글 욕심을 실력으로 - 글을 잘 쓰고 싶은 당신에게

글을 잘 쓰고 싶은 당신에게 - 글쓰기 5대 목표
홍성욱 지음 / 좋은생각 / 2023년 1월

글을 잘 쓰고 싶다. 정말, 정말, 정말, 정말, 정말. 때론 이 욕심이 나를 괴롭게 만들지만, 다른 괴로움보다는 짜릿하고 즐겁다. 기자 생활 21년, 글쓰기 교육 17년. 이 노하우를 집대성한 글 실력 100% 향상법을 훔치기 위해 < 글을잘쓰고싶은당신에게 >를 골랐다.

글은 무작정 쓰기만 해서는 여간해서 늘지 않는다. (p17)

안 쓰는 거보다는 낫다지만, 그냥 쓴다고 필력이 향상되는 건 아니다. 내가 몸소 겪었다. (인정하기 마음 아프지만 현재진행 중이다.) 잘못된 방법으로 써봤자 어깨만 아프고, 눈만 나빠지고 허탈감이 따라올 뿐이다. <글을 잘 쓰고 싶은 당신에게>를 읽으며 첫 줄부터 코끝이 찡해졌다.

효과적인 훈련의 중요성을 알려준 다음엔 글쓰기 목표1부터 5까지를 차근차근 예시와 함께 알려준다. 머릿속에 뒤죽박죽 뒤엉킨 글을 이 목표에 맞춰 꾸준히 연습한다면 더 좋은 주제로 가독성 높은, 그러면서도 가독성 좋은 명문장이 탄생하지 않을까? 책을 읽는 내내 논리가 부족했던 점과 독자를 더 깊이 배려하지 않은 점, 수정의 중요성을 상기할 수 있었다.

헤밍웨이도 < 무기여잘있거라 > 도입부를 최소 50번 이상 다시 썼다고 술회한 적이 있다. (p270)

노벨 문학상 작가도 도입부만 50번 넘게 고쳐썼다. 나는? 하하. 수정을 하다보면 정말 너무 힘들 때가 있다. 냉정하게 내 글을 보고, 좀 더 업그레이드 할 수있도록 노력해야 겠다.

<글을 잘 쓰고 싶은 당신에게>는  언론사 입사,  공무원 시험, 취업 준비생, 직장인 필독서라고 되어 있지만 글 욕심 좀 있는 사람들이 봐도 좋은 도서가 아닐까 싶다. 물론 글이라는 게 분야에 따라 조금씩 달라지지만. 깔끔한 글쓰기의 기본 뼈대를 잡을 때 읽어볼 만한 도서였다. (소설이나 에세이, SNS 글쓰기를 더 바란다면 이건 시간이 될 때 보는 게 더 좋을 것 같다.)

책을 제공 받아 솔직하게 작성한 글입니다

글은 내용이 아무리 좋아도 독자들이 무슨 말인지 모르면 별 소용이 없다. - P109

글을 쓸 때는 늘 자신에게 이런 질문을 하는 습관을 들이자. 내가 글에 담으려는 논거가 독자를 잘 납득시킬 만큼 타당한 것일까? 이만하면 독자가 잘 납득할 만큼 관련 설명이 충분할까? 더 설득력 있는 논거가 없을까? 쓰는 사람의 관점이 아니라 읽는 사람의 관점에서 살펴 한다.
- P184

일반화의 오류는 하나의 논거를 지나치게 확대 적용해서 합당하지 않은 결론을 내는 논리 전개상의 잘못을 말한다. - P185

글에 이렇게 수긍하기 어려운 점이 있으면 독자는 의구심이 생겨 글의 내용에 동의하지 않는다. - P234

[100자평] 미술관을 걷는 아이

미술관을 걷는 아이 - 모네의 <수련>부터 뭉크의 <절규>까지, 아이의 삶을 찬란히 빛내 줄 명화 이야기
박은선 지음 / 서사원 / 2023년 1월

명화와 육아의 만남. 엄마와 아이의 삶에 행복을 채우도록 도와주는 책.

안 보면 손해.. - 미술관을 걷는 아이

미술관을 걷는 아이 - 모네의 <수련>부터 뭉크의 <절규>까지, 아이의 삶을 찬란히 빛내 줄 명화 이야기
박은선 지음 / 서사원 / 2023년 1월

부모라면 누구나 아이에게 좋은 가치를 선물해주고 싶을 것이다. 말로, 마음으로 다 전달할 수 있다면 좋겠지만... 마음은 보이지 않고, 말은 때론 부족할 때가 있다. 그럴 때 '명화'를 통해 꼭 남겨주고 싶은 가치를 심어 줄 수 있다면 어떨까?

< 미술관을 걷는 아이 >는 일상이 예술이라고 가르치는 고등학교 미술 교사이자 모든 아이는 예술가라고 믿는 두 아이의 엄마인 박은선 작가의 작품이다. 내 아이가 명화를 사색하고 제 것으로 표현하며, 창조적으로 자랐으면 하는 바람이 있는 (예비) 부모들을 위해 추천해주고 싶다. 한 마디로 "내 아이를 명작으로 만드는 법"이 담긴 책이랄까.

저는 SNS의 모범적인 엄마처럼 될 용기가 없습니다. 부러운 대로 모두 따라 하다간 가랑이가 찢어질 것 같거든요. (p214)

이 책이 아이와 함께 명화를 보며 어른도 함께 성장한다, 내 아이를 스스로 명작으로 만들어준다. 이런 장점도 있지만, 저자의 솔직담백한 말들도 큰 매력이었. 선생님 특유의(?) 차분함이 느껴지면서도 솔직한 고백에 싱긋 짧은 웃음이 저절로 그려진다.

사실 나도 'SNS를 보면서 모범적 엄마가 되긴 힘들거 같은데?'라는 생각을 하곤 한다. 물론 언젠가는 '모범' 근처라도 가고 싶어서 이렇게 좋은 책을 열심히 읽는 것이지만. 이렇듯 저자의 특유의 문체 때문에 이 책은 인생 선배의 따스한 조언처럼 다가오기도 했다.

아이들은 그림을 그릴 때 자기 내면의 선택을 가장 존중해야 합니다. '나는 남보다 못 그려.', '틀리면 창피해.'라며 남을 의식하기 시작하면 소신 있게 표현할 수 없어요. (p32)

중학교 시절 미술 선생님이 아직도 잊혀지지 않는다. 수채화가 너무 어렵고 힘들어서 남들 다 수채화로 그릴 때 색연필로 수행 평가를 해갔는데, 특급 칭찬을 들었었다. 보잘 것 없던 학창 시절 속 반짝이는 기억 중 하나이다.

아이와 함께 이 책을 보거나, 명화를 감상하고 이야기를 나누며 반짝이는 기억들을 선물해주면 어떨까. 혹은 아이가 없다면 책에 나오는 미술 선생님의 이야기와그림 감상법을 보며 셀프로 명화를 보는 눈을 키워보아도 좋을 거 같다.(미술 공부가 아닌 인생 공부에 도움이 되는 가치들이 담겨있다.) 그림은 좋아하지만 아직은 감상이 서툰 나에게도 참 좋은 도서였다. 현실과 동떨어진 이야기가 아닌 이해, 창의성, 관찰, 공감, 진실함, 감수성 등의 키워드로 이루어져 있어서 삶을 더 반짝이게 하는 가치를 배울 수 있었다.

끝으로 작가님께서 나 같은 어른이들을 위한 <미술관을 걷는 어른>도 내주셨으면 좋겠다.

책을 제공 받아 진솔하게 작성한 글입니다

수만 가지 그림에는 수만 가지 사연이 있습니다. 그림을 통해 알지 못 했던 인생을 엿보게 됩니다. - P5

어른이 되어 보니 알겠습니다. 자기 확신에 찬 사람은 무슨 일을 하든 ‘될 놈‘이라는 것을요. - P14

획일화된 틀 안에서 창조적 생각을 펼치기란 쉽지 않았을 겁니다. - P71

기술에 비관하는 사람보다 낙관하는 사람이 현명합니다. 시대 감각과 자기만의 시각을 살려야 합니다. - P275

불변하는 공부의 본질을 꿰뚫고 지적인 열정을 다한 자세가 다빈치를 천재로 만들지 않았을까요? 질문과 탐구가 없는 지식은 한계가 있습니다. - P305

노력을 가치를 믿습니다. 금수저니, 흙수저니 하는 빈부격차에 따른 계급이 존재한다는 씁쓸한 말을 아이에게는 들려 주고 싶지 않아요. - P340

마음이 현재에 있어야 행복하지요. - P366

결국 부모는 감상자입니다. 아이라는 작품은 나의 품에서 나왔지만 내 것이 아니라는 걸 알고 있어야 합니다. 명작은 아이가 스스로 영혼을 불어 넣어야 완성되기 때문입니다. - P373

하루 고전 일력과 아침을 함께!

하루 고전 - 날마다 내공이 쌓이는 고전 일력 365
이상민 지음 / 라이온북스 / 2023년 1월

매일 좋은 글과 함께 새벽을 깨우고 있다. 고전 명작 혹은 희망적인 메세지 중에 골라 적고, 제인 오스틴의 문장 중 하나를 필사한다. 그러다 문득 논어, 맹자, 사기, 손자, 한비자 등 동양고전도 함께 필사해 보면 어떨까.. 싶었는데! < 하루고전 >과 만나게 되었다.

총 48권의 동양고전에서 건진 보석같은 문장들. 난 동양고전 정말 약한데.. 이렇게 잘 뽑아놓은 일력이 있어서 정말 반가웠다. 학부 시절에도 한국사, 동양사 강독 때 정말 고생을 많이 했던 기억이....

말의 성실함으로 군자인지 아닌지 분간하기 어렵다. -논어

1월 마지막 문장은 논어에서 발췌한 글이다. "논독시여, 군자자호, 색장자호". 신의는 말이 아닌 행동으로 보라는 뜻이다. 나는 종종 무서워서 말 못할 때가 있다. 내가 한 말을 못 지킬까 봐. 친구랑도 이번 달은 글 OOOO자 쓸 거야. 해놓고는 못 지킬 때도 많았다. 특히 1월 끝으로 오니까 집중력이 날아가면서.. 1월동안 계획한 진도에 아쉬움이 남았다. 다른 사람과의 신의를 넘어 나 자신과의 신의를 돌아볼 수 있는 말이었다.

한자 공부하는 사람이라면 따라 쓰기도 좋고, 동양 고전으로 필사하고 싶은 사람들이 매일 만나기 좋은 일력이었다. 따로 책을 펼치지 않아도 책상 위에 두고 매일 고전과 만날 수 있는 묘미가 있어 참 좋다. 특히, 명언 바로 아래에 설명까지 함께 있어서 명상을 하기 전에 읽으면서 마음을 차분히 가라앉히기에도 괜찮은 일력이었다.

내 주변을 좋은 말로 가득 채우며, 나를 변화시키는 2023년. 말보다 행동으로 성실함을 보이자!

[좋은 글귀]

2.15, 논어

화가 나면 나중의 어려움을 생각하라.

3.4, 맹자

행하고도 결과를 얻지 못하면 자기 자신을 반성해야 한다.

3.17, 맹자

나아가는 것이 빠른 자는 그 물러남도 빠르다.

9.3, 문장궤범

한 사람의 마음은 천만 사람의 마음이다.

10.17, 맹자

생각지도 못했던 칭찬이 있고, 온전하게 하려다 받는 비난도 있다.

책을 제공 받아 솔직하게 작성한 글입니다

현직 교사가 내 아이에게 몰래 읽히고 싶은 인문 교양서 50를 읽고

현직 교사가 내 아이에게 몰래 읽히고 싶은 인문 교양서 50 - 당신의 아이는 독서를 하고 있나요? 독해를 하고 있나요? ㅣ 초등 시크릿 독서 교육 시리즈
윤지선 지음 / 더디퍼런스 / 2023년 1월

난 초등학생 때 인문 교양서를 좀 봤던가..? 기억이 가물가물하다. 엄마가 아이들에게 '공부해라!'라고 할 때, 본인이 한 적 없는 공부를 아이에게 시키려고 하면 그것만큼 힘든 일도 없다고 들었다. 하하. 언젠가 난 떳떳한 부모가 될 수 있을까?

요즘 주변 분들을 보며, 육아면 육아, 주식이면 주식, 자기계발이면 자기계발! 뭐든 뚝딱 해내는 분들을 보며 감탄을 멈출 수가 없다. 미리미리 공부해서 나도 스마트한 엄마가 되어주고 싶다.

그런 의미로 현재 20년 차 초등 교사인 윤지선 작가의 < 현직교사가내아이에게몰래읽히고싶은인문교양서50 >을 만났다. 초등학생 때는 교양서 안 봤어도 지금부터 핵심들 알아두면 좋잖아?

이번 책은 아이들에게 어떤 책을 읽히고, 대화는 어떻게 할지, 책에서 말하는 핵심 가치가 무엇인지, 그 가치를 어떻게 내면화시킬지 등을 도와주는 길잡이 역할을 한다. 저학년/중학년/고학년으로 세분화되어 있어서 각 단계별로 함께 책을 읽고 활동을 해볼 수 있도록 구성되어 있다. (교과서 중심의 현명한 작품 선정은 당연!)

우리의 삶의 이유는 무엇일까요? 매미의 삶에 빗대어 보면 '존재' 자체이고, 개미의 삶에 빗대어 보면 '함께하는 것' 아닐까요? (p55)

박완서 작가의 < 7년동안의잠 >(출판사 : 어린이작가정신)이 저학년 구성에 있다. 이때부터 "우리가 사는 '삶의 이유'에 관해 질문해 보는 것에 조금 놀랐다. 삶의 이유가 '존재' 자체라고 아이에게 말해주려면.. 혼자 상상해보았는데, 쉬운 일은 아닌 거 같았다. 난 삶의 이유가 존재 그 자체라는 걸 어른이 되어서야 깨달았는데, 어릴 적부터 이런 좋은 인사이트를 아이에게 공유해주면 그 아이는 커서 얼마나 반짝이는 사람이 될까. 책을 보면서 왜 '내 아이에게 몰래 읽히고 싶은'이라고 했는지 알겠다. 50권 만 아이가 제대로 흡수해도 그 아이의 10년, 20년 후가 남들과 남달라 질 거 같다.

어릴 적 친구 집에 가면 가장 부러웠던 것 중 하나가 커다란 책장 속 무수히 많은 책들이었다. 그에 비해 우리 집은 책 불모지의 느낌..이었달까. 없는 건 아니었지만, 그 친구 집에 워낙 책이 많았던 기억이 있다.  어릴 시절부터 문해력이 좋은 아이가 어른이 되어서 뭘 하들 유리해지는 건 어른이 되니 몸소 깨닫고 있다. 단순히 공부 잘하는 것을 넘어 무언가를 읽고 내 것으로 '제대로' 인풋해야 어떤 아웃풋이든 척척 잘 만들어낸다. 다만, 아직 아이가 초등학생이라면 어른들 기준에서 가르치는 건 애매해다. 교육학, 아동심리학 등 공부하고 아이를 가리키는 건 힘드니 전문가의 도움을 받는 게 최고! 

끝으로 아이와 학부모를 위해 이런 멋진 책을 낸 저자에게도 감동을 받았다. 나 어릴 땐 무섭고 잘 때리는 선생님만 많았는데... 하하. 좋은 선생님이 아직 존재해서 참 다행이라는 생각이 든다.

책을 제공 받아 솔직하게 작성한 글입니다

선생님은 여러분이 스스로를 온전히 이해하고 스스로가 가진 매력을 사랑하는 아이로 자라길 간절히 희망합니다. - P38

아이들 마음의 색은 매일 달라요. 아니 매 순간 달라져요. 어제는 먹구름이 낀 검정이었는데 오늘은 핑크빛이에요. 오늘은 생일이거든요. - P59

아이들이 커 가며 정체성을 찾고 스스로 할 수 있는 일이 많아지면서 ‘엄마‘와 ‘부모‘의 역할이 줄어들기도 하지만 엄마는 항상 아이들의 ‘판단자‘이고 든든하게 기댈 수 있는 ‘버팀목‘이다. - P117

복제인간도 스스로 판단하고 생각할 수 있다면 인간이라고 봐야 할까요? 복제인간이 인격과 감정을 가졌다면 인간이라고 볼 수 있을까요? - P175