구체적인 예시문을 통해 말을 잘하는 아이가 될 수 있어요

수리수리 말수리 - 발표력을 키우는 어린이 매직 스피치 ㅣ 미래를 여는 아이 4
이정숙 지음, 이우일 그림 / 주니어중앙 / 2008년 1월

올해 1학년이 된 둘째 아이가 아주 진지하게 읽은 책이다.
모든 담임선생님으로부터 발표력이 좋다는 칭찬을 들었던 큰 아이와는 다르게
자신의 생각을 드러내는 일이나 발표하는 일에 소극적이어서 걱정이 되는
아이였는데 이 책을 참 진지하게 보는 모습을 보면서 아이의 말하는 습관이나
듣는 습관이 좀더 변화 발전할 것이라는 기대를 해 본다.

이 책의 저자 ‘이정숙’ 님은 매일 아침 출근길에서 듣는 라디오 프로그램 게스트로 일주일에 한 번 ‘올바른 대화법’에 대해 이야기 해 주신 분이다.
일주일에 한 번 그렇게 길지 않은 시간이지만 대화를 올바르게 이끌어 가는 방법에 대해 많이 배우고, 실천하게 되었다. 그래서 일단은 이 책이 마음에 들었다.

이 책에서는 말하는 기술, 듣는 기술, 관계별 말하기, 상황별 말하기, 방법별 말하기라는 주제로 말하기 종류와 말하는 방법들이 아주 구체적으로 수록되어 있다.

첫 번째장 <말 하나로 세상을 움직인 사람들>에서는 말 잘하는 사람들의 말 하는 법을 소개 하는데 이 장은 말이 우리 생활에서 얼마나 중요한가 하는 것을 간접적으로 설명해 주는 것이라 할 수 있다. 이 장에서는 신념을 당당하게 말한 빌 게이츠, 쉽고 간결하게 말한 처칠 수상, 상대방의 이야기를 잘 들어 줌으로써 상대방의 마음을 움직인 잭웰치 회장, 말한대로 실천하여 사람들에게 믿음을 얻은 간디, 유머로 위기를 기회로 만든 링컨, 다른 사람에 대한 존중과 배려고 말하기는 사람으로 소문난 유재석의 이야기를 들려준다.

아마도 아이는 이 글을 통해서 말을 잘하는 것이 얼마나 중요한 것인가를 간접적으로 느꼈을 것이다.

두 번째 장 잘 듣고 잘 말하는 법에서는 당당하게 말하기, 생각해 본 뒤 말하기, 상대방의 관심 분야를 말하기, 구체적으로 말하기등과 같은 말하는 방법과 눈을 보며 들어요, 맞장구 쳐요, 중간에 끊지 말아요, 내 의견을 보태지 않아요 등과 같은 듣는 방법을 안내 한다.

세 번째 함께하는 말하기 에서는 만화를 통해서 구체적인 언어적 예시문을 통해 올바른 대화를 하는 방법을 소개 한다. 일상생활에서 흔히 일어날 수 있는 소재를 가지고 아주 구체적이면서도 올바른 언어적 예시문을 통해 우리가 쉽게 일상생활에서 올바른 말하기를 실천할 수 있도록 해준다. 내가 생각건대 우리 아이는 이 부분을 아주 자세히 읽었을 것 같다.

네 번째 목적에 따라 말하기는 어른과의 대화, 회의 진행시, 반장 선거시, 마음을 움직여 주장하는 말을 해야 할 때에 말하는 요령을 설명한다.

마지막으로 <나만의 전략> 에서는 말하기 습관, 듣는 습관에 대해 스스로 자신을 평가할 수 있는 문제가 나와 있고, 말하기 전략노트에서는 자기를 소개 할 때, 반장선거에 나갔을 때, 모둠 숙제를 발표할 때, 학급 회의를 진행할 때의 요령을 설명한다.

말을 잘 하고 싶지만 구체적으로 어떻게 해야 할지 모르는 아이들을 위한 구체적인 사례들 중심으로 나와 있어 자신의 생각이나 의견을 말할 때 조금 소극적인 아이들을 위해서 정말 좋은 책이다.  

역사를 움직인 맞수들!

우리 역사를 움직인 맞수들 2 - 조선 시대와 대한민국 건국
설혜진 지음, 이창우 그림, 차미희 감수 / 가나출판사 / 2008년 3월

제목이 정말 흥미진진하다.

그런데 이 책을 읽은 4학년 아이는 정말 재미없는 책이라고 한다.
다른 역사물들은 엄청 좋아하는데....
아마 아직 역사에 대해 체계가 잡히지 않은데다가
진정한 ‘맞수’의 의미에 대해 아직 몰라서 그런다는 생각이 든다.

이 책을 보자마자 드는 생각이 역사는 승리자의 기록이라는 말이었다.
승리자의 관점에서 기록된 역사, 그리고 그 역사적 현장에 함께 있었지만

패자가 될 수 밖에 없었던 다른 사람의 이야기.......
역사를 보는 또 다른 재미를 느끼게 한 책이다.

이 책에 나오는 맞수들은 정도전과 이방원, 충신과 절개의 성삼문과
변절의 대명사 신숙주, 막강 권력 훈구파와 권력독점을 비판한 사림파,
이순신과 원균, 인현황후와 장희빈, 사도세자를 괴롭힌 벽파 정후겸과
사도세자를 동정하고 정조의 정책을 지지한 시파 홍국영, 흥선대원군과
명성 황후, 김구와 이승만인데 이 이름들 모두는 역사를 움직이는데
큰 역할을 한 아주 유명한 사람들이다.

그 사람들의 이야기와 더블어 역사 천재 왕대범이 역사속 인물을
인터뷰하는 형식을 취한 <당사자들에게 물어 볼까?> 라는 코너를 통해
그 당시 그 사람들의 입장을 당사자의 말을 통해 들어본다.
그리고 <인터뷰를 마치고 나서>를 통해서는 역사적인 맞수들 그 뒷이야기가
어떻게 되었을까 하는 호기심을 유도한 뒤 그들의 뒷이야기를 들려준다.
내가 읽기에는 정말 재미있고 흥미로운 구성이었다.

또한 역사에는 <만약에---> 가 있을 수 없지만 <만약에 --->라는 코너를 통해 
맞수들의 행동이나 역사적 사실들이 반대로 진행되었다면 어떻게 되었을지
설명해 준다. 물론 최종적인 결론은 이 책을 읽는 독자들이 내리겠지만 말이다.

이 설정은 아이들에게 역사에 대한 폭넓은 시각을 갖게 하기 위한 조치일 것이다.
또 Q and A를 통해 일반인은 우리에게 잘 알려지지 않은 역사속 진실을 알려 준다.
(예를 들면 이순신 장군의 자살설에 대한 설명이나 서포 김만중의 ‘사씨남정기’의
내용이 인현왕후와 장희빈의 이야기를 빚대어 표현한 것이라는)

역사속 맞수들을 통해 그 당시 역사의 흐름과 사건에 대해 쉽게 이해하고
보다 폭넓은 사고를 통해 올바른 역사의식을 가능하게 해준 책이다.

초등 고학년 이상에게 추천한다.

역사의 흐름을 쉽게 알 수 있어요.

카툰국사 기본 3 - 주권 수호 운동 - 대한 민국의 발전
어진교육 편집부 지음, 이대종 그림 / 어진교육(키큰도토리) / 2008년 1월

 미리 끝내는 중학교 만화 교과서 카툰 국사(하) 는 일제 시대 주권 수호운동에서 대한 민국의 발전, 즉 1970년대 이후의 우리나라 역사에 대해 서술하고 있다.

한 단원씩 책의 전개 방식을 살펴보면 대단원 들어가기 → 교과서 내용 →학습 정리→ 단원정리하기의 형식으로 되어 있는데 학습 정리까지가 만화로 되어 있고 마지막에 단원 정리하기는 만화에서 나왔던 교과서의 내용을 노트 정리 형식으로 기록하고 있다.

맨 처음 대단원 들어가기 부분에서는 단원에서 다루게 될 전반적인 내용을 소개하는데 세계적 상황을 설명한 후 우리나라 상황을 설명한다. 특히, 세계 지도를 이용한 설명은 간단하고 명료하게 시대상을 이해하게 해 준다. 그리고 그 다음 교과서 내용은 아주 자세하고 구체적인 부분까지 설명을 한다. 일제 강점기의 역사에서 의병이나 독도 문제, 간도 문제등도  자세히 기록하였다.

그리고 내가 제일 마음에 드는 단원 정리하기는 곰꼼한 노트 정리 형식으로 교과서의 내용을 완전히 이해한 후 쉽게 암기 할 수 있도록 하였다. 노트 정리 뒤에 tip으로 아이들이 혼동하기 쉬운 부분을 더욱 쉽게 설명해 준다. (일제 강점기의 시대순 구분은 학창시절 나도 자주 혼동했던 것으로 기억된다.)

또 3.1운동과 독립운동에 대한 부분에서는 독립전쟁과 독립운동이라는 두 가지 용어를 사용하였다. 일상적으로는 독립 운동이라는 말을 사용하는 것 같은데 독립 전쟁이라는 용어를 선택한 것이 인상적이기도 하였다.

아이가 아직 중학생은 아니지만 역사물을 좋아해서 그런지 저녁마다 이 책을 읽는 모습에서 만화로 접근하는 역사책에 대해 다시 생각해 보았다. 아무리 학습 만화라고 해도 나는 별로 좋아하지 않았는데 이 책은 교과서 내용을 담고 있어서 그런지 괜찮을 것 같다는 생각이 든다.  

아이와 함께 시사 문제를 이야기 해 보세요..

주니어 시사통 2008.4
한솔교육 편집부 엮음 / 한솔교육(월간지) / 2008년 3월

 어린이용 월간지 하면 논술을 위한 독서 평설이나 꾸러기 논술 그리고 과학 잡지, 가끔 학교에서 보는 어린이 동산, 그리고 저학년때 보았던 개똥이네 놀이터 정도만 알고 있었는데 주니어 시사통은 시사를 다루는 월간지답게 지금 우리가 살고 있는 세상이 어떻게 돌아가는지를 알게 해 준 유익한 책이었다.

내가 즐겨 듣는 라디오 뉴스와 매일 보는 신문을 가끔씩 듣고 보는 4학년 아이가 이 잡지를 며칠째 읽고 또 읽었다.
4월호에는 우주에 대한 테마가 가득 담겨 있었다.
우주 비행사가 꿈인 아이는 이 부분을 주의 깊게 읽었을 것이다.
총 8개의 테마로 이루어진 '우주 시대 열리다’ 는 한국 최초의 우주인 선발과정과 훈련 그리고 무사 귀환, 우리나라 최초의 우주인 이소연씨와의 인터뷰,
우주인의 생활 모습, 항공우주 연구원과 나로 우주 센터에 대한 설명,
만화로 보는 우주 개발의 역사, 알려지지 않은 우주인의 뒷이야기, 우주여행과
우주 왕복선, 인간의 우주 개발 과정, 영화와 소설에서 본 우주에 대한 이야기까지 우주 시대에 대한 궁금증 모두를 아주 자세하게 설명해 주었다.
아마도 이 기사로 인해 우리 아이의 꿈이 더욱더 구체화 되었을 것이다.
특집 테마답게 다양한 지식과 정보를 소개해 주었다.

그리고 티벳의 독립운동을 세계의 뉴스로 담고 여러 국내 뉴스와 인물로 보는 뉴스, 이 달의 역사, 국회의원 선거 등 4월에 있었던 굵직굵직한 사건을 다루었다. 또 어린이도 세금을 낸다는 기사에서 얻는 것이 많았다.
뒷면의 신간 책 소개 면에서도 다른 잡지에 소개되는 책들은 신문이나 다른 잡지, 그리고 서평 이벤트 등을 통해 알려진 책들이 많은데, 주니어 시사통은 다른 곳에서 볼 수 없는 다양한 책들을 많이 소개하였다.

그리고 테마와 관련한 체험학습 장소로 강화도의 옥토끼 우주센터를 소개하였는데 우리 가족은 1월에 이미 다녀와서 흥미는 덜 했지만 옥토끼 우주 센터 10%할인권을 함께 제공하여 책에서 얻은 지식과 정보를 경험과 연결시킬 수 있는 좋은 기회까지 제공하였다.

5월의 테마는 장난감인데 이 주제와 관련해서는 어떤 장소가 선택되어질지 궁금하다.

아이들이 시사에 관심을 가지고 부모님과 함께 이야기 나누어 보는 것이
논술의 첫 걸음이라고 할 때 이 주니어 시사통에서 얻은 다양한 지식, 정보, 경험이 아주 유용하게 사용될 수 있을 것 같다.

이 책을 읽는 모든 사람들 ‘울지 마세요’

울지 마, 샨타! - 공선옥 작가의 ㅣ 꽃보다 아름다운 우리
공선옥 글, 김정혜 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2008년 3월

책을 받고 나서야 작가가 눈에 들어왔다.
전에 읽은 기억이 있는 ‘피어라 수선화’의 작가였다.
아주 오래전에 읽은 책이라 줄거리로 가물가물하지만
내가 선택한 작가에 대한 안심이 들기도 하였다.
그 때는 인터넷 서점에서 구입하기 보다는 서점에서 직접 보고
고른던 시절이었으므로.....
그리고 4학년 아이가 받자마자 읽어내려가는 모습을 보니
역시나 하는 생각이 들었다.

요새는 마트나 식당에서 외국인(이주 노동자로 생각되는)을 많이 볼 수 있다.
예전 보다 더 자주, 더 많이 볼 수 있는 것만큼
이주 노동자를 바라보는 나의 시각 역시 좀 넓어졌다는 생각이 든다.
하지만 아이들이 느끼는 감정은 또 다른 것 일거라는 생각이 들었다.
그저 낯선 외국인 일뿐 그들의 생활에 대해서는 잘 모를 테니까......
이 책에 나오는 주인공 샨타는 방글라데시인 이주 노동자인 아버지와
어머니 사이에 태어난 여자아이로 한국인 친구 가현이를 좋아하고
열 살 답지 않게 생각이 깊고 글쓰기를 좋아하는 아이이다.

아이의 가족과 이웃들의 생활 모습을 통해 우리에게 이주 노동자와
그들의 2세들이 겪는 아픔을 담담하게 그린 책이다.
나도 이주노동자들의 생활은 늘 뉴스를 통해서만 들었을 뿐
잘 몰랐는데 이 책을 읽는 동안 아주 짧은 순간이지만
그들의 아픔을 가슴깊이 느낄 수 있었다.

내가 책을 읽기 전에 이 책을 읽은 4학년 아이와 나눈 대화이다.

나(엄마) : 이 책을 읽고 어떤 생각이 들었니?
아이    : 슬펐어. 이주 노동자들이 너무 불쌍해.
나(엄마 ): 왜 그런 생각을 했어?
아이   : 일을 하고도 돈도 못 받고, 또 일만 너무 많이 하니까 
       우리나라 사람들이 그 사람들이 불법 체류자가 안 되게 
       어떻게 해 주면 좋겠어....

이 책은 읽은 아이가 다른 사람의 아픔에 공감하고 그들을 도와주어야겠다는
생각이 드는 것만으로도 이 책에 후한 점수를 주고 싶다.
아마도 아이가 자랐을 때는 이주 노동자의 수가 더 많아질 테고
우리 사회의 구성원으로서 더 많은 역할을 하게 되고
우리와 함께 살아가는 사람이 될 것이다.
그런 의미에서 이 책이 참 소중하다는 생각이 든다.

사실, ‘울지마 샨타’라는 제목은 주인공 샨타가 울고 싶거나,
갑자기 눈물이 나오려고 할 때 자기 스스로에게 거는 최면의 일종이다.
아버지가 많이 편찮으셔서 늘 눈물을 참고 사는 나에게 꼭 필요한 주문이라
더 잊혀지지 않는 제목 ‘울지마 샨타’는 나 자신을 사랑하고
다른 사람의 아픔을 이해하는 또 다른 주문으로 내 마음속에 자리 잡을 것이다.