장미도둑

장미 도둑
아사다 지로 지음, 양윤옥 옮김 / 문학동네 / 2002년 4월

이 책을 오래 전에 읽었다.

책자을 정리하다가 읽은 책들을 다시 한번 읽기로 했는데

그 첫번째 책으로 당첨이다.

철도원으로 만난 아사다 지로는 삶의 슬픔을 아는 작가 같다.

많은 직업과 사람들을 경험한 그의 소설이 진솔함을 담은 것은

그의 경험에서 기인한 것이겠다.

이 책을 5월 15일~20일까지 걸쳐 읽었는데

천천히 읽으며 각각의 단편들을 음미 할 수 있어서 좋았다.

아사다 지로만의 삶의 작은 감정들을 잃지 않으면서 다양한 소재를 담고 있어서 재미있게 읽었다.

수국꽃 정사

우연히 들른 쇠락하는 온천 여관 여행지에서 만난 스트리퍼와 손님의 이야기

아사다 지로의 책들이 친근하면서도 조금은 익숙한 느낌을 주는 것은 그의 여성페르소나들이 가진 공통점 때문인 것 같다.

각각의 그녀들은 같은 사람을 묘사하고 있는 것만 같다. 옛날 사람같은 따뜻함과 솔직함, 여성미를 갖춘 여성들.

30대 후반이후의 아저씨들의 로망이랄까?

" 아무렇게나 앉아 맥주를 마시는 릴리의 모습을 보며 기타무라는 그녀가 좋은 여자라고 생각했다. 표정이며 몸짓 하나하나에 잘 다듬어진 조각품 같은 아름다움이 있었다. 목소리며 말투도 그런 아름다움에 어울리는 음악 같았다."

그녀의 불행과 애처러움, 당참, 예의바름. 어찌 사랑하지 않을 수 있을까?

나락

엘리베이터 아래 나락으로 추락한 사내의 인생은 정말 나락 같다.

촉망받았던 과거, 동기들의 시기를 받고, 회사를 위해 희생했건만

그는 출세길에서 비껴지고 말았다.

그리고 알고보니 그의 처마저도 회사사람들의 뒤처리로 떠맡게 된 여자.

결국 이혼 후 가정도 잃고, 회사에서도 설자리를 잃은 그가 향할 곳은 나락인가?

죽음비용

 편안하게 죽을 수 있다면 얼마나 지불할 수 있을까? 1억엔? 10억엔?

나같으면 조금이라도 살아 있을 때 더 쓰고 죽으려고 할텐데

가진 자들과 죽음을 앞둔 자들은 다른가 보다.

여비서의 순정을 앞에 두고 죽을 수 있는 사장의 행운은 돈으로도 살 수 없는 값진 일이다.

어느 누구든 사랑받으며 죽을 수 있는 것은 기적아닌가?

히나마츠리

일본사람들이 팬시나 애니에 강한 것은 이런 아기자기한 풍습이 이어내려 오기 때문이 아닌가 생각해 본다.

재미있는 풍습같다. 어머니보다 어리고 자기보다 조금 더 나이가 많은 아저씨.

아버지의 자리에서 어머니의 빈자리를 채워 주는 그가 있어서 외롭지 않다.

요즘 초딩 6학년이 젊은 아저씨와 목욕탕을 간다면 그건 원조일텐데

이런 독자는 이걸 읽을 자격이 없는 거겠지?

장미도둑

신사풍의 어조로 프린세스 호의 선장인 아버지에게 편지를 쓰는 순수한 아들

이런 이야기는 정말 웬지 만화같다.

배를 타는 집안사람들이 많은 동네에서 바람둥이 총각 선생님이

아줌마들과 바람을 피는데 그는 장미도둑이다.

흠, 나는 이렇게나 삭막한 여자였던가?

실행이 답이다._정답

실행이 답이다 - 생각을 성과로 이끄는 성공 원동력 20
이민규 지음 / 더난출판사 / 2011년 2월

실행이 답이다.

멋진 제목의 책

실행이 갈 곳을 잃어간다면 이런 류의 책을 읽으면 에너지가 느껴진다.

1장 결심

목적지를 확실히 정하라

로드맴을 그려보라. 지름길이 보인다.

문제의핵심을 파악하라 답이 절로 나타난다.

역산 스케줄링을 시도하라. 할일이 명확해진다.

대비책을 만들어두라. 돌발상황이 두렵지 않다.

공개적으로 선언하라 어쩔 수 없이 하게 된다.

절박한 이유를 찾아내라. 그 누구도 못 말린다.

2장 실천

즉시 행동으로 옮겨라

당장 실천하라. 제일 적당한 때는 지금이다.

작게 시작하라. 크게 이루게 된다.

사선을 설정하라. 미루는 일이 없어진다.

실험이라 생각하라 도전이 즐거워진다.

진심을 담아 요청하라. 놀라운 일이 일어난다.

관찰하고 기록하라. 저절로 달라진다.

쉬운 일에 빠지지 말라. 중요한 일을 놓치게 된다.

3장 유지

끝까지 포기하지 말라

더 넓게 규정하라. 더 큰일을 하게 된다.

퇴로를 차단하라. 딴 생각을 할 수 없다.

열심히만 살지 말라. 부가가치를 따져보라

목표에서 눈을 떼지 말라. 결국 이루게 된다.

한발 더 나아가라. 그 한발 차이로 승부가 결정된다.

실행력을 가르쳐라. 실쳔이 쉬워진다.

효과적인 가르침의 3단계

알려주기-상대가 모르고 있는 내용을 말과 글로 알려준다.

시켜보기-시범을 보여주고 가르쳐준 것을 실제로 행동으로 시연해 보도록 한다.

고쳐주기-실천과정을 잘 지켜보면서 잘한 점을 칭찬해 주고 문제가 있으면 수정보완할 점을 알려주고

격려해주면서 다시 1단계로 돌아간다.

그림 엄마

그림 엄마 - 평범한 엄마가 세계 인재를 만드는 창의력 레서피
한젬마 지음 / 넥서스주니어 / 2011년 5월

기본적으로 미술은 관찰력 키우기 훈련이다. 남이 보지 못한 것을 보고, 남들이 그냥 지나치는 것에서도 호기심을 도출하게 한다. 이 때문에 미술 훈련이 잘된 사람들은 남들보다 많은 것을 보고 생각할 수 있는 기회를 가질 수 있는 것이다.

- 그림에 대한 선망이 있어서, 아이를 뱃속에 두고 있을 때 그림을 배우러 다녔다.

 그림을 배우면서 내가 제일 먼저 생각한 아이디어는 한젬마씨의 위의 글이다.

 그림을 그리면서 느끼는 관찰력과 집중력은 상상이상의 것이어서,

 단순히 그림을 그리는 능력 뿐만 아니라 사물에 대해서 생각하는 능력자체가

 달라져  있는 자신을 발견하게 되었다. 그래서 아이에게 영어나 문자교육보다

 미술교육을 함께하고 싶은 마음이 깊게 생겼다.

미술적으로 사는 그림 엄마

 우리 삶에서 노동의 가치를 새삼 느끼고 엄마 스스로 창조적으로 삶을 바꾸는 총체적인 변화를 시작할 수 있는 엄마를 그림엄마라고 부르고자 한다.

창의 습관을 들이자

관찰하기

[아이가 어떤 것을 보 때 유심히 관찰하는 습관을 들이게 하자. 엄마가 아이에게 자꾸 물어보자. 더 세세한 것을 볼 수 있도록 유도하면서 이야기를 나누면 어느새 엄마의 관찰력도 길러진다.]

질문하기

메모하기

현대미술 즐겨보기

시간표 만들기-한정된 시간을 최대한 효율적으로 쓸 수 있는 자기 시간표를 짜서 생활화해 보자

성찰하고 휴식하기

정리하기

아이의 아트월을 꾸며보자

사진기 내주기

화방 나들이하기

꽃구경하기

상상꽃과 상상물고기 그리기

나만의 동그라미 그리기

간식그리기

베이비라빈스 31그리기

케이크 그려서 초 불기

피자 그려서 손님 초대하기 놀이

물그림그리기

낙서놀이

손활동놀이

모래놀이

식물놀이(채소를 길러 관찰해 보고, 기른 채소로 같이 요리해 보자)

흙놀이

낙엽놀이(낙엽으로 얼굴만들기)

산책놀이

명화를 생활 속에 백배 활용하자

명화책을 찢어 아이가 좋아하는 그림만 모아 새 책을 만들어 보자.

명화로 집안을 장식해 보자

아이와 함께 그림읽기를 해 보자

-그림 읽기를 통해서 아이가 칭찬 들을 수 있는 기회를 제공하는 게 매우 중요한 도구이다.

*엄마들의 그림 읽어 주기 노하우*

1. 명화집을 볼 때나 전시장을 갔을 때 아이에게 좋아하는 그림 한점을 고르게 한다.

2. 그 이유를 물어본다.

3. 아이 자신만의 느낌과 생각을 말할 때까지 기다려 주자.

4. 그림 속에 보이는 것들을 구석구석 찾아보게 한다.

5. 이와 관련된 세 가지 질문을 던져본다.

6. 그 질문을 가지고 답을 하지 말고 대화를 풍부하게 나눈다.

7. 그림을 본 전체적인 느낌을 말하게 한다.

8. 작품의 제목을 마음대로 붙여 보게 한다.

9.전시장의 큐레이터나 화집 등을 참고해서 정확한 정보를 살펴본다.

10. 아이와 나눈 이야기 중 작가의 의도와 비평 등과 비교해 본다

리딩으로 리드하라_독서의 과정

리딩으로 리드하라 - 세상을 지배하는 0.1퍼센트의 인문고전 독서법
이지성 지음 / 문학동네 / 2010년 11월

책읽기 즉 독서를 해온지 꽤 오래지만 주로 소설을 위주로, 쉬운 역사서나 자기계발서, 심리학 관련 등 내가 관심있는 분야에 꽤나 치우친 독서였기에 독서가의 삶을 살고 있다고 말하기도 어렵겠지만 그래도  살아가면서 큰일 작은일을 겪으면서 항상 살아가면서 책읽기는 나에게 중요한 일이었다.

 특히 가장 스스로를 찾아 헤맬때, 스스로를 만나 대화할 수 있도록 했던 것은 책 속에 많은 저자들이 내게 던져준 질문들이었다. 그 질문들이 쌓이면서 나 자신도 조금씩 성장할 수 있었을 것이다.   그리고 몇 해전 큰일로 몸과 마음이 황폐해 졌을 때 몸과 정신을 낮춰 깊이 있게 받아 들여진 글들은 나에게 또다른 책읽기의 길을 제시하였다.

   좋은 글을 깊이 있게 읽어 내는 것, 그냥 글자를 읽고 이해하고 넘어가는 것이 아니라 마음으로 읽고, 영혼으로 느끼고 가슴에 새기는 독서가 무엇인지 알게 되었고, 그 독서는 내 삶을 치유하고 나아가게 했다.

   이지성의 리딩으로 리드하라라는 책을 보면 인문고전 읽기의 중요성이 다양한 위인들의 삶을 통해서 표현되어 있다. 그리고 저자 본인의 고전읽기의 고군분투기를 통해서 고전을 통해서 변화된 삶을 살 수 있도록 독자들을 격려하였다. 어쩌면 저자의 말대로 수만권의 책들 중에서도 수백년을 통해서 살아남아 아직도 읽히고 있는 고전들은 정말 책 중의 책, 천재들의 액기스일 것이다. 그래서 나도 올해는 고전의 한줄, 한 페이지라도 함께하려고 한다. 하지만 다만 아쉬웠던 것은 이 세상에 수많은 책들이 있듯이 고전도 그 수가 적지 않다는 생각도 들었다. 물론 저자는 중국과 그리스 철학들을 고전 중에 고전이라고 했지만 그것이 정말 읽혀지기 위해서는 보다 적극적인 동기(저자의 작가로서의 성공과 같은)와 자신의 직업 혹은 삶과의 연관성을 통해서 조금씩 단계를 놓여서 연계적이고 유의미한 독서가 가능한 것이 아닐까? 역사에 관심도 없는 사람에게 유득공의 발해고는 정말 아프리카 언어 수준이겠지만 발해의 역사와 조선시대 지식인의 역사관에 대해서 조예가 있고 관심이 있으면 자신의 지식과 비례해서 좀 더 그의 삶을 바꿀 수 있는 독서를 할 수 있을 것이다. 

  지금까지 내 삶을 바꾸고 나를 울리고 내 심장을 두둘겨대는 책에는 저자의 추천 고전이 한권도 없다. 그래도 나의 독서는 나를 성장시키고 내 삶과 함께해 왔다.  물론 고전도 읽지 않은 내가 고전읽기에 대해서 말하는 것은 어불성설이지만 인문고전이 아니더라도 좋은 책은 너무 많고, 읽을 책은 끝도 없다고 말하고 싶다. 그것이 나를 감사케 하고, 올해 나의 독서 여정에 인문고전들도 함께 하며 저자의 고통을 함께 나눌 수 있게 되어 기쁘다. 그러나 저자의 인문고전 읽기로 변혁된 삶과 글이 감동적이지 못했다는 것이 안타깝다고 덧붙여 둔다.

아기 성장 보고서_아기를 위해 필요한 것 애착

아기 성장 보고서 - EBS 특별기획 다큐멘터리
EBS 아기성장보고서 제작팀 지음 / 위즈덤하우스 / 2009년 1월

1. 접촉이 아기의 두뇌를 만든다.

 아기의 대뇌성장을 촉진하는 환경적 자극은 다양하지만, 무엇보다 필요한 자극은 '엄마와의 접촉'이다.

아기와 눈을 맞추고, 부드럽게 안아 주고 토닥여 주며 귀를 만져 주면 아기들의 마음은 평온해진다.

엄마와의 이러한 지속적으로 안정적인 접촉은 아기의 두뇌 발달과 정서 발달에 큰 영향을 미친다.

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갓 태어난 신생아도 애착형성을 돕는 뇌 부위가 활발하게 활성화되며, 태어나자마자 부모와의 상호작용을 필요로 한다고 말했다. 따라서 이때 엄마가 아기를 안아 주거나 다독여 주면 그 접촉이 피부의 신경세포를 따라 천처히 뇌 조직에 전달되어 두뇌 발달이 이루어진다는 것이다.

* 베이비 마사지의 효과

"부모와 신생아가 빨리 함께 있을 수 있도록 해주고, 생후 1년간 이들을 추적, 연구했습니다. 그 결과 그렇지 않는 아이들보다 성장, 발달상태가 더 좋고, 상호작용도 좋은 것으로 나타났습니다. 또 20며의 미숙아에게 하루 30분씩 마사지를 해주었더니 미수가들의 체중이 하루 평균 47% 증가했고, 퇴원도 6일이나 빨랐습니다. 또 마약에 중독되거나 에이즈 바이러스에 감염된 신생아들에게 마사지 요법을 실시했는데, 운동기능이 향상되었으며 복통, 수면장애 등에도 효과가 있었습니다. 이렇듯 신체 접촉은 신체 발달, 정서 발달에 많은 영향을 미칠 뿐만 아니라 뇌와 척수를 포함하고 있는 중추신경계에도 중요한 자극이 됩니다."

2. 아기는 과학자로 태어난다.

  아기는 엄청한 '학습능력'을 가지고 태어난다는 사실을 발견했다.

아기는 기본적으로 인과관계를 파악할 수 있다.

학습능력의 핵심, 뭐든지 기억하는 아기

더하기 빼기를 이해하는 아기

사물의 범주를 구분하는 아기

중력의 개념을 이해한느 아기

학습능력을 키우는 자양분, 경험

두뇌 발달의 보석, 생후 3년간의 경험

 아기의 천부적인 학습능력을 제대로 발달시키려면 생후 3년간 아기에게 풍부한 경험이 가능한 환경을 조성해 주어야 한다. 이 시기에 적절한 경험 자극이 주어지지 않으면 학습능력뿐만 아니라 신체적, 정서적 발달 등 아기의 전반적인 발달이 늦어질 수 있다.

베이비 아인슈타인으로 키워라

어머어마한 탐구 욕구는 아기 두뇌의 영양소

아기의 두뇌 발달에 가장 좋은 자극, 칭찬

많은 엄마들이 내 아기를 슈퍼 베이비로 만들기 위해 학습능력 발달에 영향을 주는 각종 학습 도구를 활용한다. 하지만 유감스럽게도 아기의 잠재력은 조기 교육용 장난감이나 도구들만으로 촉발되지 않는다. 집안에서 흔히 볼 수 있는 물건들과 간단한 놀이, 이를테면 냄비뚜껑, 베개, 양말, 젖병, 까꿍 놀이, 숨시고 찾는 놀이만으로도 아기의 잠재력은 충분히 발현될 수 있다. 이에 대해 전문가들도 아기에게 무리한 조기 교육을 시키다 보면 오히려 아기들에게 진정 필요한 학습을 할 수 없게 된다고 지적한다. 미국의 저명한 소아과 의사이자 아동학자인 베리 부라질톤 교수는 부모의 잘못된 생각이 아기의 잠재력을 망칠 수 있다고 경고한다.

"요즘 부모들은 아기에게 무엇을 하는 방법을 일일이 가르쳐야 한다고 생각하는데, 이건 대단한 착각입니다. 이러한 행동은 불필요하고 때로는 아기가 스스로 무엇인가 해보려는 마음을 방해할 수 있습니다. 아기를 과보호하고, 억지로 아기에게 그림 카드를 보여 준다든가 테이프를 들려준다든가, 비디오를 보여 준다든가 하면서 아기들의 잠재력을 키우려고 안간힘을 쓰는 부모는 아기의 장에서 보면 결코 좋은 부모라 할 수 없습니다."

""아기들의 성장에서 가장 중요한 것은 스스로 달성했다고 생각하는 내부적 피드백입니다. 아기는 스스로 뭔가를 달성하고 칭찬받음으로써 성장하는 존재이기 때문이지요. 이렇게 볼 때 좋은 부모는 "응 잘했다. 내가 도와 줄게. 하지만 그건  네가 직접 스스로 하는 거야."라며 아기에게 자신감을 심어주고, 아기가 호기심을 가질 수 있는 환경을 제공해 주어야 합니다. 또 그 속에서 스스로 세상을 탐구하며 배워 가는 아기의 모습을 애정 어린 시선으로 지켜보면서 아기가 무엇인가를 달성했을 때는 칭찬을 아끼지 않는 부모여야 합니다."

 엄마가 주는 최고의 선물, 애착