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틀려도 괜찮아 ㅣ 토토의 그림책
마키타 신지 지음, 하세가와 토모코 그림, 유문조 옮김 / 토토북 / 2006년 2월
평점 :
틀려도 괜찮다는 것을 오래전 나의 초등학교 시절에 깨달았다면 훨씬 더 밝고,많은 추억을 간직할 수 있는 어린시절을 보내지 않았을까 생각해 본다. 나는 수줍음이 참 많은 아이였다. 발표는 생각지도 못했고, 수업시간엔 아는 문제조차 가슴이 두근거려 손한번 들어보지 못한채 선생님의 손가락이 나를 지목할까 두려워 거북이가 목을 움츠리듯 그렇게 내안으로 숨어들어갔지만, 내 안의 나는 힘차게 손들고 씩씩하게 일어서서 대답하는 모습이었다. 하지만 실제로의 내 모습은 눈치밥을 얻어먹는 아이, 꼭 그런 아이였다. 왜그랬을까? 집에선 조잘조잘, 재잘재잘 말도 똑 부러지게 잘 하는 똑순이 막내딸이었는데,ㅋ 우리 부모님께서는 막내딸의 이런 심각한 수줍음을 몰랐을 것이다. 옛날, 아주 그 옛날만 하더라도 새벽별을 보고 출근하던 어머님의 뒷모습을 배웅했던 그런 어려운 시절을 보냈으니 부모님의 학교 참여는 생각도 해보지 못했으니 딸의 심각한 수줍음을 전혀 몰랐고, 그런 고도의 수줍음은 성년이 되어서도 쉽게 고쳐지지 않는다.
<틀려도 괜찮아> 라는 책 제목은 무엇인가 특별함을 안겨다준다. 그럼~ 괜찮고 말고~ 틀리면 어때~ 틀리면 어때~ 괜찮아~ 아주 마음에 드는 단어다. 다행스럽게도 우리 아이들은 틀린답을 씩씩하게 발표하고, 엉뚱한 답을 용감하게 잘도 말한다. 길에서 전혀 모르는 아이들의 이야기를 언뜻 듣고도 틀렸다 싶으면 가던길 멈춘채 모르는 아이들을 향해 자기가 생각하는 옳은 답을 친절?하게도 말해주고는 제갈길을 가는 모습을 자주 보게된다. 나는 아이의 이런 모습이 참 좋다. 틀리면 어때~ 괜찮아~ 나는 지금의 네 모습이 아주 마음에 든단다~
이 책은 4~7세의 유아용 책으로 짧은 글과 그림이 함께하지만 속깊은 내용만큼은 유아, 아동, 청소년, 어른들, 수줍음 많아 얼굴 빨개지고, 대중앞에서 힘겨움을 느끼는 세상 모든 이들에게 전해주는 것이 참 많은 책이라 생각한다. 두 아이의 학부모가 된 나는 아이와 함께 그림책을 보다가도 거기서 얻는 것이 참 많음을 느낀다. 지나버린 세월에서 , 앞으로 다가올 세월을 느껴보고, 뒤돌아보고, 현재의 상황에 맞게 생각을 고쳐보기도 하고, 아이를 통해 새롭게 배우는 것도 참 많다.
-틀려도 괜찮아, 교실에선 너도 나도 자신있게 손을 들고 틀린 생각을 말해. 틀린 답을 말해. 틀리는 걸 두려워하면 안 돼. 틀린다고 웃으면 안 돼. 틀린 의견에 틀린 답에 이럴까 저럴까 함께 생각하면서 정답을 찾아가는 거야. 그렇게 다 같이 자라나는 거야. 언제나 맞는 답을 말해야 한다고 생각하니까 틀리는 게 무섭고 두려워져. 손도 못 든 채 작게 움츠러들고 입은 꾹 다문 채 시간만 흘러가.-
이 책속에 포함된 내용을 잠시 옮겨봤다. 틀린 답을 말할까 두려워 손도 못든채 한 아이가 고개를 푹 숙이고 앉아있다. 아이의 주변은 번개가 지나간듯 이리저리 흩어지는 그림들로 가득차 있는 가운데 이 아이의 모습속에 어린 나를 보았다. 진작 틀려도 괜찮다고, 틀린답을 말한다고 웃지않고, 틀린 의견에 틀린 답에 함께 생각하며 정답을 찾아가는 것이라는걸 아무렇지 않게 생각했으면 좋았으련만.. 발표에 자신없는 아이들에게 틀려도 괜찮다는 말 한마디가, 틀린답에 정답을 찾아가는 것이 학교라는 것을 말해준다면 겁먹지 않고 신나는 수업시간, 씩씩한 발표를 할 수있는 자신감을 줄수도 있겠다.
틀려도 괜찮다는 것을 오래전 나의 초등학교 시절에 깨달았다면 훨씬 더 밝고,많은 추억을 간직할 수 있는 어린시절을 보내지 않았을까 생각해 본다. 나는 수줍음이 참 많은 아이였다. 발표는 생각지도 못했고, 수업시간엔 아는 문제조차 가슴이 두근거려 손한번 들어보지 못한채 선생님의 손가락이 나를 지목할까 두려워 거북이가 목을 움츠리듯 그렇게 내안으로 숨어들어갔지만, 내 안의 나는 힘차게 손들고 씩씩하게 일어서서 대답하는 모습이었다. 하지만 실제로의 내 모습은 눈치밥을 얻어먹는 아이, 꼭 그런 아이였다. 왜그랬을까? 집에선 조잘조잘, 재잘재잘 말도 똑 부러지게 잘 하는 똑순이 막내딸이었는데,ㅋ 우리 부모님께서는 막내딸의 이런 심각한 수줍음을 몰랐을 것이다. 옛날, 아주 그 옛날만 하더라도 새벽별을 보고 출근하던 어머님의 뒷모습을 배웅했던 그런 어려운 시절을 보냈으니 부모님의 학교 참여는 생각도 해보지 못했으니 딸의 심각한 수줍음을 전혀 몰랐고, 그런 고도의 수줍음은 성년이 되어서도 쉽게 고쳐지지 않는다.
<틀려도 괜찮아> 라는 책 제목은 무엇인가 특별함을 안겨다준다. 그럼~ 괜찮고 말고~ 틀리면 어때~ 틀리면 어때~ 괜찮아~ 아주 마음에 드는 단어다. 다행스럽게도 우리 아이들은 틀린답을 씩씩하게 발표하고, 엉뚱한 답을 용감하게 잘도 말한다. 길에서 전혀 모르는 아이들의 이야기를 언뜻 듣고도 틀렸다 싶으면 가던길 멈춘채 모르는 아이들을 향해 자기가 생각하는 옳은 답을 친절?하게도 말해주고는 제갈길을 가는 모습을 자주 보게된다. 나는 아이의 이런 모습이 참 좋다. 틀리면 어때~ 괜찮아~ 나는 지금의 네 모습이 아주 마음에 든단다~
이 책은 4~7세의 유아용 책으로 짧은 글과 그림이 함께하지만 속깊은 내용만큼은 유아, 아동, 청소년, 어른들, 수줍음 많아 얼굴 빨개지고, 대중앞에서 힘겨움을 느끼는 세상 모든 이들에게 전해주는 것이 참 많은 책이라 생각한다. 두 아이의 학부모가 된 나는 아이와 함께 그림책을 보다가도 거기서 얻는 것이 참 많음을 느낀다. 지나버린 세월에서 , 앞으로 다가올 세월을 느껴보고, 뒤돌아보고, 현재의 상황에 맞게 생각을 고쳐보기도 하고, 아이를 통해 새롭게 배우는 것도 참 많다.
-틀려도 괜찮아, 교실에선 너도 나도 자신있게 손을 들고 틀린 생각을 말해. 틀린 답을 말해. 틀리는 걸 두려워하면 안 돼. 틀린다고 웃으면 안 돼. 틀린 의견에 틀린 답에 이럴까 저럴까 함께 생각하면서 정답을 찾아가는 거야. 그렇게 다 같이 자라나는 거야. 언제나 맞는 답을 말해야 한다고 생각하니까 틀리는 게 무섭고 두려워져. 손도 못 든 채 작게 움츠러들고 입은 꾹 다문 채 시간만 흘러가.-
이 책속에 포함된 내용을 잠시 옮겨봤다. 틀린 답을 말할까 두려워 손도 못든채 한 아이가 고개를 푹 숙이고 앉아있다. 아이의 주변은 번개가 지나간듯 이리저리 흩어지는 그림들로 가득차 있는 가운데 이 아이의 모습속에 어린 나를 보았다. 진작 틀려도 괜찮다고, 틀린답을 말한다고 웃지않고, 틀린 의견에 틀린 답에 함께 생각하며 정답을 찾아가는 것이라는걸 아무렇지 않게 생각했으면 좋았으련만.. 발표에 자신없는 아이들에게 틀려도 괜찮다는 말 한마디가, 틀린답에 정답을 찾아가는 것이 학교라는 것을 말해준다면 겁먹지 않고 신나는 수업시간, 씩씩한 발표를 할 수있는 자신감을 줄수도 있겠다.