말하기 독서법 - 마음과 생각을 함께 키우는 독서 교육
김소영 지음 / 다산에듀 / 2019년 9월
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 제목부터 끌리는 작품이다. 다양한 독서법이 출간되고 있으며 이러한 책들이 출판가에 많은 독자들을 유혹하고 있다. 성인 책 읽기 법, 정독하는 법과 속독법 등 분야도 다양하다. 하지만 사실 자라나는 어린이들을 위한 독서 교육법은 독서 지도 등의 명목으로만 알고 있지 세부적으로 알지 못했던 것도 사실이다. 그 사이에 어린이 독서법을 꾸준히 연구해 온 김소영 저자의 작품이 가뭄에 단비처럼 신선하고 청량감 넘치게 느껴진다. 말을 할 때나 글로 할 때 우리는 생각을 한다. 어린이들에게 특히 이러한 기초 교육은 책과의 소통에 큰 도움을 선사할 것이다. 어린이 개개인에 맞는 말 하며 책 읽기. 이를 통해 독서 토론, 책을 읽고 글 쓰는 것에도 좀 더 큰 성과가 있을 것이란 확신이 선다. 저자는 그림책, 동시, 동화책, 지식책등의 갈래를 통해 어떻게 말하기를 하면 좋을지 정리했다고 한다. 어린이가 좋아하는 분야에 맞게 부모님과 함께 이 작품과 만나보며 읽고 생각하며 대화로 소통하는 힘을 길러 나가길 바란다.

책은 네 가지의 유형으로 정리되어 있다. 말하기가 독후감 쓰기보다 먼저임을 정의해준다. 그리고 책 읽기의 즐거움을 누리는 갈래별 말하기 독서법. 이어서 어느 정도의 말 하기가 완성되면 글을 쓰는데 힘이 될 말하기 법 달성하기. 끝으로 독서의 취향이나 유형에 따라 책의 종류 선택, 선호하는 독서가 갈라지므로 어린이 유형별 독서 지도법을 설명하며 마무리한다. 쓰는 것이 어려운 어린이와 이를 걱정하는 부모님께 쓰기와 말하기의 모든 만족감을 전달해 줄 ‘말하기 독서법‘ 저자의 노하우를 통해 소기의 목적을 꼭 이뤄내길 기대한다.

사례와 경험이 바탕이 된 에피소드. 어떠한 문제를 파악하고 해결해 가는 과정을 간접 체험해 읽어보는 것도 흥미롭다. 위에서 이야기했듯이 어린이들이 좋아하는 반찬, 음식이 다르듯 책의 종류, 읽고 싶은 시간, 각자의 차이는 있기 마련이다. 가장 자신의 아이에게 적절한 독서법이 무엇인지도 고민해보는 유익한 시간도 될 수 있을 것이다.


글쓰기에 대한 어른의 욕심. 독자인 나 또한 독서 기록장에 대해 알고 있다. 그러한 독서 기록장을 쓴 아이들의 유형을 보면 책에서 말하듯 독서 기록을 위한 수단의 책 읽기, 책을 읽는 것이 목적인 독서 기록장의 작성이 확실하게 드러난다. 이것이 극명하게 갈리는 현실 임도 직시하게 되는데, 이러한 명확성을 책을 통해 확인해보니 공감대가 더욱 크게 형성된다. 쓰기보다 말하기를 좋아하는 아이들, 조금씩 단계를 밟아가 말을 통해 그들이 그 내용과 생각을 천천히 정리 가능할 수 있게 어른들의 인내도 필요함을 이 작품을 통해 느끼게 되었다. 솔직히 어른들도 무언가 정리해 오라면 막막해하는 것이 현실이며, 우리도 쓰기 위주로 자라온 과거 교육의 폐해이기도 하다. 초스피드로 문제 해결이 이루어지는 것은 거의 대부분 드물다는 결론이다. 우스갯소리로 짜장면 배달 외에는...... (?)

책을 수 백 권 읽고, 그에 따른 보상도 좋다. 하지만 막상 책의 재미 요인을 물으면 멍해지는 아이가 있다. 이유는 간단하다. 보상에 목적을 두고 그저 활자화된 글씨로 책을 읽은 것이다. 그리고 자신에 맞는 책을 읽어야지 너무 쉬커나 어려운 책과 만나면 그에 따는 감상 느낌이 흐릿해질 수 있다. 말하기 독서법에 앞서 책을 읽으며 내용에 대해 생각하는 여유의 시간도, 아이들이 확보할 수 있게 부모의 도움이 필요하다. 책의 첫인상, 어떤 부분이 재밌었는지, 주인의 성격은 어떠한지 말로, 대화로 함께 해보길 저자는 권한다.



다양한 방법과 경험으로 누적된 노하우가 담긴 작품의 힘. 아이들에게 독서 말하기의 능력을 함께 공유하고, 대화를 통해 가정의 분위기까지 밝아질 수 있겠다는 기대감이 선다.
사실 각종 매스 미디어나 게임에 노출된 아이들을 위해서 무언가 새롭고 재밌는 교육법이 있을까 걱정과 고민이 동시에 일어나던 상황에 꼭 필요하고 읽어 봐야지 다짐했던 ‘말하기 독서법‘이 그래서 더욱 반갑다. 아이의 연령이 어릴수록 차분하게 조급하지 않은 마음으로 부모와 자녀가 함께 독서 습관을 길러 나가는 방법. 이를 터득하는 기회가 되는 ‘말하기 독서법‘과의 만남이 되길 응원한다.




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