[초등저학년 수학동화]마법의 숫자

마법의 숫자 - 수 읽기와 자릿값 ㅣ 개정 교과서에 맞춘 스토리텔링 수학 동화
아나 알론소 지음, 마리아 에스풀가 솔레 그림, 유 아가다 옮김 / 영림카디널 / 2014년 2월

요즘 초등 저학년 신간도서 중 스토리텔링 수학동화의 비중이 날로 높아지는 듯 해요. 유아전집 중에서도 수학동화 전집 종류가 꽤 많았고 저도 딸 아이에게 3질 정도의 수학동화를 접해준 듯 해요. 전집은 기초적인 유아, 유치단계 수준의 수학적 개념을 벗어나지 않기 때문에 수학적 개념에 한계가 있는게 사실인데요. 초등 저학년을 대상으로 한 단행본 수학동화가 많이 출간되고 있어 기쁜 소식으로 다가오네요. 

최근 수학동화 단행본을 몇 권 읽었는데 책 들마다 저마다의 특색이 느껴져서 각각의 다른 특장점이 있는 듯 해요. 이번에 읽게 된 [마법의 숫자]는 '수 읽기와 자릿값'을 익힐 수 있는 수학동화랍니다. 가끔은 억지로 스토리를 짜 맞추었다는 느낌의 수학동화를 만날 때도 있는데, 이번에 읽은 [마법의 숫자]는 판타지적인 느낌이 많이 들어있어 수학동화적 느낌이 들지 않아 오히려 반가운 책이기도 했어요. 숲에서 발견한 마법의 숫자를 통해 십, 백, 천, 만의 숫자 단위 개념과, 큰 수 및 작은 수에 대한 개념 등을 터득하도록 수학적 개념이 녹아져 있어요.  

간략한 스토리를 소개하자면, 어느 날, 주인공 산 드래건 미누스와 엘프 베르크가 숲 속에서 숨바꼭질을 하다가 이상한 금속 물체를 발견하게 되는데, 바로 숫자 3이에요. 이 숫자 3은 마법의 숫자인데 소원을 이야기하면, 뭐든 뚝딱 하고 세 개씩 나타나게 한답니다. 이어서 숫자 3에 0을 더해 점점 단위가 커져가는 숫자의 자릿값도 자연스레 알아가는 재미난 수학동화에요.

예쁜 옷 잘 그리는 스케치북

예쁜 옷 잘 그리는 스케치북 ㅣ 잘 그리는 스케치북
이소비 기획.글, 임규석 그림 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2014년 2월

<예쁜 옷 잘 그리는 스케치북>은 4단계로 구성되어 있어요!!

1단계 - 색칠하기

2단계 - 선을 따라 그리고 색칠하기

3단계 - 조금 더 복잡한 선을 따라 그리고 색칠하기

4단계 - 직접 옷을 꾸미고 색칠하기

[예쁜 옷 잘 그리는 스케치북]은 '스티커북'의 업 단계이기도 하구요. 또 '색칠공부'의 차원보다 더 업그레이드 되어진 직접 꾸미는 스케치북이랍니다.  7세이상~ 초등 저학년 아이들이 활용하기에 딱 좋은 스케치북인 듯 해요. 14명의 개성있는 캐릭터가 함께 하는 스케치북이라 아이가 더 좋아하네요. 색칠하기부터 선 따라 그리기, 그리고 직접 꾸미기까지 단계가 잘 짜여져 있어서 활용도와 만족도가 높은 스케치북이네요. 게다가 환경 친화적 무독성 풀을 사용한 제본인데다 180도로 쫙 펼쳐지는 '완전 펼침 제본'이라 활용하는데 불편함이 없답니다.

어느 캐릭터부터 꾸며줄지부터 엄청 고민하는 딸아이입니다. 이것도 하고 싶고 저것도 하고 싶은데 어떤 캐릭터부터 골라야하나 대략난감해 하네요. 캐릭터 한 친구 한 친구를 살펴보면서 '이쁘다!'라는 감탄사가 절로 나옵니다. 따라그리기부터 해보고 색칠은 또 어떤 색으로 예쁘게 꾸며줄까 하나 하나 정성들여 선택하느라 시간가는 줄 모르네요. 평일이라 내일 학교도 가야하고 잠자리 들기 전 해야할 일도 많아 한 번에 딱 2장만 해보기로 했습니다.

공주 드레스의 레이스는 아직 꾸며본 적이 없는데 따라그리기를 하면서 감탄 중이에요. 혼자 그려라고 하면 아직 어려워하겠지만 따라그리기로 완성하니 멋진 드레스도 완성되고 아이의 자신감도 업 되네요. 다른 캐릭터들도 너무 너무 개성있고 멋진데 꾸미기 모습은 많이 담지 못했어요.

대신, [예쁜 옷 잘 그리는 스케치북]에서 만나는 14명의 주인공을 소개해 드려요.

옷부터 헤어, 악세사리, 가방, 구두, 모자 등 캐릭터마다의 개성있는 아이템을 구경하는 것 만으로도 즐거워요.

예쁘게 꾸미는데 아이템 하나하나 활용해보면 참 좋을 것 같아요.

우아한 공주 드레스를 좋아하는 안젤리나

귀여운 옷을 좋아하는 샐리 

러블리한 옷을 좋아하는 벨라

 활동적인 스타일의 옷을 좋아하는 써니

 다리가 길어 보이는 짧은 치마를 좋아하는 모니카

특이하고 재밌는 옷을 좋아하는 아이린

소년처럼 보이는 옷을 좋아하는 힐다

교복같은 스타일의 옷을 좋아하는 루시

춤 출때 입는 옷을 좋아하는 지안

영화나 만화 속 주인공 옷을 좋아하는 자슬린

엄마가 옛날에 입던 복고풍 옷을 좋아하는 보니

 캐릭터가 들어가는 옷을 좋아하는 데이지

 
단정한 숙녀다운 옷을 좋아하는 캐서린

 나만의 개성이 가득한 옷을 좋아하는 도리스

[한림저학년문고37] 지렁이를 만난 날

지렁이를 만난 날 ㅣ 한림 저학년문고 37
안트예 담 글.그림, 유혜자 옮김 / 한림출판사 / 2014년 2월

한 눈에 보기에도 호기심 가득해 보이는 여자아이. 아니나 다를까 표지를 넘기니 자기 덩치만한 책가방을 씩씩하게 메고 가능 모습이 당차면서도 활달해 보이네요. 말이 그려진 분홍색 책가방을 좋아하는 주근깨에 말총머리를 질끈 묶은 이 아이는 지렁이를 만나고는 어떻게 행동할까가 참 궁금해집니다. 말괄량이 삐삐스럽기도 하고, 공상을 좋아하는 빨강머리 앤스럽기도 한 주인공 친구를 만나보았어요.

[지렁이를 만난 날]을 읽고 나니 두 가지 물음이 떠오르더군요. 주인공 이다가 지렁이를 만난 날에 대해 생각해볼 수 있는 동화이기도 하고, 마지막 장면처럼 지렁이를 만난 날 놀라 까무러치는 선생님의 표정이 떠오르게 해 웃음짓게 하네요.

며칠 후면 초등 입학을 앞둔 딸 아이는 학교를 지각하면 큰일나는 줄로 100% 철썩같이 믿고 있다지요. 그런데 지렁이를 구출하느라고 8분을 지각한 이다 이야기를 읽는 순간 딸 아이의 눈이 뜨아~하고 커다래집니다. "8분이나? 늦었어?"라며 어쩌지 하는 표정입니다. 순진함이 묻어나는 딸 아이의 모습도 우습고 지렁이를 구출하느라 학교 규칙은 뒷전으로 지렁이에 빠져 몰두하는 이다의 모습도 우습습니다.

'지렁이를 찾느라고 학교에 8분 지각했음.' 알림장을 체크한 이다의 엄마의 지혜로움에 감동도 해 봅니다. 나무라지도 않고 이래저래 따져 묻지도 않습니다. 그저 묵묵히 알림장에 사인을 하고 이다의 호기심을 충족시켜주는 이다의 엄마... 너무 이상적이야! 현실적으로 가능할까? 저 자신을 합리화도 해봅니다. 이 [지렁이를 만난 날]을 읽는 순간의 아이들만큼은 이다에 감정이입이 되어주었으면 하는 바람도 들더군요.

[지렁이를 만난 날]은 학교에 처음 다니게 되는 이다의 마음이 잘 표현되어진 책이기도 합니다. 남자짝꿍은 싫었지만 남자 짝꿍 파룩을 만나게 되지요. 처음엔 맘에 들지 않았지만, 아이들이 그렇듯 말 한마디에 금새 친해지게 되구요. 학교의 규칙들을 하나 하나 알아가게도 된다지요. 첫날은 8분 지각이었지만, 파룩과 등교하려고 일찍 나서서 파룩을 기다려 함께 등교하기도 하고, 어느날은 늦어서 뛰어서 등교하기도 하구요. 그렇게 학교 생활에 자연스레 적응해가는 모습들이 녹아져있답니다. 그래도 비가 오는 날만큼은 아이스러움이 묻어나네요. 지렁이를 구출하는 일... 이다와 파룩에게는 무엇보다 중요한 일이 되었어요. 이다와 파룩에게는 아무렇지도 않은 지렁이가 선생님께는 기겁할 만큼 놀라고 무서운 친구였네요. 아이들 동심이 잘 그려진 예쁜 동화 [지렁이를 만난 날] 이야기.. 아이들에게 꼭 한 번 선물해보세요. ^^

[초등저학년 스토리텔링수학] 이상한 나라의 도형 공주

이상한 나라의 도형 공주 - 도형 ㅣ 스토리텔링 수학 2
서지원 지음, 이수영 그림 / 어린이나무생각 / 2014년 2월

최근 스토리텔링수학 동화 책들이 많이 출간되는 듯 해요. 유아용 수학동화 개인적으로 제법 많이 읽혔답니다. 수학동화를 읽히다보니 느낀점은 아이가 관심가지는 적격 시기가 따로 있다는 사실이었어요. 아무리 수학동화를 보여주려고 해도 거부하는 듯 하다 어느 순간 스스로 재미에 빠져 수학동화를 단숨에 읽어버리더라구요.

그렇듯 최근 교과서의 개정과 함께 스토리텔링 붐이 일어난 건 어쩔 수 없는 현실인 듯 해요. 때문에 스토리텔링과 관련한 동화들도 참 많이 접하게 되는 듯 해요. [이상한 나라의 도형 공주] 역시 초등저학년 수학개념을 위해 탄생되어진 스토리텔링 수학동화랍니다. 도형부분을 어떻게 스토리텔링으로 잘 접목했을지 읽기 전부터 기대가 되는 동화이기도 하고, 개인적으로 딸 아이가 읽다보니 '도형 공주' 등장에 더욱 눈을 반짝이더라구요.

초등 저학년에는 1학년 1학기, 1학년 2학기, 2학년 1학기에 '도형'에 대해 공부하게 된답니다. 책을 펼치니 본문 시작 전에 어떤 내용을 배우게 되는지 친절히 알려주네요.

 실생활과 접목된 스토리텔링 수학의 접근은 참 유용한 듯 해요. [이상한 나라의 도형 공주]에서는 타 수학동화에서는 만나보지 못한 실생활과 접목된 새로운 내용들이 많아 더욱 재미나게 읽은 책이에요. 개인적으로는 초등 저학년이 읽기에 글밥의 양도 다소 많은 듯하고, 글자크기도 작은 듯 하다는 점이에요. 

생활 속에서 삼각형 도형을 찾기란 네모나 원에 비해 다소 어렵게 느껴지는데요. 이 동화를 통해 사람의 신체에서 삼각형을 찾아보는 재미난 간접 경험을 선사한답니다. 이해가 한 눈에 쉽게 되도록 삽화 설명이 참 잘 되어 있어요. 또, 사각형, 삼각형 등 도형의 기본개념을 잘 설명하고 있는 점도 참 마음에 들었어요. 도형으로 규칙까지 확장해 놓아 더욱 재미있게 동화를 읽게 된답니다.

[초등저학년문고] 신통방통 고려청자

신통방통 고려청자 ㅣ 신통방통 우리나라 8
한화주 지음, 김용희 그림 / 좋은책어린이 / 2014년 1월

집에 구비되어 진 전집들은 많은 편이지만 초1 딸 아이는 아무래도 과학과 자연 영역, 전통문화 영역에 관심을 돌리기엔 버거움이 있더라구요. 창작이나 명작, 리더십동화, 성장발달동화 등 또래의 일상적인 이야기라던가 스토리가 있는 이야기를 좋아하는 편이라 전통문화영역은 평소에 다가가기가 쉽지 않아 걱정스러웠는데요. 이번에 '초등저학년문고'이면서 '우리나라'를 주제를 '신통방통 우리나라'시리즈로 읽게 되었답니다.

아직 역사나 전통문화의 지식이 거의 없는 예비초 아이다보니 재미있어 할지가 이 책을 읽히면서도 가장 큰 관심사였는데요. 아니나 다를까 제목만 보고는 처음엔 다른 책부터 눈길을 둡니다. 혼자 책을 읽고 스스로 꺼내서도 보는 아이이지만 그래도 잠자리에 들기 전에는 제가 꼭 책을 읽어주는데요. 이번에는 소아과 진료 대기시간을 빌어 이 책을 읽히게 되었답니다. 처음엔 제가 책을 읽어주는 걸로 시작했어요. 초등5학년에 한국사를 배운다고 알고 있지만, 사실은 초등 저학년부터 배우게 된다고 해요. 저도 [신통방통 고려청자] 표지를 넘기고서야 아차! 싶었답니다.

[신통방통 고려청자] 이야기는 창작동화 형식으로 우리나라 고려문화를 대표하는 고려청자에 대해 알아가는 이야기랍니다. 초등저학년을 위해 탄생한 동화라는 점이 무척 맘에 들었는데요. 초등저학년부터 중학년 정도라면 충분히 읽어볼 만한 내용이라는 생각이 들어요. 겉핥기로만 훑지 않고 내용이 알차다는 생각이 든답니다. 아무래도 옛 시대의 이야기를 풀어나가다 보니 어려운 단어나 생소한 단어를 만나기도 해요. 그리고 내용이 알찬만큼 글밥은 제법 있답니다. 딸 아이도 이틀에 걸쳐 읽었답니다.

주인공 대찬이의 좌충우돌 고려도공 체험기가 담겨진 [신통방통 고려청자] 이야기를 통해 고려청자 어떻게 만들어 지는지, 보통 그릇과 다른 점은 무엇인지 등에 대해 알 수 있어요. 뒷면 부록으로 고려청자에 대해 다시한 번 자세히 알아볼 수 있답니다.