아이가 이제 3학년에 올라갔답니다.
저희 아이는 항상 개정된 교과서를 공부하게 되어 정보를 얻기가 쉽지가 않은데요,
과학의 경우는 더욱 그런 것 같아요.
3학년 때 새롭게 배우는 과학
많은 아이들이 힘들어 한다는 소리를 귀동냥으로 들었기에
<교과서 실험 관찰>을 보는 순간 조금은 안심이 되었답니다.
<교과서 실험 관찰>은
3-4학년 초등 개정교과서에서 다루고 있는 실험과 관찰의 내용을
생명, 지구와 우주, 물질, 에너지 총 4개의 영역으로 나누었고요,
그 속에서 각 영역별로 비슷한 내용의 주제를 묶어서 배열했답니다.
탐구활동의 종류는 크게 실험, 관찰, 조사로 나누어 방향을 제시하고
우리나라 교육과정에서 제시하는 탐구 요소를 기준으로
관찰, 분류, 측정, 예상, 추리, 의사소통, 변인통제,
자료변환 및 해석으로 구분하여 아이콘화 했네요.
![](http://image.aladin.co.kr/Community/mypaper/pimg_748850124537264.jpg)
요즘 아이가 배우는 과학책을 살펴보니 물질 영역이네요.
물체와 물질, 물질의 성질과 쓰임새, 물질의 상태 등
아이의 교과서와 일치해서 아이 스스로 공부를 하기에 용이한데요,
책을 살짝 보여드릴게요.
![](http://image.aladin.co.kr/Community/mypaper/pimg_748850124537265.jpg)
물질 영역을 우선 중분류 <물질과 물체>로 나누고
그것을 또 다시 소분류로 나누어 구체적인 과학 주제를 알려 줍니다.
![](http://image.aladin.co.kr/Community/mypaper/pimg_748850124537266.jpg)
<과학자의 눈> <알게 된 점>을 통해
탐구 활동과 관련된 확장 된 개념을 다루고 있어 심화학습을 할 수 있도록 했고요
실험, 관찰, 조사로 알 수 있는 점을 명확하게 정리해 두었네요.
학교에서배우는 과학 책과 일치해서 예습, 복습 차원에서 책 활용이 좋을 것 같고요
다양한 사진과 세밀화를 통해 재미있게 과학을 탐구 할 수 있을 것 같아요.
과학을 아이에게 어떻게 하면 보다 쉽게 접해 줄까 고민이 많았는데요
이제는 홀가분합니다.
새로 바뀐 교과서 실험관찰 177개를 완벽하게 정리한 <교과서 실험관찰>을 옆에 두고
차분히 공부하면 과학 공부 걱정 끝일 테니까요.
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