왕과 나

왕과 나 - 왕을 만든 사람들 그들을 읽는 열한 가지 코드
이덕일 지음 / 역사의아침(위즈덤하우스) / 2013년 7월

왕과 나

역사의 아침

이덕일 지음

이덕일은 1997년 당쟁으로 보는 조선역사를 시작하여 뚜렷한 관점과 흡인력있는 한국사의 핵심쟁점들을 명쾌하게

풀어내는 역사학자이다. 전에도 읽었었고 앞으로도 계속 읽을것이다. 계속해서 책을 써내고 있다는 것은 많은

사람들이 이덕일을 믿고 본다는 것이다. 믿고보는 이덕일이 아닐까 합니다.

왕을 만드는 사람들, 그들을 읽는 열한가지 코드로  역사의 새로운 모습을 보여주는 책이다. 어젠다-김유신으로

시작하여 헌신-신숭겸, 배현경, 복지겸, 홍유, 시야-소서노, 시상-정도전, 시운-황희, 정책-김육, 기상-천추태호,

악역-강홍립, 실력-박자청, 맹목-인수대비, 끝으로 역린-홍국영을 마지막으로 되어져 있다.

김유신은 김춘추와 어젠다를 함께 했다. 가야계의 약점을 극복하기 위해서 신라의 왕이 되긴 부족한 혈통을 김춘추와

한배를 탄다. 김춘추는 자식의 전사로 인하여 복수를 시작한다는 점이 새로웠만 원래 아주 작은 싸움이 원인이 되어

전쟁을 일으키니 틀린것도 아닐것이다. 김유신과 김춘추의 조합은 최상이다. 하지만 김유신은 단지 단점인 가야계의

극복으로만 김춘추를 선택한것은 아니다. 강한 신라를 키우고 싶은 욕망이 있었다. 그러기에 뜻이 맞을수 있었던 것이다.

소서노의 시야란 일반사람들의 그것과는 아주 다른다. 졸번지역의 유지였지만 졸번을 통합하기 위해서 외부세력인

주몽과 손을 잡는다. 토착세력인 소서노가 손을 잡아주지 않았다면 주몽은 그저 그런 동네 건달로 남았을수도 있다.

물론 타고난 그릇이 왕의 그릇이라면 어떻게든 고구려를 건국했겠지만 소서노가 도와주었기에 나름 쉽게 고구려의

건국을 하지 않았을까 생각해 본다. 여장부다운 모습을 보여준것은 주몽의 뒤로 소서노의 자식들이 2대왕이 될것이라

생각했지만 친자식인 유리가 나타나자 상황이 바뀐다. 그렇지만 소서노는 전쟁을 택한것이 아니라 자신의 자식들을

데리고 새로운 땅을 찾아 백제를 건국한것이다. 전쟁을 싫어한것일수도 있지만 새로운 나라를 건국할 자신도 있다는

말이 된다. 남성우월주의자였던 삼국사기 김부식도 인정한 모습이다.

인수대비 한씨는 아버지인 한확의 덕분에 세자빈의 자리까지 올랐지만 5년만에 사별한다. 세조는 장손을 두고 둘째아들인

예종을 왕으로 올린다. 그렇지만 예종은 얼마못가 죽고 만다. 그후 한씨는 자신의 둘째 아들을 왕위를 올린다. 이가 바로

성종이다. 첫째, 둘째가 문제가 아니다. 구공신의 사위가 차기 국왕이 되어야 하기 때문이란다. 성종의 비인 윤씨가

후궁의 처소에 뛰어들어 손찌검이 일어나자 한씨가 폐위시킨다. 문제는 성종과 윤씨사이의 아들 연산군에 일어난다.

연산군이 자신의 어머니의 죽음에 인수대비가 개입된것을 알게 되면서 인수대비는 땅으로 떨어져 버린다.

왕을 세우기위해서는 충심만으로 되는 것이 아니다. 정치라는 것은 권력의 싸움, 달디단 권력을 놓치 않기 위해서 수많는

목숨들이 오고 갔것을 잊지 말아야 하다.

나도 권리가 있어요! - 권리는 희망과 꿈입니다.

나도 권리가 있어요! ㅣ 콩세알 1
에드 에 악시몽.헤이디 그렘 지음, 올리비에 마르뵈프 그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2013년 7월

나도 권리가 있어요

책과 콩나무

에드 에 악시옹, 헤이디 그렘 글

올리비에 마르뵈프 그림

천미나 옮김

나도 권리가 있어요는 4학년 아이에게는 좀 어려운듯 하다.

짧다고 우습게 봤다가 큰 코를 다친느낌이다.

가난하면 배울필요가 없다고 생각한듯하다.

교육은 부유한 부모를 둔 아이만을 위한 사치가 아니다.

권리를 아는 것이 여러분의 첫번째 권리입니다.

의무적으로 학교를 다니게 하는 것도 권리라는 것이다.

그러면서 아이는 지금 우리는 권리를 지키고 있는 것이이네 합니다. (초등학교는 의무교육이니깐요)

권리? 인간과 지비단이 국가, 사회, 단체활동을 함에 있어 정당하게 행사할수 있는 힘이다.  또한 법이 보호하려는 이익을 뜻하기도 한다.

아이가 인터넷으로 찾아 보았습니다.  그런데 인터넷의 내용이 더 어렵습니다.

아이가 다시 묻습니다. 이게 무슨 말이야 하고 그냥 제가 아는 내용으로 설명해 주었더니 이해가 된다는 표정을 지읍니다.

 

모든 어린이는 함께 사는 부모, 혹은 부모의 부재시에는 이 역활을 대신 맡아 줄 다른 어른의 지도를 받을 권리가 있습니다.

당연힌 권리인듯 하지만 세상에는 아직도 방치되어져 있는 친구들이 있습니다.

아이는 이런 아이들이 진짜로 있어 하면서 물어봅니다.

책이나 영화를 같이 찾아보기로 했습니다.

강제노동을 반대합니다.  법이 정한 나이가 되기 전에 어린이를 고용하는 것은 금지되어 있습니다.

커피를 따는 아이들이나 바오밥 나무 밑에 물고기를 잡아오는 다큐를 본적이 있습니다.

기억이 난다면서 가슴이 아프다고 합니다.

가난한 아이가 가족을 먹여살리고 위해 우리돈 몇백원을 위해 하루종이 일을 하는 모습이나

물을 길러오는 심부름을 합니다.  너무 덥기도 하고 여자아이들은 성폭행을 당하는 경우도 있습니다.

모든어린이들이 무상으로 초등의무교육을 받을 권리가 있지만 모르는 아이들이 더 많다는 것입닏.

학교에 다니지 못하는 아이는 7천 5백만명에 이릅니다.

가난한 부모이거나 나라가 가난하여 급여를 지급해줄수 없는 교사가 있거나, 집안 때문에 못다는 경우도 있다.

몽실언니가 생각이 나기도 하고 내마음의 풍금이라는 영화에서 아이를 업고 학교를 가는 내용이 나오는데

우리나라의 옛날모습이 생각이 납니다.

전쟁이 나면 당연히 아이들을 보호해야 합니다. 6.25전쟁때 학도병이라고 하여 10살넘은 아이들이

전쟁터에 나가기도 했던 이야기를 해주었더니 아이는 총을 쏠줄 알아서 가는거야 하고 묻습니다.

아마 모르고 갔을 거야 거기자 조금 배웠겠지 하고 말해주었더니

아이의 표정이 일그러집니다. 요즘도 전쟁의 전자사들의 유골을 찾는 다큐가 종종 나와서 아이랑 같이

보는데 표정에서 만감이 교차합니다.

수많은 권리중에 하나도 지켜내지 못하고 있는 나라가 있고

또는 권리속에 파묻혀 있어서 느끼지 못하는 아이도 있습니다.

권리를 찾아 아이들에게 희망을 심어야 겠습니다.

왜 훔치면 안 되나요? - 바늘도둑이 소도둑 된다.

왜 훔치면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 27
조지혜 지음, 천필연 그림, 황준원 감수 / 참돌어린이 / 2013년 8월

왜 훔치면 안 되나요?

참돌 어린이

조지혜 지음

천필연 그림

황준원(강원대학교병원 소아정신과 교수)감수

재미로 하는것은 괜찮은 시대가 있었다. 흔히 말하는 서리를 말하는 것이다.

그렇지만 이제는 서리를 하다 걸리면 밭뙤로 물어줘야 하는 시대로 바뀌었다.

왜 훔치면 안되나요를 말해주어야 하는 시대가 왔다.

당연한 것을 가르쳐주어야 하는 시대가 왔다.

내가 어려서는 자연스럽게 남의것을 훔치면 안되는 것이었는데 말이다.

훔친다는 것이 물건에 국한 되어있다고 착각에서 벗어날수도 있었다. 아이도 놀라워한다.

하긴 엄마도 놀라우니 당연한것 같다. 영화를 무료로 다운로드 받은것도 놀라워한다.

인터넷에서 글짓기를 찾아서 한다는것도 놀라워하고 동시를 인터넷에서 빌려다 한것에 가슴이 두근거리는 것 같은데

같은 느낌을 받는것 같다면서 손에 땀이 난다고 한다.

세상에 모든것을 갖고 싶다만 갖고 싶다고 다 가질수 없다는 것을 알아야 한다.

정말 필요한것인지 생각해 봐야 하며, 내것이 아니라면 눈을 꽉 감고 쳐다보지 말아야 한다.

자기도 모르게 손이간다면 자신의 마음을 점검해 보아야 한다.

건강검진아라는 말을 들어보았지만 마음점검도 필요하든 것이다.

자신의 마음이 부족한것을 물건을 훔치면서 보상받으려고 하는 걸지도 모른다.

* 하루 중 혼자 있는 시간은 얼마나 되나요?

*친구들과 대화는 많이 하는 편인가요?

*내 마음은 기쁠때가 맣은가요? 슬플 때가 많은가요?

*숙제를 해야 하는데 귀찮아서 안 할때가 있나요?

*준비물을 잊지 않고 잘 챙기나요?

엄마들에게도 읽을거리를 주셨다.

무조건 안된다 하지말고 이해를 해줘야 한다.

물건으로 보상해주는것이 좋다고는 할수 없지만 무조건 안됀다고 하기보다는

집에 있는것이니 언니가 가지고 있으니 하면서 이해를 시켜야 한다.

혹시하 아이가 물건을 훔치가나 집에 못보던 물건이 보인다면 아이에게 왜 그런지 다그치지 말고 설명할 기회를 주어야 한다고 했다.

그랬구나..  이말이 참 힘든말이다. 그러지만 윽박보다는 아이을알아주는 말인것은 틀림없으니 곡 해보길 바란다.

바늘도둑이 소도둑이 되고 탈무드에는 귀를 물어 뜯긴 엄마가 바로 방관한 엄마인것이다.

잊지 말자

아이는 엄마의 거울이다.

아이가 새치기한다면 엄마가 새치기를 한것일것이다.

엄마가 무단횡단을 했다면 엄마가 한것일것이다.

아이에게 바른모습을 보여주자 ^^

세 아이 영재로 키운 초간단 놀이육아 -아이디어가 막 샘솟아요

세 아이 영재로 키운 초간단 놀이육아 - 사교육 없이도 행복하고 똑똑한 영재로 자라는 '놀이 비법'
서안정 지음 / 푸른육아 / 2013년 8월

세 아이 영재로 키운 초간단 놀이 육아

푸른육아

서안정 지음

이정도 놀이라면 365일 유치원 안보내고도 괜찮겠다 싶은 생각이 듭니다.

즐겁고 행복한 놀이가 한가득입니다.

세아이뿐만이 아니라 놀이방을 차려도 될정도 입니다.

한장 한장 넘겨서 보니 유치원에서 미술놀이라고 하면서 보낸것들이 의외로 많이 있었습니다.

엄마가 어렵지 않고 쉽게 할수 있는 놀이가 많이서 더욱더 좋습니다

접어서 짠! 데칼코마니는 유치원에서도 집에서도 손 쉽게 할수 있는 놀이입니다.

큰아이가 어려서는 물감 묻힌다고 못했고 많이 짠다고 못하고 엄마로써 너무 부끄럽다.

물감놀이로는 색색깔 실그림, 쉿!비밀그림등이 있다.

 

상자 건너뛰기를 보면서 숫자도 좋지만 과일, 동물, 물건, 엄마, 아빠한글로도 많은 이용이 가능할것 같은 생각이 든다.

문득 전에 상자에 종이를 깔고 구슬에 물감을 묻혀서 넣어 살살 굴려가면서 했던 놀이가 생각납니다.

새로운것을 알려주는 놀이보다는 일단 아는것부터 시작하는것이 아이에게 자신감을 높여주는 것이라고 한다.

건조대, 그네, 미끄럼틀, 우산, 식탁의자가 집이 된다는 것은 아주 쉬우면서 재미있는 놀이다.

일부러 만들어 주지 않아서 이불 마르라고 넣어놓으면 꼭 밑으로 들어가 장난감을 산처럼 쌓아놓는다.

좁고 어두운것은 엄마의 자궁이 생각난다고 하는데 진짜 공감하는 느낌이 든다.

이불 애벌레는 여름이라 시원하게 거실에서 자는데 이불만 피면 애벌레 3마리가 난리입니다.

김밥도 되고, 어묵도 되곤합니다.

책을 일고 소풍을 떠나요는 야외도 좋지만 요즘같이 비가 자주 오는 날을 우산을 만들어 쓰면서 비가

맞는 상상을 하고 놉니다.

종이비행이를 접어서 날려보기도 하고, 나뭇잎으로 가면을 만들기도 합니다.

큰애는 나뭇잎으로 가면을 만들어보자 했더니 살인진드기가 있다면서 거부를 해서 엄청 놀랐습니다.

아이가 퍼즐을 좋아해서 여러가지 퍼즐을 만들기도 또 퍼즐놀이를 하곤하는데

소근육발달에도 좋은것 같고 또 전체적인 그림을 보는 방법도 좋은것 같아요. 퍼즐을 맞추는 요령도 깨달아 가면서

빨리 맞출수 있는 것 같아요.  큰애와 엄마랑 누가 빨리 맞추나 게임도 하고 재미있었다.

사진 앨벌을 보면서 이것저것 이야기를 나누는 것이 놀이라고 생각을 못했는데 너무 재미있었습니다.

아이가 기억을 하는것도 있고 사진보면서 추억이 깨어나는 기분이랄까 기분좋은 놀이였습니다.

 

가위바위보를 좋아하는 아이

가위바위보를 좋아하는 아이
마쓰오카 교코 글, 오코소 레이코 그림, 김숙 옮김 / 북뱅크 / 2013년 8월

가위바위보를 좋아하는 아이 

 북뱅크

마쓰오카 교코 글

오코소 레이코 그림

가위바위보를 좋아하는 여자아이 여기 또 있어요.

아직 가위바위보도 잘 모르면서 가위바위보 하자고 자꾸만 보채요

그러고는  맨날 자기가 이겼다고 합니다.

앞으로 가위바위보를 좋아하는 여자아이처럼 될것 같아요

하지만

" 세상일에는 가위바위보로 정해서 좋은 게 있고, 그래선 안 되는 것도 있어."

라고 말해주지만 여자아이는 들은 척도 안하네요.

"그렇고 말고, 가위바위보 해서 지든 이기든 하지 않으면 안 될 일은 해야만 하는 거야."

무서운표정을 해도 아이는 자기의견을 고수합니다.

그래도 신경이 쓰였는지 갑자기 고양이가 나타나 가위바위보를 하자고 합니다.

가위바위보로 집을 차지하고

가위바위보로 엄마,아빠를 정하고

가위바위보로 집을 나가야 하는지를 결정합니다.

재미있는지 저에게 또 읽어도 되냐고 물어보고

고양이에게는 어떤것이 주먹이고 어떤것이 가위이고 어떤것이 보인지 미리 알려달라고 하면

된다고 솔로몬의 지혜를 나어 놓네요.

하지 않는다고 말을 안합니다.

무조건 나쁘다는 것은 아닙니다.

작은아이는 엄마의 꿀밤을 주기위해서 가위바위보를 하고

큰아이는 이불개기 싫어서 가위바위보를 하고

엄마는 설것이 하기 싫어 가위바위보를 하고

아빠는 음식물 쓰레기 버리기 싫어 바위바위보를 합니다.

근데 너무 신기한것은 가위바위보를 먼저 하자고 한사람이 꼭 걸리더라고요 ^^