수채화같은 풍경이 돋보이는 그림책

강물의 여행 - 물구나무 그림책 68 ㅣ 파랑새 그림책 64
브리지트 시잔스키 글, 최소영 옮김, 버나뎃 와츠 그림 / 파랑새 / 2008년 1월

[수채화같은 풍경이 돋보이는 그림책]

나이가 들수록 아이들의 그림책을 더 가까이 해야 한다는 생각을 하게 된 것은 나역시 부모가 되어서 아이들의 그림책을 함께 보면서였다. 그림책이라고 하면 단순한 이야기와 그림이라고 생각했던 편견은 실제 그림책을 접하면서 달라졌다. 책장을 덮기에 아까운 멋진 그림들이 즐비한가 하면 아이들의 마음을 그대로 담아낸 순수성과 감동에 눈물을 흘리게도 된다.

영국의 3대 그림책 화가중의 한 명이라는 버나뎃 와츠의 그림책이라고 해서 기대되는 책이었다. 그림책의 주인공은 흐르는 물이 아니었다. 어느날 작은 개울물에 떨어져 물을 타고 가면서 여행을 하게 되는 작은 솔방울이 이 책의 주인공이다. 특이하게도 사람이나 동물도 아닌 솔방울을 통해서 주변의 경치를 감상하게 되는 것이 또 다른 재미를 주는 책이었다. 작은 개울물에서 시작해서 먹이를 찾아 다니는 동물의 발자국도 보고 높은 계곡에서 떨어지기도 하고 좀더 넓은 시냇물이 되어서 근처에서 놀고 있는 어린아이들도 만나고 강위에 떠가는 커다란 배도 만나고..그렇게 솔방울은 바닷가에 머물러 여행을 마치게 된다.

작은 솔방울 하나를 통해서 깊은 산속에서부터 물의 흐름을 따라 여행하면서 맞게 되는 풍경이 이 책의 가장 큰 선물이라고 할 수 있겠다. 버나뎃 와츠의 세심하고 부드러운 그림을 보면 절로 마음이 따뜻해지는 듯한 느낌이 들기도 한다.

버나뎃 화츠의 다른 작품은 어떤게 있을까 궁금해서 검색을 했지만 다른 작품이 검색되지 않아서 아쉬움이 남는다. 기회가 된다면 부드럽고 따뜻한 그의 다른 작품도 만나보고 싶다.

순수한 그림과 이야기에서 맘껏 누리는 동심

코끼리 아빠다! - 물구나무 그림책 66 ㅣ 파랑새 그림책 63
마이클 그레니엣 글.그림, 김정화 옮김 / 파랑새 / 2008년 3월

[순수한 그림과 이야기에서 맘껏 누리는 동심]

물구나무 그림책 중에서 [별나게 웃음 많은 아줌마]를 너무너무 좋아하는 7살 아들이 있다. 그런 아들이 이번에 물구나무에서 또 한 권의 멋진 책친구를 만났다. 바로 [코끼리 아빠다]가 우리 아들의 마음을 사로잡은 책친구이다^^

처음에 책을 보면서 하는 말이 "엄마, 이거 친구가 그렸어?"라는 거다 . 정말 또래 유치원 아이들이 그린 그림처럼 마이클 그레니엣의 삐뚤삐뚤 자유분방하고 순수하다. 그런 순수함이 아이들의 마음을 사로잡는 또 하나의 요인임을 인정하지 않을 수 없다. 아이도 마치 또래 친구가 그린 듯한 그림을 보더니 이내 책을 읽어달라고 졸라댔다.

유치원에 키아라를 데리러 간 아빠는 딸과 함께 장난감 가게에 들르게 된다. 그곳에서 키아라는 코끼리에 온통 마음을 빼앗겨 버리고 만다. 우리 집에도 코끼리가 있었으면...키아라 아빠의 고민은 이제부터 시작된다. 마음같아서는 딸의 소원대로 코끼리를 집에 데려다 놓고 싶지만 현실적으로 불가능하기 때문에 말이다. 그 순간 마법같은 일이 벌어진다. 커다란 코끼리아 키아라 아빠에게 코끼리가 될 수 있는 비법이 담긴 책을 주고 간 것이다. 아빠는 책에 적힌대로 크림을 바르고 알약을 먹고 맛있는 냄새를 맡으면서 코끼리 아빠로 변신하게 된다. 이런 변신 과정을 지켜보던 아들녀석은 마치 자기 곁에서 벌어지는 일처럼 환호성을 지르면서 좋아한다. 키아라는 ? 물론 코끼리 아빠를 보고 너무 좋아하면서 "코끼리 아빠다~~"라고 소리쳐댄다.

문제는?? 코끼리아빠와 다시 들르게 된 장난감 가게에서 이번에는 사자인형에 마음을 빼앗겨 버렸네~~

정말 재미난 이야기에 아들과 책읽는 시간이 즐거웠다. 코끼리 아빠로 변신하는 장면을 보면서 우리 아빠도 이렇게 변할 수 있냐고 묻기에 진땀을 흘리기도 하고 말이다. 아이에게 구구절절 이야기는 할 수 없었지만 키아라의 아빠처럼 아이들을 위해서 슈퍼맨처럼 변신하는 아빠를 떠올려 볼 수 있었다. 야외에 놀러가서는 슈퍼맨이 되어서 아이들을 번쩍번쩍 안아올리는 아빠, 마트에서 무거운 짐을 다 들고 다니는 아빠, 배드민턴을 잘 쳐서 멋진 선생님이 되어주는 아빠...그러고 보니 우리 아빠도 키아라의 코끼리 아빠 못지않게 멋진 변신을 하는 아빠임을 알게 된다.

단 한가지 동화책 읽기는 매번 엄마와 하는데 아무래도 오늘 저녁은 이 책을 들고 아들 녀석에게 읽어주라고 해야겠다. 그러면서 다시 한번 동화책 읽어주는 멋진 아빠로 변신^^하게 되는 것이다.

몰입, 내가 꼭 들려주고 싶던 이야기

어린이를 위한 몰입 수업
김진섭 지음, 김상민 그림 / 파랑새 / 2008년 4월

[몰입, 내가 꼭 들려주고 싶던 이야기]

얼마전 딸아이가 밥을 먹으면서 난데 없이 하는 말이 "엄마, 공부를 한다고 오래 앉아있는 것보다 정말 정말 중요한 건~집중하는거래 .그러니까 집중 못하는 사람은 집중하는 연습을 해보래~" 영어 수업을 해주시는 선생님께서 아이들에게 들려주신 이야기란다.

사실 요즘 아이들은 모두 시간에 쫓겨다닌다. 학교에서 돌아오면 대부분의 시간을 학원과 학습지를 하는데 여념이 없다. 좋다고 하는 선생님께 좋은 학습지로 공부한다면 모두가 좋은 결과를 내야겠지만 그렇지 않다는 것도 잘 알고 있다. 머리?에 대한 문제보다는 자발적인 의지에 대한 문제가 더 크기 때문이라는 것도 잘 안다.

명문대를 향한 엄마들의 집념은 책속이나 책밖이나 매한가지인가 보다. 이 책의 주인공 대치의 엄마도 대치를 학원에 보내면서 공부를 시키고 있다. 물론 대치는 엄마의 계획표에 의해서 움직이고 공부가 그리 재미있지도 않은 아이이다. 대치와 같은 아이는 바로 우리 주변에서 흔히 보는 또래아이들을 그대로 대변하고 있다. 많은 학원을 다니고 학년이 높아질 수록 아이들은 스스로 하는 힘보다 의지해서 하는 타성에 익숙해져 가는데 결코 효과적인 학습이라고 여겨지지는 않는다.

이 책의 반전을 이런 대치의 일상에서 현재 우리 나라 아이들의 모습을 엿보는 것이 아니다. 대치와 나래, 지훈이라는 아이들이 한이형을 통해서 토론하고 학습하면서 자기 주도형 몰입 수업을 하는 것에 주목해야 한다. 또래 집단이 모여서 같은 주제를 가지고 토론하면서 남의 의견을 집중해서 듣고 그것과 다른 자신의 의견을 말하는 연습을 통해서 집중하는 훈련을 엿볼 수도 있었다.

몰입 ,쉽게 말하면 집중이라고 해야 할까? 내 아이도 자신이 좋아하는 책읽기와 그림 그리기를 하면 옆에서 누가 불러도 모를 만큼 열심히 한다. 그렇지만 문제는 이런 것들이 하고 싶은 일에만 편중되는 것보다 해야 할 일에도 두루 적용될 수 있는 훈련이겠다.

아이와 함께 이 책을 읽으면서 우선 술술 읽히는 재미난 내용에 홀딱 빠져서 한이형의 수업에 몰입했다.  동화책을 통해 몰입하는 기쁨을 다시 한 번 느끼면서 하고 싶은 일과 그렇지 않은 일을 할 때도 모든 기본은 집중과 몰입,그것이 최단의 시간으로 최고의 효과를 본다는데 동의했다.숙제를 해도 오랫동안 잡고 있던 아이가 늘 걱정이었는데, 내가 들려주고 싶은 이야기를 동화를 통해서 긍정적으로 들려줄 수 있어서 정말 반가운 책이었다.

일학년 교실의 알콩달콩 병아리들 이야기

선생님은 나만 미워해 ㅣ 이야기 보물창고 12
이금이 지음, 이영림 그림 / 보물창고 / 2008년 5월

[일학년 교실의 알콩달콩 병아리들 이야기]

첫아이가 학교에 입학할 무렵 나 역시 아이와 함께  입학하는 새내기 학부모가 되었던 기억이 난다. 작은 일에도 가슴을 두근거리면서 아이의 학교 생활에 무척이나 신경이 쓰였던 것 같다 .친구와의 토닥거림도 선생님께 꾸지람을 듣는 것도 "다 그렇지~"하면서도 "혹시나~"하는 생각이 엎치락뒤치락했었다. 

은채의 엄마도 같은 마음이었으리라. 선생님이 나만 미워하고 내 말은 들어주지도 않는다는 은채의 말에 가슴을 졸이면서 선생님을 찾지만, 역시나~ 일학을 맡은 선생님은 제 앞가림을 하는 은채를 칭찬하면서 손길이 필요한 아이들이 많다는 말을 한다. 똑똑한 아이들은 선생님의 손길이 덜 가면 의레히 선생님이 자기를 미워한다고 생각하기 쉽다는 말을 건넬 때는 은채 엄마가 아닌 새내기 엄마들 모두에게 하는 말이리라.

은채네 반에서 벌어지는 여러가지 이야기를 엿볼 수 있는 이번 책은 1학년 아이들과 엄마들에게는 필독서가 될 만큼 재미나고 도움되는 이야기가 많았다. 선생님이 자기를 미워한다고 생각하는 아이들이 실상은 그렇지 않다는 것을 알고 ,전학 온 이쁜 아이를 시기하면서 이 친구 저 친구에게 흉을 보고 다니지만 자신도 조금은 외톨이가 되는 상황을 경험하고야 서로 이해의 눈웃음을 주고 받고 새로운 친구가 된다는 이야기도 있었다. 은채가 새로 전학 온 친구를 시기해서 아입을 나팔처럼 벌리고 여기 저기 종알거리고 다니는 모습이 바로 이 책의 표지 그림이다. 책을 읽으면서 이 장면의 은채 모습에 나도 모르게 깔깔 거리면서 웃었다. 쪽 찢어진 눈에 나팔처럼 손을 모으고 연신 소곤거리는 은채는 영락없는 1학년 철부지 병아리였다. 이 모습이 귀여울 수 있는 건 처음 학교에서 친구들과 부딪히면서 사회를 경험하게 되는 1학년 아이들이기 더욱 그랫는지 모르겠다.

반 아이의 돈이 없어져서 모두가 벌을 서는 와중에 헤어져 사는 엄마를 만나러 가야하는 친구를 위해서 돈을 가져가지도 않으면서 손을 드는 은채의 이쁜 마음과 떨어진 돈은 주우면 임자라는 형아의 말을 그대로 믿고 제 주머니 속에 넣었다는 와앙~ 울어버리는 아이의 모습도 역시~1학년이기에 "오냐~ 이제 그러면 안되는거 알겠지?"라고 관대하게 웃으면서 읽어재키게 된다.

역시 뭐니뭐니 해도 학원가는 길에 문구점 앞의 오락기에서 잠깐 놀고가자는 것이 학원시간을 훌쩍 넘겨버려서 울어대는 두 아이의 이야기가 절정이었다. 길거리 문구점 앞에 즐비하고 놓여있는 작은 오락기에 바글거리는 아이들 중의 한 명이 바로 너였구나~싶은 마음도 들면서 올겨울에는 산타 할아버지 선물도 못받겠다면서 더더욱 울어대는 두 아이의 모습이 너무도 사랑스럽다.  그래도~ 다음부터는 이러면 안돼는건 알지? 라는 말도 잊지 않고 해줘야지..

역시 아이들 마음을 속속들이 알고 있는 작가답게 이번 작품도 아이들에게 인기짱의 이야기가 될 듯싶다. 우리 딸아이도 동네 1학년 동생에게 이 책을 빌려줘야 겠다고 벌써 가방에 챙겨놓았으니 말이다^^

과거로의 여행을 통해 미래를 생각해 본다.

모던보이 알렝 - 텔레비전이 없었던 시절에 살았던 프랑스 소년 이야기, 물구나무 그림책 67 ㅣ 파랑새 그림책 68
이방 포모 글 그림, 니콜 포모 채색, 김홍중 옮김 / 파랑새 / 2008년 1월

[과거로의 여행을 통해 미래를 생각해 본다]

과거는 과거일 뿐이다. 현재에서 과거를 돌이킨다는 것을 지나쳐온 사람들에게는 가능할 지 모르지만 어린 아이들에게는 마치 옛날 이야기를 듣는 것같은 느낌이겠지 싶다. 지금은 모든것이 발달해서 컴퓨터나 텔레비전을 통해서 옛날 자료를 많이 볼 수 있지만 책에서 그것도 그림책에서 과거를 만난다는 것은 또다른 의미가 있지 않을까 싶다.

텔레비전이 없던 시절 사람들은 어떻게 살았을까? 라는 질문만 던져도 우리의 과거 시절을 떠올리는게 당연하겠지만 이제는 아이들과 함께 시선을 조금만 넓혀서 우리가 아닌 프랑스의 2차 대전 이후의 생활을 엿보고자 한다. 바로 알렝이라는 개구쟁이 소년을 통해서 말이다

책을 펴든 순간 예전에 좋아했던 영화 한 편이 떠올랐다. 물론 그 영화의 배경은 미국이었지만 텔레비전이 없고 어린 소년들을 거리를 누비며 다니던 풍경은 비슷하다 싶었다. 전후의 프랑스 사람들의 모습을 담고 있는 이 책은 알렝의 성장을 통해서 당시의 생활상을 엿보게 된다. 전쟁이 있든 없든 마음이 무겁든 가볍든 사람들은 사라을 하고 아이들은 태어난다. 그 중의 하나가 바로 알렝, 개구쟁이 알렝을 따라서 당시의 영화관의 흥행 영화도 살짝 들여다 보고 오늘날에는 너무도 쉬운 전화통화가 당시는 교환을 몇 번이나 거쳐야 통화할 수 있었다는 사실도 알게 된다. 책을 읽는 어른들에게는 향수를 느끼게 하지만 아이들에게는 자뭇 놀라움을 전해준다. 현재의 나에 너무도 익숙하기 때문에 지금과 비교하면 다소 불편한 과거의 생활상을 보는 것이 신기할 법도 하다.

예나 지금이나 그렇듯 아름다운 여성에 대한 동경과 상품화는 여전했나 보다. 지금의 미인 선발대회처럼 당시 프랑스에도 유사한 대회가 있었다고 한다. 개구쟁이 알렝이 다소 엉뚱한 장난을 해서 아버지에게 혼나기도 하고,그렇게 성장하면서 알렝은 문득 미래의 자신의 모습을 그리게 되는데 ..알렝의 미래 한 가운데 우리가 있는 것이다. 이 책을 보고 나면 한 소년을 통해서 과거의 생활 모습을 흥미롭게 엿볼 수도 있지만 한 편으로는 우리의 미래에 대한 의문도 갖게 된다. 미래에 우리가 지금을 과거라고 말하는 순간 과연 우린 어떤 모습으로 살고 있을까?