을 교훈으로 하여서 행복한 생활을 만들어 나갈 수 있다면 그것이 바로 최고이기 때문이다. 내 자신도 물론 행복한 생활을 원한다. 이런 행복한 생활을 위해서는 미리부터 준비해나갈 수 있도록 차근차근히 노력해 나가도록 해야겠다. 이것이 바로 나에게 주어진 교사로서의 중요한 임무 중의 하나이기 때문이기도 하다. 좋은 체험으로 학생들에게 산교육이 될 수 있다면 그것은 분명코 좋은 교육이 될 수 있기 때문이다.

나쁜 소년이 서 있다 시집을 읽고

나쁜 소년이 서 있다 ㅣ 민음의 시 149
허연 지음 / 민음사 / 2008년 10월

「나쁜 소년이 서 있다」시집을 읽고

내 자신에게 있어서 일단 시는 어렵게 느껴진다. 아니 어려운 것이 아니라 평소 시를 자주 대하지 않는 것이 그렇게 느껴지리라는 생각이다. 역시 시도 자주 생각하고, 접하고, 대하다 보면 가까워지고, 어느 순간에는 시작도 한 번 해보리라는 생각을 해보지만 아직까지 그렇게 쉽게 도전을 해보지 못하고 있는 것이 현실이다.

특히 현대의 시는 그 난해함이 더욱 더 어렵기 때문에 그렇게 느끼고 있다. 그러나 언젠가는 아주 손쉬운 시라 할지라도 내 나름대로의 시작을 통하여 내 작품을 만들어보리라는 생각을 갖고 있다.

이런 생각을 가지고 시집을 읽다 보니 훨씬 더 시가 가까워지고, 이해가 되어서 좋은 독서 시간이 되었다. 역시 시인은 아무나 되는 것이 아니라는 것을 느낀 시간이었다. 시인이 되기 위해서는 그 누구 못지않게 다양한 체험과 함께 일찍부터 보통 사람과는 다른 감각과 시야를 길러왔다는 것을 느낄 수가 있었다.

우리 보통 사람들이 바라보는 사물과 시인이 바라보는 사물의 표현의 모습은 거의 하늘과 땅차이인 것이다. 이런 시인들도 수월한 길만 열려 있는 것은 결코 아닌 것 같았다. 나름대로 중간에 여러 어려움이 생기게 되면 결국 휴식을 취할 수밖에 없는 것이다.

시인들은 그 휴면기를 통해 다시 내적인 힘을 기르는 시간으로 활용하고, 다시 더 기운 찬 작품으로 만들어내는 그런 시인으로서 멋짐을 기대해보지만 꼭 그렇게 해내지 못한 시인들도 많은 것이다.

그러나 저자 시인은 약 10 여 년 간의 시인 공백기에도 불구하고 이렇게 좋은 작품으로써 독자 앞에 나타나고 있는 것이다. 희망을 상징하는 푸른색과 소년이게 했던 허연 시인에게는 앞으로 더 좋은 작품으로 만들어 내리라는 기대감도 가져본다. 그러한 작품성과 자신감 속에서 그런 느낌을 가질 수가 있었던 것이다. 바로 이러한 모습이 중요한 것 같다. 작품을 읽고 그 작품 속에서 뭔가를 배울 수 있고, 교훈으로 삼는 자세 말이다.

앞으로는 이런 좋은 시집들도 관심을 갖고 대하면서 내 자신도 처음부터 잘 되지 않겠지만 시작품에도 도전하려는  자세로 갖도록 해야겠다는 생각을 해본다. 역시 시간 사람들에게 주는 함축적인 의미가 크다는 것을 느끼는 사람 중의 한 사람이기 때문이다. 좋은 작품을 통해서 내 자신을 승화시켜 나가는 그런 사람이 되기 위하여 더 노력해 나가리라 다짐도 해본다. 오래 만에 시집을 읽는 재미도 솔솔 하다는 것을 느낀 독서시간이었다.