소크라테스 아저씨네 축구단

소크라테스 아저씨네 축구단 ㅣ 인성의 기초를 잡아주는 처음 인문학동화 3
김하은 지음, 유준재 그림, 조광제 도움글 / 주니어김영사 / 2012년 7월

지금 영국 런던에서는 올림픽이 열리고 있다.

많은 선수와 국민들이 우리 선수들의 금메달을 기다리고 있다.  그렇지만 금메달을 따지 못하는 많은 선수가 있다는 것도 우리는 기억했으면 좋겠다.

짧게는 몇년을 준비하고 길게는 십년 이상을 준비한 올림픽 무대지만, 금메달의 영광을 모두 가질 수는 없는 것이다.

그렇기에 금메달은 더욱 값지게 여겨질 것이다.   특히 우리나라 선수들이 시상식에서 금메달이 아닌 은메달이나 동메달을 달고 슬퍼하는 모습은 더 마음이 아프다.  세계에서 이등,삼등을 했으면 정말 기뻐해야할텐데 우리선수들을 맘 놓고 기뻐하지 못하게 만드는 것은 무엇일까?

일등만이 최고이며 어떻게든 승부에서 이기기만 하면 된다는 생각을 우리는 가지고 있지는 않을까?

소크라테스 아저씨네 축구단은 서양최고의 철학자 소크라테스를 축구부 감독으로 등장시켜서 진정한 일등이 어떤 것인지 가르쳐준다.

이 책의 주인공 동연이는 축구를 정말 좋아하는 아이다. 축구 경기를 보다가 멋진 축구화나 축구공이 있으면 당장 달려가서 사야 직성이 풀리기도 한다.

이번에 학교 방과후 수업으로 축구부에 들게된 동연이는 새로 산 축구화와 운동복을 멋지게 차려입고 갔다.

그런데 새로오신 축구감독님은 소크라테스 선생님이란다.  게다가 축구화도 신지 않은 그냥 운동화 차림이다.

그리고 감독님은 아이들에게 축구가 무엇인지 물어본다.

아이들은 저마다 자기가 생각하고 있던 축구에 대한 생각을 이야기 한다.

동연이는 축구는 멋지게 슛을 날려 골을 넣는 것인데, 감독님은 그럴 생각도 하지 않으시고 아이들에게 질문만 하는 걸 보니 짜증이 났다.

동연이는 연습게임중에 골만 넣겠다는 생각이 반칙을 하고 골을 넣게 되지만 아무도 동연이가 넣을 골을 기뻐해 주지 않는다.

소크라테스 감독님은 아이들에게 이렇게 해라, 저렇게 해라 시키지 않는다. 아이들이 스스로 깨달을 수 있도록 방향만을 가르쳐 준다.

동연이와 아이들은 서로 도우며 게임을 잘 해나갈 수 있을지, 재미있는 이야기 속에 소크라테스의 철학을 배울 수 있는 소크라테스 아저씨네 축구단이다.

소크라테스는 너 자신을 알라 라는 말로 유명하다. 그리고 소크라테스는 자신이 모자라고 부족한 사람임을 알기 때문에 다른 사람보다는 낫다고 이야기 했다고 한다.

자신이 부족한 것을 알고 노력하는 사람이 결국에는 훌륭한 사람이 된다는 것을 우리 어린이 들은 모두 알고 있을 것이다.

인문학 동화 세번째 책인 소크라테스아저씨네 축구단에는 독후활동지가 들어 있다.

독후활동지에 나와 있는 내용들을 풀다 보면 책을 제대로 읽고 이해했는지 확인 할 수 있어서 더욱 좋은 것 같다.

독후활동지는 기초 인성 기르기, 인성다지기,인문학 인물 탐구의 순서로 되어 있는데, 우리 아이가 적어 놓은 인성다지기 대답이 아주 마음에 든다.

1등만 기억한다는 동연이의 생각에 아이는 비겁한 1등보다 정정당당한 2등이 낫다고 하고, 소크라테스 감독이 아이들에게 지식을 가르치는게 아니라 질문하는 교육방식에 대한 것은 어떠느냐는 질문에 질문을 통해 그것을 알려고 하고 깨달음을 얻는 교육방식이 좋다는 대답을 적고 있다.

그리고 어떻게 살아야 하는가 하는 질문에 내가 만족하는 대로, 내가 결정한 대로 후회하지 않는 삶 이라고 적어 놨다.

마냥 어리게만 보였던 아이가 이런 대답을 적을 줄은 몰랐는데, 아이가 많이 자랐구나하는 뿌듯한 느낌이 든다.

와글와글 철학학교

와글와글 철학학교 ㅣ 톡 꼬마 철학자 1
안느 소피 쉴라르 지음, 강미란 옮김, 파스칼 르메트르 그림, 황경식 감수 / 톡 / 2010년 11월

철학은 어려운 학문이다.  그런데 따지고 보면 사람이 살아가는 이치를 공부하고 어떻게 살아가야 하는 것이라는 것을 공부하는 학문이 철학이라는 생각이 든다.

와글와글 철학학교는 아이들을 위한 쿨한 철학책이다.

왜 쿨하냐면 어려운 질문일수록 시원한 대답이 들어 있기 때문일 것이다.

이 책속에 나오는 질문을 보면 우리도 살면서 많이 하게 되는 질문이다.  나도 어릴때 왜 이 힘들고 괴로운 공부를 해야하는지 궁금했고, 밥은 왜 먹어야하는지, 잠은 왜 자야하는지, 왜 죽는지 이런 원초적인 고민을 많이 한 것 같았다.

일을 하고 공부를 하는 이유는 뭘까? p59

이 질문은 지금도 아이들이 가장 많이 하는 질문이 아닐까하는 생각이 든다.

일을 해야하는 이유는 어른이 되면 돈을 벌어야 생활에 필요한 물건을 살 수 있고, 사회에 내 자리가 있어야 마음이 편안해지고, 시간을 알차게 보내고 여러 사람을 만날 수 있다고 나와있다.

공부를 해야하는 이유는 칭찬을 받고, 그럼 기분이 좋아지고, 공부를 하지 않으면 사람들이 나쁘게 생각하고 공부를 하면 큰 기쁨을 느낄 수 있다고 한다.

자신이 원하는 공부를 한다면 큰 기쁨을 얻을 수 있을 것이고, 그로 인해 원하는 일을 하게 된다면 삶을 보람을 느낄 수 있게 될 것이다.

아이들이 지금 당장 하는 공부가 힘들더라도 자신이 원하는 일을 위해 꼭 필요한 것이 공부라는 것을 깨달을 수 있게 되면 좋겠다.

와글와글 철학학교에는 사람의 여러 감정에 대해서 알기 쉽게 설명되어 있다.

부끄러움,두려움,용기,게으름을 피워도 되는건지..그리고 항상 웃어야 하는 것인지...

다른 사람은 모르는 자신의 모습을 이 책을 통해 들여다 볼 수 있는 계기가 될 것 같다는 생각이 든다.

어른들도 살아가다 보면 어떻게 행동 하는 것이 좋은지 모를 경우가 많이 있다.  삶에 있어 정답이 있을 수 없는 것처럼 이 책도 사람의 감정도 여러가지이며 어떤것이 정답이라고 말하는 것은 아니다.

부끄러움에도 여러 종류가 있고, 아름다움도 시대와 장소에 따라 달라지기도 한다.

그리고 두려움이 꼭 나쁜 것만도 아니라는 것을 이야기 해 준다.

이 책은 아이들에게 자신만의 정답을 찾아보기를 권한다. 그리고 생각하는 기술을 배워보라고 한다.

생각도 하면 할수록 더 잘할 수 있게 되는 것이다.

나에 대해 내 삶에 대해 많이 생각하고 고민한다면 진정한 자신의 모습을 찾게 될 것이고 내가 원하는 모습으로 살아갈 수 있는 방법도 찾아 낼 수 있을 것이라는 생각이 든다.

곰돌이 푸우 이야기

곰돌이 푸우 이야기 ㅣ 동화 보물창고 51
앨런 알렉산더 밀른 지음, 전하림 옮김 / 보물창고 / 2012년 7월

곰돌이 푸우는 어린 시절 즐겨 봤던 애니매이션이다.

빨간 조끼를 입고 꿀항아리를 안고 있는 푸우의 모습은 참 귀여웠다.

동화로 만나 본 곰돌이 푸우 이야기는 애니매이션에 익숙해진 푸우의 모습을 머릿속으로 그려보게 했다.

푸우,피글렛, 이요르, 그리고 이 책의 주인공 중 한 명인 크리스토퍼 로빈, 올빼미, 캥거루등

아이의 시선에서 읽는다면 이 책은 무척이나 익살스러운 주인공의 모습을 만날 수 있을 것 같다는 생각이 든다.

푸우 이야기에 나오는 크리스토퍼 로빈은 작가의 아들이라고 한다.  그리고 아이가 가지고 놀던 장난감들이 작품의 소재로 되었다고 한다.

이 글을 읽고 있으니 우리 아이가 어릴때 무척이나 좋아했던 곰돌이 베개인형이 떠올랐다.

그때는 곰돌이라는 말도 할 줄을 몰라 "꾸꾸"라고 부르며 항상 옆구리에 끼고 끌고 다니고는 했었는데, 크리스토퍼 로빈도 인형들을 이렇게 좋아했을 것이라는 생각이 든다.

작가의 아들을 위해 인형들에게 생명을 불어 넣어 주었다. 그리고 그것은 전 세계 어린이들에게 위니 더 푸우라는 멋진 선물을 안겨주었다.

푸우와 피글렛 그리고 숲속의 여러 동물들

푸우의 어리바리한 행동이 계속 웃음을 짓게 만든다.

토끼네 집에가서 너무 음식을 많이 먹는 바람에 출입구에 끼어서 오도가도 못하고 있는 모습이라던지, 침입자를 찾겠다며 눈 위를 돌며 자기들의 발자국인지도 모르고 침입자가 늘어났다고 하는 모습은 푸우의 천진스럽고 약간은 바보스러운 모습이 느껴지기도 한다.  나무위로 올라가기 위해 풍선을 매다는 모습, 생일 선물로 줄 꿀을 다 먹어 버리고 빈 항아리를 갖다주는 모습 등

이 책 속의 등장인물들은 순진하고 천진무구한 어린이의 모습 그대로이다.

올빼미의 집 앞에 크리스토퍼 로빈이 적어 준 데닾이 피료하다면 종을 울리시오.  그리고 그 아래 다른 글귀는 데닾이 피료하지 안타면 녹크를 하사오.

맞춤법이 엉망인 글이지만 이런글이라도 쓸 줄아는 걸 동물들은 무척이나 부러워 한다.

지금도 백 에이커 숲에는 크리스토퍼 로빈과 동물 친구들의 즐거운 웃음이 가득할 것 같다는 생각이 든다.

수민이의 왕따 탈출기

수민이의 왕따 탈출기 ㅣ 미래의 고전 29
문선이 지음 / 푸른책들 / 2012년 7월

왕따가 사회 문제가 된지 오래되었지만 해결 방법은 참 쉽지 않은 것 같다.

많은 아이들이 왕따로 괴로워 하다 목숨까지 버리는 일이 발생하고 있다.  아직 피지도 못한 꽃이 이렇게 스러지는 모습은 보면 마음이 너무나 아프다.

우리 아이들도 초등학교와 중학교에 다니고 있어서 왕따 문제라던지 친구관계에 여간 신경이 쓰이는 것이 아니다.

빨라진 사춘기와 시험 스트레스로 아이들은 점점 더 예민해지고 부모들도 공부만 잘하면 된다는 생각만 한다면 우리 아이들의 교실에서 왕따를 몰아 낼 수는 없을 것이다.

수민이의 왕따 탈출기를 읽으며 아이들의 무서운 행동에 깜짝 놀랐다.

요즘 아이들이 정말 이런 행동을 할까? 한 교실에서 공부하는 친구에게 고작 10살을 갓 넘은 아이들이 하는 행동이라기엔 너무나 무섭다.

그렇지만 이 책이 절대 현실을 과장한 이야기라고는 생각하지 않는다.

아이들은 더 심하고 무서운 행동으로 인해 상처받고 죽어가는 것을 우리는 실제로 보고 겪고 있기 때문이다.

수민이는 4학년때 반짱이었던 아이에게 찍혀서 1년 내내 찌질이라는 소리를 들으면 왕따로 지내야했다.

5학년이 되어 전학을 오게 된 바람에 왕따에서 벗어날 수 있었지만, 자신이 왕따였다는 사실을 친구들이 알게 될까봐 겁이 났다.

그리고 수민이는 어쩌다  이구동성파의 일원이 된다.  친구 없이 왕따로 지낸 4학년에 비하면 반에서 잘 나가는 민석이와 친하게 지낼 수 있다는 것이 수민이는 정말 기뻤지만, 민석이는 그리 착한 친구는 아니었다.

수민이에게 일어났던 일이 이번에는 대현이라는 아이에게 일어난 것이다.

대현이는 왕따를 당하며 선생님께 도와달라고 했지만 아이들은 장난일 뿐이라며 말을 하고 선생님은 그 말을 믿고 대현이에게 아이들과 잘 지내라고 한다.

그것은 수민이가 4학년때 고스란히 겪은 일이었다.  힘들어서 손을 내 밀었는데, 선생님은 다른 많은 아이들을 말을 믿고 수민이를 도와주지 않은 것이었다. 그 사건 이후로 수민이도 대현이도 더욱 힘들어졌다.

민석이와 아이들은 대현이를 뚱뚱하다고 놀라고 입에 담을 수 없는 말까지 하고, 두부를 못 먹는 아이에게 강제로 두부를 먹여 결국 대현이가 병원에 입원하게 만든다.

그후 선생님의 대처 방법은 정말 좋았다는 생각이 든다.

괴롭힘을 당한 아이, 괴롭힌 아이 모두 아직은 어린 아이들이다.  마음의 상처는 괴롭힘을 당한 아이가 훨씬 크겠지만 괴롭힌 아이를 그냥 내버려 둔다면 우리 사회가 어떻게 될까?  두 아이 모두 감싸 안아 상처를 치료해주고 아이를 지켜나가는 모습이 정말 훌륭한 선생님이라는 생각이 들었다.

왕따나 남을 괴롭히는 일은 군중심리에 휩싸여 아이들이 자신이 하는 행동이 나쁜 것인 것을 생각하지 못하고, 방관하거나 참여하게 됨으로 인해 더욱 심해지게 된다.

혹여 우리 아이들 교실에 그런일이 있다면 다른 아이를 괴롭히는 현장을 보게 된다면 "이건, 안돼, 그만, 하지마"라고 말할 수 있었으면 좋겠다.

생명의 소중함을 알게 해 주는 동화 [햇귀]

햇귀 - 아름다운 우리말 동화 ㅣ 파랑새 사과문고 71
권용철 지음, 서하늘 그림 / 파랑새 / 2012년 1월

[햇귀]동쪽 하늘로 막 떠오르는 아침 해의 첫 빛

아름다운 우리말 동화 [햇귀] 이 책 속에는 제목처럼 아름다운 우리 말이 많이 들어 있는 동화이다.

동화는 왠만한 판타지를 능가하는 것 같은 느낌을 받는다.

그리고 이 책을 읽으면 한 없이 맑고 아름다운 기운을 가득 받게 될 것이라고 이야기 하고 싶다.

흙으로 만든 종달새 햇귀

햇귀라는 이름은 종달새를 만든 아저씨가 지어준 이름이다.

아저씨가 어릴때 주워진 아기 종달새를 죽게 했다는 종달새의 저저귐을 듣고 솜씨 좋게 만든 것이다.

그런데 이 햇귀가 아저씨에게 말을 건넨다.  그리고 햇귀는 진짜 종달새가 되고 싶어하는데...

진짜 종달새가 되려고 햇귀는 배초향, 수풀떠들썩팔랑나비, 꿈을 키우는 나비, 눈물로 변신을 한다.

그리고 다른 삶으로 살아가는 동안 햇귀는 생명의 소중함과 귀함을 알게 된다.

배초향이 되어 어둡고 딱딱하고 차갑던 가슴에, 밝고 부드럽고 뜨뜻한 봄 들 같은게 생겼다고 말한다.

아저씨는 그게 바로 마음이라고 이야기 해 준다.

종달새가 풀싹이 되어 끈끈이 주걱과 나눈 대화 내용이 나온다.

 끈끈이 주걱이 "우리 내기 하지 않을래 누가 더 좋은 냄새가 나는 꽃을 피우나 하는 ...."

'난 내 색깔과 본새를 지닌 꽃을 피우고, 넌 네 빛깔과 생김새를 지닌 꽃을 피우는 걸 테니까"

누구와 경쟁을 해서 내 모습을 자랑하는게 아니라, 각자 자신의 모습에 만족을 해야 행복해 질 수 있다는 이야기로 들린다.

꿈을 갖는 다는 건, 마음의 들에 씨앗을 심고, 동쪽 하늘에 아기 해를 떠오르게 하는 것과 같아. 어떤 비바람이나 눈보라도 참고 꿋꿋이 헤쳐 나가게 하니까!

p. 95

목숨이 있는 것들은 모두 꿈을 지니고 있어. 풀이나 벌레나 새나 사람이나. 살아서 숨 쉰다는 건, 그 꿈을 이루어 가는 거야.

햇귀는 생명동화라는 생각이 든다. 생명의 신비가 가득 담긴 책이다.

흙으로 만들어진 종달새가 여러 생명들을 거치면서 꽃이 피는 과정, 나비가 되는 과정, 꿈을 키워가는 과정을 아름답게 보여준다.

그 이야기 속에 담긴 예쁜 우리말과 이야기가 어우러져 멋진 판타지 동화가 탄생 한 것 같다.

이 세상에 만들어진 생명은 이유가 없는 것이 없고 소중하지 않은 것이 없다.

아름다운 향을 내는 배초향이 있으면 벌레를 잡아 먹는 끈끈이 주걱도 있고, 도깨비 바늘 처럼 쓸모없고 귀찮은 존재로만 여겨지는 풀에도 생명이 힘이 가득 들어 있는 것이다.

살아 숨 쉬는 지금 이 순간 우리는 꿈을 이루어가고 있다는 말이 마음에 맴돈다.