발로 차주고 싶은 등짝

발로 차 주고 싶은 등짝
와타야 리사 지음, 정유리 옮김 / 황매(푸른바람) / 2004년 2월

가끔 책을 읽다보면 나도 내 이야기를 가지고 글을 쓰고 싶다는 마음이 들게 하는 책들이 있다. 음..책을 쓰고 싶다기 보다는 책에서 자극 받고 내 이야기들이 내 머리속에서나마 문장으로 주절주절 나오는 책들이라고도 할 수 있겠다. 토마스 머튼의 '칠층산'이 가장 대표적이었었고 막 읽기를 마친 '발로 차주고 싶은 등짝'도 그런 책 중의 하나였다.

작고 가벼운 책, 가뜩이나 어려보이는 작가의 사진, 표지색과 그림 때문이었는지 아주 가벼운 마음으로 책을 집어들었다. 그러나 첫장부터 예사롭지 않은 글들이 펼쳐지더니 별로 돌아보고 싶지 않은 내 중고등학교 시절의 살풍경한 내 내면을 마주대하게 한다.

심리묘사가 너무도 생생하게 느껴져 그 당시 나의 마음으로 돌아가 가슴이 아려오고,  그 당시 나 자신의 외로움에 대한 연민으로 가슴아파하게 하고 그러나 결국엔 그 당시보다는 객관적인 시선으로 바라보면서 조그맣게 희망의 마음을 가지게 하고, 남모르게 외로워하고 있을 사람들에 대한, 특히 중고등학교 시절을 보내고 있을 아이들에 대한 연민의 정을 가지게 한다.

외로움, 관계, 친구, 정체성, 가족, 치유, 틀, 벽, 금(crack..맞는 한자를 못찾겠네요.;;;) 등이 책을  읽는 내내 떠올랐던 단어 들이다.

아이들이 읽어도 좋겠고, 아이들을 이해하고 싶은 어른들, 그리고 어린 시절의 자신을 좀 더 이해하고 사랑하고 픈 어른들이 읽음 좋겠단 생각이 든다. 가까이 두고, 두고두고 읽고 싶은 책이다.

자전거 여행에서...

자전거여행
김훈 지음, 이강빈 사진 / 생각의나무 / 2004년 5월

p.17

갈 때의 오르막이 올 때는 내리막이다. 모든 오르막과 모든 내리막은 땅 위의 길에서 정확하게 비긴다. 오르막과 내리막이 비기면서, 다 가고 나서 돌아보면 길은 결국 평탄하다. 그래서 자전거는 내리막을 그리워하지 않으면서도 오르막을 오를 수 있다.

p.27

봄의 흙은 헐겁다. 남해안 산비탈 경작지의 붉은 흙은 봄볕 속에서 부풀어 있고, 봄볕 스미는 밭들의 이 붉은 색은 남도의 봄이 펼쳐내는 모든 색깔 중에서 가장 깊다. 이 붉고 또 깊은 밭이 남도의 가장 대표적인 봄 풍광을 이룬다. 밭들의 두렁은 기하학적인 선을 따라가지 않고, 산비탈의 경사 각도와 그 땅에 코를 박고 일하는 사람들의 인체 공학의 리듬을 따라간다. 그래서 그 밭두렁은 구불구불하다. 밭들의 생김새는 "뱀과 같고 소 뿔과 같고 둥근 가락지 같고 이지러진 달과 같고 당겨진 활과 같고 찢어진 북과 같다 ([목민심서])라고 다산은 말했다. 가로 곱하기 세로로 그 땅의 면적을 산출해내는 지방 관리들의 무지몽매를 다산은 통렬히 비난했다. 가로 곱하기 세로가 합리성이 아니고, 구부러진 밭두렁을 관념 속에서 곧게 펴는 것이 과학성이 아니며, 구부러진 리듬의 필연성을 긍정하는 것이 합리라고 다산은 말한 셈이다. 그리고 그가 긍정했던 그 구부러진 밭두렁들은 지금도 남도의 봄볕 속에서 그렇게 구부러져서, 둥근 가락지 같고 이지러진 달과 같다.

꿈으로 들어가 다시 살아나라

꿈으로 들어가 다시 살아나라
제레미 테일러 지음, 고혜경 옮김 / 성바오로출판사 / 2006년 1월

요근래 들어서 읽고 있는 책입니다.

아주 쉽게 술술 읽히는 책은 아니지만 흥미로운 책입니다. 그냥 꿈풀이 책과는 다르구요, 꿈이 우리에게 어떤 의미인지 관심있는 사람들이 읽으면 도움을 받을 수 있는 책으로 보입니다. 그리고 각 챕터 끝마다 친절한 요약이 있어서 내용을 정리하면서 읽을 수 있는 장점도 가지고 있습니다.

p.18  꿈 작업, 왜 할까?

과학적 연구 조사 결과, 꿈을 꾸지 않는 사람은 단 한사람도 없다고 한다. 또 꿈이 창조적 영감의 도구 역할을 해왔다는 역사적 기록들도 존재한다. 이 기록들은 꿈이 은유와 상징으로 구성된 보편적 언어를 사용하고 있다는 것도 보여 준다. 꿈을 기억하고, 기록하여, 재조사하려는 노력을 기울일수록 놀라운 통찰력과 창조적 아이디어를 발견하게 되며 혼란스러웠던 감정을 더 의식적으로 이해할 수 있게 된다.

p.48

나에게 꿈은 자연의 일부이다.

자연은 원래 뭔가를 감추려 들지 않는다.

최대한 자신을 드러내려 한다.

-칼 융-

다름이 다름으로 인정받기를...

앰 아이 블루?
마리온 데인 바우어 외 12인 지음, 조응주 옮김 / 낭기열라 / 2005년 10월

살아가면서 나를 힘들게 하는 것들 중 하나가 알게 모르게 내 안에 만들어진 편견들이다.

남들이 보기에 하나도 하자가 없는 모범생으로 살다보니 (몇 년 전부터 깨지고 있지만) 내 스스로 생각하고 판단하기 보다는 주로 어른이나 사회에서 요구하는 것을 그대로 답습하며 살아왔다. 특히 청소년기에... 그래서 살면서 그리도 속이 답답했나보다.

이 책을 읽으면서 내 안에 굳세게 자리잡고 있는 여러 편견들을 다시금 마주할 수 있었고, 굳이 성이라는 테두리에 국한시키지 않고, 자신의 정체성을 찾아가는 이야기들 속에서 아주 많이 늦은 나의 자아 찾기를 보는 듯 했다.

다름이 다름으로 인정을 받는다면,  내가 나의 다름을, 다른 사람들의 다름을 다름으로 온전히 인정하게 된다면,  내가 원하는 바를 좀 더 수월하게 찾아갈 수 있지 않을까 하는 생각을 책을 덮으며 하게 되었다.

읽는 재미 쏠쏠하고, 작지만 나에게 힘이 되어준 책이라 많은 사람들이 읽었으면 좋겠다는 마음이다.

[퍼온글] 13과 1/2의 삶이란

전출처 : mong > 13과 1/2의 삶이란

푸른곰 선장의 13 1/2의 삶 1
발터 뫼르스 지음, 안인희 옮김 / 문학수첩 리틀북 / 2003년 7월

푸른곰은 스물일곱개의 삶을 갖는다. 그중 열세개 반의
삶 이야기는 여기서 하고 나머지는 말 안할 셈이다.
곰도 비밀이 있어야 하거든.
그래야 매력적이고 신비롭지 않겠니?

-머리말은 이렇게 시작합니다

첫번째 난쟁이 해적 생활
난쟁이 해적들은 태어날 때 부터 저렇게
모자와 갈고리 나무다리로 태어 난대요~

푸른곰이 자꾸 자라서
난쟁이 해적 생활은 계속 할 수 없게 되지요
푸른곰의 저 생뚱맞은 표정이란...히히

두번째 바다 도깨비들과의 생활
나름 무서워 보이려고 노력했으나
웃기고 귀여운 바다 도깨비들이
저렇게 앉아서 보는 것은 무엇일까요? ^^

푸른곰은 물에 비친 자신의 모습을 보고
도깨비들과의 생활을 청산하게 됩니다

세번째 도망중의 삶
망망대해에 뗏목 하나와 상어들
그리고 저 불빛은???

수다 파도들에게 말을 배우는 푸른곰

폭군 고래 렉스를 만나고
저 모습은 작살 숲입니다
푸른 곰의 표정은 여전하죠?

다섯번째 항해사 생활
구조 공룡과 친구가 된 푸른 곰~

여섯번째 어둠산의 생활에서
푸른 곰은 학교에 갑니다
학교 친구 프레다- 그녀는 산도깨비에요

프레다는 푸른 곰을 아주아주 좋아하는것 같아요
푸훗~

여섯번째 이야기에 나오는 갱도 도깨비
도무지 알 수 없는 친구들이 잔뜩 나오죠?
압둘 나흐티갈러 박사의 백과사전이 도와줍니다 ^^