아이가 영재이길 바라는가? 그럼 무조건 행복할까?

영재 부모의 오답백과
앨리사 쿼트 지음, 박지웅 외 옮김 / 알마 / 2009년 6월

아이에게 어떻게 해야할지 정말 참담할때가 참 많다. 어릴때는 모든 아이들이 다 영재같다는 생각이 들때가 있다. 그렇지만 아이를 키우다보면 책에서처럼 영재는 이렇게 키웠다는 책들이 오히려 우리 아이들에게 무거운 짐으로 중압감으로 감당이 안되는 적으로 다가올때가 있다. 이 책은 그런 영재들의 어린 시절과 삶에 대해서 이야기하면서 과연 올바른 교육은 무엇인가를 이야기하고 있다.

 

아이를 무조건 닥달하고 이끌어가야하는 것이 아니라 아이 스스로 내재되어 있는 무한한 가능성을 스스로 발견하도록 여유를 주고 스스로 생각할수 있는 힘을 길러 주는 것이 가장 아이에게 좋다는 이야기를 하고 있다. 내 친구 아이들이 있다. 그 아이는 아이들이 참 조용하다. 그리고 딱히 그 친구가 아이들을 닥달하는 모습을 보지 못했다. 물론 신이 아닌 이상 완벽할수는 없지만 가끔은 그 친구의 교육이 아주 교육적이지 않은가 싶기도하다. 아이의 다름을 이해하고 받아들이고 소화하려 애쓰면서 최대한 아이의 마음을 읽으려는 모습을 볼때가 있다.

 

우리들이 야~~아이들이 너무 말을 안들어~~하면 ..그럼 말 듣는게 비정상이지 않겠어? 아이니까 당연하지..라고 이야기를 한다. 그집에 가면 어떤때는 아이들이 그저 잠 자고 있는 모습을 보면서...다른 아이들은 지금 동분서주 달리고 있는데..저래도 되나? 라는 생각이 들면서도 어느 면에서는 아이들이 참 자유롭구나~~라는 생각이 들때가 있다. 나 처럼 아이를 이래라 저래라 하고 닥달을 하지 않으니 아이가 스스로 자신의 좋아하는 것을 찾아가는 것을 볼수 있다. 그 아이들이 영재고 아니고를 떠나...그만큼 자유를 누리는 모습이 아이 스스로가 더 건강하게 자랄수 있는 것이 아닌가 라는 생각이 든다.

 

스스로 무엇인가 찾아나가는 모습을 볼때가 있다. 조용히 만화책을 만들어서 보면서 혼자 웃기도 하고 오빠도 보여주면서 같이 재미있게 보기도 하고 오빠는 인터넷으로 게임만 하는 것이 아니라 직접 게임을 만들기도 한다. 물론 아주 쉬운 게임이지만 말이다. 그건 그만큼의 여유로운 스스로가 무엇인가를 할만한 내적인 음직임에 반할만한 시간을 주니 가능하다는 생각이 든다.

 

어떤 때는 아이가 학원 가기 싫다고 그저 책상에 조용히 가만이 앉아 있어서 어쩌나~~하고 조금 있다 보면 그대로 그 자리에서 움직이지도 않고 잠들때도 있다고 한다. 보통의 엄마들이라면 말도 안되는 일이지만 내 친구네 집에서는 종종 일어나는 일이다. 그 아이들을 보면서 가끔은 저 아이들이 정말 타고난 영재가 아닐까? 아니....내 친구가 그 아이들을 스스로 깨어나는 영재를 만들어내는 것은 아닐까? 라는 생각이 들때가 있다. 그러면서 나도 아이들에게 쉴 틈을 마련해 주어서 스스로 자라는 아이들이 되도록 해야겠다는 생각이 종종 든다. 종이인형처럼 움직이지 않도록 그래서 나중에 후회하지 않도록 말이다.

 

저자의 말처럼 영재들이 되기 위한 닥달은 정말 약이 되기 보다는 독이 되기도 할수 있다는 것을 다시한번 생각하게 된다. 얼마전 김연아 선수의 이야기를 전해 들으니 자신의 어린시절의 그러한 노력과 시간들이 너무나 힘들어서 자신의 자식에게는 그런 일을 시키고 싶지 않다는 이야기를 들은 적이 있다. 이 책의 저자라면 무한대로 공감할 그런 내용이 아닌가 싶다. 아이에게 진정한 행복이 무엇인지를 중점적으로 생각할수 있도록 깊은 배려를 하도록 노력해야겠다. 쉬운 일은 아니지만 말이다.