사랑을 드립니다~

사료를 드립니다 - 제8회 윤석중문학상 수상작 ㅣ 미래의 고전 27
이금이 지음 / 푸른책들 / 2012년 1월

[사랑을 드립니다....]

이금이 작가의 작품을 읽을 때마다 느끼는 것은 작가라는 명찰이 어른이라는 명찰을 이겨낸다는 것이다. 모두 경험했을 시간들이지만 어른이 된 다음에는 어른의 눈으로 아이들의 세상을 바라보게 된다.

"그래~ 다 이해해."라고 말해도 어린이들의 감성으로 그들을 이해하는 것이 아니라 어른들의 눈높이로 이해하고 가르치려 한다는 것이다. 이금이 작가는 감춰진 혹은 그냥 스쳐지나갈만한 소재에서 많은 이야기를 찾아내는 놀라운 관찰력을 지니고 있는 작가이다. 스칠만한 소재에서도 이야깃감을 찾아낸다는 것은 어른들의 시각이 아니라 아이들의 시각으로 그 마음을 느끼기 때문이라고 철썩같이 믿고 있다. 그래서 그녀가 작가라는 명찰을 가슴에 크게 달고 있는 사람으로 생각된다.

[사료를 드립니다]가장 먼저 찾아 읽은 단편이다. 커다랗고 멋진 개를 끌어안고 있는 아이의 모습에서 반려동물의 이야기라는 것은 짐작했다. 캐나다로 공부를 하러 가는 바람에 사랑하는 장군이를 다른 집에 맡겨야만 하는 상황, 이정도는 주변에서도 쉽사리 일어나는 이야기이다. 아파트로 이사를 가거나 아이를 갖는 바람에 기르던 애완동물을 다른 집에 맡기는 사람들도 많이 봤으니 말이다. 그러나 장군이가 맡겨진 곳에서 만나게 되는 또 다른 아이들의 삶을 보여주는 것이 색달랐다. 장군이가 학대를 받으면 어떻하지 하는 우려대신 작가는 하루 먹기 살기도 힘든 아이들만 있는 집에서 장군이가 그들에게 얼마나 큰 힘이 되는지를 보여주고 있다. 반려동물이 그냥 좋아한다거나 좋아하기 때문에 잘 꾸며주고 잘 키워주는 것에서 더 나아가 힘이 되고 가족이 되는 또 다른 모습을 보여주고 있다. 아쉬운 이별을 통해 장군이의 주인인 장우도 또 다른 성장을 하게 된다.

<건조주의보>는 읽으면서도 씁쓸함이 느껴졌다. 누군가 그런말을 하더라. 한 집에서 공부를 잘 하는 아이와 그렇지 않은 아이가 있을때 누구에게 투자를 해야 하는가? 대부분이 공부 잘 하는 아이를 학원에 더 보내고 집에서 히스테리를 부려도 다 받아주는 풍경, 그리 낯설지 않다. 결코 옳지는 않지만 흔한 풍경임이 마음에 걸리기 시작했다. 누나의 히스테리에 벌벌 떨면서 다 받아주는 엄마, 안구건조증 때문에 짜증을 있는대로 부리는 누나, 자신의 제외한 모든 식구는 하나씩의 건조증을 앓고 있는데 그런 건조증조차 자신에게 없어서 더욱 외톨이라는 느낌을 가지고 있는 건우. 그런 건우가 친구의 마음을 앓아주지 않고 오로지 게임에만 몰입해있자 토라진 친구는 건우를 향해 마음건조증을 가지고 있다고 말한다. 마음이 건조하다...이런 말이 오히려 건우에게는 가족들과 일체감을 갖게 하는 말이 된다니 정말 씁쓸하지 않을 수 없다. 가족 내에서 보여지는 흔한 풍경 속에서 우리는 정말 촉촉하게 필요한 것이 무엇인지 생각해보지 않을 수 없다.

이 외에도 <몰래카메라>속에서 마치 자신을 몰카의 주인공인마냥 또 다른 시선이 자신을 보고 있는 다고 생각하면서 행동하던 아이가 가짜 마음대신 진짜 마음을 깨닫는 과정, <조폭모녀>속에서 엄마는 자신에게만 조폭엄마라고 생각했는데 다른 곳에서는 마음을 달래주는 멋진 엄마였다는 것을 알아가는 민지 <이상한 숙제>에서 아름다운 사람찾기 숙제를 하면서 진정한 아름다움이 무엇인지 알아가는 아이들..모두 우리 주변에서 쉽제 볼 수 있는 아이이다. 우리 아이도 겪었을 마음의 경험들이고 나 또한 어렸을때 한번쯤 상상하고 행동했을 법한 마음의 이야기들이 수두룩하다. 그래서 어른이 된 지금도 이금이 작가의 작품을 읽으면서 어른의 머리로 짜서 만든 감성이 아닌 작품을 읽는게 즐겁고 행복하다.  아이들도 봄방학 이 작품집을 통해서 사랑의 마음을 듬뿍 받아갔으면 좋겠다...

과거와 미래를 담은 역사의 현장, 어떻게 살릴 것인가?

사라진 도시 서라벌 - 경주 속 신라 이야기
김성용 지음 / 눌와 / 2011년 11월

<과거와 미래를 담은 역사의 현장, 어떻게 살릴 것인가?>

사실 제목만으로 했던 기대는 경주에 대한 역사와 문화 유적에 대한 다양한 정보와 사진을 구경할 수 있겠구나 하는 거였다. 물론 그에 대한 정보는 있지만 이 책은 말그대로 사라진 도시 서라벌의 이야기를 다루고 있었다. 서라벌이 있었던 곳 경주에 신라의 역사유적이 많이 남아있고 유물이 있다지만 구경을 위한 전시 외에 고도시 서라벌의 흔적은 어디에도 남아 있지 않다고 말한다. 유물과 유적에 대한 이야기가 아니라 어떠한 방식으로 미래에 물려줄 것인가에 대한 문제를 논하고 있다.

저자가 가장 먼저 한 질문은 천년 고도 서라벌에는 왜 왕궁과 왕성이 없는가 하는 문제였다. 서울의 경복궁을 비롯해 중국의 자금성, 프랑스의 베르사유 군전등 세계적인 역사 도시에는 왕궁과 성이 잘 복원되고 유지된다고 한다. 그런데 왜 신라의 역사를 담고 있는 유일한 경주에는 왜 왕궁과 성이 없을까? 경주에 몇번을 간 적이 있지만 왜 그 생각을 하지 못했을까? 없다는 것을 나름대로 합리화 하고 있었던 것같다. 너무 오래 되고 문헌도 없으니까 복원을 못하겠지..복원을 하기 위한 조건보다는 의지에 문제가 있다는 것을 그저 외면한 것은 아닌지.

우리나라의 고분은 일제강점기를 거치면서 대부분 도굴되었다고 한다. 1971년 무녕왕릉이 도굴되지 않은 본래의 모습 그대로 발굴될 당시 대대적인 보도를 하면서 학계에서 긴장했다고 한다. 그 발굴이 아직까지도 오르내리는 것은 대단한 발굴이기 때문이라기 보다는 번개불에 콩볶듯이 해치운 발굴태도 때문이라는 말을 종종 들었다. 발굴을 하는 것이 중요한 것인가 아닌가보다는 어떻게 발굴하는 것이 과연 가치 있는가 에 대한 문제를 남기는 발굴이었던 것 같다. 더 많은 것을 알 수 있었는데 정말 역사속으로 사라진 것이 너무도 많기 때문이다.

일제가 아닌 우리 학자의 손으로 가장 처음 이루어진 발굴은 1946년 5월 경주 노서동 140호 고분 호우총이라고 한다. 고구려 광개토대왕의 이름이 새겨진 호우가 발견되어 호우총이라는 이름이 부쳐졌다. 신라와 고구려의 관계를 알 수 있는 역사적인 자료가 발견되어 그 가치를 인정받았다고 한다. 이렇게 역사적 유물이 나오면 발굴은 해야 되는것이 아닌가 하는 생각이 드는게 사실이다. 그러나 발굴이라는 것이 무조건 파헤쳐 유물을 끌어내는 것이 아니라 과거의 것을 그대로 유지하면서 드러내는 중요한 과정을 놓쳐서는 안된다.

저자의 말을 듣기 전까지는 그다지 고민해보지 않았었다. 지금의 경주가 단순히 관광객을 유치하는 정도의 전시를 하는 모습으로 갈 것이 아니라 유네스코의 문화유산으로 지정될만큼의 가치를 인정받은 곳이니 경주에서 과거 서라벌의 모습을 찾을 수 있는 노력이 필요하다고 생각된다. 어느 정권에서 얼마나 관심이 있는가에 따라서 문화정책도 많이 달라진다고 하지만 오랜 시간 노력이 필요한 사업은 하나의 맥을 가지고 꾸준히 추진되었으면 하는 바람이다. 그동안 경주에서 유물만 구경하던 관광객으로서의 나 자신에 대해서 조금은 부끄러워진다

초콜릿, 자블리나 공, 아직도 사달라고 조를래??

착한 소비가 뭐예요? - 어린이가 꼭 알아야 할 윤리적 소비 ㅣ 상상의집 지식마당 1
서지원 외 지음, 박정인 그림 / 상상의집 / 2011년 10월

<초콜릿, 자블리나 공, 아직도 사달라고 조를래??>

아이들에게 착한 소비나 윤리적 소비라는 말은 낯설고 어려울 뿐만 아니라 관심의 대상이 아닌 말이다. 그러함에도 불구하고 아이들이 자라서 지낼 세상이 더 밝고 나은 세상임을 바란다면 우리 어른들이 아이들에게 이런 책을 권장해주어야 한다고 생각한다.

나 [공정무역]이나 [나쁜 초콜릿] 등의 서적을 읽다가 우리 사회에서 공정하지 못하게 이루어지고 있는 수많은 경제상황에 대해서 알게 되었다. 그저 발렌타인 데이를 챙기면서 사람과의 관계를 좋게 만드는 것에만 관점을 두고 다른 사람에게 피해만 주지 않고 살면 그만이지..라고 생각한다면 그것은 오산이다. 우리가 쓰는 한 푼의 돈의 행방이 어디로 가는가를 잘 알고 있다면 이제는 소비도 달리해야 할 때이다. 과거에서 현명한 소비에 대한 교육은 버는 돈을 알뜰하게 지출하고 나머지는 모아서 저축하는 것이라고 배웠다. 우리의 교육은 거기까지였다. 물론 이것도 현명한 소비임에는 분명하다. 그러나 이제는 소비를 하더라도 가격만 따지고 품질만 따지는 것이 아니라 정당하게 분배가 될 수 있도록 윤리적인 소비를 해야 한다는 것이다. 

이 책은 어린이들을 대상으로 우리가 잘  몰랐던 소비의 이면을 세상을 보여준다. 일명 착한 소비라는 이름으로 아이들에게 윤리적 소비가 얼마나 필요한지를 알려준다. 

물에 점점 잠기는 투발루에대한 이야기보다 우리나라의 제주도의 이야기를 다룬 것은 아이들에게 좀더 피부에 와 닿는 이야기일 수 있다. 제주도를 지키기 위해 지구 온난화를 줄이기 위한 우리의 소비는 어떤 것이 필요한가? 바로 지구 온난화를 줄이기 위해 탄소발자국이 적은 제품을 소비해야 하는 것이다. 이것이 바로 녹색 소비. 아이들이 물건을 사면서 유통기간과 국산인지 아닌지만 살폈다면 이제는 탄소성적표시는 물론 친환경제품인지도 살펴는 것이 훨씬 착한 소비임을 배울 수 있는 이야기도 있다.

엄마나 언니가 이쁘게 하는 화장품, 좋은 게 좋은거지~ 비싼 외제만 아니면 된다고 생각했는데 전혀 몰랐던 끔찍한 이면이 담긴 이야기도 있다. 사람이 사용하기 전에 동물을 대상으로 임상실험을 하고 있다는 사실이다. 작가는 이에 대해서 무조건 반대하는 입장보다는 찬성과 반대의 입장을 제시하고 동물실험의 대안도 제시한 점이 특징있었다.

또 하나는 아이들이 좋아하는 초콜릿과  멋진 축구공의 이야기가 얽힌 어린이 노동에 대한 이야기였다. 우리는 마트에 가서 돈만 주면 얼마든지 사먹을 수 있는 달콤한 초콜릿과 생일이 아니더라도 엄마 아빠를 졸라서 살 수 있는 자블리나 축구공 !! 이런 제품이 만들어지기까지 어린이들의 부당한 노동력이 가해지는 고정을 아이들은 전혀 몰랐을 것이다. 다국적기업은 이미지 광고를 통해서 소비자들이 사고 싶게끔 만들고 있다. 그렇지만 내가 먹는 초콜릿 한 조각, 멋진 축구공 하나에 눈이 멀어가면서 하루 꼬박 일을 하는 아이들의 불합리한 노동이 담긴 사실을 알면 이제는 소비의 선택이 달라지지 않을까 싶다.

이 외에도 아이들에게 생소한 공정무역이나 공정여행에 대한 이야기도 나와있다. 아이들이 용어를 아는 것을 기대하기 보다 동화를 통해서 몰랐던 세상에 대해서 알게 되고 내 돈을 쓰지만 어떻게 쓰는 것이 많은 사람들이 행복하게 되는 것인지 고민할 수 있는 기회가 되었으면 한다. 내가 모르기 때문에 아이에게 알려주는 것을 소홀히 하는 것도 어른들의 그릇된 교육이라고 생각한다. 아이들의 책이지만 내가 몰랐던 새로운 사실에 대해서는 아이들과 함께 읽고 알아가면서 어른들도 생활속에서  아이들과 함께 실천해나갈 수 있었으면 한다. 학교 도서관과 지역 도서관에 추천도서로 제안하기를 강추!!

중학생에게도 도움이 될 학습만화

프랑스 혁명에서 살아남기 2 ㅣ 만화로 보는 세계사 대사건
정나영 글, 이정태 그림 / 상상의집 / 2011년 7월

[중학생에게도 도움이 될 학습만화]

중학생이 딸 아이가 읽으면서 재미있고 시간이 아깝지 않다고 한 학습만화. 대부분 학습만화는 초등생이 본다고 생각하지만 중학생도 잘 모르는 세계사의 사건에 대한 학습만화는 도움이 될 책이다. 초등생에 비해 정보페이지를 좀더 꼼꼼히 읽을 수 있다는 점에서 플러스!

1권에 이어 프랑스 혁명이 이뤄지는 급박한 사건에 근접하는 2권 역시 너무나 재미있게 읽었다. 주인공인 누리와 자크는 오로지 루이 16세의 빨간모자를 찾겠다는 생각만 하지만 독자들은 아이들이 빨간 모자를 찾는다는 것은 이미 알고 있기에 관심이 없다. 사건이 펼쳐지는 과정에 관심이 있을 뿐. 그래서 주인공들이 자연스럽게 겪고 있는 프랑스 혁명의 과정을 함께 살펴보고 관심을 갖게 되는 것이다.

신분에 대한 차별과 차이를 이해하고 당시의 상황을 이해한다면 시민들이 궁으로 향하게 되는 과정을 어렵지 않게 받아들일 수 있다. 자연스럽게 시민과 함께 베르사유 궁전으로 향하게 되는 누리. 정보 페이지는 이보다 좀더 한발 나아가 프랑스 혁명이 일순간에 이뤄진 것이 아니라는 점을 알려준다. 프랑스가 더욱 힘들어지게 된 사항 중의 하나가 바로 미국의 독립전쟁이라고 한다. 영국과 사이가 나빴던 프랑스가 영국으로부터 독립을 하려는 미국에 물심양면 원조를 하고 승리로 이끌지만 결국 프랑스 자신은 국고를 탕진해버렸다고 한다. 결과적으로 시민들의 생활은 더욱 힘들어진 것이다. 세금의 압박을 가장 심하게 받고 있는 제3신분의 의견이 받아들여지지 않자 삼부회를 나와 국민의회를 만들지만 루이 16세는 이를 받아들이지 않는다. 결국 시민들은 루이16세의 군대와 맞서기 위한 무기를 얻고자 바스티유 감옥을 습격하게 되는 것이다.

"반란인가?"

"아닙니다. 이것은 혁명입니다."

정보페이지에는 이러한 프랑스 혁명의 전 과정이 정말 쏙쏙 눈에 들어오게 정리가 잘 되어 있다. 나도 가물가물했던 기억이 정보페이지를 보면서 정리가 되고 프랑스 혁명에 대해서 새롭게 정리할 수 있었다.

중학생이 읽어도 시간이 아깝지 않을 정도로 세계사 중요 사건에 대해서 배울 점이 정말 많은 정보페이지 정말 마음에 든다. 흐름을 쫓아 이해할 수 있도록 정리를 잘 해놓은 것 같다. 아이들이 공부하다 힘들어할 때 읽을 만한 학습만화~이 시리즈 관심을 갖고 살펴봐야겠다.

프랑스 혁명에 대해서 쉽고 재미있게 배우자

프랑스 혁명에서 살아남기 1 ㅣ 만화로 보는 세계사 대사건
정나영 글, 이정태 그림 / 상상의집 / 2011년 4월

[프랑스 혁명에 대해서 쉽고 재미있게 배우자~]

초등학교 과정에서 세계사는 다루어지지 않는다. 중학교에 올라가서도 한국사를 배우면서 조금씩 세계 정세를 가르쳐주는 정도이고 본격적으로 세계사를 배우는 것은 고등학교 과정에서라고 알고 있다. 간혹 체험학습을 하는 단체에서 한국사는 물론 세계사까지 다루어주고 있다는데 너무 앞서가지 않나 싶어서 우려되는 부분이 있었다. 한국에서는 남보다 빨리 앞서가야 한다는 부담감이 사설 학원 시장을 너무 넓혀가게 하는 요인이 된다고 보기 때문이다. 그러나~~책을 통한 배움은 늘 권장하고 싶다.

살아남기라는 제목은 모 출판사의 살아남기 시리즈와 연관성이 있어서 출판사를 다시 한번 보게 되었다. 다른 출판사에서 나오는 살아남기 시리즈, 이 시리즈는 <만화로 보는 세계사 대사건>이라는 부제를 달고 있다. 세계사의 흐름을 다 이해하는 것은 초등학생에게는 어렵다. 그렇지만 유명한 세계사 사건을 사건별로 알아보는 것은 가능하지 않을까 싶다. 이렇게 부분적인 사건을 알고 흥미를 갖다보면 어느정도 시간이 흘러 조합이 되고  흐름을 이해하는데 도움일 될 듯싶다.

등장인물은 보물 탐사꾼 아버지를 둔 덕에 세계를 누비고 다니는 누리! 누리와 라이벌 관계에 있는 자크, 그리고 프랑스 혁명의 시대에서 만나게 되는 마리, 그리고 시간 여행을 떠나게 하는 묘한 동물? 키몬이 주요등장인물이다. 가장 새로운 인물은 역시 키몬. 알수없는 모양을 하고 있는 키몬이라는 동물 덕에 세계사의 주요 사건 속으로 시간여행을 떠날 수 있다는 사실이 특색있다.

주요 등장인물 외에 세계사의 주요 사건- 이 책에서는 프랑스 혁명 -의 주요인물을 소개하는 것도 특색있다. 아이들에게는 세계사 사건의 어떤 인물이 중요한지 전혀 감이 없고 만화 속의 주인공만 기억되는게 보통이다. 그렇기에 세계사 사건 속의 주요한 인물을 설명한 페이지도 재치있다고 판단된다.

주인공 누리는 프랑스 베르사유 궁전에서 루이 16세의 빨간 모자를 찾는 임무를 맡게 된다. 꿈 속에 등장하던 뿔달린 짐승 키몬이 나타나면서 라이벌 자크와 함께 프랑스 혁명 당시의 시기로 시간이동을 하게 된다. 프랑스 혁명을 상징하는 중요한 상징 세가지가 삼색기와 빨간 모자, 그리고 민중의 자유를 아름다운 여성으로 표현한 마리안느라고 한다. 그 중에 자유의 상징인 빨간 모자를 찾아 헤메면서 누리와 자크는 마리와 함께 프랑스 혁명이 일어나는 시기를 경험하게 된다.  책에서 우스운 듯하면서도 당시의 상황을 나타내주는 정보가 만만치 않다 .

당시 프랑스에는 화장실이 따로 없어서 온 동네 아무데나 변을 버렸다고 한다. 그래서 발달하게 된 것이 하이힐~ 멋있게 보이기 위한 힐이 아니라 똥을 피해 다니려고 신은 것이 바로 하이힐이라니.. 아이들이 만화를 보면서도 지금 시대와는 다른 점때문에 흥미를 갖고 어렵지 않게 사건을 접할 수 있으리라 본다.

엄마 입장에서 더 마음에 드는 페이지는 바로 쏙쏙 세계사라는 정보 페이지이다. 난잡하지 않게 필요한 정보를 사진과 함께 실고 있다. 프랑스 역사 속에 중요한 왕들, 당시 프랑스를 둘러싼 주변 나라에 대한 정보, 프랑스 혁명의 중요한 장소인 베르사유 궁전에 대한 다양한 사진, 프랑스의 신분제도, 주요한 인물인 마리 앙뜨와네트와 루이 16세, 프랑스 혁명의 경제적, 정치적 원인 등등 . 초등학생 뿐 아니라 세계사를 배웠던 어른들도 이 정보를 읽으면서 다시 정리를 하는데 도움이 되기도 한다.  처음에는아이들이 만화만 보겠지만 여러번 읽고 나중에 정보까지 읽으면 세계사의 중요한 사건을 이해하는데 도움이 되겠다.