초등 고학년 추천도서 <빛나는 그림자가>

빛나는 그림자가 ㅣ 시공주니어 문고 3단계 82
황선미 지음, 이윤희 그림 / 시공주니어 / 2021년 10월

“한 무리의 아이들 가운데는 유독 두드러지는 아이도 있고, 눈에 띄지 않는 아이도 있게 마련입니다. 눈에 잘 보이는 아이 뒤에도 어떤 아이가 있다는 사실을 알면 좋겠어요.” ”너도 우리 반에 있었다고?“ 하는 소리를 종종 들어왔기에 할 수 있는 말이예요. 그림자도 빛날 수 있는 순간이 있답니다 –작가의 말-

이 책은 <마당을 나온 암탉>을 쓴 황선미 작가의 신작이다. 제목이 독특해서 눈이 갔다.

그림자가 왜 빛이 난다고 했을까? 너무 궁금했는데 작가의 말에서 그 의미를 찾을 수 있었다.

비밀을 간직하며 숨기고 생활하던 주인공 장빛나라.. 12살 아이의 성장통 같은 이야기이다. 빛나라가 감춘 비밀과 친구 관계가 얽히면서 이를 어떻게 풀어나가는지 떨리는 마음으로 함께 지켜보았다.

“ 비밀 공책에 적을 수 없는 감정들, 친구들과 비밀이 없기로 했지만 나는 절대로 밝히지 않을 것이다. 진짜 내 이야기든 가족 이야기든, 친구들이 내 비밀을 아는 순간 나는 혼자가 되고 말 거다.” p-52

책 속 빛나라는 입양아라는 사실을 친한 친구들에게도 감추고 싶어하지만 어느날 자신의 삶에 전학생 허윤이 끼어들면서 그 비밀을 들킬 것 같은 상황에 놓이게 된다. 빛나라는 출생의 비밀을 숨기느라 너무 힘들어한다. 입양된 아이라는 비밀을 지키기 위한 빛나라를 보며 함께 가슴 졸였고 애잔한 슬픔이 전해져 안쓰럽기도 했다.

친구들과의 관계를 어떡해서든 풀어내려고 노력하는 빛나라의 모습을 보면서, 왠지 그 모습이 상상이 되었다, 주인공 빛나라를 중심으로 펼쳐지는 이야기를 쫒다보면 다양한 감정을 마주하게 된다. 결핍과, 공허함 ,불안함, 소외감등...빛나라 주인공의 다양한 마음이 정말 잘 표현된 작품이였다. 너무 수수하면서도 색감이 이쁜 일러스트 또한 책의 가치를 더해주었다.

누구나 숨겨진 그림자가 있고 누구에게나 감추고 싶은 비밀이 있고 누구에게나 지켜주고 싶은 이야기가 있다. 전학생 허윤은 빛나라를 알아보았고 그는 윤재에게 솔직했다. 그리고 그가 남긴 진실의 조각을 맞추는 것은 이제 빛나라의 몫이다.

나는 그림자에도 성격이 있고 그림자에도 생각이 있다는 상상을 해보았다. 한 무리의 아이들 가운데 유독 두드러지는 아이도 있고 눈에 띄지 않는 아이도 있게 마련이다. 하지만 모든 아이들은 나름대로의 빛을 가지고 있다.

<빛나는 그림자가>는 전체적으로 잔잔하게 이야기가 진행된다. 뭔가 엄청난 갈등이나 위기 또는 반전등이 없이 진행되지만 이 잔잔함이 꽤 진하다. 과장됨이 없어서 그런걸까?

잔잔한 가운데 먹먹함이 찾아오기도 하고 잔잔한 가운데 조마조마한 감정을 느끼게도 한다.

초등도서지만 사실 내가 더 재미있게 읽었다. 그림자 같은 여운이 남는 작품이였다. 아이들만의 이야기가 아니라 어른들에게도 뭉클하게 전해지는 책으로 아이와 함께 읽고 나눌 이야기가 정말 많아질 것 같다. 초등 고학년 친구들이라면 정말 공감이 많이 가는 책이며 부담없는 분량으로 집중해서 읽을 수 있는 추천도서이다. 지금 힘들어하는 아이들에게 이 책은 또 다른 힘을 줄 수 있는 책이 되어 줄 것이라 생각한다.

박현숙작가의 수상한 시리즈 열한번째 이야기

수상한 방송실 ㅣ 북멘토 가치동화 44
박현숙 지음, 장서영 그림 / 북멘토(도서출판) / 2021년 9월

초4인 큰아이도 성인인 나도 너무 좋아하는 박현숙작가님의 수상한 시리즈 열한번째 이야기!!

수상한 시리즈가 벌써 11번째 이야기라니.. 수상한 이야기라는 수식어만으로도 너무너무 궁금해지는데 수상한 방송실이라는 제목답게 이번엔 방송실에 얽힌 이야기이다. 과연 방송실에서어떤 수상한 일이 벌어질지 호기심을 갖고 추리하듯 몰입해서 읽어내려갔다.

이 책은 6학년 방송부 아이들의 방송부 활동 중의 의견대립과 그 사이의 갈등 그리고 질투심에 관한 이야기이다. 비가 오는날 미지가 진행하는 아침 학교 방송에서 귀신의 소리가 들린다는 소문이 나는데 귀신의 정체와 더불어 친구들 사이에 질투, 경쟁, 화해까지 스토리에 얽힌 이야기가 박진감 있게 진행되어 정말 흥미진진했다. 특히 아이들이 겪을 수 있는 일이라서 그런지 더욱 공감하면서 읽었다.

<수상한 방송실>에서는 여진이의 할머니가 해결사 역할을 하게 되는데 특별한 방법을 짠~하고 알려주기보다는 여진이의 고민을 들어주고 할머니가 직접 경험했던 문제를 어떻게 해결했는지를 이야기해 준다. 할머니의 진심 어린 조언은 여진이의 마음을 부드럽게 만들었다. 그리고 슬기롭게 자신의 일을 해결하고 한 층 성장하는 여진이를 보며 흐믓한 미소가 지어졌다.

처음에는 굉장히 사소한 일로 다툼이 시작되었지만 의도치 않게 점점 오해들이 커져 사이가 나빠지는 두 친구를 보면서 소중하고 가까운 사이일수록 말과 행동을 조심해야겠다는 생각이 들었다. 결국은 사건이 모두 해결되고 미지와 생긴 오해도 풀고 다시 관계를 회복하게 된 여진이는 다시 한번 친구의 소중함을 느끼게 된다.

내가 잘하던 일을 친구가 더 잘할 때의 마음의 변화.. 크면서 누구나 느껴봤을 것이다. 나또한 그랬고 마흔이 넘은 지금도 사실 종종 느낀다. 익숙해지기 좀처럼 어려운 그럴 때의 좌절감. 스스로에 대한 실망감을 어떻게 극복하면 좋을지 책을 읽으며 ‘나라면 어떻게 했을까’를 생각해보면서 여러 감정들을 느껴보았다. 그리고 지나친 질투와 욕심이 친구 관계를 망치는 모습을 보면서 많은 것을 깨달을 수 있었고 뿐만 아니라 서로 오해가 있을 때 진심 어린 대화가 얼마나 중요한 역할을 하는지 아이와 함께 이야기해 볼 수 있는 시간이였다.

우리 아이 또한 이 책의 주인공 여진이처럼 비록 돌아가더라도 자신만의 해결책을 찾았으면 좋겠다. 수상한 시리즈 같은 좋은 책을 많이 읽어서 생각의 두께를 두껍고 깊게 잘 만들어 친구관계의 욕심과 질투외에도 흔히 주변에서 일어나는 갈등상황에 대해 아이가 상처받지 않고 현명하게 잘 해결해 나갈 수 있는 지혜를 갖게 되길 바래본다.

<수상한 방송실>은 친구 관계에서 욕심이 들 때 혹은 질투하는 친구와 마주했을 때 어떻게 하면 좋을지 책 속 등장인물들을 통해 자연스럽게 배울 수 있다. 단 200페이지 이상의 글밥이 많은 책이여서 초등3학년이상 아이들이 읽으면 좋을 것 같다. 어른이 읽어도 감동을 느끼는 수상한 동화!! 아이들이 성장하면서 꼭 읽어보면 좋을 수상한 시리즈! 다음편이 벌써 기다려진다...

장애인에 대한 편견을 바꿔주는 가슴 따뜻한 이야기

탁구 소년 김영탁 ㅣ 즐거운 동화 여행 140
고정욱 지음, 공공이 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2021년 9월

이 책은 어려서 교통사고로 중증 지체장애인이 된 영탁이 아빠와 탁구를 좋아하는 동네 어른들이 탁구를 통해 노력하면 무엇이든 할 수 있고 최선을 다하는 것이 얼마나 값지고 보람된 일인지 가르쳐주는 이야기이다. 그리고 탁구장에서 만난 큰형님 85세에 할아버지는 영탁이와 하는 경기에서 최선을 다해 끝까지 최고의 경기를 펼친다. 덕분에 영탁이도 최선을 다하는 것이 무엇인지 조금은 알게 된다. 무엇보다 이 책에서 펼쳐진 세상이 참 아름답다는 생각이 들었다. 탁구장에서 장애인과 비장애인, 어른과 아이, 남자와 여자가 차별없이 더불어 살아가는 모습이 참 아름답고 인상적이였다.

우리는 많은 것에 편견을 안고 살아간다. 특히 장애인에 대한 비장애인의 생각이 그러하다. 눈이 보이지 않거나, 걷지 못하거나, 듣지 못하거나 하는 것들에 대해 당연히 불편할 거라고 생각은 하지만 그들이 다른 더 넓은 세상을 본다는 생각은 하지 못한다. 편협한 시각이 우리를 우물안 개구리로 만들어버리는지도 모르겠다.

고정욱 작가님의 글에는 장애인에 대한 내용이 많다. 직접 경험한 내용이 바탕이 되었으리라 짐작되는 부분도 보인다. 그래서 내가 미처 놓쳤던 시선을 깨닫고 세상을 바라보게 된다.

장애라고 하면 불쌍하고 우리가 도와줘야 할 대상이라고 여기지만 책에서 함께 탁구경기를 하는 사람들은 전혀 영탁이 아버지를 불쌍하게 여기지 않는다. 저자는 오히려 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 그들의 이야기를 들려줌으로써 서로 존중하는 세상이 오길 바라는 마음이 진심으로 느껴졌다. 이 동화는 편견 없이 살 수 있는 시각을 갖게 해준다. 서로 다름을 인정하고 각자를 존중하는 것, 그것이 진짜 더불어 사는 세상일 것이다.

장애를 가진 이들이 더 힘든 이유는 자신이 처한 상황을 적응하기도 전에 비장애인들의 시선들로 더 고통을 받는다고 한다. 올바른 시선 뿐 아니라 올바른 사고가 필요하다. 자립하기 위해 최선을 다하는 영탁 아버지의 모습을 통해 참된 도전의 아름다움을 느꼈고 무엇보다 장애를 가진 아버지를 부끄러워 하기 보다 아버지를 위한 마음으로 성장하는 영탁이가 참 기특했다.

“남의 도움을 돈이 많건 적건 자립하려는 사람의 의지를 좀먹어요 p-75

할아버지의 도움을 끝내 거절하며 이야기하는 영탁이 아버지의 대답이 어쩌면 좀 과격한 표현이라는 생각이 들었지만 영탁이 아버지의 당당한 의지의 표현이 한편으로는 너무 멋지다는 생각도 들었다.

장애를 가진 이들이 더 힘든 이유는 자신이 처한 상황을 적응하기도 전에 비장애인들의 시선들로 더 고통을 받는다고 한다. 올바른 시선뿐 아니라 올바른 사고가 필요하다. 모두 다르기에 특별하고, 서로의 다름을 이해하고 배려하면 함께 행복할 수 있다. 장애인은 우리의 도움을 일방적으로 요구하는 무언가 부족한 사람들이 아니다. 그들의 다름을 이해하고 그에 맞게 대해 주면 된다.

<탁구소년 김영탁>을 통해 어린이들은 장애인과 더불어 행복하게 살기 위해 비장애인이 어떻게 행동해야 하는지를 바르게 배울 수 있고 책이 두껍지 않기에 초등저학년이 읽기에도 좋을 것 같다. 가까운 미래에는 장애인을 세상 밖으로 밀어내는 ‘시선’이 없어졌으면 좋겠다. 서로의 차이와 다름이 아름다운 다양선으로 공존하는 행복한 사회를 꿈꿔본다. 이 책을 미래의 주인공인 우리 아이들에게 추천한다

여행후 시작되는 진짜 이야기!

세계 여행은 끝났다 - 좋은 날 다 가면 다른 좋은 날이 온다
김소망 지음 / 꿈꾸는인생 / 2021년 9월

여행지에서 만난 외국인의 질문에 바로 대답하지 못했다. 

 ”한국은 뭐가 좋아?“ 

김광석의 애잔함, 이소라의 슬픔, 김현식의 꺼끌꺼끌한 진심, 최백호의 낭만, 조덕배의 화려한 전주.. 그 처연한 아름다움을 어떻게 전해야 할지 모르겠어서, 살아남기 위해 인간이길 포기해 버린 사람들 틈에서도 그런 선택을 하지 않고 버티는 사람들이 아직 남아 있다는 말은 어쩐지 분위기에 맞지 않는 것 같아서. -프롤로그 중-

첫장의 아름다운 이국적인 사진들을 보고 있자니 내 마음이 말랑말랑해졌다.. 사진 속 배경이 눈이 부셔서,,, 사진을 통해 내 눈이 정화되는 느낌이었다고나 할까,, 나도 당장 세계여행을 떠나고 싶은 충동이.. ^^

시대가 발전함에 따라 세계여행, 국내여행을 다니는 사람들이 많아졌다. 물론 코로나19로 인해서 현재는 세계여행이 불가하지만 나는 책으로 읽는 여행기가 재미있기도 했고 대리만족이라도 하고 싶어 한참 여행 이야기가 담긴 책들을 볼 때가 많았는데 사실 그때마다 궁금했다.. ‘장기간 여행을 다녀온 사람들은 어떻게 일상으로 돌아갔을까? ’다녀오면 크게 변화되는 부분들이 있을까?‘ 하는 것이였다.

이 책의 저자 김소망은 남편과 함께 일년동안 세계여행을 하고 서울로 돌아온다. 여행 에세이인데, 특이하게도 여행을 끝낸 후의 삶에 대한 이야기라서 조금은 신선하고 여행에 대한 생각을 더 깊게 고민해보도록 만드는 책이였다. 그래서 더 눈길을 끌었고 더 좋았다. 단순히 여행하는 그 순간만을 보여주는 것이 아니라서.. 어찌보면 가장 현실의 모습에 가까운게 아닐까 싶은 책이다. 이책은 특별하지도, 유난하지도 않다. 어찌보면 그래서 더 공감이 되는 책이다. 

여행은 반드시 끝나고 돌아온다. 그 돌아온 자리에서 무엇을 하게 될까??

“사람들은 종종 우리에게 ”이제 좋은 시절 다 지났네, 얼른 현실로 돌아와야지?“ 라고 얘기하지만 좋은 게 좋지만은 않았던 것처럼 이 또한 나쁘지만은 않을 것이라는 게 우리의 생각이다. 여행자들을 현실로 컴백시키는 가장 강력한 힘은 재취업이라고 생각했다. 그런데 나는 다시 일하기 시작한 지 3개월이 넘었는데도 사람들이 말하는 ’현실‘로 돌아온 느낌이 별로 없다. 그들이 말하는 현실이라는 게 ’언젠가 찾아올 좋은 날을 위해 오늘 하루도 어찌어찌 버텨 본다‘는 힘듦을 뜻하는 것이라면 말이다.” p-179

“여행이 가르쳐 준 건 즐거운 일은 스스로 찾아내서 해결해야 한다는 점이다. 용기를 갖고 좀 더 과감한 시도들을 해야 이제껏 보지 못했던 걸 볼 가능성이라도 생긴다. 내가 여행을 좋아하는 건 어떤 여행은 삶을 대하는 태도를 바꿔놓기 때문이다. 세계 여행이 특별한 이유는 뼛속까지 자리 잡힌 고정관념에서 벗어날 기회를 준다는 점과 장기간이라는 시간에 있다고 생각한다. -에필로그 중-

이 책은 여행에 대해 이야기지만 동시에 삶을 들여다 볼 수 있게 해주는 책이라 참 좋았다 마치 해피엔딩이 되버린 동화 이야기들 그 후를 보여주는 느낌이라 궁금했던 부분들을 시원하게 해주는 책이 아니였나 싶다.  장기간 여행을 해본 사람만이 가질 수 있는 여행의 발견을 저자를 통해 잠깐이나마 느낄 수 있어 책을 읽는 내내 즐거웠고 감사했다. 

책의 마지막 장을 덮으며 나 또한 저자와 같은 마음이 되었다. 

지금은 가고 싶어도 여행을 가지 못하는 신세지만 언젠간 다시 여행을 할 수 있는 날이 올것이라는 것.. 여행은 눈을 뜨고 꾸는 꿈이라는 글귀를 본적이 있는데 꽤 감명깊었었다. 잠을 자지 않고도 꿈을 꾸는 날이 하루 빨리 오기를...

<세계여행은 끝났다>는 한마디로 현실적인 여행 후 뿐만 아니라 여행했던 과거, 앞으로의 희망에 대해서도 말해주는 책이였다.  모두에게 물론 공통으로 해당되지는 않겠지만 저자의 생각이..글들이.. 나에게 위로가 되면서도 따뜻하게 다가왔기에 여행 그 후의 삶에 대해 궁금하거나, 여행에서의 경험들을 조금이라도 느껴보고 싶은 분들게 추천한다.

초등학생 필독서!

상위 1%로 가는 초등 노트 습관 - 중학교 입학 전 반드시 알아야 할
박경수 지음 / 포르체 / 2021년 8월

아이가 저학년에서 고학년으로 올라가니 학습이 걱정되고 어떻게 해야 공부의 기초를 탄탄하게 잘 잡아줄 수 있을까 고민이였다. 특히 코로나로 인해 온라인 수업이 많아지면서 노트 필기의 중요성을 더 실감하고 있다. 힉교에서는 온라인 수업을 듣고 배움노트를 쓰는데 읽어보면 선생님 확인용이지 자신의 공부를 위한 노트 필기는 아니여서 걱정되던 차에 이책을 만날 수 있었음에 감사했다..정말 꼼꼼하게 한글자 한글자 천천히 읽어 시간이 오래 걸렸다.

이 책은 공부의 기초가 되는 초등 노트 습관의 중요성에 대해 말하면서 어떻게 하면 공부가 쉬워지는 노트 정리를 할 수 있는지 그 방법에 대해 알려주고 있기에 도움이 되는 내용이 많았다. 저자는 요즘 아이들이 미디어, 영상에 노출이 많이 되다 보니 쓰는 것에 대한 필요성을 느끼지 못한다고 지적한다. 또한 온라인 수업으로 듣는 수업을 할 때 자기 주도 학습을 하기 위해서는 노트 정리가 중요함을 강조하고 있다.

“노트 정리는 꾸준한 공부를 위한 디딤돌입니다. 매일 공부한 것을 노트에 정리하다 보면

자연스레 그날 공부할 내용을 복습하게 되고 머릿속 생각도 정리됩니다.”

노트 필기의 중요성을 가장 짧고 굵게 설명해주는 부분이다.

노트 필기 정리는 단순히 쓰인 내용을 그대로 옮기고 외우는게 아니라, 중요한 내용을 추려내고 자신만의 언어로 다시 쓰면서 다시금 배운 내용을 이해하는 과정을 말한다. 코로나로 인해 온라인 시대가 열리면서 지금은 듣기, 읽기보다 쓰기가 중요해지는 시대가 왔다고 하시는 작가님의 말에 동의한다. 노트 정리는 공부의 처음과 끝이 모두 담겨있는 활동이며 혼자서 노트 정리를 하다보면 과목별로 어떻게 공부해야 할지에 대해 생각할 수 있을 뿐만 아니라 효과적인 공부를 위한 방법도 터득할 수 있기에 노트 정리는 스스로 학습의 기본이라 생각한다.

저자는 쓰는 훈련을 통해 쓰기 연습을 어릴때부터 해야 하며 쓰면서 자기가 배운 것을 스스로 정리하게 되고 그 관정에서 사고력이 발달 된다고 한다. 그래서 자기주도 학습을 하기 위해 공부의 시작과 끝은 노트 정리라고 못 박고 있다.

그럼 과연 노트 정리를 위해 어떤 능력을 키워야 할까?

노트 정리를 잘하려면 우선 독해력이 필요하다. 듣는 것이든 읽는 것이든 수업에서 하는 모든 활동을 이해하고 해석할 줄 아는 독해력이 필요하다는 것이다. 독해력을 키우기 위해서는 단연 독서가 필요하다고 강조하는데 다량의 책을 읽는 것이 아닌 정독을 해야한다고 말한다.

두번째 능력은 사고력, 틀밖에서 생각하고 다른 것과 연결하고 어떤 것이 중요하고 중요하지 않은지 분류할 줄 아는 사고력이 필요하다는 것이다. 세 번째는 쓰기 연습, 일단 우선 연필을 잡고 짧은 문장부터, 짧은 글부터, 혹은 필사부터 쓰는 것이 익숙해지고 편해지도록 하라는 것이다.

책에는 썽킹맵, 코넬식 노트법, 마인드맵등 노트정리의 스킬과 다양한 방법들을 구체적으로 제시하고 있어서 아이들이 자신만의 스타일을 찾거나 어떻게 하면 효과적인 노트 정리를 할 것인지 보면서 작성해 볼 수 있을 것 같다. 또한 과목별로 글의 종류별로 어떻게 노트 정리를 하면 좋을지 다양한 사례를 바탕으로 설명되어 있어 실질적 도움이 많이 되었다.

이 책 한권으로 초등 습관 잡기부터 노트 정리 방법까지 알 수 있어 내용이 너무 알찼다.

정말 공부를 잘하는 아이들은 그냥 머리가 좋아서 잘하는 것이 아니였고 그들 나름의 방법을 찾아 꾸준히 하는 아이들이였다. 그러기 위해선 자기가 배운 것을 이해하고 정리할 수 있는 노트 정리가 정말 중요하다는 생각이 들었고 그 여정의 길잡이가 되어줄 <상위 1%로 가는 초등 노트 습관>을 적극 추천한다.