[서평]오정희의 기담

오정희의 기담 - 이상야릇하고 재미있는 옛이야기
오정희 지음, 이보름 그림 / 책읽는섬 / 2018년 9월

오정희의 기담

오정희 글 /이보름 그림

문학에 문외한인 나도 인터넷서점을 종종 들어가면 눈에 들어오는 여성작가 이름이 오정희님이다. 사실 이분의 책을 읽어본 적이 없다. 상도 많이 받았으며 독자와 비평가들의 평이 좋은 작가정로 알고 있다. 그런데 이분이 강원설화집를 바탕으로 기담을 내놓았다. 옛이야기와 신화, 설화를 좋아하는 나로서는 너무도 좋은 기회다. 제목도 ‘기담’이다 이상야릇하고 재미있는 이야기란 뜻을 가진 기담은 안타깝고 슬픈 내용, 배꼽을 쥐고 웃기는 이야기 8편을 추려서 담아낸다.

<책속으로>

[어느 봄날]편엔 착실한 여주인공의 남동생 윤호와 나태한 서당의 형들을 비교하는 훈장선생님으로 인해 형들은 윤호에게 독을 넣은 술을 먹이려는 계략을 짠다.

형들을 무시하거나 잘난 체하지 않는 윤호를 왜 그렇게 미워할까? 얼마나 미우면 집단으로 살인을 계획할까? 지금보다 죽는 경우가 많았다고 해서 그 옛날 살인이 흔하지는 않았을 텐데 서당 형들의 동기가 너무도 부족하게 보이지만 섞이지 않는 결이 다른 사람에 대한 적대감과 권위자의 비교는 비교당하는 사람들에게 분노와 시기 질투를 낳게 한다.

고대 가요 구지가가 떠오르는 구렁이 노래로 놀리는 [그리운 내 낭군은 어디서 저 달을 보고 계신고]편에선 음식을 나눠먹고 서로 품앗이로 일해 해주던 정 많은 이웃사촌들이 구렁이 자식을 낳았다며 흉을 보며 등을 돌리며 배척하는 잔인한 면을 보인다.

접동새와 얽힌 설화인 [앵두야, 앵두같이 예쁜 내 딸아]편에서 실화를 바탕으로 장화홍련전에서 계모와 이복 오빠에게 누명을 쓰고 못에 빠져 죽게 되는데 쥐를 태아처럼 위장하고 처녀인 앵두가 낙태한 것처럼 꾸미는 장면이 똑같다. 장화홍련전이 이 설화에서 차용한 것은 아닐까?

계모보다 더 나쁜 이는 앵두를 낳은 친아버지이다. 자기의 딸을 매정하게 죽음으로 내몬 아버지! 노자돈으로 딸을 떠나 보낼 수도 있었을 텐데 딸의 마지막 가는 길의 소원조차 들어주지 않는다.

이무기와 지네의 싸움 반전이 숨어있는 용화사 이야기!

임진왜란으로 황폐하고 부패로 썩은 내가 진동하는 조선의 모습을 드러나는 천하장수 김응하가 도적떼를 소탕하는 장면은 서민들의 피폐한 삶과 대조적으로 해학적이고 통쾌하다.

문장이 장단에 맞추어 노래하듯 흐름을 탄다.

감상

 [그리운 내 낭군은 어디서 저 달을 보고 계신고]는 뱀신랑과 이야기가 비슷한데 허물을 버린 아내가 남편을 찾아가는 과정은 그리스 신화의 에로스와 푸시케의 이야기와 중첩된다.   죽은 동생을 대신해 남장신분으로 동생의 아내와 동생의 자리를 만들어가는 이야기도 장르소설에서 많이 봤는데 이미 설화형태로 있었다.

오정희 작가의 기담을 읽으면서 이 작가의 작품에 대해 알고 싶어졌다. 기담은 술술 풀어서 한 번 읽으면 손에 들고 그 다음이야기로 빠져들게 한다

[서평]내차달인 교과서

내 차 달인 교과서 : 여성운전 편 - 운전연수 받지 않고 내차 운전하기 ㅣ 내 차 달인 교과서
탈것 R&D 발전소 지음, (사)한국자동차기술인협회 감수 / 골든벨 / 2018년 9월

내 차 달인 교과서 여성운전편

14년 장롱면허에 둘째가 태어나면서 운전에 대한 필요성을 느껴 연수를 받았지만 첫 사고로 운전에 대한 두려움이 커서 혼자서는 다니지 못해서 선생님을 바꿔가며 연수를 여러 번 받았다.

내가 가장 힘들어하는 점은 예기치 못한 상황이 발생했을 때 너무 긴장하여 평소와 다른 대처를 해서 상황을 더욱 어렵게 하는 점이다. 길눈도 어둡고 방향감각도 없고 무엇보다도 차간 거리, 차 폭에 대한 감이 거의 없어 좁은 골목길에서 마주하는 차를 만날 때 등 예기치 못한 상황을 만나면 머리가 하얘지면서 아무것도 할 수 없는 공황상태가 된다.

책 내용

시야 우선 운전을 철저히 지킨다.

엑셀을 밟거나 핸들을 돌린 때에도 먼저 눈으로 확인하고 운전해야 한다.

: 감으로 대충 운전하면 매우 위험하기에 반드시 눈으로 확인 후 행동해서 안전한 운전을 한다.

상가 밀집 지역은 바로 정지 할 수 있게 속도를 매우 낮춰서 천천히 간다.

자동차 설명서를 먼저 꼭 읽어 내 차의 기본 조작법을 숙지하고 올바른 운전 자세에 대해 꽤 상세하게 많은 지면을 할애해 설명하고 골판지 상자를 이용하여 핸들 조작 연습하는 법이나 차 폭의 감각을 기를 수 있게 가이드 해주는데 주변의 넓고 차가 다니지 않는 공터가 없으면 현실적으로 연습하기 어렵다. 중앙선에 가깝게 왼쪽에 붙여서 주행해야 하는 이유와 주차 요령, 고속도로에서의 상황에 따른 대처 법 등 자동차의 기본적인 유지관리와 점검부분도 다루고 있다.

인상적인 부분

파트6의 고속도로에서의 상황 별 대처 법 중 무섭다고 빨리 마치려고 하면 안돼요 부분이다.

무서움이 많아 불편한 상황을 빨리 벗어나고 싶어서 서두르는 경향이 있거나 조급해 지는데 그러면 더 위험하다고 연수선생님도 지적한 부분이다. 자기 페이스를 잃어버리지 말고 더욱 침착하게 하며 절대 무리하지 말라고 하셨다. 차선변경이 어려우면 억지로 하지 말고 그대로 직진하여 진로를 유지하다 변경할 수 있을 때 변경해서 우회하여 오는 법을 선택하라고 알려주셨다.

감상

3번째 선생님을 통해 운전시 나름의 기준을 알게 되었는데 연수 중에 배워 기억이 가물가물해서

이 책을 통해 배운 것을 정리할 수 있었다.

완전 초보나 장롱면허인 사람이 실전 경험이 없이 이 책만 읽고는 운전할 수 없지 않을까? 운전이 미숙하거나 완전초보자들에게 조작하면서 실제 주변도로상황을 보고 판단하는 일은 매우 어렵기 때문이다. 더구나 이 책엔 U턴하는 법은 나와있지도 않다. 길을 잘못 들면 유턴을 하거나 유턴이 꽤 많음에도 유턴 설명은 없다.

설명이 쉽고 초보자들이 미처 알지 못하는 기본에 대해 설명해 주고 있다. 장롱면허인 경우는 자동차 기본 조작부터 교통지식을 다 잊은 상태라 한꺼번에 너무 많은 정보를 받으면서 조작해야 해서 정신이 없다. 미리 읽고 연수를 받으면 선생님 말씀이 더 귀에 쏙 들어올 듯하다.

[서평]자연이 마음을 살린다

자연이 마음을 살린다 - 도시생활자가 일상에 자연을 담아야 하는 과학적 이유
플로렌스 윌리엄스 지음, 문희경 옮김, 신원섭 감수 / 더퀘스트 / 2018년 10월

자연이 마음을 살린다

플로렌스 윌리엄스 지음

정신수련을 하는 종교인들, 무속인들, 혹은 심각한 질병으로 고생하는 사람들은 계룡산처럼 신성한 산이나 토굴에 가서 기도를 한다. 무소유를 실천한 법정스님도 산사에 거처를 마련하여 오랜기간 홀로 계셨다.

가까운 공원, 뒷산의 가벼운 산책만으로 코가 확 트이고 미묘하게 달라진 공기를 느끼나 어디까지나 개인적인 주관적 감각이다.

어릴 때 아버지를 통해 자연을 접한 저자는 성인이 되어 자연이 우리의 마음과 정신 회복을 어떻게 돕는지 과학적인 실험과 데이터로 밝히고 싶어서 스스로가 피실험자가 되어 연구에 참여하여 자연이 우리에게 주는 여러 조건들에 대한 유의마한 연구결과들을 밝혀낸다.

저자 자신이 소음에 매우 예민하여 대학교 주변이나 녹지를 산책해도 사람들이 많거나 음악 소음이 들리면 오히려 흥분해서 좋은 결과로 나오지 않기도 했다.

자연에서 걸으면 인지가 향상되지만 휴대폰으로 통화하면 주의력이 분산되어 인지력 효과가 상쇄되어 자연에서 휴식을 취하려면 휴대폰과 노트북 같은 인터넷 기기는 놓고 가야 효과를 볼 수 있다.

저자는 숲과 자연의 치유효과를 위해 세계 곳곳을 돌아다니며 실무자와 연구자들을 만났는데 우리나라 산림청이 개발한 속리산 치유코스와 청계천 복원에 대한 내용도 꽤 구체적이라 국내 생태치료에 대해 새롭게 알 수 있었다.

청계천 복원은 녹색성장이란 미명하에 펼쳐진 폭력적인 사업이라 여러 문제점들이 있으며 앞으로도 많은 재정이 투입되야 하는 문제점을 안고 있지만 청계천 복원으로 가족단위의 혹은 연인끼리 물에 발을 담그며 휴식을 취할 수 있는 장소로 변모한 것은 사실이다.

자연은 공공재인데 자연조차 조경이란 산업에 예속되어 사치가 되어버린 사회는 너무도 이상하다.

모두가 공평하게 누려야 하며 다음 세대도 그리고 숲과 바다 강에서 살아가는 생물들도 마찬가지이다.

들판과 숲이 주는 커다란 기쁨은 인간과 식물 사이의 초자연적인 관계를 암시한다 245쪽

도시환경의 영역이 넓어지면서 숲은 점차 멀어지며 멀어질수록 19세기 낭만파 시인들도 직관으로 알 수 있었던 자연과의 유대를 우리는 과학자들의 연구결과로 그 효과를 받아들이게 되었다.

이 책엔 유의미한 자연의 치유효과들에 대한 연구결과들을 보여주지만 내 마음을 끌었던 내용들은 저자가 자연 속에서 느끼는 감동, 19세기 낭만파 시인의 이야기와 자연에서 회복된 사람들이 이야기가 더 가슴에 와 닿는다.

결국 우리가 자연에 나가는 이유는 자연이 우리에게 어떤 영향을 끼친다고 과학적으로 밝혀서가 아니라 우리가 자연에서 어떤 느낌을 받기 때문입니다. 299쪽

[학고재]도넛 경제학

도넛 경제학 - 폴 새뮤얼슨의 20세기 경제학을 박물관으로 보내버린 21세기 경제학 교과서
케이트 레이워스 지음, 홍기빈 옮김 / 학고재 / 2018년 9월

도넛 경제학

권케이트 레이워스 지음/ 홍기빈 옮김

절대 진리처럼 학창시절 사회 경제학 시간에 배우는 폴 새뮤얼슨의 경제순환 다이어그램은 오로지 한 경제안에서 화폐의 순환으로만 보여주면서 사람들의 여러 필요와 욕구를 충족시키는 중요한 요소들인 지구, 가계, 공유 가능한 자연이나 공공재로 사용하는 코먼스, 국가, 사회의 관계들을 살필 수 있는 도넛 형태의 틀을 새롭게 제안한다. 동심원 한 쌍으로 구성된 도넛의 안쪽 고리는 인간이 인간답게 살 수 있는 사회적 기초로 그 안으로 떨어지면 인간성 박탈이 그 바깥쪽 고리는 지구생태계의 한계를 보여주며 그 사이에서 섬세하게 여러 요소들과의 균형과 조화를 추구하는 새로운 목표를 제시한다.

자유시장과 고갈하지 않고 무한히 생산 가능한 지구자원이란 허구와 경제가 성장하면 알아서 지구 환경도 저절로 정화된다는 거짓된 주술로 무장한 20세기 경제학을 종언할 7가지 사고방식의 대전환에 대한 이야기를 머리말에 총론으로 비전을 제시하며 각 장에서 7가지를 각론으로 섬세하게 뜯어보면서 인류세시대에 지구생태계가 허용하는 범위 내에서 .함께 지속 가능한 삶을 꾸려 가기 위해 그리고 경제성장에도 불구하고 심화된 불평등을 해결하기 위한 실질적인 고민이 필요한 시점임을 발견한다.

올 초 논란이 되었던 블록체인기술을 협업적인 코먼스로 활용하고 있는 마이크로 그리드의 사례로 유용하게 사용할 수 있는 기술 발전과 IT와 로봇의 부상에 대한 산업전반과 우리 개개인의 경제에 미칠 파장에 따른 해법으로 임금에 대한 조세가 아닌 로봇 소유나 로봇이 발생하는 노동에 따른 조세방법처럼 분배적인 경제 설계에 대한 고민들을 함께 해 볼 수 있다.

번역이 자연스러워 역자를 살펴보니 홍기빈 박사였다. 그 분의 강의는 영어원서읽기도 인기가 높고 팟캐스트도 삶에 도움이 되어 잘 듣고 있었는데 좋은 책을 매끄럽게 잘 번역해 주셔서 감탄했다. 역자의 톡톡 튀는 주석도 신선하고 원저자의 세계경제의 패러다임을 바꾸는 전략도 매우 구체적이라 가슴이 뛴다. 한정된 인간의 경제만을 비추지 않고 인간, 기후, 생태, 자원의 지구적인 관점까지 섬세하게 균형적인 시각을 제공하며 기존의 틀을 비틀고 덮어서 보이지 않은 부분들을 수면위로 올려놓아 우리 인식의 기초를 흔든다.

[서평] 나일악어 크로커다일과 미시시피악어 앨리게이터

나일악어 크로커다일과 미시시피악어 앨리게이터 ㅣ 지양어린이의 세계 명작 그림책 55
델핀 페레 지음, 이성엽 옮김 / 지양어린이 / 2018년 9월

나일악어 크로커다일과 미시시피악어 앨리게이터

델핀 페레 글 그림

책속으로

아이들이 앨리게이터보고 크로커다일로 잘 못 알고 구분하지 못한다고 사촌 크로커다일에게 불평하면서 이야기는 시작된다. 앨리게이터를 앨리게이터로 알지 못하는 아이들을 잡아먹어 혼내주려고 두 악어는 도시로 가서 아이들과 친해지는 과정을 통해 아이들이 아이들답게 역동적으로 배우는 과정들을 유쾌하게 보여준다.

숨은 그림 찾기

앨리게이터와 크로커다일이 사는 숲을 자세히 들여다 보면 많은 동물들이 산다. 밀림처럼 빽빽한 숲의 동물들을 아이들과 찾아보는 즐거움이 넘치며 색칠되지 않은 나뭇잎들에 색칠을 하고 싶게 한다. 원숭이도 한 종류가 아니며 거미, 새, 뱀등 아이들이 좋아하는 동물들이 많아 구석구석 살피게 된다.

아이들이 원하는 수업 vs 학교 수업

선생님이 진행하는 수업엔 아이들이 없다. 조용한 듯 보이지만 받아쓰기 시험조차 아이들은 집중하지 않고 딴짓을 한다. 반면 테오도르가 크로커다일의 실제모습과 도감을 보면서 그 특징을 알려주는 과정은 저절로 수업이 되어 산만했던 아이들이 모두 모여 집중을 한다.

 

감상

선생님과 아이들 모두 제대로 구별하지 못하는 악어가 학교에 찾아와서 일주일 동안 함께 생활하면서 아이들은 악어들을 보다 잘 알게 되고 친해진다. 직접 보고 몸으로 겪는 내적 경험으로 이어지는 수업이 배움으로 이어지는 과정임을 이 책은 구별하기 힘든 두 악어와 아이들의 이야기로 재미있게 보여준다. 그러나 여전히 잘못 불리는 불쌍한 앨리게이터의 마지막 반전으로 독자들을 빵 터지게 한다.

아이들의 얼굴과 악어만 칼러로 채색되어 있고 다른 모든 부분은 흑백이다. 아이들이 사는 도시와 악어들이 사는 환경의 차이와 아이들의 표정들의 변화를 주의 깊게 볼 수 있다.