아이가 시리즈 전체를 다 사달라고 하네요.

중학생이 되기 전에 꼭 읽어야 할 만화 수학 교과서 3 - 도형 ㅣ 되기 전에 시리즈 12
고윤곤 지음, 남호영 감수 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2008년 7월

도형과 각(角)에 대한 문제를 어려워하는 아이를 위해 선택한 책이었다.

아이가 읽더니 이 시리즈를 전부 사 달라고 했다. 그런 아이의 말을 뒤로 하고 책을 읽기 시작했다. (그 즈음 나의 속마음은 아무리 학습 만화라고 해도 만화인데 12권을 다 사주라고 하다니..... 하는 그런 마음이었다.) 그런데 책을 다 읽고 난 지금은 당장이라고 사야겠다는 생각이 든다. 그 만큼 쉽고 재미있게 요점을 딱 짚어서 설명해 주는 책도 드물겠다는 생각이 든 것이다. 아이의 책 보는 눈을 칭찬해 주고 싶은 생각이 들 정도이니 말이다.

처음 시작하는 말에서 ‘도형은 기초를 잘 다지는 것이 중요하다’고 강조한 만큼 도형의 출발점인 점과 선분에 대해 설명하는 것부터 출발한다. 그런데 만화로 된 이 설명이 아주 잘 되어 있었다. 새총으로 각을 설명하다니 정말 아이들이 좋아할 만한 책이다. 아이가 3학년때 그렇게 어려워하던 직각도 이해하기 쉽게 되어 있다(이 부분에서 아이에게 이 시리즈를 몽땅 사주고 싶다는 생각이 들었다). 읽으면 읽을수록 도형과 각이 쉽게 이해된다.

2장 기본 도형의 작도에서는 자와 컴퍼스로 각과 수직 이등분, 평행 사변형 그리는 법등을 설명하는데 실제로 자와 컴퍼스를 들고 따라 해 보면서 이해하면 좋을 것 같다.

3장 도형의 성질에서는 다각형 원의 성질에서 시작하여 입체 도형으로 진입하여 그 특징과관련한 지식과 정보를 알려준다.

4장 입체 도형의 측정 - 이 부분은 지금 4학년인 아이에게는 좀 어려운 느낌은 있었지만 자세히 읽어보면 아이들이 어려워하는 (나도 수학에서 이 부분이 제일 어려웠던 것 같다) 도형의 부피를 계산하는 문제도 쉽게 해결할 수 있을 것 같다.

요즘은 좋은 학습만화가 많이 나왔다고는 하지만 사실 나의 마음속에는 아직도 만화는 별로 도움이 되지 않는다는 마음이 조금 많이 있었는데 이 책을 읽고 나서는 만화하는 고정과념을 버려야겠다는 생각이 들었다. 그리고 쉽고 좋은 책을 전권 다 사달라고 말하는 아이의 마음속에 있는 욕심도 알아 챌 수 있었다.

아이가 원할 때 얼른 구입해 주어야 할 것 같다.

오늘부터 바로 게으름뱅이를 탈출!!!!

게으름뱅이 탈출학교 - 시간의 소중함을 모르는 아이들을 위한 시간관리의 지혜 ㅣ 어린이 자기계발 학교 1
황근기 지음, 이미라 그림 / 다산어린이 / 2008년 4월

우리 집 4학년 아이는 늘 시간에 쫓겨 할 일을 제대로 끝내지 못하고 늦은 시간까지 잠을 자지 못하는 경우가 많다. 내가 학원 갈 시간, 숙제할 시간, 독서할 시간을 정리해 보면 분명 시간이 부족한 것은 아닌데 아이는 늘 시간에 쫒기며 산다. 이 책에 나오는 어수선, 내일해, 나바빠의 모습이 바로 우리 아이의 모습과 똑 같다는 생각이 든다.

그래서 몇 달 전부터는 아이에게 ‘자투리’ 시간을 좀 이용해 보라는 잔소리를 많이 하였다. 하지만 잔소리를 듣고 행동하는 것은 길어야 이틀 정도이고 대부분은 잔소리를 들은 그때 뿐 인 것 같다. 가끔씩은 아이 스스로 시간의 중요성을 느끼는 날이 오겠지 하는 생각도 들어 미리 조바심 내는 내가 한심하게 느껴 질 때도 있지만 아이를 보는 나의 마음은 답답하기만 했다. 이 책을 읽고는 나서는 잔소리 대신 보다 현명한 방법으로 시간을 아낄 줄 아는 아이가 되도록 코치 할 수 있을 것 같다.

이 책은 시간을 아낀 유명한 사람들의 일화를 소개하고 그들만의 게으름뱅이 탈출작전으 소개한다. 밥 먹을 시간도 아껴서 연구에 연구를 거듭한 끝에 전화기를 발명한 벨 - 벨과 비슷한 시기에 전화기에 대한 연구를 마치고도 특허청에 신고하는 일을 미룬 발명가 그레이씨 -의 이야기는 사람의 운명이 불과 몇 시간 사이에도 바뀔 수 있다는 사실을 깨닫게 해준다. 그리고 우리나라 최초의 여성 변호사 이태영의 일화를 소개하면서는 급하고 중요한 일은 항상 즉시 처리하라는 교훈을 알려준다. 또 계속하는 습관을 만들기 위해서는 ‘하루에 수학 문제를 열 개 이상 푼다’와 같이 목표를 현실적으로 세우라는 오프라 윈프리, 그리고 계획한 목표에 대해 언제, 어디서, 어떻게, 얼마나 할 것인지 구체적인 목표를 세우라고 조언하는 소프라노 조수미, 과제중심으로 계획을 세우라는 반기문 총장님, 당장 시작할 수 있는 일부터 시작하라는 환경운동가 대니 서의 방법들도 게으름뱅이를 탈출할 수 있는 아주 좋은 방법이다.

유명한 인물들을 일화와 함께 소개하여 아이들로 하여금 흥미를 가지고 책을 읽을수 있도록 하였다. 이런 종류의 책들은 자칫하면 딱딱한 자기 계발서로 분류되어 책장 안에서 나오지 않을 확률이 높은데 이 책은 어른인 나도 재미있게 읽었다. 유명 인물들에 대한 간단한 소개와 함께 그 인물들과 관련한 토막상식을 알려주는 ‘좀 더 알아보자’는 코너도 유용했고, 아이들 스스로 게으름뱅이를 탈출할 수 있는 목표를 세워 볼 수 있는 ‘개으름뱅이 탈출 작전’ 코너도 좋았다.

시간 관리를 힘들어 하는 3학년 이상 아이들에게 권하고 싶은 책이다.

아이들 스스로 숙제하는 방법을 익히게 도와주는 책

어린이 숙제왕 - 숙제 잡GO! 성적 올리GO!
노희수 지음, 서규석 그림 / 주니어중앙 / 2008년 7월

 방학 때마다 아이들 숙제를 하면서 머리가 아팠는데 이번 방학에는 이 책을 유용하게 활용하였다. 아이를 초등학교에 보내면서 아이들 숙제가 엄마들 숙제라는 생각을 많이 하기도 하였고, 난 절대로 엄마들 숙제는 안 해야지 했는데 그것이 마음처럼 쉽지도 않았다. 이 책을 읽고 나서는 엄마 숙제가 아닌 아이들 숙제를 잘 할 수 있도록 도와줄 수 있을 것 같다.

숙제의 정의부터 글을 시작한 이 책은 숙제를 잘 할 수 있는 비결과 함께 과목별 숙제 요령, 방학 숙제 하는 요령까지 자세하게 제시되어있다.

먼저 숙제를 잘 할 수 있는 비결은 미리미리 준비하라는 것, 숙제의 내용도 중요하고 형식도 중요하다는 점(형식에 있어서도 들여쓰기, 내어 쓰기등 편집의 문제도 자세하게 설명하였다), 인터넷 활용 방법 - 생각은 많이 하고 검색은 짧게 한다는 원칙과 정보의 출처를 기록해야 한다- 도서관을 이용하여 숙제하는 방법을 알려주고 숙제의 양보다는 질로 승부하라는 충고도 잊지 않았다. 또 선생님이 싫어하는 숙제는 자기의 생각이 없는 숙제, 글자를 좀처럼 알아볼 수 없는 숙제, 기본이 갖추어지지 않는 숙제, 인터넷에서 검색한 내용을 그대로 출력한 숙제, 내용이 너무나 부실한 숙제라는 것도 알려 준다.

과목별 숙제 요령에서 특히, 국어는 글을 읽고 문제 푸는 방법, 동시 쓰기, 주장하는 글 기 등 국어의 영역별로 숙제하는 방법을 소개하고 읽고 쓰기가 숙제의 기본이라면서 쓰기의 방법 5가지를 소개한다.

방학숙제는 생활계획표의 개념부터 바꾸는 것(우리가 생각하는 동그란 형태의 생활계획표 보다는 요일별, 시간별로 계획을 세우는 것)부터 시작하여 독서록, 일기 쓰기, 체험학습 보고서 쓰는 법, 탐구 보고서 쓰는 법등을 자세히 알려준다.

아이들 숙제 때문에 고민이 많은 부모님들에게 적극 추천하고 싶은 책이다.
이제 이 책을 읽고 엄마들 숙제가 아닌 아이들 숙제를 도와주는 엄마가 되어보자.

벌렐레 2편도 너무 기대 되요..

벌렐레 1 - 우리 곤충도 사생활이 있다, 인간들은 모르는 쪼만한 생물들의 기상천외한 세상
꿈비행 지음 / 떠오르는도끼 / 2008년 7월

출판사 소개를 보고 엄청 기대가 되는 책이었다.

온 가족이 책을 보면서 서로 킥킥거리며 서로 먼저 보겠다고 난리가 난 책이다.
그 동안 곤충이나 벌레에 대한 대부분의 책들은 선명한 사진과 함께 많은 지식을 전달하거나, 만화로 곤충에 대한 정보를 알려 주는 것이 대부분이었던 것 같다. 하지만 이 책은 다양한 형식으로 벌레의 특징이나 습관, 습성에 대해 알려 준다.

그리고 책 처음시작에서부터 끝까지 독특한 양식을 포기하지 않고 마지막 페이지까지 신문형식으로 파리의 생태에 대해 알려준다.

바퀴벌레 인터뷰, 공벌레와 쥐며느리의 차이점을 묻는 퀴즈( 난 이 책을 읽기 전에는 공벌레가 쥐며느리의 다른 이름인줄 알았다. - 등딱지가 쥐며느리는 13개, 공벌레는 12개라는 사실을 알았다) 꿀벌과 말벌의 일기 - 상대방의 입장에 대해 알 수 있었다. 그리고 역할극 대본, 만화 형식, 다큐 형식, 미스터리 소설 형식, 잡지 형식, 채팅, 뮤직 챠트 TOP 10, CSI 수사 일지, 편지글, 블로그 형식 등 정말 다양한 형식의 글을 통해 우리가 모르는 곤충들의 생활을 알려 주었다.

사회의 흐름에 딱 맞는 컨셉들을 골라 그에 맞는 벌레들의 생태를 설명하는 그 기발한 방식이 너무 유쾌하고 즐거운 책읽기가 되게 한 원동력이 된 것 같다.

내가 가장 재미있게 본 것은 벌렐레 문고 종합 베스트 셀러 목록과 해피해피 요리교실에서 나오는 올챙이 콤비네이션 파자 그리고 꿀벌과 말벌의 그림일기였다. 기획하고 창작한 ‘꿈비행’ 창작단과 독특한 이름의 출판사 ‘떠오르는 도끼’는 오래 잊지 못 할 것 같다.

아이들의 개성을 존중하고, 강점을 발달시킬 수 있는 엄마가 되고 싶어요.

아이의 10년 후를 결정하는 강점 혁명 ㅣ 에듀세이 1
제니퍼 폭스 지음, 박미경 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2008년 7월

 아이들이 좋아하고 즐겨 할 수 있는 일이 무엇인가를 알아내는 것은 참 어려운 일인 것 같다. 아이를 잘 관찰해서 아이의 강점을 찾아냈다고 하더라도 그 강점을 발전 시켜주는 방법에 대한 고민이 또 남기 때문이다.

2,3년 전에 가드너의 다중지능 이론에 입각했다고 설명하면서 아이의 지문으로 아이의 강점 지능을 알아보는 지문 검사를 한 적이 있다. 처음 시작은 지문 한 개로 개략적인 것을 이야기 하더니 좀더 깊이 알려면 열 손가락 다 해봐야 한다는 상술에 넘어가 두 아이 모도 검사를 받았다. 검사 결과는 내가 보는 관점과 조금 다르게 나왔다. 내가 보기에는 두 명이 약간 다른 성격과 다른 관심을 보이는데도 결과는 비슷하게 논리 수학적 지능이 최고 높게 나왔다. 물론 내가 관찰한 아이들의 모습과도 약간 다른 결과여서 의외이기는 했다. 그런데 아이러니하게도 나는 비싼 돈을 내고 검사를 하고 결과를 받았음에도 그 결과를 별로 신뢰하지 않았다. 이 책을 읽으면서 그 때의 기억이 다시 또 올랐다. 아직도 나는 아이의 강점을 발견하지 못해서 더욱 관심이 가는 책이기도 하였다.

책의 초반부에 있는 교육의 현실에 대한 부분 ‘약점을 강조하는 교육’, ‘개성을 존중하지 않는 교육’ 이라는 부분에 공감이 많이 갔다. 나 역시도 우리 아이들에게 강점보다는 약점을 부각시켜 말했던 적이 더 많았고, 아이의 개성을 존중하기 보다는 다른 아이들과의 비교를 일삼는 엄마였던 것 같다. 책을 보면서 그동안 흐트러져 있던 마음을 다잡게 되었다. 특히, 강점은 어떤 종류가 있다고 미리 예정되거나 한정되지 않는다. 강점을 알아내려면 스스로 분석하고 조사해야한다. 강점을 발견하려면 연습이 필요하다는 말은 두 아이의 엄마인 나에게 꼭 필요하고 변화되어야 하는 관점인 것 같다. 저자가 강조하는 강점은 크게 활동 강점, 관계 강점, 학습 강점의 세 가지로 분류된다. 관계 강점 부분을 읽으면서 우리 큰 아이가 사람들과의 의사소통이나 관계를 맺는데 있어서 아주 유능하다는 사실을 깨달았다. 이 점은 내가 이 책을 읽지 않았으면 발견하지 못 했을 수 도 있는 강점이다.(아니 미약하게 인지하고는 있었지만 그것을 우리 아이의 강점으로는 받아들이지 못했을 것이다)

특히, 이런 강점들은 연습을 통해서 발견 되어질 수 있는데 강점을 발견하기 위한 연습 순서는 마음 가라 앉히기 - 구체적으로 질문하기 - 아이의 강점에 귀 기울이기 - 아이의 강점을 관찰하기 의 4단계이다. 하지만 말처럼 쉽지 않은 일인 것 같다. 또 강점을 알아내는 으뜸 활동인 놀이를 잘 관찰해야하는 것과 강점을 찾았다고 해서 밀어 붙이지 않고 관찰하고 간섭하지 말아야 한다는 것도 알게 되었다. 이 책의 3장 강점을 알아낼 수 있는 워크북은 아이들의 강점을 먼저 발견하기보다 내 자신의 강점을 점검할 수 있어서 더욱 좋았다.

아무리 변덕스럽고 결점이 있더라도 좋은 점을 찾고 더 나은 자질을 인정해준 드웨인의 부모처럼 나도 아이들의 강점을 찾아주는 엄마가 되고 싶다.