새로운 타입의 위인전

알베르트 아인슈타인 ㅣ 나는Yo 5
안토니오 텔로 지음, 강신규 옮김, 아르만드 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2010년 2월

알베르트 아인슈타인하면 떠오르는 말은 상대성이론입니다.  아마도 학교 때 달달 외워서 인 것 같은데요, 상대성 이론이 무엇인지는 정확하게 생각이 나지는 않지만 매우 중요한 것이고 이 때문에 이분이 노벨상을 받았다고 알고 있었어요.  하지만 이 책을 살펴보니 제가 잘 못 알고 있었네요.  이 분이 노벨 물리학상을 받게 된 것은 <광전자 효과>라는 논문을 발표 하면서였어요.

이 책은 아인슈타인의 일생을 다루었답니다.  말을 더듬어 멍청이란 소리를 듣고, 친구들과 잘 어울리지 못하는 외톨이었다는 아인슈타인은 혼자서 상상하기를 즐겼다고 하네요.  모든 것에 의문을 제기하고 그것을 다방면으로 연구하였다고 하는데요, 그의 인생이 그리 순탄하지만은 안았네요.  발표하는 논문을 인정 못 받을 때도 많았고, 생계를 유지하기 위해 2개의 직업을 갖기도 했답니다.  하지만 그의 끊임없는 호기심과 열정은 상대성이론이라는 결과물을 만들었네요.

아이에게 이 책을 읽힐 때 조금은 망설였어요.  올해 처음 과학을 접하는 아이이고, 아직은 어리다보니 아인슈타인의 업적이나 그에게서 본받을 점등을 알려 줄 수는 있지만 그 내용이 조금 어렵지 않을까 하는 생각이 들었거든요.  책을 읽은 아이는 부분적으로는 이해를 하는 듯해요.  다양한 실사의 사진과 부연설명이 아이의 이해를 도왔거든요.  하지만 세부적인 내용에 있어서는 더 시간이 필요할 것 같네요. 

자신이 매달려 완성한 연구 결과가 인류를 파괴하는데 쓰인 것을 알고 크게 절망한 아인슈타인은 아인슈타인-러셀 선언문에 서명을 함으로써 핵무기 시대에 평화를 보장하기를 원했는데요, 오늘날 UN에서 이 기능을 담당하고 있다고 하네요.

책의 마지막을 보니 아인슈타인의 삶과 그 시대의 사건이 요약이 되어 있네요.  아인슈타인이 결혼할 해에 피에르와 마리 퀴리 부부가 노벨 물리학상을 받았고요, 사망당시 젊은이들은 엘비스 프레슬리의 로큰롤에 열광했다고 해요.  그러고 보니 아인슈타인이 사망한지도 얼마 안 되었네요.

아인슈타인의 이야기를 통해 또 다른 과학자들의 사진과 이야기도 볼 수 있었고요, 그의 생애와 관련된 다양한 사진을 통해 그와 더 가까워진 듯한 느낌도 받았답니다.  <나는 YO> 시리즈가 위인전이기는 하지만 기존의 딱딱한 위인전의 틀을 벗어난 다양한 볼거리를 제공하는 새로운 타입의 위인전이라는 생각이 들고요, 초등아이뿐만 아니라 중학생들이 읽어도 좋을 것 같네요.

3-4학년 개정교과서의 모든 실험관찰이 한권에

교과서 실험관찰 3.4학년 - 한 권으로 끝내는 ㅣ 한 권으로 끝내는 교과서
양일호 지음 / 아울북 / 2010년 2월

아이가 이제 3학년에 올라갔답니다.

저희 아이는 항상 개정된 교과서를 공부하게 되어 정보를 얻기가 쉽지가 않은데요,

과학의 경우는 더욱 그런 것 같아요.

3학년 때 새롭게 배우는 과학

많은 아이들이 힘들어 한다는 소리를 귀동냥으로 들었기에

<교과서 실험 관찰>을 보는 순간 조금은 안심이 되었답니다.

<교과서 실험 관찰>은

3-4학년 초등 개정교과서에서 다루고 있는 실험과 관찰의 내용을

생명, 지구와 우주, 물질, 에너지 총 4개의 영역으로 나누었고요,

그 속에서 각 영역별로 비슷한 내용의 주제를 묶어서 배열했답니다.

탐구활동의 종류는 크게 실험, 관찰, 조사로 나누어 방향을 제시하고

우리나라 교육과정에서 제시하는 탐구 요소를 기준으로

관찰, 분류, 측정, 예상, 추리, 의사소통, 변인통제,

자료변환 및 해석으로 구분하여 아이콘화 했네요.

요즘 아이가 배우는 과학책을 살펴보니 물질 영역이네요.

물체와 물질, 물질의 성질과 쓰임새, 물질의 상태 등

아이의 교과서와 일치해서 아이 스스로 공부를 하기에 용이한데요,

책을 살짝 보여드릴게요.

물질 영역을 우선 중분류 <물질과 물체>로 나누고

그것을 또 다시 소분류로 나누어 구체적인 과학 주제를 알려 줍니다.

<과학자의 눈> <알게 된 점>을 통해

탐구 활동과 관련된 확장 된 개념을 다루고 있어 심화학습을 할 수 있도록 했고요

실험, 관찰, 조사로 알 수 있는 점을 명확하게 정리해 두었네요.

학교에서배우는 과학 책과 일치해서 예습, 복습 차원에서 책 활용이 좋을 것 같고요

다양한 사진과 세밀화를 통해 재미있게 과학을 탐구 할 수 있을 것 같아요.

과학을 아이에게 어떻게 하면 보다 쉽게 접해 줄까 고민이 많았는데요

이제는 홀가분합니다.

새로 바뀐 교과서 실험관찰 177개를 완벽하게 정리한 <교과서 실험관찰>을 옆에 두고

차분히 공부하면 과학 공부 걱정 끝일 테니까요.

아이들의 속마음이 담긴 이야기들

학교에 간 사자 - 초등학교 3학년 교과서 수록 도서, 개정판 ㅣ 동화는 내 친구 7
필리파 피어스 지음, 햇살과나무꾼 옮김 / 논장 / 2010년 1월

<학교에 간 사자>는 우리 아이 초등 3학년 국어교과서에 수록되어 관심이 갔던 책이에요.  그 중에서 ‘똘똘이’를 아이에게 먼저 읽혔는데요, 교과서에는 내용의 일부만 수록이 되어 있어 그 다음 이야기가 궁금했다며 금방 읽어 버리네요.  너무나 외로워 자신과 닮은 친구를 찾아가는 똘똘이의 여정을 통해 우리아이들도 자신의 자아를 찾아 갈 수 있을 것 같다는 생각이 듭니다.

이 책은 총 9편의 단편 이야기가 담겨져 있답니다.  조금은 환상적이면서 아이들의 심리를 잘 표현해서 이야기들을 읽다 보면 우리 아이도 이런 마음일까 하는 생각을 하게 되네요.  단편 이야기 중의 하나인 무지무지 잘 드는 커다란 가위는 조금 섬 뜻하기도 합니다.  자신의 말에 귀 기울여 주지 않는 엄마 때문에 탐은 화가 무지 나 있는데요, 그 화를 어떻게 풀어야 할지 모르고 있을 때 들려오는 초인종 소리.  무지무지 잘 드는 가위를 파는 아저씨에게 자신의 저금통을 주고 그것을 사네요.  처음에는 아빠의 단추를 자르다가 점점 일이 커집니다.  카펫을 자르고, 탁자를 자르고, 어항을 자르고.  그러는 사이 집은 엉망이 되고 탐은 덜컥 겁이 나기 시작해요.  이때 뭐든지 붙여 주는 풀을 파는 할머니가 와서 덕분에 집은 다시 원래의 모습으로 돌아오는데요, 그러면서 탐은 다시 마음의 평화를 찾아가고 엄마와의 오해도 풀리네요.

우리 아이들도 가끔은 자신의 화를 참지 못해 무엇을 찢기도 하고 부수기도 하는데요, 이때 아이들의 마음이 팀의 마음이 아닐까 하는 생각을 해 봅니다.  조금만 아이의 입장이 되어 귀 기울여 준다면 아이가 이렇게 까지 화를 낼 일은 없을 텐데, 저 스스로도 반성하게 되고요.

아이들의 천진난만함과 순수함은 물론 때로는 아이들에게 찾아오는 외로움과 두려움 등을 다양한 방법으로 표현 해 놓은 이 책을 통해 아이들의 마음을 조금은 이해할 수 있는 기회가 되었고요, 아이들은 자신의 속마음이 담긴 이 책을 읽으며 조금은 위로가 되었을 것 같아요.

5분 스트레칭으로 활력 있는 아름다움을 만들어요.

<파자마 다이어트>를 읽고 리뷰해 주세요.

파자마 스트레칭 - 슈퍼모델 에이미의 내 몸을 깨우는 아침 5분 ㅣ 파자마 시리즈
에이미 지음, 김태준.이현지 감수 / 비타북스 / 2010년 2월

여름에는 열심히 살을 뺏는데 겨울이 되니 이 핑계 저 핑계를 대며 운동을 안 하게 되네요.  과격한 운동이 싫어 요가를 했는데, 요가도 은근히 땀이 나고 힘들더라고요.  요가를 4개월 정도 하고 아침 마다 가는 것이 귀찮아서 월, 수, 금마다 등산을 했지요.  하지만 등산이라는 것이 비나 눈이 오면 못하고 날씨가 조금만 추워져도 나가기 싫어서 안 가게 되니, 운동을 안 한지가 벌써 2개월이 된 것 같아요.

제 몸이 어찌 되었냐고요?  물론 복부 쪽은 뽈록 나오기 시작했고 몸무게가 3kg이 늘었답니다.  예전에는 먹어도 살 안찌더니 요즘은 조금만 운동을 안 해도 살이 찌지 어쩔 수 없는 아줌마 인가 봐요.  살이 찌니 일단은 허리가 아프고요, 움직이기가 싫어 지내요.  날씨 풀리면 옷도 가볍게 입고 다시 운동을 시작해야지 하고 마음먹고 있었는데 마침 <파자마 스트레칭>책을 읽게 되었네요.

예쁘장한 얼굴의 SBS 2006 슈퍼모델 출신인 에이미가 지은 이 책은 운동을 전공한 사람은 아니지만 자신이 모델 일을 하며 자신의 몸에서 부족했던 점들을 채우기 위해 운동을 시작했고, 운동이 본인을 변화시켰다고 해요.  그래서 지금은 퍼스널 트레이너 에이미가 되었다고 하는데요, 그녀가 원하는 것은 언제 어디서나 부담 없이 시작 할 수 있는 운동이며, 이러한 운동을 꾸준히 해 준다면 생각 또한 긍정적으로 변한다고 하네요.

아침 5분 스트레칭의 효과에 대해 이야기를 하면서 건강하고 활력 있는 아름다움을 위해 5분 스트레칭을 꾸준히 하자고 하는데요, 이러한 스트레칭의 효과를 높이기 위해서는 운동 전후로 물을 마시고, 워밍업으로 몸의 온도를 높이고, 스트레칭 되는 부위를 집중하여 느끼고, 거울 앞에서 하면 그 효과가 더 높다니 해 봐야겠어요.

아름다운 몸을 만드는 요일별 스트레칭, 건강한 몸을 만드는 콘셉트 스트레칭 등 다양한 스트레칭을 소개하고 있고요, 이러한 스트레칭의 동작을 사진으로 보여줘서 쉽게 따라 할 수가 있네요.  스트레칭을 하다보면 잘못된 동작으로 인해 오히려 역 효과를 일으킬 수도 있는데요, 여기서는 그러한 오동작도 설명하여 미연에 방지하고 있어요.  중간에는 자세, 식욕, 건강 등과 관련된 다양한 상식도 전해주니 잊지 말고 읽고 실천해 보면 좋을 것 같아요.

밖에 나가서 운동을 할 짬이 없던 저에게는 정말로 반가운 책인데요, 맨 뒤쪽의 첨부되어 있는 브로마이드를 오려서 벽에 붙이고 꾸준히 하면 밖에서 운동한 효과를 볼 수 있겠네요.  겨울동안 조금씩  찌웠던 나의 살들... 5분 스트레칭으로 이젠 안녕해야겠어요. ^^

창의력을 키우도록 재미있게 만들어진 교재네요.

창의 자라기 7세 - 창의력 개발 프로그램
노벨과개미 편집부 / 노벨과개미 / 2010년 3월

미래를 이끌어 가는 사람은 지식이 많은 사람이 아닌

창의력이 풍부한 사람이라고 합니다.

예전에 저희 들이 받았던 교육은 지식을 주입 시키는 교육이었지만

지금의 교육은 지식은 주어지고 그 문제를 풀어 가는 과정에서

아이들이 다양한 생각을 하고,  탐구 과정 속에서 많은 것을

느끼고 배우도록 하는데요,

그런 아이들이 미래의 리더로 성장해 나갈 수 있다는 것은

누구나가 예상을 할 수 있는 일이지요.

창의력은 타고난 것이라고 생각하기 쉽지만

후천적인 교육을 통해 계발 될 수 있다니 다행이라는 생각이 드는데요,

<창의 자리기>는 연령대별로 아이들의 창의력을 키워주기 위해

필요한 활동 요소들로 구성되어 있고,

집에서 엄마들이 쉽게 지도를 할 수가 있어서 더욱 좋은 것 같아요.

창의 언어, 수리, 탐구, 이해, 사고, 표현 등

6가지 영역으로 구성되어 아이들로 하여금 다방면으로 생각을 할 수 있게 해주고요,

문장 이해력과 상황 판단력은 물론

아이들의 다양한 호기심도 채워주네요.

7살 저의 아이 유치원 오전반이라 요즘 일찍 하교하는 바람에

굉장히 심심해했는데 좋은 선물이 되었네요.

집에 도착하자마자 책을 펼치더니 몇 장을 해 나갑니다.

창의 언어, 수리, 탐구, 이해, 사고 등

생각보다 술술 잘 하네요.

스티커를 이용 하거나, 색연필 등 다양한 방법으로 표현을 하도록 해서

아이가 지루하지 않게 하고요

아이의 부족한 부분도 이 책을 해 봄으로써 알게 되었어요.

저희 아이는 창의사고 부분의 <재미있는 점 잇기>가 조금 약하네요.

제가 보기에는 쉬워 보이는데

점을 연결해서 따라 그리는 것이 쉽지 않은 가 봅니다.  

 

이 책은 아이들이 재미있게 놀이처럼 할 수 있고

창의력도 키울 수 있어서 좋았어요.

또한 아이의 부족한 부분도 체크할 수 있으니

그 부분을 더욱 신경을 쓰게 되겠다는 생각이 드네요.

미래의 일꾼들에게 없어서는 안 될 창의력

단계별 책으로 꾸준히 계발 시켜주면 좋을 것 같네요.