샘터 2014.9
샘터 편집부 엮음 / 샘터사(잡지) / 2014년 8월
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아직 낮에는 무더위가 계속 되고 있지만 아침, 저녁으로 선선한 바림이 불어 가을이 성큼 다가왔다는 느낌이 듭니다. 어느새 추석도 다음주네요. 추석이 다가오니 날씨에 상관없이 가을이라는 느낌이 정말 많이 드네요. 이번달에도 샘터를 만납니다. 9월은 '열매달''가지마다 열매 가득한 달'이라는 의미를 가지고 있습니다. 우리들의 마음 속에도 열매가 한가득 열리는 9월이 되었으면 하는 바람을 가지며 첫 장을 넘겨봅니다.

 

 

매달 좋은 이야기로 우리들을 따스하게 만드는데 이번달에는 다른때보다 더 좋은 느낌의 글들을 만나게 됩니다. 풍성하게 열매가 열리듯 좋은 이야기들이 한가득 담겨 있습니다.

 

책을 읽는데 특별한 시간이나 이유가 필요하지 않지만 역시 가을은 독서의 계절입니다. 저또한 읽으려고 적어놓은 목록들을 보며 9월에도 꾸준히 책읽기를 하려고 합니다. 처음으로 만나는 이야기는 김성구 발행인의 '책 세상'입니다. 한 달에 두 번 모이는 독서모임을 하며 꾸준히 책읽기를 하려고 노력하는 발행인. 새로운 책을 만나는 기분은 연애할때의 기분과 비슷하다고 말합니다. 책을 좋아하시는 분들이라면 이 마음을 알 것입니다. 두근거리고 설레는 마음은 우리들을 행복하게 만듭니다. 우리의 삶속에 책이 있다는 것만으로도 우리들에겐 큰 행복인 것입니다.

 

'이 달에 만난 사람'에서는 이해인 수녀님을 만날수 있습니다. 종교를 떠나 이해인 수녀님은 누구나 좋아하는 분입니다. 특히 그 분의 시는 악한 사람들도 선하게 만들것만 같은 느낌입니다. 욕심많은 사람들도 어느 순간 그 욕심을 버리게 되는 것은 아닐런지. 얼마전 <밭의 노래>가 출간되어 만나고 싶었지만 게으름 때문인지 아직 읽어보지 못했습니다. 이해인 수녀님의 첫 번째 '시 그림책'인 <밭의 노래>에 관한 이야기들도 만날수 있는 소중한 시간입니다.

 

많은 생각을 하게 한 글은  '나를 움직인 한 마디'입니다. 하지현 정신과 전문의가 들려주는이야기는 아이를 가진 부모라면 그냥 지나칠수 없는 이야기들입니다.

 

좋은 부모란 자기 인생을 즐기는 사람이다

 

자유롭게 키우고 싶어 방목을 선택했지만 방임이 되어버린 많이 부족한 엄마입니다. 주변에서 시험 기간이 되면 아이와 함께 공부하는 엄마들을 보며 대단하다는 생각을 했습니다. 물론 그 기간에 TV를 보거나 아이의 공부에 방해(?)되는 일은 하지 않았지만 함께 공부를 하거나 시험이라고 특별대우를 하는 일은 없었습니다. 아이는 늘 그것이 불만이였지만 이제는 그런 것들에 익숙해져 시험기간이라고 해서 특별할 것도 없이 늘 평상시와 같은 마음으로 보내고 있습니다. 이럴때마다 잘하고있는 것인가하는 의문을 가지게 됩니다. 다른 무엇보다 아이들과 관련된 이야기가 나오면 두 눈이 번쩍하고 두 귀가 쫑긋할수 밖에 없습니다. 이 글을 읽으면서 아이들에게는 간섭이 아닌 관심이 필요하다는 것을 다시한번 느끼게 됩니다.

 

어느것 하나 놓칠수 없는 이야기들입니다. 우리들의 마음속에 풍성하게 열매를 맺을수 있도록 해주는 이야기들이라 마음이 넉넉한 9월이 될거라는 생각이 드네요.


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스파이 캠프 2 스파이 시리즈
스튜어트 깁스 지음, 김경희 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2014년 7월
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<스파이 스쿨>을 읽고 <스파이 캠프> 1권에 이어 2권을 읽게 되었다. 시리즈의 책들은 나중으로 갈수로 힘이 빠지는 경우가 있다. 이 책은 오히려 흥미진진한 일들이 계속 펼쳐진다. 끊임없이 의문을 가지게 하고 그것들을 하나씩 풀어가는 재미가 있다. 오히려 간단하지만 쉽게 풀리지 않는 문제인지도 모른다.

 

 

1권에서는 여름 특별 훈련을 받게 되면서 큰 위기를 맞이한다. 감옥에 있을거라 생각했던 '머레이 힐'이 벤을 찾아왔다. 더군다나 그가 타고 왔던 차번호를 조회해보니 CIA국장 차번호이다. 이들은 놀라수 밖에 없다. 사람들이 알고 있는 국장을 가짜이다. 진짜 국장의 정체는 그 누구도 알지 못하고 있다. 그들조차도 알지 못하고 있는데 스파이더스들은 진짜 국장의 정체를 알고 있다는 것이다. 그렇기에 그의 차번호를 사용한 것이다.

 

감옥에 있어야 할 머레이 힐은 어떻게 벤을 찾아온 것일까. 머레이는 진짜 감옥에 있는 것일까. 그렇다면 벤을 찾아온 아이는 누구인가. 2권의 이야기는 벤과 에리카, 에리카의 아빠 알렉산더가 머레이 힐이 감옥에 있는지 알아보기 위해 '애플 빌리 소년원'을 찾아가는 것으로 시작한다. 그곳에서 진실을 알기도 전에 스파이더들에게 발각된다. 이들에게 닥친 위기를 어떻게 대처해 나갈까. 

 

이 책에서 벤만큼이나 눈여겨 볼수 밖에 없는 인물은 에리카이다. 에리카의 아빠 알렉산더는 훌륭한 요원이자 벤을 스파이 스쿨에 입학시킨 인물이다. 2권에서는 에리카의 할아버지인 사이러스도 만날수 있다. 집안 대대로 훌륭한 CIA요원인 이 집안의 사람들. 전체적인 이야기 속에서 에리키의 집안 이야기와 에리카와 알렉산더의 관계에 대한 것을 만나는 재미도 있다.

 

여전히 그들의 내부에는 스파이더들의 스파이가 숨어 있다. CIA에도 두더지들이 숨어있다. 누가 우리 편이고 누가 적인지 혼란스럽다. 두더지는 도대체 누구이며 무슨 일을 꾸미는 것일까. 스파이더들이 인질로 잡고 있는 친구들을 무사히 구해낼수 있을까.

 

6월 13일 15시부터 6월 16일 00시 15분가지의 숨막히는 이야기들을 만나게 된다. 숨겨져 있던 거대한 음모의 비밀도 밝혀지고 누가 무슨 목적으로 벤을 위협한 것인지 알게 된다. 역시 선은 악을 이길수 있는 힘이 충분하다. 미약하지만 그들의 힘을 합하면 어떤 악도 물리칠수 있는 것이다. 사이러스 할아버지 말처럼 극소수만이 알수 있는 스파이들에게 일어난 일들을 우리들은 처음부터 지켜보고 있다. 그런 흥미진진한 사건을 볼수 있다는 것만으로 즐거운 일이 아닐까.

 

스파이 일이란 게 늘 그렇듯이 오늘밤 어떤 일이 발생했는지 불행히도 아주 극소수만이 알게 될 거야. 너희가 어떤 역할을 해냈는가도 그렇고. - 본문 197쪽~198쪽


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스파이 캠프 1 스파이 시리즈
스튜어트 깁스 지음, 김경희 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2014년 7월
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<스파이 스쿨>을 읽고 나서 주저없이 선택한 책이다. 평범하던 아이가 어느날 갑자기 스파이 스쿨에 입학하면서 벌어졌던 이야기. 자신이 왜 선택되었는지 알지 못하고 그 누구에게도 자신이 스파이 스쿨에 간다는 것을 알리지 못했던 벤. 이번에는 어떤 이야기들이 펼쳐질지 정말 궁금하다. 이렇게 시리즈 책을 만나는 일처럼 즐거운 일은 없다. 벤 리플리를 따라 이번에는 우리들도 스파이 캠프에서 여름 특수 훈련을 받아보자~~

 

 

스파이 스쿨에서의 한 학기가 일년 이상처럼 느껴졌을 정도로 힘겨운 일들은 겪은 벤 리플리. 이제 방학을 맞아 집에 돌아가 쉴 생각을 하고 있다. 빨리 기숙사를 벗어나고 싶은 마음이다. 집에 돌아가 편히 쉬고 엄마가 만들어준 맛있는 음식을 먹을 생각으로 행복한 벤. 하지만 처음으로 맞는 방학이지만 생각처럼 편히 지낼수 없을것 같다. 하지만 자신에게 도착한 두 통의 편지로 한 학기 동안의 일보다 더 힘겨운 일들을 맞이할거라는 예감이 든다.

 

당장 교장실로 오라는 편지를 받고 찾아가서 들은 소식은 절망적이다. 방학동안 집에서 지내려는 계획이 눈 앞에서 사라져 버린다. 교장 선생님은 여름 방학동안 스파이 캠프를 가야한다고 말한다. 최정예 오지 생존 훈련소에서 훈련을 받아야 하는 것이다. 지난 한 학기 동안 친구들과 가족들을 만나기 위해 열심히 공부하였는데 아무 소용이 없어진 것이다. 그럼에도 나름대로 재미있을거라는 생각에 약간의기대감이 생긴다.

 

하지만 방에 도착해 받은 두 번째 받은 편지로 인해 불안하다. 아무도 들어올수 없는 자신의 방에 누가 흔적도 없이 들어와 편지를 남길 것일까. 스파이더로부터 자신을 만나러 갈거라는 편지를 받은 벤. 스파이더는 스파이 스쿨에 두더지 즉, 이중 스파이를 심은 범죄조직이다. 지난번에 벤의 방에 자객을 보내고 미국 정보기관의 모든 우두머리를 날려 버리려 한적이 있다. 그들은 왜 벤에게 만나러 온다는 편지를 보낸 것일까.

 

스파이더들은 이제 스파이 스쿨에 갓 입학한 벤에게 관심을 보이는 것일까. 벤보다 실력이 뛰어난 학생들이 많은데 그를 스파이더에 들어오게 하고 싶은 이유가 무엇일까. 그들은 벤의 뛰어난 능력 때문이라고 말한다. 그 능력은 무엇일까. 벤조차 알지 못하는 능력을 그들은 어떻게 알고 있는 것일까. 벤이 남들과 다르게 가지고 있는 뛰어난 능력이 무엇인지 궁금하고 과연 스파이들의 제안을 받아들이게 될지 궁금하다.

 

<스파이 캠프> 1권에서는 <스파이 스쿨>에서처럼 학교가 아니라 훈련소를 배경으로 이야기가 펼쳐진다. 제한된 공간이 아니라 넓은 공간에서 벌어지는 이야기이니만큼 읽는 재미가 크다. 어디서 무슨일이 생길지 모른다. 제한된 공간이 아니다보니 사건의 규모도 크고 보는 이들이 시원함을 느낄 정도이다. 2권에서는 스파이더들이 벤을 노리는 이유를 알게 될까. 궁금하여 바로 2권을 읽게 될수밖에 없다.


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우리를 사랑하고 보호해 주세요! - 그림책으로 보는 어린이 인권
서지원 글, 이미정 그림, 국제앰네스티 한국지부 감수 / 소담주니어 / 2014년 7월
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아이들을 키우고 있기에 무거운 마음이다. 가끔 아이를 내 소유로 생각할때가 종종 있다. 분명 그 아이만의 생각과 의견이 있다는 것을 알면서도 아직 어리니 내가 우선이라 생각한다. 아이의 생각보다 어른인 내 생각이 더 옳다고 생각하며 아이의 생각을 무시해 버리는 경우도 종종 있다. 무심코 아이에게 마음에 상처를 주는 말도 한다. 방송에서 아동학대를 하는 부모들을 보며 남몰래 속으로 흉을 보았는데 나도 그들과 별반 다르지 않은 사람이라는 생각에 지금 곁에서 잠든 아이를 보며 많은 반성을 하게 된다.

 

 

우리를 사랑하고 보호해 주세요!

그림책으로 보는 어린이 인권

 

<우리를 사랑하고 보호해 주세요!>는 어린이 인권에 대한 내용을 담고 있다. 요즘 들어 많은 사람들이 아동문제에 대한 관심이 많아서인지 관련 책들을 많이 출간되었다.아니면 아직도 어린이 인권에 대해 무관심 사람들이 많으니 관심을 가지라는 의미에서 출간되고 있는지도 모른다. 이 책에서는 어린이 인권과 관련된 아홉개의 이야기가 담겨 있다. 그림과 함께 짧은 이야기들은 아이들의 눈높에에 맞춰져 있다. 아이들을 위한 그림책이지만 어른들이 꼭 읽어야 할 책이다. 어린이 인권에 대한 무지한 행동은 뉴스나 신문에서 만나는 특별한 경우가 아니라 우리 주변에서 흔히 만날수 있는 일이다. 어쩌면 우리들이 무의식중에 하는 말과 행동일지도 모른다.

 

처음으로 만나는 이야기는 우리나라의 '오한강'에 관한 이야기이다. 한강이의 꿈은 만화가이지만 엄마는 무조건 의사가 되라고 말한다. 공부보다 그림 그리는 것이 좋지만 엄마는 한강이의 말은 듣지 않고 공부하라고 다그치기만 한다.어린이 인권 12조는 '의견존중'이다. 우리들은 얼마나 아이들의 의견을 귀담아 들어주고 있을까. 아직 어리니 뭘 알겠어라는 생각으로 아이들의 의견을 무시하는 경우가 있다. 아동학대와는 거리가 멀고 아이들의 의견을 존중해준다고 생각했지만 어쩌면 출발부터 잘못된 것인지도 모른다. 작은 의견하나도 들어주지 못하고 있는 못난 엄마가 아닐런지. '제발 제 생각에 귀 기울여 주세요'라고 외치는 아이들의 이야기는 다시한번 우리들을 부끄럽게 만든다.

 

라디오를 즐겨 듣고 있다. 다른 상업광고들은 흘려보내지만 박신혜 배우의 이야기는 절대 흘려 보낼수가 없다. 자신은 입맛이 없어 밥을 먹지 않을때가 있다고 말한다. 그러면서 지구  어딘가에서 먹을 것이 없어 굶어죽는 아이들이 많다는 이야기를 한다. 많은 사람들에게 그 아이들을 위한 도움에 관한 공익광고를 거의 매일 듣게 된다. 이 책에서도 마찬가지로 아이들이 제대로 먹지 못해 건강의 위협은 물론 목숨을 잃는 이야기를 만나게 된다. 식사를 하고 '배불러 죽겠어.' 라고 무심코 말했던 우리의 모습을 다시한번 돌아보게 된다.

 

유엔 아동 권리 협약 40조의 내용중 이 책에서는 2조 의견존중, 27조 적절한 생활수준, 29조 교육의 목적, 31조 여가와 놀이,35조 인신매매와 유괴, 32조 어린이 노동 등의 내용을 만날수 있다. 어린이들을 위한 그림책이지만 어른들이 먼저 읽어야하며 꼭 읽어봐야 할 책이다. 


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명화로 보는 32가지 물리 이야기
레오나르도 콜레티 지음, 윤병언 옮김 / 작은씨앗 / 2014년 7월
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다른 박물관에 비해 미술관은 그리 자주 찾아가지 못한다. 미술에 대해 모르기에 가야하는 것임에도 모르니까 잘 찾지 않게 된다. 학창시절 미술시간에 유명 작가와 그들의 그림을 외우듯 배웠다. 그림을 이해하기 이전에 그림의 간략한 내용들을 배웠기에 감상하기 보다는 학습적으로 다가가는 경우가 많았다.

 

 

보통 명화들은 감상하는 작품으로 생각할수 있는데 이 책에서는 다르게 바라보고 있다.

<명화로 보는 32가지 물리 이야기>라는 제목이 말해주듯 그림속에서 과학을 만날수 있는 것이다. 요즘 교육은 통합, 융합이라는 말이 나오는데 이 책도 마찬가지가 아닐런지. 교육적 의미로 다가가는 것은 아니지만 아이들의 교육처럼 명화를  미술이 아닌 과학의 눈으로 바라보고 있는 것이다.

 

키가 크고 자세가 뻣뻣한 청년 파올로는 대부분의 시간을 물리학과 수학 서적을 읽는데 보낸다. 푸른 눈에 꿀 빛 머리카락을 지닌 프란체스카는 미술을 사랑하는 여인이다. 서로 다른 분야를 좋아하는 두 사람이 박물관을 향해 가고 있다.  미술관에 가면 당연히 미술을 사랑하는 프란체스카가 설명할거라 생각했다. 우리의 예상과 달리 설명을 하는 사람은 물리학과 수학을 좋아하는 파올로이다. 자신의 방식대로 설명을 하겠다고 호언장담하는 파올로이다. 이 책에서는 이렇게 파올로를 통해 명화들을 만나게 되는것이다. 우리가 일반적으로 감상하는 방법이 아니라 과학적 시선으로 바라본다.

 

많은 사람들에게 알려져 있는 르네 마그리트, 클로드 모네, 마르크 샤갈, 빈센트 반 고흐, 앙리 마티스, 움베로토 보초니 등의 화가들의 명화를 통해 32가지 물리 이야기를 만나는 것이다. 앙리 마티스의 <빨간 물고기>사람들에게 낯익은 그림이다. 미술에 대해 깊이있게 알지 못하더라도 이 그림만큼은 어디선가 본듯한 느낌을 가질 것이다. 이 그림을 보면 우선 눈에 띄는 것은 어항이라 말하기에는 어딘지 어색한 유리 그릇이 보인다. 금방이라도 옆으로 미끄질것 같고 꽃병들의위치도 불안해 보인다. 이 작품을 이해하는데는 '원근법'이 아니라 '통찰력'이라고 한다. 하나의 그림을 통해 굴절 현상, 파동, 스넬의 법칙, 회절 현상 등 정말 다양한 물리학의 기본개념을 알아가는 것이다. 

 

'피에르 오귀스트 르누아르'의 <물랭 드 라 갈레트>도 우리들에게 친근하게 다가오는 그림이다. 학창시절 친구들과 이 그림속에 몇사람이 있는지 일일이 세어본 기억이 있다. 재미있는 추억이 있는 이 그림은 '물리학과 사회'라는 부제로 과학에 대해 알아간다.

 

책속에서 만나는 화가나 작품에 대해서는 우리들도 어느 정도 알고 있다. 학창시절 우리를 힘들게 했던 것은 과학이다. 수학만큼이나 과학은 우리를의 발목을 잡는 과목이다. 하지만 학습이 아니라 우리의 실생활에서 만나는 과학은 즐거움을 준다. 과과서에서 만나는 과학은 쉽게 다가오지는 않을 것이다. 이렇게 우리들이 알고 있는 명화를 통해 들려주는 과학은 어렵다기 보다는 신선하게 다가온다.


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