조선 갑부 흥보의 흥보은행 설립기 이야기 경제학당
김이수 지음, 유설화 그림 / 파란자전거 / 2014년 11월
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경제이론을 어렵게 생각하는 아이들을 위한 이상적인 경제동화

< 조선 갑부 흥보은행 설립기 >

우리가 너무도 잘 알고 있는 흥부놀부 이야기를 각색해

초등학생의 눈 높이에 맞춘 상상력과 창의력이 돋보이는 줄거리로

경제개념 뿐만 아니라 물질만능주의에 찌든 우리의 생활을 돌아보게 하는 재미난 책이더군요.

 

 

우리가 아는 전래동화 흥부와 놀부에 나오는 흥부는 가난하지만 착한 사람의 표본으로 나오는데요.

 이 이야기속 흥부는 우리가 아는 흥부와는 아주 다른 사람입니다.

게으르고 대책없고 무능력한 가장의 모습이죠.

흥부 놀부 이외에도  심학규와 심청, 홍 참판과 길동이, 월매와 춘향이, 변 사또와 몽룡등이

이웃으로 등장하는데요.

이 들이 모두 한 마을에 모여 산다는 것도 정말 재미난 발상이죠?

 

 

 

우리가 잘 아는 것처럼 놀부 집에서 쫓겨나 흥부는 제비다리를 고쳐주고,

제비가 물어온 박씨덕분에 부자가 되지요.

흥보네 지붕에 있는 박을 타자 나온것은 연비국 황제의 사신으로

'용지불갈지전 박흥보 개탁' 이라고 쓰인 조그만 주머니를 주고

그 주머니를 흥부가 열자 엽전이 주르르 쏟아져요.

돈이 마르지 않는 주머니를 가지게 된 흥보는 돈을 물 쓰듯하게 되고

필요없는 물건을 사재기 하다보니 물건은 동이나고 물건 값은 크게 오르는 인플레이션이 발생하게 되네요.

물건을 갖지 못한 사람은 엄청나게 오르는 물가 때문에 기본적인 용품조차 사기가 어려워지고

이는 곧 조선 전체에도 큰 문제를 일으키게 됩니다.

 

결국 놀보는 흥보를 내 쫒은 뒤 정약용 선생의 다산 경제학당에서 경제를 공부한 뒤

흥보네 마을의 문제를 해결하기 위핸 해결책으로 돈주머니를 없애 어디상 돈이 생산되지 않도록,

그리고 은행을 설립해 돈이 없는 사람들도 함께 살아갈 수 있게 되죠.

 

 

 


 

줄 곧 큰돌이의 눈을 중심으로 흘러가는 이야기를 듣다보면,

늘 긍정적이긴 하지만 엉뚱하고 재기발랄한 이야기 덕분에

경제를 더 쉽게 받아들 일 수 있는 것 같아요.

요렇게 부분 부분 첨가된 만화가 있어서 이야기를 더욱 실감나게 받아들인답니다^^

 

경제용어들이 사실 어려워서 그렇지 요렇게 풀어서 설명해주니까

원리를 이해할 수 있어서 참 좋네요.

겨을방학때 꼭 놓치지 말고 읽어야 할 필독서랍니다~

 

 


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재미있는 독도와 역사 분쟁 이야기 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 2
양대승.신재일 지음, 조정근.이창섭 그림, 김용신.김봉석 감수 / 가나출판사 / 2014년 2월
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 - 교과학습, 시사상식, 논술대비까지 해결하는 초등학교 통합교과서 -

 < 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 > 시리즈

 

예전부터 신문보기의 중요성을 잘 알고는 있었지만,

막상 아이들에게 어른들이보는 신문을 보라고 권하기가 쉽지 않더군요.

하지만 고학년이 되고 학교에서 배우는 것들 중 우리 사회전반에서 일어나는 부분과 연관있는 부분이 생기고

사회의 문제를 접하고 생각해보는 것이 아이들이 좀 더 확장된 사고를 하는데

꼭 필요하다는 생각이 들어서 가끔식 권해주는데요.

아이들이 막상 신문을 보려고 하니 어려운 용어도 많이 나오고,

기본적인 정치, 경제, 사회, 역사 등에 대한 상식이 있어야

이해할 수 있는 사건들도 많이 나오더군요.

그래서 본격적인 신문을 보기위한 워밍업 단계로 꼭 한번 읽어야 할 책이

< 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 > 시리즈랍니다.

 

 

민서도 개정되기 전의 책들은 읽어본적이 있는데 시간이 지나면서

40권으로 다시 개정되어 출판되었네요.

40권의 책 중 오늘 읽어볼 책은 2권 < 독도와 역사분쟁 이야기 > 입니다.

 

독도는 일본과의 영토분쟁에서 언제나 핫 이슈로 떠오르는 부분인데요.

독도가 우리땅이라고 주장은 하지만 그 주장의 근거를 명확하게 알고 있는 사람은 많지 않은 것 같아요.

그래서 이 책에서는 독도에 대해서도 다루지만,

우리 나라 이외의 여러지역에서 발생했거나 아직도 끝나지 않은

 팔레스타인과 이스라엘의 끊임없는 전쟁, 발칸 반도를 둘러싼 싸움, 코소보 내전 등의

여러 국제 분쟁에 대해서도 알아보고

세계화와 관련된 문제를 짚어보면서 그 원인과 해결책은 무엇인지 생각해보는 시간을 마련해준답니다.

 

 


 

초등학생이면 꼭 알아야할 독도문제와 동북공정,

일본의 역사 교과서 왜곡, 남북통일, 국제 분쟁과 세계화에 관해

점진적으로 사회문제를 확대해서 볼 수 있는 거시적인 안목을 길러주기에 딱인 것 같아요.

 

 


 

우리나라의 영토는 정말 작은데 주변국의 간섭은 왜 이렇게 많은지...

일본은 역사 교과서를 왜곡해 잘못된 역사를 가르치고,

중국은 고구려와 발해를 자기네 역사라고 주장하는 동북공정을 연구하고,

왜 우리나라는 영토도 작은데 남 북으로 나뉘어져 살아야하는지 

이 책을 읽다보면 우리나라와 세계의 역사에서 비롯된 분쟁과 이슈를

아이들이 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어 있어요.

 

 


 

그리고 비단 우리나라의 문제 뿐만 아니라 세계 곳곳에서 벌어지는 테러와

분쟁의 원인, 그리고 국가간의 경계가 모호해지는 세계화도 함께 다루고 있어서

늘 우물안의 개구리처럼 우리를 둘러싼 문제에만 몰두할 것이 아니라

전체적으로 변화하는 세계를 어떤 시각으로 보고 이해해야 할지에 관한

생각의 토대를 마련해준답니다.

 

간결한 Q & A 구성이라 내용의 분량이 적당하고,

함께 읽을 수 있는 재미있는 만화나 삽화가 있어서

책의 내용을 딱딱하고 어렵게 생각하지 않도록 친근한 구성이 마음에 들었어요.

이슈에 관련된 상식을 높일 수 있는 특별 페이지와

다채로운 사진들로 현장감을 생생하게 느낄 수 있었답니다.

 

<신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 시리즈>는

어린이들의 눈높이에 맞는 글과 그림으로 시사 상식을 쉽고 재미있게 알려주는 책이라서

이 책으로 기본 상식을 채우고 나면 신문보기가 훨씬 수월해질것 같네요.

방학동안 이 시리즈 한번 쭉~훑어봐야겠어요.


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말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 과학 - 초등학교부터 중학교 과정까지 꼭 필요한 과학 개념 말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 시리즈
김은희 지음, 신동민 그림 / 참돌어린이 / 2014년 11월
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학년이 올라갈수록 이해해야하는 것도, 또 외워야 할 것이 많아지는 과목이 

바로 과학인 것 같아요.

그래서 어릴 때 과학자가 꿈이었던 아이들에게도 과학은 슬슬 부담스러운 과목이 되기도 하는데요.

원래 과학을 좋아했던 아이들이라면 과학에 대한 호기심을 되찾아주고,

과학을 싫어하는 아이에게도 과학은 재미있는 과목이라는 걸 알려줄

 < 말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 과학 >


민서도 과학을 참 좋아해서 과학관련 매거진을 구독하기도 하고 따로 도서관에서 찾아보기도 하는데요.

과학전문잡지에서 나오는 기사 중 어려운 과학용어가 나오는 기사내용을  이해하려면

교과서에 있는 과학개념의 이해가 기본인 것 같더라구요.



 

참돌 어린이에서 출판되는 < 말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는~ > 시리즈는

과학 말고도 이미 수학, 국어, 영어등이 출간되어 있어요.

우리 아들은 요 시리즈를 엄청 좋아해서 지금까지 나온 책은 다 가지고 있는데요.

단순히 한번 보고 책장에 꽂아 놓는 것이 아니라

수업시간에 설명을 들어도 개념이 잘 이해되지 않거나 모르는 것이 나오면

마치 사전을 찾아보듯 이 책을 꺼내서 찾아보더라구요.

그래서 과학이 나왔다는 걸 알고 쌍수를 들고 환영했답니다.

원래 과학을 좋아하는 아이인데다 교과서에서 나오는 개념까지 확인할 수 있으니 더 좋아라하더군요.

민서말로는 이 책에 실려있는 이야기가 정말 재미있어서

이야기를 읽다보면 자신도 모르게 머리에 쏙쏙 들어온다나요^^



초등과 중등을 아우르는 필수 과학 개념이 생각보다는 많지 않네요.

요정도만 알아도 중학교 과정까지 꼭 필요한 개념을 익힐 수 있다니 한번 파볼만한데요.



얼마전 영화로 본 인터스텔라의 여운이 채 가시지 않아서인지

요즘 가장 관심있어하는 중력에 대한 부분을 가장 먼저 살펴보았어요.

중력으로 과일 따 먹기라는 제목 자체가 신기한데요.

중력의 힘이 작용해 나무에 매달린 복숭아가 떨어지길 기다리는 동물들 사이의 대화

마지막 부분이 반전이네요^^


 

혹시 뉴턴의 상대성 이론이 나오지 않을까 내심 기대했는데...

아직 초등과정이라 만유인력의 법칙에 대한 설명이 나와있어요.



과학 시간에 단골 메뉴처럼 등장하는 여러 가지 개념이

머릿속에 쏙쏙 들어오도록 재미있는 스토리텔링으로 한번,

그리고 꼼꼼한 설명으로 두 번 짚어주니 정말 말뜻만 알아도 개념을 알 수 있답니다.


무엇보다 초등학교때 개념을 잘 받아들이고 이해를 해야 중학교에서 배우는 과학도 쉽게 배울 수 있겠죠?

그저 술술 읽기만 해도 과학에 대한 흥미를 높이고 과학 용어도 알차게 배울 수 있는

< 말뜻을 알면 개념이 쏙쏙 잡히는 과학 >

아이들이 과학시간을 더욱 더 기다리게 될 거예요^^

 


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늘 이기는 아이 늘 책 읽는 아이 1
어린이창작동화연구회 글, 김지숙 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2014년 11월
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우리 아이는 계단에서 가위바위보 게임 하는걸 참 좋아한답니다.

그래서 계단만 보면 통과의례처럼 아빠나 오빠와 함께 가위바위보를 하는데요.

한동안 가위바위보를 하고 나서 결과가 좋지 않으면

처음부터 다시 하자고 조르거나 자신이 이기지 못해 울곤 했어요~

이건 단지 재미로 하는 게임이라고~ 무엇이든지 이길수만은 없다고...

때로는 지기도 하고 넘어지기도 해야 나중에 혼자 일어서는 법을 알 수 있다고...

결과자 좋지 않아 속상해할때마다 같은 이야기를 해 주었더니

어느날부터는 이건 게임이니까 재미있으면 된거지? 하고 웃으며 묻더라구요. 

경쟁사회속에서 살아서 그런지 아니면 제가 그런 환경을 만들어서 그런지...

함께 어울리는 것 보다는 이기고 도드라지는 것을 더 좋아하는 아이를 위해

진정으로 이기는 것이 무엇인지를 알려줄 수 있는 책

< 늘 이기는 아이 >를 골랐답니다.



다른 사람과의 경쟁에서 늘 이기고 그것이 성공하는 경험이라고 느끼게 된다면

앞으로 살아갈 사회라는 더 큰 세상에서 만나는 크고 작은 좌절을

어떻게 헤쳐나갈수 있을까라는 생각만으로도 암울한데요.

많이 넘어져본 아이가 넘어져도 아무일 없다는 듯 툭툭 털고 일어날 수 있듯이

이기는 것이 단순이 결과의 승패를 놓고 결정하는 건 아닐거예요.


축구 주장 자리를 놓고 경쟁하던 민준이와 영웅이는 결국 제비뽑기로 축구부 주장을 정하고

주장이 되지 못한 민준이는 축구부에 어울려 팀 플레이를 하기보다는

혼자 득점을 차지하고 스포트라이트를 받기 위해 친구들과는 단합된 축구경기를 하지 못한답니다.


 




예선전에서 다른반에게 1승을 거두자

민준이는 다음 경기에선 자신이 주장이 되어 경기를 치르고 싶다고 이야기 하고,

주장이란 다른 팀원들의 단합을 필요로 한 것이기에

영웅이는 고민에 빠지게 되는데요.

이때 선생님께서 자신의 고집을 꺽고 상대의 의견을 들어주면서

결국엔 자신의 사람으로 만드는 방법이야말로 진정으로 이기는 방법이라는 말씀을 들려주세요.

우리가 일반적으로 생각하는 이기는 방법과는 다르죠?


민준이는 주장이 되고 난 뒤 달라졌을까요?


 


요즘처럼 경쟁이 치열하고 1등을 강요받는 사회에서 자란 아이들은

1등이 되어야만 이긴것이라고 생각하는 경우가 많아요.

수단과 방법을 가리지 않고 1등만 된다면 그것이 이긴 것일까?

무엇이든 협동한다고 좋은 결과를 가지고 오는 것은 아니지만

주변 사람들과 함께 어울려 의지하고 믿는 마음을 통해 최선을 다해 이길때가

더 보람있지 않을까요?

어쩌면 우리 아이들의 삶도 축구경기과 같을지 모릅니다.

하지만 상대를 배려하고 실패를 두려워하지 않는 마음만 있다면

어느 자리에 있던 스스로가 인정한 승자가 되지 않을까요?

이번에 실패하더라도 실패의 경험은 다음번 성공의 밑거름이 될테니까

좋은 친구들을 만나고 그들과 잘 어울리는 것 또한 이기는 것이 될 수 있을거란 생각이 드네요.

축구에 관한 내용이라 남자 아이들이 정말 재미있게 읽을 수 있는 책인것 같아서

축구를 좋아하는 남자아이들에겐 꼭 권해주고 싶은 책이네요.

 


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동물은 어떻게 세상을 볼까요? - 저마다 다른 눈, 다르게 보이는 풍경 길벗어린이 지식 그림책 1
기욤 뒤프라 지음, 정미애 옮김 / 길벗어린이 / 2014년 12월
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" 우와~이 책 정말 신기하다!

동물들 눈을 볼 수 있어 " 라는 말과 동시에

주변이 조용해지기 시작했어요.

책장을 넘겨가며 동물들의 눈에 비친 세상을 구경하느라 정신이 없더라구요.

이 책이 무슨 책인고 하니...

< 동물은 어떻게 세상을 볼까요? > 라는 플랩북이였어요.

 

 

동물들의 눈만 클로즈업 해서 고글모양으로 본 떠서 놓으니 어째 무섭기도 하고 징그럽기도 한데요.

 

 

페이지를 펼쳐보니 20여종의 동물들 눈만 쫙~나와 있더라구요.

우리딸은 일부 파충류과 곤충을 제외하곤 너무 귀엽다는 반응^^

 

우리와 비슷한 두개의 눈을 가진 동물들은 명암의 차이만 있을뿐

우리와 비슷한 배경을 볼 것 같지만,

인간을 제외한 포유류조차도 청각과 후각이 발달한 반면,

시각은 보조적인 역할을 하는 경우가 많고, 사람에 비해 구별할 수 있는 색도 적은 편이라고 해요.

 

그럼 왜 다르게 보일까요?

그건 저마다 시각 정보를 받아들이는 능력이 다르기 때문이래요.

 

 

그래서 이 책에선 시야, 색과 빛, 동작인식, 시력의 기준으로

각각의 동물들이 보는 세상을 관찰하고 비교해볼 수 있답니다.

 

사람은 세상을 보기 위해 빛에 매우 예민하게 반응하는 눈도 중요하지만,

눈의 망막을 통해 들어온 시각정보를 해석하는 뇌가 필수적인 역할을 하는데요.

동물들에게 시각은 여러 감각들 중 하나일 뿐이랍니다.

즉 앞이 보이지 않아도 별로 문제가 되지 않는 동물들도 있고,

그런 동물들은 대부분 시각 이외늬 다른 감각들이 사람보다 훨씬 발달했기 때문이죠.

 

그럼 동물들은 같은 풍경을 어떻게 보는지 한번 살펴볼까요?

똑같은 풍경을 20종류의 동물들이 각각 어떻게 보는지 알아보는건

아이들에게 정말 색다른 경험일텐데요.

동물들의 눈을 자세히 살펴본 다음 플랩을 열면 풍경이 각 동물들에게 어떻게 보이는지 펼쳐집니다.

 

 

 

동물들의 눈을 들춰보면 같은 풍경인데 때론 흑백으로 때론 흐릿하게,

등 뒤쪽 까지 보이는 사람보더 더 좋은 시력을 가진 동물들도 있고

열을 감지하거나 모자이크처럼 보이기도 하지요.

 

 


동물들의 눈에 비친 세상은 진짜 이상하고 신기해서

어떻게 앞을 볼까도 싶지만 앞으로 동물을 볼때면 나를 어떻게 보고 있을까?

상상하게 될 것 같은데요^^

 

 

마지막 페이지엔 똑같은 풍경을 동물들의 눈에 보이는 세상을 모두 모아 놓아

한눈에 비교해서 볼 수 있으니 조류들의 시력이 가장 좋은것 같네요.

 

카멜레온은 두 눈을 원하는대로 따로따로 움직일 수 있다는 것도,

지렁이는 외형적인 눈은 없지만 광수용체 덕분에 빛을 감지하고 위험을 피할 수 있다는 것도

이번에 알게 된 새로운 사실이네요.

 

과학과 상상의 세계 사이로 멋진 모험을 떠나 보는일~

이 책과 함께라면 가능하답니다.

 

 


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