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어린이 박물관 : 백제 ㅣ 어린이 박물관 3
국립부여박물관 지음, 오정택 그림 / 웅진주니어 / 2007년 1월
평점 :
절판
책을 보고 나니 곧바로 국립부여박물관에 가보고 싶은 생각이 든다. 그런데 하필 장마 기간이다. 날이 쨍쨍해지면 공주로 해서 부여로 백제 여행을 꼭 다녀와야지. 이 책과 함께 말이다.
이 책은 국립부여박물관을 중심으로 백제의 문화재를 종류별로 상세하게 소개한 책이다. 인상적인 것은 앞뒤의 만화 부분. 백제의 역사를 간단하게 만화로 수록하여 문화재와의 연결을 도모한 부분이 참 좋은 아이디어라고 생각된다. 그리고 이 책의 핵심인 문화재 부분. [백제가 살아 움직여요]에서는 생활과 관련된 각종 도구들이, [백제가 세련된 솜씨를 뽐내요]에서는 빼어난 솜씨에 감탄하게 되는 멋있는 유물들이, [백제가 우아한 자태를 뽐내요]에서는 불교와 도교 관련 유물들이 소개된다. 전체적으로 우아하고 세련된 백제인들의 멋이 느껴지고, 군더더기 없이 깔끔하다는 인상도 받게 된다.
책을 읽고 나서 아이와 함께 백제 유물을 만들어 보기로 한다.
요즘 한참 만들기에 재미가 들린 아이가 얼른 찰흙 2개, 지점토 1개를 사들고 왔다. 아이가 만들고 싶은 유물을 선택하게 하였다. 칠지도는 만들기 쉬워 보여 엄마가 권했고, 기와 무늬, 세발 토기는 아이가 도전해본다고 했다.
책에는 '일본과의 교류' 를 보여주는 유물로 설명된 칠지도는 그 의미를 두고 입장이 엇갈린다. 백제에서 일본에 하사한 것이라는 입장과 백제가 일본에게 바친 것이라는 입장이 맞선다. 아이는 칠지도가 부여에 있느냐며 무척 관심을 가진다 (일본에 있음). 쇠로 만들어진 것이지만 우리는 찰흙으로 만들어보자~
이번 홈스쿨링의 주인공은 아빠!
저녁을 먹고 나서, 백제 유물 만들기는 전적으로 아이와 아빠에게 맡겼다. 아빠를 좋아하는 아이에게는 너무나도 행복한 시간~
완성된 백제 유물들. 기와 무늬는 상당한 창작을...
세발 토기는 그럴 듯 하다. 그런데 그 옆의 토기는 무언가를 만들려다가 포기하고 과일바구니로 만든 것이라고...;;;
조금 있다가 보니, 주황색 지점토로 뭔가를 꾸몄다. 그 때 바나나가 있었을까? 묻는 아이.
마지막으로 만들어 본
굽은 옥. 각각 아빠, 엄마, 아이의 작품이다. 아이가 만든 것은 무엇일까?