역사동화 쿠쉬나메 - 사랑을 따라 사막으로 떠나 신라의 공주

쿠쉬나메 - 신라 공주와 페르시아 왕자의 사랑
배유안 지음, 강산 그림, 이희수 원작.자문 / 한솔수북 / 2015년 1월

신라공주와 페르시아 왕자의 사랑

쿠쉬나메

한솔수북

글 배유안

그림 강산

원작 자문 이희수

신라 괘릉을 지키는 무인석을 보면서 항상 궁금했습니다.

우리의 어딘가에는 아랍인의 모습이 들어있다고 말이죠.

신현준이라는 배우를 봐도 그런생각이 절로 들곤 하지요^^

작가가 되어 봐야 겠다는 생각은 하지 않았지만 왠지 무인석을 보면은 어떠한 이야기가 상상으로

만들어지곤 했습니다.

그런데 그것이 상상이 아닌 실제의 이야기로 나온겁니다.

프라방과 아비틴의 사랑이야기가 말이죠.

쿠쉬나메는 페르시아의 고대 서사시입니다. 그곳에서 신라 공주이야기가 나온다.

이것만으로 놀라운데 페르시아 영웅의 어머니로 말이다.

이 책을 다 읽고 나서는 아이가 경주박물관을 가고 싶다고 한다. 나도 가고 싶은 생각이 드는데 아이는 오죽하랴.

그리고 페르시아에 가고 싶어 졌다.

검색도 하고, 어떻게 생겼나 찾아도 보게 됩니다. 위치는 어디쯤인가 하고 찾아도 봅니다.

평소에 어디를 가고 싶으면 메모해 놓은 습관이 있는 큰아이는 그곳에 페르시아를 추가해 놓았네요.

그리고 실제 쿠쉬나메를 번역해 놓은 책을 보고 싶다고 하면 검색을 시작합니다.

주변 도서관을 찾아보니 없다고 하면서 말이죠.

그림또한 아름다워 눈을 땔수가 없습니다.

신라의 공주 프라랑, 이름이 특이하네요 영 입에 입지 않아서 아이는 외국이름같다며 낮설어합니다.

사랑받고, 사랑주고, 고집도 있고, 남의 문물도 존중하며 사랑하는 공주입니다.

그녀에게 유리병과 페르시안 카펫, 모전을 좋아하는 것은 어쩜 시대적 배경도 있겠지만

머나먼 타국에서 나머지 일생을 살게 될지도 모르는운명이 아닐까 생각해 봅니다.

요즘은 국제결혼이나 외국인들이 많이 들어와 있어서 어색하지 않지만

신라때를 생각해 보면 참으로 개방적이 나라구나 싶다.

페르시안 왕자 아비탄은 나라를 빼앗긴 그는 목숨을 건지고자 멀리 멀리 비단길을 통해

신라까지 오게 된것을 보면은 붉은실의 인연이라는 것은 산넘고 바다건너서도 이루어 지나 봅니다.

평생을 다른나라에 살며 죽음이 가까워졌을때 어찌 고국이 그립지 않았을까

이렇게 좋은책을 만나게 해준 배유안 작가님과 한솔수북에게 감사드립니다.

새로운 사실을 만나게 되어서 반갑고 신선한 충격이었습니다.

그림또한 신비롭고 아름다워 강산 작가님의 얼굴을 보고 싶다며 검색을 해봅니다.

배유안 작가님은 뵙적이 있거든요. ^^

회전퍼즐 퀴즈로 풀가는 상식이 생생한 한국사 - 한국사에 푹 빠졌습니다.

상식이 생생한 한국사 - 회전퍼즐퀴즈로 풀어가는 ㅣ 상식이 생생한 시리즈
박영수 지음 / 추수밭(청림출판) / 2015년 1월

회전퍼즐 퀴즈로 풀어가는

상식이 생생한 한국사

추수밭

박영수(테마역사문화연구원장)지음

요즘 우리집의 풍경이다.

아이들은 앉아 있고 (어디든) 엄마는 상식이 생생한 한국사 책을 들고 아이들을 따라다니며

문제를 내고 있다.

(김만중이 한글로 쓴 소설로, 명나라를 배경으로 사 부인과 교씨 간의 처첩 갈등을 그렸다. )

김만중만 나오면 구운몽, 사씨남정기가 나온다.

그럼 다음문제~

안방이고 작은방이고, 차에서도 퀴즈로 시간을 보낸다.

직접풀기도 한다. 틀린문제는 뒤에 설명이 나오거나

정답밑에 설명이 나오니 아이들이 이해시키기도 한결 수월했다.

어려운 없이 푸는놈이 있는가 하면 큰놈만 잔득맞추어 작은 놈에게 일부러 기회를 주기도 한다.

큰놈이 눈치가 영 없어서 눈을 그렇게 찡긋거려도 맞추기 일쑤라 화가 살짝 나기도 한다.

그렇지만 아는것도 죄인가 맞추겠다는데 구박할수도 없고 그저

연필과 책을 주어 직접풀어보게 하거나 따로따로 퀴즈를 낼뿐이다.

직접 풀어보라고 했더니 어떻게 적어야 해? 하고 물어본다.

내가 문제낼때는 몰랐던 상황이 벌어진다.

출발부터 하여 아래쪽은 거꾸로 쓰여지면서 이상하게 된다. 헷갈리다는 말이 맞을지도 모른다.

내가 직접 풀어 보니 아이들의 마음을 이해할수 있었다.

평소에 낱말풀이를 좋아해서 자주하는데

이것을 약간의 변형이라고 볼수 있다.

큰놈과 작은놈에게 경쟁을 붙어 놓았더니 시간과 맞춘개수를 살펴보니 거의 비슷하다.

그러면서 하나 더 맞춘 큰놈이 어깨를 으스대면 잘난척이다.

꿀밤을 쌀짝 주었더니 혓바닥을 낼롬 내민다.

문제 한번 풀어 보자 (아이들이 몰랐던 문제)

1. 수나라 30만 대군이 침입해왔을때, 살수대첩을 승리로 이끈 고구려 장군

2.이승만이 지지 기반으 넓히고자 1951년 만든 정당

3.고려 성종 때인 992년에 설치한 국립대학

4.국한 제도를 본떠 선현을 제사 지내고 유생들을 교육한, 경상북도 영주에 있는 우리나라 최초의 서원.

아이고야. 엄마도 모르겠다.

아이들의 한국사를 모르는 것이 문제가 아니라 엄마도 모르겠다. 공부를 해야겠다.

애들아 엄마랑 같이 풀자 했더니

자기가 먼저 문제를 내겠다고 나서는 통에 한동안은 한국사에 푹 빠져 살것 같은 예감이 듭니다.

맞추는 재미를 높이기 위해서 어려운것은 빼고 문제를 내기도 합니다. ^^

창의력과 집중력을 키우는 손놀이 학습-고무줄 팔찌 만들기 - 왜 이제서 나타나니~~

고무줄 팔찌 만들기 - 창의력과 집중력을 키우는 손놀이 학습 ㅣ 고무줄 팔찌 만들기
콜린 도시 지음, 김은지 옮김, 황선욱 추천 / 가나출판사 / 2014년 12월

창의력과 집중력을 키우는 손놀이 학습

고무줄 팔찌 만들기

가나출판사

콜린 도시 글

트로이 쏜 그림

김은지 옮김

황선욱(숭실대학교 창의성 연구소장)추천

고무줄 팔찌가 있다는 것을 처음 알았네요.

아이가 궁금해 하고 만들어 보고 싶다고 해서 책을 만났네요.

손과 두뇌는 연결되어 있다는 말을 믿기에 어렵지 않게 도전하게 되었다.

책을 펼쳐보면서 절로 우와가 나옵니다.

아이는 책을 사자마자 고무줄을 사달라고 보챈다 보면서 해봐야 한다면서

무조건 사지말고 일단 한번 보고서 너가 할수 있다는 판단이 들면 그때 사도 늦지 않는다고 했더니

입을 댓발을 내민다.

그래도 사놓고 하지 않은 것이 너무 많은 탓에 섣불이 사는 것은 좋지않다는 판단이다.

반지, 목걸이, 발찌는 기본중에 기본이다. 아이는 뚫어지도록 열심히 들어다 본다.

아이의 욕심에는 모두 다 하고 싶은 가 보다.

도구와 준비물이 필요하다.

전에 사다 놓은 고무줄로는 택도 없는 걸로 보인다.

고무줄을 걸수있는 룸, 플라스틱 클립, 고무줄, 작은 코바늘이 필요하다.

물고기꼬리모양, 알록달록 구슬팔찌, 멋쟁이 3단팔찌, 올망졸망 열매팔찌, 지퍼팔찌등

다양한 모양과 구슬이나 악세사리를 끼워넣어 만들수도 있어서

아이의 상상력을 불어 넣어 줄수 있을 것 같아 더욱더 좋아보인다.

특히 인디어 허리띠를 보더니 이렇게 큰것을 만들어 보고 싶다며 소리를 친다.

방학동안 만들어서 친구들을 나누어 주고 싶기도 하고

방학동안 만들어서 방학숙제로 내기도 싶단다.

아이의 소원을 들어주기 위해서 얼른 구입해주어야 겠다.

기다려라.

주문했다. 할머니댁에 가서 신나게 만들어 할머니 손에도 반지가 떡하니 있네요. ^^

체브라시카와 새 친구 - 마음을 곱게쓰면 친구들은 자연스럽게 생기는 법

체브라시카와 새 친구 ㅣ 안녕, 체브라시카 1
예두아르트 우스펜스키 원작, 야마치 카즈히로 엮음, 김지현 옮김 / 어린이작가정신 / 2014년 12월

안녕 체브라시카 1

체브라시카와 새 친구

어린이 작가정신

예두아르트 우스펜스키 원작

김지현 옮김

세상에는 우리가 모르는 동물들이나 곤충, 식물들이 많이 있습니다.

이름을 지을때 발견한 사람들의 이름이나 지역이름을 짓기도 하지만

언어가 달라서 서로 다른 이름으로 부르다

이름이 정해지는 경우도 있습니다.

체브라시카도 그렇습니다. 이름이 없는 동물의 이름을 지어야 하는데

어떻게 지울까 고민도 없이

폭 고꾸라지도, 쓰러지다의 러시어라고 하니 신기하고 재미있습니다.

아이에게 읽어주는데 발음이 자꾸만 꼬여서 이상한 발음으로 나옵니다.

그렇지만 아이는 재미있다고 깔깔깔 웃어져칩니다.

잠자리에 읽으면서 아이는 친구의 집으로 가고 싶다고 합니다.

그럼 찾아갈수 없으니 우리 꿈에서 찾으로 가자라고 했더니 고개를 끄덕입니다.

친구가 없는 동물이나 사람들이 모여 만든집 '친구의 집'

친구의 집에서 친구들이 모이는 집으로 바뀌는 순간은 제가 보아도 뿌듯한 장면입니다.

장난꾸러기 할머니 샤포클라크 할머니도 마음을 바뀌는 모습을 보고 아이가 좋아합니다.

방학기간이라서 유치원을 못가고 있는데 아이랑

같이 놀아주고 있는데 오랜만에 같이 놀아주고 있으니 기분이 좋습니다.

유치원 갔다오면 간식먹고 티브이 보다 저녁먹고 씻고 자는냐고 바빠서

책을 건너뛰기도 했는데

이제는 옆에 책을 쌓아놓고 아이랑 같이 읽는재미가 아주 좋습니다.

아이랑 방학을 알차게 보는 방법

티브이는 켜지 않는다. (시간을 정해 놓는다)

책을 주변 여기저기에 펼쳐 놓는다.

보드게임을 몇가지 준비하여 같이 한다.

낮잠을 자게 되면 같이 푹 쉰다. (이때 일을 하게 되면 도리어 피곤해 집니다. )

책은 체브라시카와 새친구 를 강추합니당~~

하하하 탐정 내 양말을 찾아 줘! - 탐정이 순수해서 다행입니다.

하하하 탐정 : 내 양말을 찾아 줘! ㅣ 하하하 탐정
그제고쉬 카스데프케 지음, 피오트르 리헬 그림, 최성은 옮김 / 푸른날개 / 2014년 12월

하하하 탐정 내 양말을 찾아 줘!

도서출판 푸른날개

글 그제고쉬 카스데프케

그림 피오트르 리헬

옮김 최성은

탐정에 관한 책 참 좋아하는것 같아요.

흥미유발, 호기심, 탐구심, 해결력 등 한번에 해결할수 있는 책을 만나기 쉽지 않아요.

그런에 이렇게 만나게 됩니다.

특별한 힌트없이 상상하고 앞뒤 사고와 논리를 앞세워 문제를 푸는 하하하 탐정의 따라가 보자고요.

15가지 사건을 풀어 나가면서

정답은 따로 없어요. (물론 있지만)

자신의 상상력과 논리를 들이대어 자신의 답을 설득할 자신이 있다면 그것이 정답일수 있습니다.

탐정책 같지 않은 탐정책이다.

요즘의 만화책이나 티브이에서 나오는 살인사건에 대한 이야기는 아니라서 더욱 맘에 듭니다.

양말을 찾거나 시계가 멈추는 이유를 찾는 것 등 다양한 생활의 문제점은 찾는거라서 좋아요.

모래가 없어진 사건을 보면은

주변에 고양이를 키우거나 어항을 키우는 집 말고는 없다고 했다. 하지만

누군가가 건물을 짓기위해 모래가 필요할수도 있지만

모래가 필요한 사람은 누가 있을까 하고 아이에게 물었더니 모래... 하고 생각을 하더니

씨름장을 만드는것은 아닐까? 하고 괜히 엉뚱한 상상을 해봅니다.

양철통의 물이 뜨거워진 이유를 찾는 장면에서는 외할아버지댁에 대해서 말을 꺼냅니다.

시골인 외갓댁에게는 여름이 되면 신기한 일이 벌어집니다.

보일러를 틀지않아도 하우스안에 있는 큰대야의 물이 따뜻하다는 겁니다.

그래서 여름에 가면 외갓댁에 가서 샤워하는 재미가 쏠쏠합니다.

뜨겁지도 춥지도 않는 그 온도가 생각난다며 아이가 말합니다.

그래서 나짜증탐정의 물이 왜 뜨거운지 알수 있을거라고 합니다.