책으로 향하는 길이 즐겁게 표현된 책.

책 읽는 도깨비 ㅣ 책귀신 1
이상배 글, 백명식 그림 / 처음주니어 / 2008년 10월

책으로 향하는 길을 재밌게 이끌고 있는 책이다.

책읽는 것이 좋다는 것을 책읽는 도깨비인 고리짝도깨비를 통해 그 이유를

유쾌하게 끌어 당기고 있다. 좋은 책이 있으니 그 책을 읽어보라는

설득과 추천보다 책을 읽게 만드는 기발한 길이 이 책속에 있다.

도깨비가 나오고 구두쇠 영감의 돈을 훔치고 처음엔 이런 책을 아이들이

읽어도 괜찮은 동화책일까? 이해는 할까? 아이들에게 읽으라고 하면

질문들이 넘쳐나겠구나 하는 생각이 들기도 했으나 글을 쫓아 가는

그 길이 재밌어지고 아무것도 모르던 세 도깨비들이 글을 깨치고

책을 읽게 되는 그 과정에서 점점 이 책 속으로 빠져 들 수 밖에 없었다.

책을 읽혀라 책을 읽어라 보다 더 설득력이 느껴졌다고 할까

아마 그래서 나는 이 책을 많은 질문을 퍼부울게 분명함에도 아이들에게

이 책을 읽고 책으로 향하는 길을 따분하지 않게 찾아가길 바라는 마음에

권하게 될 것 같다. 책이 싫어질까봐 책을 읽어라 읽어라 되도록

강요하지 말자 하면서도 책이 책을 말하는 책을 만날때면 나도 모르게

아이들에게 강요아닌 강요를 하게 된다. 이 책 또한 이 독후감이 끝나면

아이들 손에 쥐어지겠지...

 

어떻게 유명한 말인지 누구의 말인지는 모르겠지만,

작가의 말 중에 '천국은 도서관처럼 생겼을 것이다'라는 말이 있다고 한다

그렇게 생각해보니 나로서는 나쁘지 않은 천국의 모습이다.

그 천국의 모습을 살아서도 느낄 수 있도록 도깨비도 재밌게 읽는 책

나도 더 재밌게 읽어 주고 싶다. 책이여 몰려와라..내가 가지 않아도

네가 다가와 나를 가만히 두지 마라. 내 마음에 '책읽는 도깨비 도서관'을

세우며 이 책을 덮는다.

짧은 시간 많은걸 깨닫게 되는 책읽기.

[작은 거인]의 서평을 써주세요

작은 거인 - 고정욱 감동이야기 ㅣ 좋은 그림동화 16
고정욱 지음, 김 담 그림 / 가교(가교출판) / 2008년 11월

가끔 아이들이 보는 동화책을 읽을때면 그 짧은 글 속에 어쩌면 그렇게

많은 것들을 깨닫게 할까? 하는 경탄을 담은 의구심이 든다.

과연 이런 내용을 아이들은 어떤 시각으로 보며 어떻게 받아들이고

있는지 무척이나 궁금해진다.

이 책은 더군다나 우리들의 어둡고 무거운 삶의 모습을 다루고 있다.

어쩌면 아이들은 딴나라 얘기가 아닐까 하는 생각을 할지도 모르겠다.

아니나 다를까 서평책으로 받아 들자 마자 동화책이라 아이들에게 먼저

읽혔는데, 질문이 많다. 살짝 들여다 본 그림에서 풍기는 것들이

아름다운 동화책은 아닐거라고 생각했었는데, 질문 내용이 앵벌이가

뭐에요? 배고픈데 밥 먹으면 되잖아요 왜 돈을 얻으러 다녀요? 하하

이런 질문에 어떤 대답으로 아이들의 궁금증을 풀어줘야 할지..

아직 나역시 왜 이 세상에 누구는 랍스타를 먹고 누구는 한끼 걱정에

근심해야 하는지 그런 다른 상황에 한숨 쉬어 지는데

이것은 이것이다 라고 명확하게 답변할 수 있을까? 그저 열심히 살고

노력하고 나보다 못하다고 우쭐거리지 말고 낮게 흐르는 물도 귀히 들여다

볼 줄 아는 이로 커나가라는 말 밖에는 해줄 말이 없다.

 

이 책을 읽고 스스로 다짐하고 세상에 바라는 것이 있다면

이 책에 나오는 작은거인이 좀 더 많아졌으면 하는 바람이다.

나보다 못한 옷을 입었다고 아래로 보지 말고

구걸한다고 돈 몇 푼 쥐어 주고 할 도리 다했다고 여기지 말고

조금은 덜 가볍게 조금은 겉이 아닌 속을 들여다 볼 줄 아는 이가 될 수

있기를 나에게 그런 마음이 그런 눈이 생기길 가슴에 묵직한 희망을

얹어 놓게 되는 책읽기였다.

 

( 77~78면)

"- 나 같으면 그냥 갔을 거야.

- 그런데 오빠는 왜 그렇게 열심히 그 애를 도우려고 했어?

- 너무 천사표 아냐?

- 너희가 배고픈 걸 몰라서 그래.

....................

- 배고프면 아무 생각도 안 나거든. 무슨 짓을 해서든 오로지 먹어야겠다는 생각만 나."

작은 거인의 얘기가 더 듣고 싶었지만, 이야기는 이렇게 끝나버린다.

그냥 아는 것과 경험을 통해 아는 것은 우리가 아는 그 이상으로 우리를

각기 다른 모습으로 표현해 내고 있는 것 같다.

쌀 독에 쌀이 떨어져본 경험이 있는 내게도 그아이의 구걸이 낯설지

않다. 그리고 지금은 쌀 독에 쌀이 떨어지진 않지만, 나는 또 다른

모습으로 그 때를 기억하며 다르게 표현하며 살아가고 있다.

이 책은 잠시 사라졌던 내 풍요에 대한 감사함을 다시금 일깨워 주는

책읽기였다. 동화책이라고 글자 몇자 없다고 쉬이 보지 말고 때론

짧은 시간 많은 걸 얻을 수 있는 이런 책들을 접해 보는 것도 좋을 것 같다.
 

•  서평 도서의 좋은(추천할 만한) 점- 짧은 시간 투자해서 진한 감동을 받을 수 있는 책
•  서평 도서와 맥락을 같이 하는 '한핏줄 도서' (옵션)
•  서평 도서를 권하고 싶은 대상 - 높은곳만 쳐다볼 줄 아는 이에게
•  마음에 남는 '책속에서' 한 구절  

( 77~78면)

"- 나 같으면 그냥 갔을 거야.

- 그런데 오빠는 왜 그렇게 열심히 그 애를 도우려고 했어?

- 너무 천사표 아냐?

- 너희가 배고픈 걸 몰라서 그래.

....................

- 배고프면 아무 생각도 안 나거든. 무슨 짓을 해서든 오로지 먹어야겠다는 생각만 나."

입을 타고 내려온 이야기 또다시 입을 타고 전해지길..

[아기를 주시는 삼신할머니]의 서평을 보내주세요.

아기를 주시는 삼신할머니 ㅣ 까마득한 이야기 1
편해문 글, 노은정 그림 / 소나무 / 2008년 11월

우리 자랄때만 해도 익숙한 삼신할머니. 지금 아이들에게 아기를

어떻게 낳는지 물어보면 어떤 아이들은 나보다 더 해박한 지식으로

아는 양을 쭈욱 늘어놓는다. 제대로 그 용어를 알고나 쓰는지 모르겠지만,

어린 아이들의 입속에서 정자니 난자니 자궁이니 이런 소리를 듣노라면

차라리 삼신할머니가 점지해 주신다는 입으로 전해져 오는 과학적 근거가

없는 구전신화가 더 신비롭고 귀하게 다가온다.

그러나 나역시 성교육은 일찍 정확하게 알려주는게 좋다는 말에

아이들이 아기는 어떻게 낳아요 하는 질문에 되도록 정확한 표현을

쓰고자 했고, 지금 우리 아이들은 정자와 난자가 만나 착상을 하고

이런식으로 지극히 과학적 측면에서 알고 있고 말하고 있다.

 

그런데 이 책을 읽고 아 그래 이렇게 오래전 얘기를 들려주었더라면

어땠을까? 오래전부터 내려오는 아름다운 이야기인데 누군가가 들려주지

않으면 사라질지도 모르는 얘기들..때론 이런 이야기도 들려주는 이가

있어야 할텐데, 가뜩이나 너무 근거에만 입각한 얘기들로 판치는 세상

할아버지 할머니 입을 타고 내려온 이야기를 접하게 돼어 반갑다.

지금의 아이들에게는 삼신할머니니 마마대별상이니 생소하겠지만,

이 책을 빌어 우리나라에 전해져 내려오는 이런 이야기가 있다는걸

잊지 않고 계속 이어갈 수 있기를 바란다.

게으른? 엄마가 읽기엔 거부감이 이는 책

[수학의 신 엄마가 만든다] 서평을 보내주세요

수학의 神신 엄마가 만든다 - 수학으로 서울대 간 공신 엄마가 전하는 수학 매니지먼트 노하우!
임미성 지음 / 동아일보사 / 2008년 11월

나는 초등학교 4학년,2학년,1학년 학생을 둔 엄마다.

이것만 본다면 이 책은 누구보다 내게 필요한 책이다.

그런데 나에게 이 책 만큼 거부감이 이는 책도 드물다.

이 책으로 나를 보자면 나만큼 게으른 엄마는 없을거란 생각이 든다.

아이의 평소 수학실력 초등학교때 엄마가 만든다는데 정말 이대로 있어도

괜찮은건지..아이들은 흙 묻히고 살아야 하는데 하며 평소 생각했던

나의 가치관이 마구 마구 흔들리는 책읽기였다.

텔레비전을 정해진 시간에 정해놓은 프로그램만 보고 매일 일정한 양의

수학문제를 풀고 컴퓨터는 주말에만 쓰고 이렇게 할 자신이 없다.

문제는 아이들이 아니라 나에게 있다는 건데, 이 책을 다 읽고도

반성이 되고 깨달아 지지가 않으니 내가 열성적인 엄마가 되기 까지는

아직은 멀고 먼 얘긴가 보다. 내 아이를 수학의 신으로 만들 생각 같은건

처음부터 가져본적이 없는 내게 이런 책은 아무리 서평책으로 공짜로

받은 책이라지만, 반갑지가 않다.

 

이 책은 꼭 공부해라 공부해라 이렇게 말하는 책은 아니다.

엄마가 아이의 매니저 역할을 하여 이왕 해야 할거 보다 즐겁게 할 수

있도록 이렇게 저렇게 하도록 노하우를 알려주는 책이다.

무조건 놀게 했다가는 결국 공부에 대한 스트레스는 아이가 받을 수 밖에

없으니까 그렇게 되면 정말 공부에 벽을 쌓을 수 있으므로 그 전에

예방할 수 있도록 습관을 잡아 줘야 한다는데 물론 공감한다.

그러나 너무나 많은 공부를 해야 하는 요즘 아이들을 생각하자니

답답하고 안된 마음이 앞선다. 모든것을 다 잘 해야만 하는 아이들

결국 어느것 하나라도 못하는 아이들이 안된 세상 그 세상에 살아가는

우리 아이들에게 이 책은 꼭 필요한 책인걸까?

나의 고집을 마구 마구 흔들어 놓은 책 그럼 어디 오늘부터 나도 아이들을

책상으로 앉혀볼까? 아 자신없다. 정말......

공부에 관심이 많은 부모 수학 문제집 어떤게 좋을까?

어떤 차이가 있는걸까? 궁금하신 분들이 읽으면 좋을 책

팔러나온 아이들이 많아지면 곤란한데, 곤란하지 않기 위한 책

내 동생 싸게 팔아요 ㅣ 콩깍지 문고 3
임정자 지음, 김영수 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 6월

아이들에게 책을 사줄때 내 안목으로 고르기도 하고 아이들에게 전적으로

맡길때도 있고 그렇다. 이번책은 둘째가 보더니 엄마 저 이 책 사주세요

한다. 세아이를 키우는데 그 중간에 있는 둘째 딸에겐 자기의 자리에

엄청난 스트레스와 억울함이 있을 것이다. 오빠말 안 들으면 오빠한데

대든다고 치이고 동생이 울면 동생 못 본다고 치이고 이래저래 자기만의

자리에서 누구를 위한 자리로 변모해 가는 자리가 둘째 그 어려운 중간

자리다. 알면서도 나는 때론 마냥 보듬어 주기엔 내 역량이 부족함에

뒤늦게 후회하고 안타깝게 생각한다. 솔직히 둘째 딸이 이 책을 고를때

제목이 정말 마음에 안 들었다. 아이가 이 책을 고르게 된 그 마음속을

들여다 볼 자신이 없었기 때문이다. 자라보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고도

놀란다는 속담이 떠올라서였을까? 지레 아이의 심리 상태를 염려했으나

책 속에서 얻어지는 것들이 많으리라 보고 몇 번의 망설임 끝에

책을 구입하게 되었고, 누구보다 내용이 궁금했더지라 이 책을 읽게

되었다. 동화의 특성상 교휸이 담겨져 있는게 당연하겠지만, 이 책은

그 풀이과정이 참 재밌다. 말도 안 듣고 대들고 고자질쟁이에 욕심꾸러기

먹보라 팔려고 시장에 갔지만, 누가 그런 동생을 사겠는가? 거저 준다고

해도 팔리지 않자 골똘히 생각하던 누나는 동생을 팔기 위해 그렇지만,

심부름도 잘한다 공주놀이도 잘한다. 그렇게 동생의 나쁜점 보다 좋은점을

말하면서 동생의 '값어치'를 올린다. 그렇게 생각하다 보니 이 동생

나름 쓸모가 있는 동생이네..그리하여 동생을 팔러 나간 길은

동생의 좋은점을 안고 집으로 돌아가며 끝이 난다.

 

처음 아이들이 이 책을 읽었을때는 뭔가를 조금씩 깨닫는것 같더니만

시간이 지나자 또다시 동생을 언니를 팔고 싶어한다.

그래서 나도 한 마디 해줬다. 엄마도 자식들 싸게 팔러 시장에나

가볼까나? 아이들 재잘재잘 저는 이런것도 잘하죠 저런것도 잘하죠

각자 잘하는 것들을 마구 쏟아내던 아이들 그렇게 나쁜면보다 좋은면을

더 많이 들여다 보면서 살아갔으면 좋겠다.

시장바닥에 팔러 나온 아이들이 많아지면 곤란하니까...하하하