신의 방정식
아미르 D.액설 지음, 김희봉 옮김 / 지호 / 2002년 11월
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품절


신이 우주를 하나 만들려고 한다면, 그는 아인슈타인의 마당 방정식부터 풀어야 할 것이다.



건축가가 집을 지을 때 그는 중력과 정역학의 법칙을 거스를 수 없다. 이것을 어기면 당장 건물은 무너지고 말 것이다. 마찬가지로, 신이 우주를 하나 만들려고 한다면 마당 방정식을 만족하도록 설계해야만 한다. 그렇지 않으면 우주는 무너지고 말 것이다.



아인슈타인은 이렇게 말했다."나는 신의 생각을 알고싶다."


유클리드의 다섯번째 공준은 이 매혹의 정원으로 들어가는 문이 되었다. 우주의 과거와 앞으로의 운명을 예견하는 마당 방정식은 아인슈타인에게 있어서는 "내 인생에서 가장 즐거웠던 생각이 되었다.그는 이것을 "자연 법칙을 나타내는 아름다운 방정식"아라고 불렀다.수학과 물리학을 이용한 방정식이 어떻게 우주를 설명하는지,아인슈타인 스스로 실수라고 말하며 빼버렸던 우주상수가 놀랍게도 우주의 수수께끼에 잘 맞아떨어지는 아이러니, 아인슈타인이 자신의 이론을 입증하기 위해 수학자와 천문학자들에게 애타게 매달렸던 이야기.프라하, 취리히,프린시페 섬, 베를린의 막스 프랑크 연구소, 뉴욕의 피어폰드 모건 도서관,로렌스 국립연구소를 거치는 일반상대성 이론의 탄생과정을 좇는다.우리는 자연의 궁극적인 진리를 이해하기 시작할 것이며, 신의 방정식을 인간의 손으로 알아낼 것이다.최종 방정식이 완성되었을 때, 우리는 이것을 사용해서 창조의 놀라운 수수께끼를 풀 수 있을 것이다. 그리고 이것이 신이 우리를 보낸 이유일 것이다.-글의 서문중에서
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아인슈타인 그가 남겨놓은 많은 방정식과 그의 말들...그리고 그의 생각들..

어쩌면 그와 동시대를 살지 않았기에 그의 말과 행동을 몰라서 동경하는 사람일 수 있다.



다만 지금 나에게 아인슈타인은 물리학을 좀더 넓은 사유의 공간으로 만들어준 고마운 사람이다.

책에서 말하는 신의 방정식은 그런 아인슈타인의 방정식을 말하며 그가 만들어 놓은 많은 이야기들과 그 후일담들이다. 아인슈타인 이후에 벌어진 많은 물리학의 발전! 또한 신의 방정식이 만들어지기 까지 그리고 그 방정식이 증명되기 까지의 이야기들이 여기 적혀 있다.

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희망의 교육학
파울로 프레이리 지음, 교육문화연구회 옮김 / 아침이슬 / 2002년 9월
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절판


가르치는 일을 진지하게 생각하지 않아서 연구하지 않고 어설프게 가르치는 교사, 또는 자신이 제대로 알지 못하는 것을 가르치는 교사, 가르치는 데 필요한 물적 조건을 얻기 위해 노력하지 않는 교사, 이런 교사들은 학생에게 꼭 필요한 지적 규율의 형성에 도움이 될 수단을 잃어버린 교사이다.



피교육자가 어린아이로 처음 학교에 돌 때, 혹은 젊은이와 성인으로 처음 민중 교육 센터에 올때, 이들은 자신이 세계를 이해하는 방식과 그들이 참여하고 있는 사회적 실천 속에서 너무나 다양한 수준의 실천을 함께 지낸 채 오는데, 이를 무시하거나 '쓸모 없다'고 생각해서는 안된다는 것이다. 그들의 말, 셈하고 계산하는 그 들의 방법, 이른바 다른 세계에 대한 그들의 생각, 그들의 신앙심, 그들의 건강, 신체, 성, 삶, 죽음, 성인의 힘, 주술 등에 관한 지식은 모두 존중 받아 마땅하다.

-희망의 교육학 에서 진보적인 교육자의 의무-

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파울루 프레이리를 생각하면서....스스로 반성을 한다.

민중교육을 한다고 말만 하던 내 모습에....내가 진정으로 민중 교육을 한것일까?

내가 과연 그렇게 한걸까?



나 자신에게 물어 봐야 할 문제인듯 하다. 정말 나 스스로 떨쳐 일어 날 수 있을까?

지금 내 모습 속에 교육이라는것 교사라는것....이 모든것을 내가 할 수 있었으면 좋겠다.



난 지금 한명의 자그마한 교사로 서있다.

앞으로도 그렇게 서있어야 할 나의 인생 길이다.



더 큰거 더 많은거 더 많은 나의 안위를 생각 하지 말아야겠다.

파울루 프레이리 처럼 "굼주림과의 투쟁"을 위해 싸울 수 있는 한명의 교사이기를...

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레오나르도 다빈치 최초의 과학자
마이클 화이트 지음, 안인희 옮김 / 사이언스북스 / 2003년 12월
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레오나드로 다빈치

그의 이름은 아마 모두들 알거라 생각이 든다.

이 사람에게 흥미를 느낀건....도대체 레오나드로 다빈치가 관심이 없었던 것이 무엇일까라는 의문에서 였다. 내가 알고 있는 아주 작은 지식의 안에서 레오나드로는 정말 많은분야에 관심이 많이 있는것 같다.

맨처음 그의 이름을 들었을때는 화가로서의 레오나드로 다빈치였다. 그러나 그후 요리사로서의 레오나드로....전쟁 장비를 만드는 사람으로...연금 술사로...또 음악가로....아주 다재 다능했던 사람인가 보다. 그리고 이번에 읽은 최초의 과학자로서 레오나드로 다빈치....

레오나드로 다빈체에게 두번째로 관심이 간건...

이 사람도 서출이다. 첩의 자식이라는 말이다. 그는 서출이기에 사회에 대한 불신과 분노가 있었던것 같다. 자신의 뛰어난 재능이 단지 서출이라는 이유로 제대로 빛을 발하지 못하는 현실이 그는 싫었으리라 생각이 든다.

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엘러건트 유니버스
브라이언 그린 지음, 박병철 옮김 / 승산 / 2002년 3월
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끈이론으로 중력과 양자역학이 극적인 화해를 이루던 순간은

"내 일생에서 가장 강렬했던 지적 충격" 이었다.

-에드워드 위튼-


가장 낙관적인 관점에서 지금의 상황을 평가한다면, 우리는 이제 끈 이론의 핵심에 거의 접근했다고 본다. 아마도 멀지 않은 어느 날, 궁극의 이론은 하늘로부터 떨어져서 어느 운 좋은 학자의 무릎 위에 내려 앉을 것이다. 그러나 좀더 현실적으로 생각해보면 우리는 지금 과학의 역사 이래 가장 심오한 이론을 만들어 나가는 과정에 있다고 보는 것이 타당할 것이다. 앞으로 내가 나이를 먹어서 물리학에 도움이 될 만한 생각을 더 이상 할 수 없게 되면, 젊은 물리학자들이 나서서 우리가 과연 궁극의 이론으 찾았는지, 그 여부를 판단해 줄 것이다.

-에드워드 위튼 1998년 3월 4일-

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string theory 물리학을 공부하면서 가장 흥미로웠던 학문이다.

물론 그렇다고 내가 공부를 한건 아니다. 난 입자물리학이 너무 어렵다고 생각해서 도망을 간 비겁자라고 생각 한다. 그런데....물론 내 전공으로 한 핵물리학도 그다지 쉬운 학문은 아니였다.(사실 전공이라고 하기도 좀 힘들다. 그냥 대학원 2년 동안 핵물리학 공부하는 사람들을 구경한것이지.)


여튼 그래도 물리학에 관심을 가지고 계속 볼 수 있는 눈을 대학원에서 배운듯 하다.

물리를 더 많이 배운것 보다....어쩜 더 소중하다. 새로운 학문을 받아 들일줄 아는 눈을 배운다는 것은........


요즘 때때로 물리학책을 들춰본다.

아직 열정이 식지 않아서 인가? 아니면 못다한 무언가가 있어서인가?

아마도 그 맘이 식지 않아서 읽었던 책 같다.


책을 처음 든 순간 부터 끝장을 넘길때 까지.....물리학의 역사를 보는 듯했으면 현대 물리의 최고봉을 보는듯 하다. 긴장된 순간들의 연속과......재미들이 있었다.


난 아직 물리학이 끝나지 않았다고 믿는다.

물리학은 언제나 과학의 최전선에 서서 새로운 과학의 대안을 이끌고 나갈 학문이다.

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전태일 평전
조영래 지음 / 돌베개 / 1983년 6월
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........우리가 하려던 일, 내가 죽고 나서라도 꼭 이루어주게. 아무리 어려워도, 절대로 포기해서는 안 되네. 쉽다면 누군들 안 하겠나? 어려울 때 어려운 일 하는 것이 진짜 사람일세. 내 말 분명히 듣고 잊지 말게. 내 죽음을 헛되이 말라!

(중략)

전태일의 어머니는 추워서 떨고 있는 아들에게 치마를 벗어 덮어 주고는 의사에게로 갔다. 의사의 말로는 1만 5원 짜리 주사 두 대만 맞으면 우선 화기는 가시게 할 수 있따고 하였다. 어머니는 웃날 집을 팔아서라도 갚을 터이니 그 주사를 맞게 해달라고 의사에게 매달리자 의사는 한동안 말이 없다가. 그러면 근로 감독관에게 가서 보증을 받아오라고 했다.

(중략)

어머니는 근로 감독관에게로 가서 보증을 서줄 것을 부탁했다. 그러나 그는 "내가 무엇 때문에 보증을 서요?" 하고 퉁명스레 내뱉고는 도망치듯 그자리를 피해버렸다.........

-전태일 평전 내용에서-
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책 표지가 다시 바뀌어서 나왔다. 예전에는 저렇게 멋있는 디자인 아니였는데....

최근 비정규직 노동자 문제를 생각하면서...문득 전태일 평전이 떠올랐다.

신자유주의 그리고 자본주의 등등의 알 수 없는 단어들의 나열보다도....

더 커다랗게 다가온 책이 아닐까 싶다.

인간으로서 인간이기에....당당하게 외쳤던 그 소리

"근로기준법을 준수하라!"

"우리는 기계가 아니다! 일요일은 쉬게 하라!"

"노동자를 혹사하지 말라!"

전태일이 먼저 떠나 갔다. 나의 죽음을 헛되이 하지 말라고 하면서...

그렇게 30년이 흐른 지금 우리는 많이 바뀌었다고 많이 좋아 졌다고...

그렇게 말들을 하면서 살아 가고 있다.

무엇이 좋아지고 무엇이 바뀌었을까?

우리는 새로운 계급을 만들고 그 계급안에서 안위하면서 살아가고 있다.

정규직과 비정규직......

아마도 정규직 노동자들은 비정규직을 원하든 원하지 않든...그위에서 새로운

계급으로 떠올르고 있다. 나를 돌아보면서 반성을 한다.

내 한몸 평안을 위해 싸워야 하는가? 아니면 모든 사람들이 함께 살아갈 수 있는 그런

세상을 만들기위해....떨쳐 일어 나야 하는걸까?

아직 우리 자본주의 세상은 뒤집히지 않았다. 다만 그 모양이 교묘하게 바뀌어서...

인지을 하지 않고...그안에 평안만을 추구하는 모습으로 바뀌었다.

70년대 청계 피복 노동자들이 목숨을 건 삶의 투쟁을 했다면....

2000년대 비정규직 노동자분들이....바로 그들의 모습은 아닐까 생각 해본다.

책 앞에 이런 글이 있었다. (내가 적은 듯한 글씨이다.)

"과거를 되돌아 봄은 퇴보가 아닌 발전을 위한 작지만 거센 원동력이다."

시대에 뒤떨어졌다 하더라도 잊어버려서 두눈을 두귀를 그리고 입을

감고 막아 버리는 것보다는 보고 듣고 말하는 고집이 있어야 할것 같다.

2001년 5월 30일

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