교사는 또 다른 목회자

교사는 또 다른 목회자 - 주일학교 교사들을 위한 반목회의 모든 것!, 개정판
송삼용 지음 / 브니엘출판사 / 2009년 6월

교사는 또 다른 목회자 서평

교회학교가 운영되고 있는 교회라고 하면 거의 모든 교회들의 공통적인 고민거리가 있을 것이다. 어떻게 하면 교사다운 교사가 세워지는가 하는 문제이다.

교회학교의 교사들을 보면 많은 교사들이 자신은 봉사자라는 의식을 가지고 있다는 것이다. 그래서 봉사이기 때문에 나에게 바쁜 일이 있으면 다른 교사가 내 자리를 채워주겠지 라고 생각한다는 것이다.

그러나 교사는 봉사자가 아니라 사명자라는 것을 잊지 말아야 한다.

요즘 교회마다 교회학교를 활성화시키고 자녀들을 교회를 통해 신앙교육과 더불어 하나님의 자녀로서 세우기 위해 많은 고민을 하고 있다.

그것이 바로 부모교육과 교사교육인 것이다.

그래서 교회 내에서 여러 가지 교육 프로그램을 만들어 진행하고 있는 것이다.

교사대학, 교사 세미나, 교사 수련회 등등

그러나 이러한 프로그램을 통해서 얼마만큼의 교육적인 효과가 있는지에 대해서는 모두가 확신에 찬 대답을 하기는 어려울 것이다.

그만큼 교육이 형식에 치우쳐있다는 것이다. 당연히 해야할 프로그램이기에 한다는 식이다.

브니엘에서 나온 교사는 또 다른 목회자란 책은 이러한 문제에 대한 해답이 아닌가 생각해 본다.

어떻게 보면 뻔 한 이야기, 모두가 알고 있는 내용이다.

교사들에게 있어서 가장 중요한 것은 영혼을 사랑하는 마음이다.

또 다른 목회자인 교사에게 있어서 학생들, 영혼을 사랑하는 마음이 첫째라는 것이다.

교사들뿐만 아니라 모든 목회자에게 있어서 가장 먼저 갖추어야 할 자세는 바로 영혼을 사랑하는 마음이 있어야 한다. 그리고 나서 기술적인 문제, 변화에 적응하고 학생들의 마음을 알아주고 이해하는 마음이 있어야 하는 것이다.

그런데 이러한 마음을 갖는다는 것, 결코 쉽지 않다. 물론 사랑하는 마음은 내가 생각하기에 따라서 얼마든지 가질 수 있다. 우리가 사랑하는 것은 언제든지 변할 수 있다는 것을 잊지 말아야 한다.

그러나 내가 만들어서 사랑하는 것이 아니라 성령께서 우리에게 부어주신 은혜로 말미암아 사랑하는 마음이 생겨야 하는 것이다. 이러한 마음은 하나님 아버지께서 우리에게 주시는 사랑이기에 하나님 아버지의 사랑을 닮아가게 되어있다.

그런데 이러한 마음은 저절로 되어지는 것이 아니다. 그것은 오직 기도함으로 성령님께서 나를 지배하고 다스리게 만들어야만 한다. 성령께서 나를 지배하시고 인도하심으로 부어주시는 그 사랑을 가지고 학생들을 대할 때 그들 마음이 변화를 일으키는 것이다.

목회자나 교사가 아무리 기술적인 여러 가지를 갖추었다고 할지라도 그곳에 성령의 만지심이 없으면 결코 학생들은 변화되지 않는다.

그러므로 무엇보다도 또 다른 목회자인 교사와 교회학교 담당 목사님, 전도사님이 먼저 기도함으로 성령의 충만함을 받아야 하는 것이다.

모든 교회의 교회학교는 부흥을 꿈꾼다. 물론 숫자적인 부흥도 무척 중요하다. 그러나 영적인 부흥이 일어나야만 학생들의 삶이 변화되고 예수님의 제자로써 바르게 살아갈 수 있는 것이다. 그러기 위해서 무엇보다도 무릎을 꿇는 목회자가 되어야 할 것이다.

교사가 무릎을 꿇게 되면 그 반은 반드시 부흥을 이룬다. 학생들의 삶에는 변화가 나타날 것이다.

오늘도 무너져가는 교회학교를 세우고 학생 한 사람, 한 사람을 세우기 위해 우리는 끊임없이 무릎을 꿇어야 할 것이다.