네가 해 줘, 캣봇 푸른숲 그림책 9
강혜숙 글.그림 / 푸른숲주니어 / 2012년 4월
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네가 해 줘, 캣봇

 

푸른 숲 주니어에서 유아를 위한 창작 그림책 ‘ 네가 해 줘, 캣봇’ 겉표지가 화려해서 아이들의 눈을 사로잡고 양장본이라 찢어질리 없어 좋고 환경을 생각하게 하는 책이라 아이들과 이야깃거리가 많아서 좋은 책이다.

물고기를 먹고 싶지만 물을 싫어하는 고양이들이 박사님의 도움으로 고양이 로봇인 캣봇을 만들어 물고기를 잡게 하는 내용으로 처음에는 손쉽게 마음껏 먹을 수 있어 캣봇을 계속 만들어 내고 그들의 영웅이었다. 그러나 시간이 지나가면서 그들이 고장 나고 물고기가 적어지자 그들이 사냥을 해야 했지만 이미 뚱뚱해진 고양이들은 쥐잡기도 쉽지 않고 자연재해로 인해 물속에 고장 난 캣봇들이 섬을 덮치고 결국은 살 수 없어 섬을 떠나게 되는 내용으로 기계문명 속에서 손쉽게 얻고 해결하면서 환경을 해치고 있는 우리들의 모습 속에서 우리도 언젠가는 기계문명의 역공격을 당할지 모른다는 메시지를 담고 있다.

우리 아들은 그림을 보고서 바다가 하늘까지 이어져 있다면 참 특이하고 캣봇을 만들 수 있어서 즐거웠다고 한다. 비록 작아서 가위질하는 것이 쉽지 않았지만 다 만들고 나니 뿌듯했다.

겉표지 안쪽 그림도 캣봇을 설계하는 설계그림이 가득차고 알 수 없는 수학 공식들과 만드는 과정들을 담고 있다. 비록 다 이해하지는 못하지만 그림을 보는 것만이라도 아이들이 설계도를 이해하려는 모습이 대견하기만 하다.

내용도 좋지만 그림 장면도 매우 인상적이다. 평화스러운 섬과 물고기를 더 먹게 다고 캣봇을 더 만들기 위해 작업장에 나란히 앉아 일하고 있는 고양이, 뚱뚱해진 고양이, 시련, 다시 찾은 평화, 짧은 동화이지만 마치 한 사이클을 돌아 인생의 한 바퀴를 돈 느낌이다. 소중한 것을 잃고 나서 깨닫는 평화와 기쁨의 정서가 우리 인간들의 모습을 대변하고 있는 것 같다.

 


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나쁜 어른들로부터 나를 지켜요! 푸른숲 그림책 10
이진희 글.그림 / 푸른숲주니어 / 2012년 5월
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나를 지켜요!

 

유치원에 다니는 아이들은 한 번 이상은 성교육, 안전교육을 배웠을 것이다. 텔레비전, 인터넷 만화 등에서 배워서 머릿속에서는 잘 아는데 실제로 일이 벌어진다면 잘 해 낼 수 있을까? 의구심을 가진다. 부모로서 아이에게 모르는 어른이 너에게 물건을 사준다고 해서 절대로 따라가서는 안 된다고 말하면 내가 뭐 앤가? 그런 것 정도는 다 알아 하는 표정이다. 그럼 이 책에서는 이런 상황일 때 어떻게 하는지 같이 읽어보자고 했다.

내 마음에 씩씩하고 용간한 친구 ‘ 용기’ 아이가 용기는 왜 파랑이야 하고 묻는다. 왜 일까? 차가운 이성을 상징하는 것일까?

목소리도 다정하고 얼굴도 잘 생긴 아저씨가 예쁘다며 과자, 로봇 등을 사준다고 따라가자고 하거나 억지로 데려가려고 하면 어떻게 해야 하지 하며 큰소리로 읽게 했다. 안 돼요! 싫어요! 도와주세요! 라고 말하고 도망가며 친구와 같이 다닐 것, 어두운 곳보다는 밝은 곳에서 놀 것. 그리고 집에 혼자 있을 때 택배아저씨, 엄마친구, 경찰관, 아래층에 사는 언니 등 알 것도 같은 애매한 사이일 때 문을 열어 달라고 했을 때 열어 주지 말고 다음에 오라고 당부하고 있다.

 

그리고 뒤 부분에는 소중한 우리 아이 안전하게 지켜 주는 상황별 예방 교육- 놀이터에서 어른이 말을 걸어요. 대형마트에서 엄마 아빠를 잃어버렸어요. 조심조심! 엘리베이터에서는 이렇게 해요. 집에 혼자 있는데 누눈가가 찾아왔어요. 상황별 대처교육을 적어놓았다.

머릿속에서는 알고 있지만 입 밖으로 나오지 않는 안 돼요. 싫어요. 도와주세요! 를 입 밖으로 말해보고 자기 자신의 내면에 있는 용기가 있음을 보여주는 책. 그림도 귀엽고 아이들의 눈높이에 잘 맞고 엄마의 마음과 선생님의 마음이 묻어나 있는 책 작지만 소중한 책이라 오랫동안 기억에 남을 것 같다.

 


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용선생의 시끌벅적 한국사 7 - 임진왜란과 병자호란을 극복하다 용선생의 시끌벅적 한국사 7
금현진 지음, 이우일.박소영 그림, 나종현 정보글, 송찬섭 감수 / 사회평론 / 2012년 5월
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용선생의 시끌벅적 한국사

 

용선생의 시끌벅적 한국사 시리즈는 총 10권으로 나눠져 있고 양장본으로 되어 있어 튼튼하게 되어 있고 이 책응ㄹ 읽고 추천해 주신 분들이 초등학교 선생님으로 되어 있는 것이 눈에 띄네요.

 

용선생과 역사반 아이들 (장하다, 나선애, 왕수재, 허영심, 곽두기) 5명과 교실이나 역사 현장에서 재미있는 수업을 하는 모습을 그리고 있어 생생하고 재미가 있다.

나도 역사반이 되어서 선생님의 설명을 듣고 있는 것 같다. 역사책이 회화체이기 때문에 딱딱하지 않고 사건이 일어난 배경의 원인과 결과 잘 드러나 마치 수학 문제를 풀고 나서 느끼는 즐거움을 국사에서도 느낄 수 있으며 용어와 개념에 한자가 많아서 이해가 쉽지 않은데 한자 설명이 잘 되어 있어 이해하기 쉽다. 처음 역사를 접하는 사람들에게 역사의 큰 흐름의 이해가 필요한데 이 책은 그 큰 흐름을 잘 잡아주고 있고 곁가지를 많이 쳐 주어서 좋다. 만화도 아니고 교과서 느낌이 나지 않아 좋으며 여백이 많고 삽화, 사진, 도표가 많아서 흥미와 관심을 유발하고 이해도 돕고 있다.

7권 임진왜란과 병자호란을 극복하다는 17세기 후반과 18세기 전쟁 상황을 알 수 있는데 임진왜란 당시 일본과 우리나라의 무기 비교- 포와 조총, 판옥선과 안택선 등의 무기비교와 포에 이름 붙이는 순서도 재미있었고 이순신 장군이 얼마나 위대한가? 다시 한 번 느낄 수 있었고 자긍심도 느낄 수 있었다. 수업을 7교시로 나눠 그 당시의 경제, 문화, 문학, 여성의 삶 등을 접할 수 있어 좋았고 각 교시가 끝나면 나선애가 정리를 아주 잘 해 놓아서 다시 한 번 상기 할 수 있어 좋았으며 용선생의 역사 카페에서는 심도 있는 주제를 다루고 있으며 한국사 퀴즈 달인을 찾아라. 는 앞에서 배운 내용을 다시 상기하면서 확인 학습을 할 수 있어 성취감을 느낄 수 있다.

역사 공부를 하면서 임금과 신하, 신하들 사이에서 정권 다툼, 임금이 백성을 사랑하는 마음 특히 정조 영조, 붕당의 희생자, 인형왕후와 장희빈, 사도세자, 이름 모를 수많은 사람들, 지금이나 과거나 붕당의 문제를 푸는 것은 쉽지 않을 것 같다.

 

초등학교 딸 담임선생님이 추천해 준 한국사 편지는 5권으로 되어있는데 이 책은 10권으로 되어 있어 수원화성이 반장이 한 페이지로 커졌고 사진과 더불어 삽화에 아이들이 좋아하는 캐릭터 그림도 같이 삽입되어 딱딱함을 줄여주고 회화체로 되어 있어 처음 역사를 접하는 아이들에게 좀 더 친근하고 친절한 느낌이 들고 한자풀이 설명이 잘 되어 있고 원인과 결과 설명, 편집이 더 간결하고 눈에 들어오며 역사의 곁가지보다는 큰 흐름을 잡기에 좋네요.

 

초등 고학년과 중학생이 읽으면 아주 좋을 책이라 추천해 주고 싶네요.

 

 


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똑똑한 색칠 놀이책 똑똑한 놀이책
김충원 지음 / 진선아이 / 2012년 6월
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똑똑한 색칠 놀이책

 

학습도 중요하지만 긴장을 풀어주고 정서적인 공감과 창의성을 키우기 위해 미술교육을 시키고 싶어도 무엇부터 시작하지 모를 때 접하게 된 책이라 나에게 있어 단비와 같은 책이다.

색이 주는 느낌, 색연필 고르는 법, 연하게 칠했을 때 주는 느낌과 진하게 칠했을 때 주는 느낌, 따뜻한 느낌을 주는 색칠, 차가운 느낌을 주는 색칠, 색을 혼합, 세로줄 긋기, 가로줄 긋기, 체크무의 만들기, 물방울무늬, 뾰족한 느낌, 꼬불꼬불한 느낌, 밝은 느낌, 어두운 느낌 등 색에 관한 기초를 배울 수 있어 초보자에게 아주 좋은 책이다.

기본기를 익혀서 스케치북에 위에서 배운 것들을 응용해서 그림을 그린다면 그림의 수준이 많이 향상될 것 같다.

7살 아들과 누나가 같이 색칠을 하면서 누나가 하는 것들을 보고 배우고 따라하며 자기 나름대로 새롭게 만들려고 시도하는 모습이 예쁘다.

단순히 색칠만 하는 것이 아니라 말풍선 속에서 지시하는 대로 그림을 완성해야 하므로 읽기 능력과 독해 능력도 증진할 수 있다.

고추도 다 빨간 색으로만 그리지 않고 초록과 빨간 색을 혼합하고 색을 분할하기도 하고 여러 가지 경우의 수를 생각해 낼 수 있어 수학적인 면도 볼 수 있네요.

그리고 나비의 색을 칠할 때는 대칭해서 색을 칠하므로 대칭의 개념과 뱀의 무늬에 색을 칠할 때는 규칙에 맞게 색을 칠해서 미술과 수학의 만남도 엿볼 수 있어 수학과 미술이 서로 밀접하다는 생각도 하게 되네요.

우리 아이가 가장 좋아했던 색칠은 외계인, 괴물 색칠하기인데 어떻게 하면 무섭게 색을 칠할까 생각하며 칠하는 모습이 대견했고 컴퓨터에서 나온 손톱 칠하기처럼 발톱 색 칠하기도 재미있어 했다.

색칠의 기본도 배우고 색이 주는 느낌과 색칠 방법들과 같은 기초를 다루고 있어 엄마가 아이와 함께 재미있게 할 수 있는 책이라 다음 시리즈도 기대된다.

 

 

 

 



 


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개님전 시공 청소년 문학 50
박상률 지음 / 시공사 / 2012년 5월
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개님전

 

 

개에 관한 많은 속담들은 안 좋은 것으로 연결된다. 비단 우리나라뿐만 아니라 서양 속담에서도 개의 존재는 그리 녹녹하지 않은 것 같다.

개가 아니라 개님 그리고 개님전이라 춘향전, 심청전 은 들어 보았어도 개님전이라 좀 오래된 이야기인 것 같고 할 말이 많은 책이라는 생각에 선택한 책이다.

개님전은 저자의 고향인 진도의 사투리가 구수하게 전해져 친근감을 주고 책 분류를 보면 ‘판소리 아니라조 사설체 형식을 차용한 동화 같은 소설’이라고 한다. 시공사에서는 청소년 문학 50으로 출간된 책이다.

비록 개의 이야기이지만 ‘삶과 죽음, 만남과 헤어짐을 다룬 인생사의 보편적인 주제를 다루고 있고 진도의 장례 풍습과 풍물은 모든 일상을 놀이와 연관시키는 동심의 세계와 닮고 황구와 짝을 맺은 흑구는 얼굴도 보지 못하고 죽고 5마리를 낳았지만 3마리는 죽고 암컷 2마리 노랑이와 누렁이만 살아남아 모든 것을 황구가 맡게 되는 모습은 진도의 여인의 모습을 닮아있고 아이의 똥을 먹고 주인을 위해 쥐를 잡으며 노루도 사냥해 오는 세 모녀를 보면서 진돗개의 충성심과 용맹성에 고향 어머니의 이미지가 강하게 풍겨내는 작품이다.

주인집 황씨 할아버지의 사랑과 할아버지를 위해 몸으로 불을 끄고 검게 변해 버린 노랑이와 누렁이를 보면서 아버지 흑구가 보면 좋아했을 거라고 하는 장면은 마음이 좀 쟌한 느낌이 들었다.

개가 노루 잡는 것을 순 개고생이라고 하고 집 나가면 개고생 하는 표현들, 노랑이, 황구, 누렁이 이름 짓기, 말어라잉 같은 진도사투리들이 어울려 재미와 웃음을 주며 황구를 통해 진도 여성의 삶과 노랑이와 누렁이의 성장, 삶과 죽음 등의 인간사를 엿볼 수 있다.

한 번 잡으면 놓을 수 없는 중독성과 스토리를 재미있게 연결하는 작가의 관록을 느낄 수 있다.


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