억만장자 소년 데이비드 윌리엄스 시리즈
데이비드 윌리엄스 지음, 토니 로스 그림, 이가희 옮김 / 크레용하우스 / 2014년 5월
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누구나 한번쯤은 돈이 눈처럼 내렸으면 하는 상상을 해본다. 아니면 수많은 현금이 있어 방 안에서 마음껏 뿌려보는 상상을 해보지 않을까. 돈이 싫은 사람은 없을 것이다.  돈이 없는 것보다는 많은 것이 좋지 않을까. 하지만 돈의 노예가 되는 것은 누구든 바라지 않을 것이다. 돈에 얽매이는 순간부터 우리는 노예처럼 돈 앞에 굴복하고 마는 것이다. 그럼에도 우리들은 여전히 돈을 향해 달려가고 있는 것은 아닌지 생각해 보게 된다.

 

 

표지를 보면 부럽다는 생각도 든다. 돈 속에 파묻혀 있는 소년의 모습. 남들이 뭐라할지 몰라도 이렇게 많은 돈이 생긴다면 싫을 이유는 없을 것이다. 그 돈으로 해보고 싶은 목록을 적어보라하면 끝이 없지 않을까. 

 

엉덩이 억만장자, 밑씻개 상속자, 응가 휴지 달인이라는 불리는 조. 조의 집안은 우리가 상상하는 것 이상으로 부자이다. 정원 입구에서 차고까지 들어오는 데 15분이 걸리고 집 안에는 주방이 일곱 개, 응접실이 열두 개, 화장실이 여든 아홉개나 된다고 한다. 조가 이 집에서 몇 년을 살았지만 집의 4분의 1정도 밖에 둘러보지 못했을 정도이다. 

 

휴지 공장에서 일하며 가난하게 지내던 스퍼드씨는 우연히 한 면은 보송보송하고 다른 면은 촉촉한 두루마리 휴지를 개발하여 돈방석에 앉게 된다. 가난하게 살던 사람들이 갑자기 많은 부를 축적하면 달라지나보다. 가난했던 시절은 잊고 흥청망청 돈을 쓴다. 돈을 어떻게 써야하는지도 모르고 돈이면 다 해결된다는 생각을 한다. 돈은 많아졌지만 주위에 사람들은 없다. 엄마조차 조와 아빠의 곁을 떠났다. 지금 곁에 있는 사람들은 진심으로 마음을 나누기 보다는 그들의 돈을 보고 옆에 있는 사람들이다. 높은 지위와 부를 가진 사람들만이 다닐수 있는 학교에 다니지만 조에게는 친구가 없다. 친구들에게 별명을 불리며 놀림을 받고 있는 것이다.

 

조가  바라는 것은 거창한 것이 아니라 평범하게 사는 것이다. 여느 아이들처럼 평범하게 학교를 다니고 싶은 것이다. 다른 아이들처럼 마음을 나눌수 있는 친구가 있었으면 하는 바람이다.아빠에게 말해 자신이 누구인지 밝히지 않고 다른 학교로 전학을 가는 조. 그곳에서 조는 친구를 사귈수 있을까.

 

조, 무슨 문제든 돈으로 해결할 수 있다는 생각을 버려야 해. 그냥 두었으면 밥이 알아서 그 나쁜 쌍둥이에게 맞설을 수도 있단다. 돈은 해답이 될 수 없어! - 본문 279쪽

 

아직은 친구를 사귀는것에 서툴다. 어떨게 다가가야 할지 몰라 실수를 하는 조. 처음으로 친구가 될수 있을것 같은 밥에게 마음의 상처를 준다. 조는 다시 밥과 친하게 지낼수 있을까.

 

<억만장자 소년>은 로알드 달의 뒤를 잇는 최고의 이야기꾼이라 불리는 '데이비드 윌리엄스'의 작품이다. 작가의 전작인 <할머니는 도둑>를 읽은 분들이라면 이 작품을 기대해도 좋을듯 하다. 이야기만큼이나 눈길을 끄는 것은 삽화이다. 유쾌한 이야기에 걸맞는 삽화들은 전작과 마찬가지로 '토니 로스'의 작품이다. 빨간색 표지였던 전작과 달리 이번에는 푸른색의 표지를 만난다. 돈이면 뭐든지 해결될수 있을거라 생각했던 아이. 돈이 주는 행복보다 더 소중한 것을 알아가는 조. 다소 무거울수 있는 이야기들이지만 역시 작가는 전작과 마찬가지로 유쾌하게 풀어가고 있다.


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Bricks 중학 영문법 중1 브릭스 중학 영문법
Red Bricks 편집부 엮음 / 사회평론 / 2013년 11월
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어느 과목이나 꾸준히 열심히 하지 않으면 좋은 결과를 얻을수 없습니다. 특히 영어만큼 노력이 필요한 과목이 있을까요. 다른 과목에 비해 더디 오르고 인내심이 필요한 과목입니다. 하지만 기본만 탄탄하다면 공부를 해나가는데 어려움이 없습니다. 예전에 제가 공부할때만 해도 참고서나 자습서 선택의 폭이 그리 많지 않았습니다. 2~3개 정도의 학습서 중에서 자신에게 맞는 것을 고르는 것입니다. 아니 선택이라기보다는 주변의 친구들이 가장 많이 사용하는 학습서를 선택하게 됩니다.

 

지금은 학습서가 없어서 공부를 못하는 것이 아니라 많아서 어떤 것을 선택할지 몰라 못하는 경우가 있습니다. 교재마다 장, 단점이 있고 자신에게 맞는 교재가 분명 있을 것입니다. 학원을 다닌다면 어떤 교재를 선택해야할지 고민하지 않아도 됩니다. 정해진 교재로 학원 진도에 맞춰 해나가면 됩니다. 

 

하지만 혼자 공부하는 아이에게는 우선 교재 선택부터 고민이 됩니다. 고민이 되는만큼 중요한 문제입니다. 누군가의 도움 없이 혼자서 학습할수 있는 자세한 설명이 있어야 합니다. 초등학교를 졸업하고 중학교에 들어서는 순간 영어의 난이도도 높아집니다. 그런 것들에 대비할수 있는 학습서가 정말 중요합니다. 다른 무엇보다 교재 선택이 중요해집니다.

 

 

Bricks 중학 영문법 중 1 4200제+1200제

 

영문법을 학원을 다니지 않고 혼자 해나갈수 있을지 걱정은 되지만 우선은 아이가 교재를 선택해 스스로 해나가려 합니다. 중학생이 되어 처음 만나게 된 'Bricks 중학 영문법'. 9차교육과종 새 교과서 12종의 모든 문법이 수록되어 있습니다. 목차 뒤에 있는 Grammar Chart 에서는 중학교과서와 이 교재의 문법을 연계하여 볼수 있는 것입니다.

 

 

15chapter를 통해 문장에서부터 전치사까지 문법의 기본적인 내용뿐만 아니라 심화문제까지 해결됩니다. 가장 중점을 둘수밖에 없는 것은 정리부분입니다. 아이 혼자서도 학습할수 있도록 어렵지 않은 설명으로 이해를 돕습니다. 이렇게 정리뿐만 아니라 다양한 문제들을 풀어보면서 알고 있는 내용들을 다시한번 정리해 나갑니다. 문법을 정확히 이해하고 나면 책에 나와 있는 문제들을 해결해 나가는데 그리 어렵지 않습니다. 난이도별의 문제를 통해 자신의 실력을 체크하고 부족한 부분들은 채워나갈수 있는 것입니다. 4,000개가 넘는 문제를 풀면서 다양한 유형에 익숙해져 가는 것입니다.

 

단답형 주관식에서 통합형 서술형 문제까자 다양한 유형들의 문제를 접하면 조금씩 자신감을 찾아갑니다. 기본이 탄탄하지 않으면 문제들을 접할때 당황하는 경우가 많습니다. 이 교재를 통해 영문법에 대한 기본을 탄탄히 하고 다양한 문제들을 해결해가면서 어려운 영어가 아니라 해볼만한 영어가 되어갑니다.


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아주 특별한 달나라 여행 개암 그림책 6
에릭 바튀 글.그림, 밀루 옮김 / 개암나무 / 2014년 5월
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어릴적의 우리들은 달에는 토끼가 살고 있으며 방아를 찧고 있다고 생각했다. 어른이 되어서도 그런 생각이 종종 들때가 있다. 과학적으로 달에는 생명체가 살수 없다는 것을 알지만 우리의 마음속에서는 달이나 다른 별에 분명 다른 생명체가 살고 있을거라는 믿음(?)이 있다. 그런 마음이 버려지면 왠지 삭막해지는 느낌이 든다. 현실적으로 불가능 일이고 어리석은 생각이라 말할지 모르지만 그래도 그 마음은 간직하고 싶다.

 

 

<아주 특별한 달나라 여행>은 에릭 바튀의 작품이다. 이 작가의 작품을 읽어보신 분들이라면 그의 색감이 남다르다는 것을 알 것이다. 항상 눈에 띄는 강렬한 색상으로 우리들의 눈을 사로잡는다. 이번에 만나게 되는 책에서도 그의 강렬한 색감을 느낄수 있다.

 

 

매일 밤 달을 관찰하는 피에르 왕. 그는 달나라 귀족들과 만나는 꿈을 꾼다. 그 꿈을 이루기 위해 모든 노력을 기울인다. 꿈을 이룰수만 있다면 자신이 다스리는 왕국까지 내줄수 있을거라는 마음을 가질 정도이다. 그가 하는 행동들은 어리석은 것일까. 아니면 꿈을 포기하지 않고 끝없는 도전을 하는 것일까. 읽는 사람마다 다르지 않을까.  달나라에 가는 것도 불가능하고 그 곳에 귀족들이 살고 있다는 황당한 생각을 하는 왕이라고 비난할수도 있을 것이다. 다른 일은 하지 않고 오로지 달에 가기 위해 무모해 보이는 일들을 벌인다고 말하는 이들도 있을 것이다.

 

 

열기구를 타고 가다 벼락 때문에 불에 타서 바다에 떨어져 목숨을 잃을뻔하고 거대한 대포를 달을 향해 쏘지만 방앗간을 부수워 밀가루 난장판을 만든다. 책에서 만나는 이런 황당한 일들은 웃음으로 다가온다. 또한 포기하지 않는 왕의 열정에도 고개가 숙여진다.

 

 

"와, 이번엔 진짜 달이야! 방앗간 주인도, 밀가루도 없잖아!" - 본문 중에서

 

결국 달나라에 다녀오는 피에르 왕. 그 진실은 무엇일까. 신하들은 인정하지 않지만 끝까지 다녀왔다고 말하는 이 사건의 진실은 무엇일까. 부하들에게 달에 다녀왔다고 말하는 장면을 보면 왕이 귀엽게 느껴진다. 이제는 달로 끝나는 것이 아니라 화성과 토성에도 가겠다고 말하는 피에르 왕. 그의 무모해 보이는 도전은 언제 끝이 날까. 화성과 토성에는 어떤 방법으로 가게 될지 궁금해진다. 이전의 방법들은 실패했으니 분명 새로운 방법들을 찾아낼 것이다.

 

포기하지 않고 끝까지 자신이 원하는 것을 향해 가는 피에르 왕을 무모하다고만은 할 수 없다. 우리의 삶에 놓여진 것들은 가능한 일보다 불가능한 일들이 더 많다. 그 불가능한 일들을 포기한다면 우리들은 앞으로 한발짝도 나아가지 못하고 늘 제자리이거나 뒤처지는 것이다. 남들이 보기에는 엉뚱하고 황당한 꿈을 가진 왕이지만 누구보다 진지하고 자신의 꿈을 포기하지 않는다. 에릭 바튀만이 가진 색감과 글의 힘을 다시한번 느낄수 있는 책이다. 


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케첩 클라우즈 내인생의책 푸른봄 문학 (돌멩이 문고) 17
애너벨 피처 지음, 한유주 옮김 / 내인생의책 / 2014년 5월
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<케첩 클라우즈>는 작가 '애너벨 피처'의 두 번째 작품이다. 첫 작품인 <누나는 벽난로에 산다>는 출간  당시 극찬을 받고 2012년 카네기 메달 후보에 올랐다고 한다. 그 작품으로 20여개의 문학상을 휩쓸었을 정도로 많은 사람들에게 관심과 인기를 받았다. 나또한 작가의 첫 작품을 읽은 기억이 있다. 조금은 특별한 소재를 가지고 끌어가는 이야기는 많은 사람들을 사로잡는 매력이 있는 작품임에는 틀림없다. 그렇기에 이번 작품에 대한 기대도 큰 것이다.

 

 

표지 상단에도 피처럼 보이는 얼룩이 있다. 이야기가 시작하는 첫 장에도 마찬가지로 븕은색의 얼룩이 보인다. 편지를 쓰는 소녀는 무시무시해 보이는 붉은 얼룩은 피가 아니라 잼이 묻은 것이라 말한다. 소녀가 말하지 않았더라면 우리는 피라고 생각하거나 제목을 보고 케첩이 아닐까 생각할 것이다.

 

자신을 '조이'라고 소개하는 한 소녀가 폴런스키 감옥에 수감중인 사형수 '스튜어트 해리스.에게 보내는 편지로 이야기가 시작된다. 자신의 실명을 밝힐 수 없어 조이라는 이름을 쓰는 것이라 말하는 소녀. 이 책은 편지형식의 성격을 가지고 있다. 조이라는 소녀가 자신의 이야기를 전혀 알지 못하는 누군가에게 편지를 통해 이야기하고 있는 것이다. 수녀님이 알려준 사형수 수감동 홈페이지에서 우연히 보게 된 스튜어트 해리스. 펜팔을 원하는 수백 명의 수감자가 있었지만 그를 선택한 것이다. 가족에게도 버려진 그가 11년 동안 편지 한 통 받지 못하고 스튜어트 해리스가 지은 죄 때문에 그를 선택했다고 말한다.

 

설마 제가 편지를 쓰게 될 줄 전혀 몰랐지만, 인생은 생각대로 굴러가지 않더라고요. - 본문 13쪽

 

조이는 하고 싶은 말이 있어 편지를 쓴다고 한다. 조이가 하는 고백은 충격적이다. 남자애를 죽였다고 말하는 소녀. 자신은 처벌을 받지 않고 그 누구도 자신이 살인을 했다는 것을 모른다는 것이다. 아무도 모르는 비밀을 전혀 알지 못하는 누군가에게 털어 놓는 것이다.

 

우리는 이렇게 시작하는 이야기를 만나면서 소녀의 말은 진실일까, 진실이라면 전혀 알지 못하는 사람에게 엄청난 비밀을 털어놓는 이유는 무엇일까라는 생각을 하게 된다. 조이는 8월부터 그 다음해 5월까지 열아홉 통의 편지를 보내면서 사건의 진실을 하나씩 말한다.

 

10대 소녀 조이의 모습은 다른 여학생들과 그리 다르지 않다. 가족의 관계, 친구들과의 관계나 학교 생활에서 특별한 것은 없다. 물론 집안의 작은 문제들도 있지만 그런 일은 누구나 겪는 것이다. 파티를 기다리는 설레임도 여핵생이라면 누구나 갖는 것이다. 그런 조이에게도 설레임을 가져다주는 사람이 생긴다. 조금은 엇갈린 만남이다. 조이와 애런, 맥스 형제. 이 세 사람의 만남은 결국 불행을 안겨다 준 것일까. 한 사람은 이 세상을 떠나고 남은 두 사람은 깊은 상처로 힘들어하고 있다.

 

편지글을 통해 만나는 이야기는 처음엔 충격적으로 다가온다. 살인을 저지른 아니 살인을 했다고 자책하는 소녀가 살인을 하고 수감되어 있는 사형수에게 편지를 쓰고 있다. 평범한 여학생에게 도대체 무슨 일이 있었던 것일까. 충격적인 처음의 사건으로 우리들이 한시도 책에서 손을 뗄수 없게 만든다. 전작을 읽은 분들이라면 이 작품에 대해 기대해도 놓을듯 하다. 역시 평범하지 않은 기운을 내뿜는 작가이다.


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깜박깜박 도깨비 옛이야기 그림책 13
권문희 글.그림 / 사계절 / 2014년 5월
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아이가 글을 읽기 시작하고나서 부터 그림책보다는 글밥이 많은 책을 읽기를 바랍니다. 초등학교에 들어가면서부터 그 마음이 더 커집니다. 아이가 그림책을 읽고 있으면 괜시리 눈치를 주고 다른 책을 권할때가 있었습니다. 지금 생각하면 얼마나 어리석은 행동이였는지. 지금은 달라졌습니다. 아이들보다 제가 그림책을 더 많이 읽고 있으며 함께 읽으며 이야기를 나누는 것을 좋아합니다.

 

이번에 만나게 된 <깜박깜박 도깨비>는 역시 도착하자마자 아이들이 먼저 읽은 책입니다. 책을 읽으며 울고 웃는 아이들의 모습은 세상 어떤 모습보다 예쁘고 행복이 전해집니다. 글밥이 그리 많지 않은 책이라 금세 읽어버립니다. 한 번 읽고 끝나는 것이 아니라 하루에도 몇번씩 읽게 만드는 이 책의 매력은 무엇일까요.

 

 

그림책의 이야기는 표지부터 시작된다고 생각합니다. 표지를 보면서 어떤 이야기가 담겨 있을지 생각해 봅니다. 표지에 보이는 두 소년의 모습은 다정해 보입니다. 자세히 보면 한 아이의 다리는 보이지 않습니다. 또한 제목의 글자들에서도 여러 힌트를 찾아낼수 있습니다. 이렇듯 그림책의 재미있는 읽기는 표지부터 시작되는 것입니다.

 

그림책을 좋아하는 분들이라면 자가의 이름을 보고 반가워 할 것입니다. <줄줄이 꿴 호랑이>, <까치와 호랑이와 토끼>, <달님은 알지요>, <국시 꼬랭이>, <신선바위 똥바위> 등의 작품으로 아이들의 마음을 사로잡은 작가이기에 이 작품에 대한 기대도 클 수 밖에 없습니다. 결론부터 말하자면 이 작품 역시 아이들뿐만 아니라 함께 읽는 어른들의 마음도 사로잡는 이야기입니다.

 

 

'옛날 옛적 어느 외딴곳에 혼자 사는 아이가 있었어.'라는 문장으로 이야기는 시작합니다. 아직 어린 아이가 혼자 살고 있으니 당연히 힘들 것입니다. 힘들게 주위의 도움을 받아가며 살아가는 아이가 우연히 도깨비를 만나 돈을 꿔줍니다. 뭐든지 잘 까먹는 도깨비라 아이는 자신이 꿔준 돈을 까먹는것은 아닌지 걱정을 하게 됩니다. 걱정은 기우였습니다. 도깨비는 꿔 준 돈을 기억하지 못하는 것이 아니라 자신이 돈을 갚았다는 사실을 기억하지 못합니다.

 

"어제 꾼 돈 서 푼 갚으러 왔다."

"어제 갚았잖아."

"어라, 얘 좀 봐? 어제 꿨는데 어떻게 어제 갚아?" - 본문 중에서

 

 

이렇게 돈을 꿔준것을 잊고 계속 갖다준다는 이야기로 끝나면 그냥 평범한 이야기라 이이들이 큰 흥미를 가지지 못할 것입니다. 하지만 그 뒷 이야기들이 아이를 깔깔거리며 웃게 만듭니다. 

 

 

이 책을 읽는 사람이라면 누구든 도깨비의 매력에 빠져들게 될 것입니다. 한편으로는 이런 도깨비 친구가 있다면 좋을것 같다는 욕심도 생깁니다. 계속 돈을 갖다는 준다면 얼마나 좋을까요. 하지만 도깨비가 친구라는 생각이 드는 순간 안쓰러운 마음도 듭니다. 그 돈을 갚기 위해 얼마나 열심히 노력을 하는지에 대해서도 알게 되니 말입니다. 누구보다 착하고 순수한 마음을 가진 도깨비를 만날수 있는 행복한 시간입니다. 


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