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다중지능과 부모의 기질코칭
서정현 지음 / 까데뜨CADET / 2012년 9월
평점 :
품절
자녀가 가지고 있는 다중지능, 성격, 기질 장단점을 이해하는데 도움이 되는 책입니다. 이 책의 쳅터1에서 언급하고 있는 내용은 다중지능의 중요성에 관한 에세이를 모아 놓은 것인데 별로 깊이가 있거나 중요한 내용이 있거나 하지는 않습니다. 하지만 그 다음 쳅터부터 이어지는 다양한 내용들(다중지능의 종류와 특징, 그리고 다양한 성격과 기질의 종류와 특징에 관한 소개)은 자녀를 이해하는 데에 커다란 도움이 될 만한 내용입니다.
저자는 쳅터2에서 '다중지능의 종류'를 '대인관계지능, 자기이해지능, 공간지능, 논리수학지능, 신체운동지능, 음악지능, 언어지능, 자연탐구지능'으로 구분하고, 각각의 지능을 높일 수 있는 훈련 방법과 각각의 지능이 잘 활용될 수 있는 직업에 대해 소개하고 있습니다. 그 다음으로 쳅터3에서는 '성격의 종류'를 '감성형, 도전형, 수용형, 완벽주의자형, 원칙주의자형, 자유성취형, 자유주의자형, 조합형, 지도자형'으로 구분하고, 그 성격의 특징과 장단점, 스트레스 요인과 해결방법 및 자기계발방법, 대인관계전략 등에 대해 소개하고 있습니다.
또한 쳅터4에서는 '학습과 관련된 요인'들로 '뇌형(좌뇌,우뇌,전뇌), TFRC(지문지수의 총합: 에너지,열정지수), ATD(학습예민도: 정보처리속도), 학습관련기질(구상형, 청각형, 기각형, 동기형), 학업성취자질(창의성, 집중력, 지구력, 이해력, 환경영향), 장문의 성격(고귀성, 호기성, 음악성, 개방성, 엄격성, 자연성, 공상성)'과 같은 요인들을 소개하고 있습니다. 그리고 쳅터5에서는 '직업과 관련된 요인'들로 앞에서 언급했던 '도전형, 수용형, 완벽주의자형, 원칙주의자형, 자유성취형, 자유주의자형, 조합형, 지도자형'과 같은 성격을 기준으로, 어떤 성격과 어떤 직업이 서로 맞는지, 또한 '사회관계형, 추진형, 예술형, 비전제시형, 탐구형, 현실형, 관리형'과 같은 기질을 기준으로, 어떤 기질과 어떤 분야의 직업이 서로 맞는지에 대해 소개하고 있습니다.
그리고 그 다음으로 쳅터6에서는 다양한 성격과 기질들 가운데 사회적으로 중요한 의미를 가지고 있는 성격이나 기질들과 관련된 내용을 소개하고 있습니다. 예를 들어 우리나라 사람들의 대다수가 감정형에 속한다는 것이나, 사회적으로 성공한 사람들 중에 대안관계지능이 높은 사람이 많다던가 하는 것들이 언급되어 있습니다.
그리고 마지막으로 쳅터7에서는 지문을 통해 다중지능을 측정하는 새로운 기술에 관해 소개하고 있습니다. 솔직히 이 책을 통해 처음으로 접하는 내용이고, 책에서도 국내에 처음으로 소개하는 내용이라 언급하고 있기 때문에, 이 방법이 과연 충분한 검증을 거친 방법인지 신뢰하기 어려웠습니다. 하지만 저자가 운영하는 연구소에서는 이 방법에 의한 다중지능 측정에 대해 자신감을 가지고 있는 듯 싶었습니다.
어찌되었든 중요한 것은 저자가 소개하고 있는 다중지능이나 성격, 또는 기질의 다양한 측면 가운데 자녀에게 해당하는 것이 무엇인지를 분명하게 확인하는 것이라 할 수 있겠습니다. 그러나 모든 부모가 그러한 측정 도구를 가지고 있을 리가 없기 때문에 결국에는 전문가의 도움을 필요로 할 것이라는 생각이 들었습니다. 결국 이 책 역시 비슷한 부류의 책들과 마찬가지로 저자가 운영하는 연구소를 소개하고 홍보하기 위한 수단의 하나라는 점을 부인하기 어렵습니다. 그럼에도 불구하고 이 책에서 소개하고 있는 다중지능이나 성격, 기질에 대한 다양한 정보들은 부모가 자녀를 이해하고, 자녀의 진로를 모색하는데 유용한 도구가 될 수 있을 것 같습니다. 문제는 저자가 운영하는 연구소에서 채택한 '지문측정에 의한 다중지능 조사연구'가 정말 유용한 방법인가 라는 것인데, 이 부분에 대해서는 좀 더 지켜볼 필요가 있겠다는 생각이 듭니다.